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情境導(dǎo)入:本單元項(xiàng)目式
主題:暢想“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)未來(lái)的改變用手機(jī)在某電商平臺(tái)搜索過(guò)商品后,再次用手機(jī)瀏覽信息就會(huì)看到推送該商品的鏈接;用手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)過(guò)某平臺(tái)之后,隔三岔五就會(huì)收到該平臺(tái)推薦的產(chǎn)品信息;陌生人打來(lái)電話,卻能準(zhǔn)確地說(shuō)出你的個(gè)人信息……萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代,幾乎每個(gè)人都變成了“透明人”,如何才能保護(hù)好個(gè)人信息呢?《3.4互聯(lián)網(wǎng)與信息安全》2023年電子工業(yè)出版社
七年級(jí)上冊(cè)-第3單元
互聯(lián)網(wǎng)新生活初探-信息科技
課件2022新版課標(biāo)內(nèi)容《目錄》信息科技1活動(dòng)1:保護(hù)個(gè)人信息2活動(dòng)2:共筑信息安全防線3活動(dòng)3:了解保護(hù)個(gè)人信息的法律法規(guī)01保護(hù)個(gè)人信息活動(dòng)101.知識(shí)點(diǎn)講解隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物、聊天、發(fā)送電子郵件、發(fā)朋友圈等行為會(huì)在不經(jīng)意間“出賣”個(gè)人信息,這些個(gè)人信息一旦被泄露,可能就會(huì)被詐騙分子盯上并造成嚴(yán)重?fù)p失。我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí),要增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí),不隨意泄露個(gè)人信息,不輕易點(diǎn)擊不明來(lái)源鏈接,不隨意掃描陌生二維碼,在安裝手機(jī)App時(shí)要注意來(lái)源、仔細(xì)查看軟件有關(guān)隱私的聲明,適度限制軟件訪問(wèn)權(quán)限等。有些不法分子利用人的好奇心,通過(guò)一些惡意鏈接盜取個(gè)人信息,如圖3.4.1所示?;顒?dòng)1:保護(hù)個(gè)人信息0101.知識(shí)點(diǎn)講解活動(dòng)1:保護(hù)個(gè)人信息01請(qǐng)同學(xué)們觀察圖3.4.2、圖3.4.3、圖3.4.4、圖3.4.5所示的四幅漫畫,說(shuō)說(shuō)每幅漫畫中存在哪些泄露個(gè)人信息的風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)采取什么措施來(lái)保護(hù)個(gè)人信息?實(shí)踐探究存在的風(fēng)險(xiǎn):解決辦法:01.知識(shí)點(diǎn)講解活動(dòng)1:保護(hù)個(gè)人信息01實(shí)踐探究存在的風(fēng)險(xiǎn):解決辦法:01.知識(shí)點(diǎn)講解活動(dòng)1:保護(hù)個(gè)人信息01實(shí)踐探究存在的風(fēng)險(xiǎn):解決辦法:01.知識(shí)點(diǎn)講解活動(dòng)1:保護(hù)個(gè)人信息01實(shí)踐探究存在的風(fēng)險(xiǎn):解決辦法:01.知識(shí)點(diǎn)講解活動(dòng)1:保護(hù)個(gè)人信息01實(shí)踐探究除上面這些情形外,你認(rèn)為生活中還有哪些行為會(huì)泄露個(gè)人信息?針對(duì)這些情形,我們應(yīng)采取何種措施?與同學(xué)交流,分享你的觀點(diǎn)和看法。并填寫表3.4.1。行為信息泄露的后果采取的措施01.知識(shí)點(diǎn)講解敏感個(gè)人信息《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》第二十八條規(guī)定:敏感個(gè)人信息包括生物識(shí)別、宗教信仰、特定身份、醫(yī)療健康、金融賬戶、行蹤軌跡等信息,以及不滿十四周歲未成年人的個(gè)人信息。只有在具有特定的目的和充分的必要性,并采取嚴(yán)格保護(hù)措施的情形下,方可處理敏感個(gè)人信息,同時(shí)應(yīng)事前進(jìn)行影響評(píng)估,并向個(gè)人告知處理的必要性以及對(duì)個(gè)人權(quán)益的影響?;顒?dòng)1:保護(hù)個(gè)人信息0101.知識(shí)點(diǎn)講解活動(dòng)1:保護(hù)個(gè)人信息01實(shí)踐探究對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),如果發(fā)現(xiàn)個(gè)人信息被非法收集或非法泄露,應(yīng)怎么做?把你的思考和討論結(jié)果寫在下面。02共筑信息安全防線活動(dòng)201.知識(shí)點(diǎn)講解2020年4月,在公安部打擊貸款類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪集群戰(zhàn)役指揮部的統(tǒng)一指揮下,一起代號(hào)為“3.26”的特大貸款類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案被江蘇公安機(jī)關(guān)成功偵破。公安機(jī)關(guān)在工作中發(fā)現(xiàn),不法分子對(duì)受害人能夠?qū)嵤┚珳?zhǔn)詐騙,關(guān)鍵在于一些非法網(wǎng)絡(luò)推廣團(tuán)伙向其販賣了大量有貸款意向的公民個(gè)人信息。同年3月,非法網(wǎng)絡(luò)推廣團(tuán)伙獲取了40萬(wàn)條貸款申請(qǐng)人的個(gè)人信息,并以每條30元至50元不等的價(jià)格出售給電信網(wǎng)絡(luò)詐騙分子,受害人達(dá)4700名,涉案金額1.1億元?;顒?dòng)2:共筑信息安全防線0201.知識(shí)點(diǎn)講解02小組合作探究活動(dòng)2:共筑信息安全防線1.這一事例給了我們什么啟示?2.利用網(wǎng)絡(luò)查找國(guó)內(nèi)關(guān)于“個(gè)人信息泄露”的典型案例,以小組為單位進(jìn)行討論交流,說(shuō)說(shuō)如何舉社會(huì)之力保護(hù)個(gè)人信息。01.知識(shí)點(diǎn)講解國(guó)家反詐中心ApP2021年6月,公安部推出“國(guó)家反詐中心App”,它提供的“反詐預(yù)警、身份驗(yàn)真、App自查、風(fēng)險(xiǎn)查詢”等核心功能可以最大限度地減少民眾被騙的可能性,如圖3.4.6所示?;顒?dòng)2:共筑信息安全防線0201.知識(shí)點(diǎn)講解02小組合作探究活動(dòng)2:共筑信息安全防線給家中長(zhǎng)輩的手機(jī)下載“國(guó)家反詐中心App”,利用App自查功能檢測(cè)手機(jī)中安裝的軟件是否具有風(fēng)險(xiǎn),并通過(guò)該App學(xué)習(xí)防詐騙知識(shí),提高防詐騙能力。03了解保護(hù)個(gè)人信息的
法律法規(guī)活動(dòng)301.知識(shí)點(diǎn)講解活動(dòng)3:了解保護(hù)個(gè)人信息的法律法規(guī)03對(duì)個(gè)人信息予以及時(shí)的法律保護(hù),從而促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)健康發(fā)展,不僅是對(duì)民眾迫切需求的積極回應(yīng),更是國(guó)家層面對(duì)促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展的重要舉措?!吨腥A人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》從2021年11月1日起,正式開始實(shí)施。01.知識(shí)點(diǎn)講解活動(dòng)3:了解保護(hù)個(gè)人信息的法律法規(guī)03該法明確規(guī)定:任何組織、個(gè)人不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個(gè)人信息,不得非法買賣、提供或者公開他人個(gè)人信息。處理個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)具有明確、合理的目的,并應(yīng)當(dāng)與處理目的直接相關(guān),采取對(duì)個(gè)人權(quán)益影響最小的方式。收集個(gè)人信息,應(yīng)當(dāng)限于實(shí)現(xiàn)處理目的的最小范圍。利用網(wǎng)絡(luò)查閱《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》,學(xué)習(xí)其內(nèi)容,利用所學(xué)知識(shí)制作一幅關(guān)于個(gè)人信息保護(hù)的宣傳海報(bào)。01.知識(shí)點(diǎn)講解項(xiàng)目實(shí)施本單元項(xiàng)目式
主題:暢想“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)未來(lái)的改變1.隨著互聯(lián)網(wǎng)+的快速發(fā)展,個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全提出了更高的要求,你還知道網(wǎng)絡(luò)安全面臨著哪些新挑戰(zhàn)嗎?2.收集相關(guān)的素材,進(jìn)行必要的加工和處理,選用一款合適的多媒體制作工具,完成“暢想'互聯(lián)網(wǎng)+’對(duì)未來(lái)的改變”多媒體作品中網(wǎng)絡(luò)安全部分的制作?;顒?dòng)內(nèi)容01.知識(shí)點(diǎn)講解項(xiàng)目實(shí)施本單元項(xiàng)目式
主題:暢想“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)未來(lái)的改變3.各小組使用數(shù)字化工具將項(xiàng)目成果呈現(xiàn)出來(lái),在班級(jí)進(jìn)行展示與交流,對(duì)本組和其他小組完成項(xiàng)目的情況進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),并思考需
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