5年中考3年模擬試卷初中道德與法治七年級下冊02第2課時法律保障生活

第九課法律在我們身邊第2課時法律保障生活基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1法律的特征1.(2023湖南衡陽中考)2022年9月2日，十三屆全國人大常委會第三十六次會議表決通過《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》，自2022年12月1日起施行。這則材料體現(xiàn)的法律特征是()A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.公民在法律面前一律平等C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的2.(2023湖南衡南三模)下列事件能體現(xiàn)法律最主要特征的是()A.某小區(qū)開展“法律在我心中”知識競賽B.全國人大常委會表決通過個人信息保護(hù)法C.公安民警到學(xué)校周圍開展治安巡邏D.王某某在網(wǎng)上侮辱戍邊英雄被刑事拘留3.(2023江蘇宜興二模)據(jù)說商鞅變法時就提出了“王子犯法，與庶民同罪”，意思是王子違背了法律，也會和老百姓一樣受到懲罰，沒有特權(quán)。法律面前一律平等也是我國法律適用的一項基本原則。這體現(xiàn)了法律的重要特征是(D7204003)()A.由國家制定或認(rèn)可B.靠國家強(qiáng)制力保證實施C.對全體社會成員具有普遍約束力D.人們的行為既受法律約束又受法律保護(hù)4.【新獨家原創(chuàng)】“沒有規(guī)矩，不成方圓?！狈伞⒌赖?、紀(jì)律等都是人們生活中的行為規(guī)范。請你結(jié)合所學(xué)知識，填寫下面的表格。比較項法律道德區(qū)別產(chǎn)生方式①是約定俗成、自然而然形成的實施手段靠國家強(qiáng)制力保證實施②適用范圍③道德沒有普遍約束力，在生活中，并非每種道德都被所有人尊奉共同點他們共同約束④，調(diào)整⑤，維護(hù)⑥

知識點2法律的作用5.(2023廣東一模)2022年12月1日，《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》正式施行。該法律規(guī)定任何單位和個人不得非法買賣、出租、出借電話卡、物聯(lián)網(wǎng)卡、電信線路、短信端口、銀行賬戶、支付賬戶、互聯(lián)網(wǎng)賬號等，不得提供實名核驗幫助。這說明(D7204002)()A.法律具有規(guī)范和保護(hù)作用B.法律由國家強(qiáng)制力保證實施C.電信詐騙都是刑事違法行為D.公民的一切財產(chǎn)受法律保護(hù)6.(2023山東濟(jì)南高新區(qū)期末)王某在手機(jī)上點擊陌生人發(fā)來的網(wǎng)址鏈接，導(dǎo)致銀行卡上的巨款被盜刷。王某報警求助，最終，王某巨款被追回，詐騙者受到了刑罰處罰。從法律的作用來看，王某的錢被追回體現(xiàn)了我國法律(D7204002)()A.在社會生活中具有保護(hù)作用B.只打擊有嚴(yán)重社會危害性的行為C.對公民的隱私進(jìn)行保護(hù)D.規(guī)范著全體社會成員的行為7.(2023山東萊西二模)木受繩則直，人學(xué)法則慎。法律規(guī)范著全體社會成員的行為。以下能體現(xiàn)法律規(guī)范作用的是()A.小玉因闖紅燈被處罰，之后她嚴(yán)格遵章守法B.小志上學(xué)遲到受批評后，每天都按時到校C.公交車上，小林主動給剛上車的老人讓座D.校園足球賽，小樂遵守比賽規(guī)則連進(jìn)兩球能力提升全練8.(2023黑龍江齊齊哈爾中考，8，★☆☆)2023年4月26日，中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議通過了新修訂的《中華人民共和國反間諜法》。這體現(xiàn)了()A.公民在法律面前一律平等B.法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的C.法律是由國家制定或認(rèn)可的D.法律對全體社會成員具有普遍約束力9.(2023黑龍江龍東地區(qū)中考，12，★☆☆)廣場音響、鄰里裝修等噪聲污染是社會各界關(guān)注的熱點問題。新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》于2022年6月5日起施行，回應(yīng)熱點問題的解決，以更好地維護(hù)人民群眾生活環(huán)境和諧安寧。該法的修訂與施行表明()A.噪聲污染防治只能依靠法律B.噪聲污染問題對社會生活影響不大C.國家禁止廣場舞、室內(nèi)裝修等活動D.法律保護(hù)我們的生活，維護(hù)我們的合法權(quán)益10.(2023山西襄汾期末，10，★☆☆)下列有關(guān)法律的說法正確的是()A.科學(xué)完備的法律體系是實施法治的前提B.職位越高，違法犯罪所受到的處罰就越重C.制定法律的目的就是解決糾紛，制裁違法犯罪D.伴隨著人類社會的產(chǎn)生，法律就產(chǎn)生了，我國最早的法律是夏朝的“禹刑”11.【主題教育·法治教育】(2023廣西北海二模，4，★★☆)我國的立法法修訂經(jīng)歷了各代表團(tuán)審議→全國人大表決通過→國家主席簽署主席令公布實施的整個過程。這體現(xiàn)了法律()A.是由全國人大代表制定的B.是由國家制定或認(rèn)可的C.是由國家強(qiáng)制力保證實施的D.是由國家主席制定或認(rèn)可的12.(2023江蘇南京鼓樓區(qū)二模，7，★★☆)法律是最剛性的社會規(guī)則。以下能夠直接體現(xiàn)法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征的是()A.初中生張某因多次違反課堂紀(jì)律被學(xué)校依據(jù)《學(xué)生管理辦法》給予處分B.孫某不顧身旁老人的需要搶占地鐵上的愛心專座，受到其他乘客的批評C.十四屆全國人大常委會第二次會議表決通過了新修訂的反間諜法D.黃某、李某等人因犯侵犯公民個人信息罪，被判處有期徒刑并處罰金13.(2023山東棗莊中考，19，★★☆)法律護(hù)航健康成長我國頒布了一系列法律，為我們的成長保駕護(hù)航。如:家庭教育促進(jìn)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣；義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校建設(shè)應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教育教學(xué)需要；未成年人保護(hù)法規(guī)定，未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理；民法典規(guī)定，從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；刑法規(guī)定，拐騙不滿十四周歲的未成年人，脫離家庭或者監(jiān)護(hù)人的，處五年以下有期徒刑或者拘役。上述法律規(guī)定共同說明，法律是怎樣讓我們的生活更美好的?(6分)(D7204002)14.(2023山東威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)期末，17，★★☆)【法在身邊保障生活】保護(hù)一個我，也保護(hù)千萬個他們。閱讀材料，回答問題。請從“法律的作用”角度，結(jié)合案件闡述“趙某被依法拘留”的必要性。(8分)(D7204002)素養(yǎng)探究全練15.【核心素養(yǎng)·法治觀念】小明和小熙旅行記一、能不能刻字小明和小熙一起去旅游，看到景區(qū)門口的石獅子，小熙心里特別激動，就想在石獅子上刻下自己的名字。小明趕緊阻止了他，并說……【法律鏈接】(1)結(jié)合法律鏈接的內(nèi)容，請你分析法律的作用有哪些。(2)結(jié)合法律鏈接的內(nèi)容，思考小明會對小熙說什么。二、38元的大蝦【案例再現(xiàn)】中午，小明和小熙一起去了一個餐館，在這個餐館點菜時，小明和小熙向老板確認(rèn)“海捕大蝦”是38元一份，結(jié)賬時卻變成38元一只，整盤收費(fèi)1500多元!他們和老板理論起來。(3)小明和小熙可以通過什么方式來維護(hù)自己的合法權(quán)益?(兩種即可)【后續(xù)報道】相關(guān)部門根據(jù)我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、價格法、行政處罰法等相關(guān)規(guī)定，對該餐館作出罰款9萬元、責(zé)令停業(yè)整頓、吊銷營業(yè)執(zhí)照的行政處罰，并要求其退還非法所得。(4)后續(xù)報道體現(xiàn)了我國法律具有什么作用?答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.A全國人大常委會是我國的立法機(jī)關(guān)，全國人大常委會表決通過反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法體現(xiàn)了A觀點。B、C、D觀點正確，但與題意不符。2.D法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的，這是法律最主要的特征。王某某被刑事拘留體現(xiàn)了國家強(qiáng)制力保證法律實施，D符合題意。A、C沒有體現(xiàn)法律的特征，B體現(xiàn)了法律是由國家制定或認(rèn)可的。3.C“王子犯法，與庶民同罪”體現(xiàn)了法律面前一律平等，體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍約束力，C符合題意。A、B是法律的特征，但與題意不符。D是法律的作用，不符合題意。4.①由國家制定或認(rèn)可；②依靠社會輿論、信念、習(xí)俗和教育等力量保證實施；③對全體社會成員具有普遍約束力；④人們的行為；⑤社會關(guān)系；⑥社會秩序。解析本題以表格的形式考查法律與道德的區(qū)別與聯(lián)系，屬于教材知識的再現(xiàn)，依據(jù)教材知識回答即可。5.A反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法規(guī)定，任何單位和個人不得非法買賣、出租、出借電話卡、物聯(lián)網(wǎng)卡等體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用；這些規(guī)定有助于保護(hù)公民財產(chǎn)安全，這體現(xiàn)了法律的保護(hù)作用，A符合題意。B與題意不符。C、D觀點絕對，是錯誤的。6.A王某被騙的錢被追回體現(xiàn)了我國法律保護(hù)公民的合法權(quán)益，A符合題意。B說法錯誤。C、D與題意不符。7.A法律的規(guī)范作用表現(xiàn)在，法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，A符合題意。B屬于紀(jì)律的范疇，C屬于道德范疇，D是遵守規(guī)則的表現(xiàn)。能力提升全練8.C十四屆全國人大常委會第二次會議通過新修訂的反間諜法說明了法律是由國家制定或認(rèn)可的，C符合題意。A、B、D觀點正確，但與題意不符。9.D新修訂的噪聲污染防治法的施行，回應(yīng)熱點問題的解決，以更好地維護(hù)人民群眾生活環(huán)境和諧安寧體現(xiàn)了D觀點。A、C觀點絕對。噪聲污染問題是社會各界關(guān)注的社會熱點問題，說明噪聲污染問題對社會生活影響較大，B錯誤。10.AA正確且符合題意。法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律面前人人平等，B錯誤。法律具有規(guī)范和保護(hù)作用，C只強(qiáng)調(diào)了保護(hù)作用，排除。原始社會沒有法律，D錯誤。11.B我國立法法修訂過程體現(xiàn)了法律是由國家制定或認(rèn)可的，B正確，A、D錯誤。C與題意不符。12.D法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征，D符合題意。A屬于紀(jì)律處分，B屬于道德譴責(zé)，C體現(xiàn)了法律是由國家制定或認(rèn)可的。13.①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律具有規(guī)范作用。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。③法律具有保護(hù)作用。在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，讓我們的生活更美好。(6分)解析本題考查法律的作用。找到材料和教材知識的結(jié)合點是解題的關(guān)鍵。材料中:①我國頒布了一系列法律，為我們的成長保駕護(hù)航，體現(xiàn)了法律保護(hù)我們的生活，讓生活更美好；②家庭教育促進(jìn)法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法規(guī)定的內(nèi)容體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用；③民法典、刑法規(guī)定的內(nèi)容體現(xiàn)了法律的保護(hù)作用。據(jù)此分析，依據(jù)教材知識，回答出法律的作用即可。14.①法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。(1分)②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。(4分)③法律通過制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，讓生活更美好。(3分)解析設(shè)問要求從“法律的作用”角度，分析趙某被依法拘留的必要性。法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用?！鞍讣胤拧闭f明趙某侵犯了他人的合法權(quán)益；“案件追蹤”中趙某被依法拘留體現(xiàn)了法律通過制裁違法犯罪，保護(hù)我們的合法權(quán)益；“案件呼吁”強(qiáng)調(diào)了依法維權(quán)的困難和法律調(diào)整的必要性。據(jù)此分析并結(jié)合所學(xué)知識說明即可。素養(yǎng)探究全練15.(1)①旅游法第十三條規(guī)定了我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。②旅游法第十三條和治安管理處罰法第六十三條的規(guī)定，讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么；為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。(2)你這是違法行為，會受到法律的制裁。(意思表達(dá)相似即可。提示:只能從法律的角度回答)(3)與餐館協(xié)商解決、找相關(guān)部門調(diào)解、向消費(fèi)者協(xié)會投訴等。(4)法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。解析本題以小明和小熙旅行記為線索，以兩則日常生活中的情境為載體，以相關(guān)的法律條文為依據(jù)，考查學(xué)生的法治觀念素養(yǎng)。第(1)問，找到材料和教材知識的結(jié)合點是解題的關(guān)鍵。①“旅游者在旅游活動中應(yīng)當(dāng)愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范”說明法律規(guī)定了我們應(yīng)該享有的權(quán)利、應(yīng)該履行的義務(wù)，讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么。②治安管理處罰法第六十三條中對相關(guān)行為的處罰，讓我們懂得在社會生活中不