2024-2025學(xué)年專題7.3 重力-八年級(jí)物理人教版（下冊(cè)）含答案

2024-2025學(xué)年專題7.3重力--八年級(jí)物理人教版（下冊(cè)）含答案第七章力第3節(jié)重力一、重力：1．重力：地面附近的物體，由于____________而受到的力叫重力；重力的符號(hào)是G，單位是N。2．重力區(qū)別于其他力的基本特征是：（1）地面附近的一切物體，無(wú)論固體、液體、氣體都受地球的吸引。（2）重力特指___________對(duì)物體的吸引。（3）重力的施力者是地球，受力者是物體。二、重力的三要素1．重力的大小：通常把重力的大小叫重量。物體所受重力大小跟它的__________成正比，計(jì)算公式：___________，其中g(shù)=9.8N/kg，粗略計(jì)算的時(shí)候g=10N/kg。表示：質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。2．重力的方向：____________（指向地心）。3．鉛垂線。4．重力的作用點(diǎn)——重心：（1）對(duì)于整個(gè)物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)就叫做物體的__________。我們通常把物體的重心當(dāng)作重力在物體上的作用點(diǎn)。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心，在它的____________上。如球的重心在球心，方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)。不規(guī)則的物體，我們可以采用支撐法和懸掛法來(lái)確定它的重心。※重心的位置不一定總在物體上，如圓環(huán)的重心在圓心，空心球的重心在球心。5．穩(wěn)度穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度，穩(wěn)度越大，物體就越不容易傾倒。提高穩(wěn)度的方法：一是________________，二是_________________。6．假如失去重力將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象：（只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的）①拋出去的物體不會(huì)下落；②水不會(huì)由高處向低處流；③大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)。地球的吸引地球質(zhì)量G=mg豎直向下重心幾何中心增大支持面降低重心一、重力1．萬(wàn)有引力：宇宙間任何兩個(gè)物體都存在互相吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。2．重力：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫做重力。重力的符號(hào)是G，單位是N。3．重力的三要素（1）物體所受重力與其質(zhì)量的關(guān)系：①文字表達(dá)：物體所受的重力G與物體的質(zhì)量m成正比。②公式表達(dá)：G=mg（其中g(shù)=9.8N/kg，粗略計(jì)算的時(shí)候g=10N/kg，它的物理意義是：在地面附近，質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N，由于測(cè)量不可避免存在誤差，各地的g值也不相同，所以算出的比值可能不等于9.8N/kg。在不同的星球上g值也是不同的。）（2）重力的方向：豎直向下指向地心。重力方向的應(yīng)用：重垂線。（3）重力的作用點(diǎn)——重心，重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心。重心的位置不一定總在物體上，如圓環(huán)的重心在圓心，空心球的重心在球心。注意：在墻上掛相框，可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查相框是否掛正，這是利用了重力的方向總是豎直向下的。但是只有重錘靜止下來(lái)之后，懸線才沿豎直方向。【思維拓展】宇宙間任意的兩個(gè)物體，大到天體，小到分子、原子，都存在相互吸引的力，叫做萬(wàn)有引力，重力就是由于這種萬(wàn)有引力而產(chǎn)生的一種力，但重力不能等同于萬(wàn)有引力，從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，重力是一種非接觸力。地球上的物體都受到重力的作用，無(wú)論大小，無(wú)論是否運(yùn)動(dòng)，也不管是否有生命，凡是地球上存在的實(shí)際物體都會(huì)受到重力的作用。在圍繞地球旋轉(zhuǎn)的宇宙飛船上，宇航員同樣會(huì)受到重力的作用，只是由于宇宙飛船繞地球旋轉(zhuǎn)，他們處在一種失重狀態(tài)，好像沒有重力了。【例題1】（2018廣東省韶關(guān)市下學(xué)期期末考試）關(guān)于重力，下列說(shuō)法中正確的是A．所有物體在任何地方的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．物體的重心不一定都在物體上C．重力的方向總是垂直向下的D．物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比參考答案：B試題解析：A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，當(dāng)物體不是在地球表面上時(shí)，如在太空距離地球表面遙遠(yuǎn)的某處，則地球?qū)ξ矬w的吸引力就不等于重力，故A錯(cuò)誤；B．比如籃球是規(guī)則物體，重心為球心，不在物體上，故B正確；C．地球重力的方向是豎直向下的，故C錯(cuò)誤；D．物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比，不能說(shuō)物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比，故D錯(cuò)誤。故選B。二、重力與質(zhì)量的區(qū)別與聯(lián)系項(xiàng)目質(zhì)量重力區(qū)別概念物體所含物質(zhì)的多少由于地球吸引而使物體受到的力方向沒有方向總是豎直向下符號(hào)mG單位kgN大小變化不隨物體位置變化而變化隨物體所在位置（如高度、緯度）變化而變化測(cè)量工具天平、桿秤、案秤彈簧測(cè)力計(jì)聯(lián)系物體的重力跟它的質(zhì)量成正比，即G=mg【例題2】（2018江蘇省洪澤縣黃集中學(xué)期中考試）以下幾種說(shuō)法中，正確的是A．物體所受重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比B．質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此物質(zhì)質(zhì)量和重力是一回事C．1t棉花和1t鐵相比鐵塊受到的重力較大D．質(zhì)量是9.8kg的物體，所受力是1N參考答案：A試題解析：A、物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，故A符合題意；B、質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，也就是物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，但是物體的質(zhì)量與它的物重是不相同的兩個(gè)物理量，故B不符合題意；C、物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，質(zhì)量相同的木塊與鐵塊所受重力相同，故C不符合題意；D、由G=mg得，質(zhì)量是9.8kg的物體，所受重力約是G=mg=9.8N/kg×10N/kg=98N，且選項(xiàng)中也沒有說(shuō)明是物體受到“重力”，故D不符合題意；故選A。1．下列對(duì)物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是A．一個(gè)中學(xué)生所受的重力大約是50NB．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kgC．一只母雞的重力大約是1.5ND．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg2．（2018廣東省東莞市下學(xué)期期末考試）某物體在地球上受到的重力為15N，該物體可能是A．一個(gè)蘋果B．一頭豬C．一頭大象D．一只雞3．一個(gè)物體被豎直向上拋出后，則A．在上升過程中，物體不受力的作用B．在下降過程中，物體受到的重力較大C．物體上升到最高點(diǎn)時(shí)，所受重力為零D．物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，所受重力的大小和方向不變4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．重力的施力物體是地球B．重力是由地球的吸引作用產(chǎn)生的C．由g=G/m可知，g和G成正比D．重力不是彈力5．（2018吉林省長(zhǎng)春市下學(xué)期期中考試）利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法中正確的是A．B．C．D．6．（2018安徽省蕪湖市繁昌縣上學(xué)期期末考試）比較10kg和98N，下列說(shuō)法正確的是A．10kg=98NB．10kg>98NC．10kg<98ND．無(wú)法比較7．假如沒有重力下列現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是A．人輕輕地蹬地就會(huì)離開地球B．灰塵揚(yáng)起后不會(huì)落到地面C．月亮照樣繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)D．人可以很容易地提起質(zhì)量很大的物體8．下列物體中所受的重力約為2.5N的物體可能是A．一張郵票B．一只羊C．一本物理書D．一頭牛9．過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用重垂線來(lái)檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是A．換用質(zhì)量大的重錘B．上下移動(dòng)年畫的位置C．調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行D．調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行10．（2018廣西南寧市下學(xué)期期末考試）如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是A．B．C．D．11．重力是由于_________而使物體受到的力，重力的施力物體是______，重力的方向總是__________。12．2013年12月，我國(guó)首輛月球車“玉兔”成功登上月球。月球車的設(shè)計(jì)質(zhì)量為140______（選填“克”或“千克”），從地球到月球，月球車的質(zhì)量________，重力_________（最后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”）。13．（2018河北省唐山市期末復(fù)習(xí)測(cè)試題）將一個(gè)裝有水的杯子放在斜面上（如圖所示），不斷改變斜面傾角，觀察到懸掛小球的繩子與水面垂直，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明_________________________________。14．如圖所示，某湯匙質(zhì)量為50g，則湯匙重_______N。把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，使其在手指尖上水平靜止，從而找到物體的________。15．踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)。用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于地面附近的物體總要受________作用的緣故，它的施力物體是_____________。16．重垂線是根據(jù)_________________的原理制成的，瓦工常用它來(lái)檢查墻壁_____________，木工常用它來(lái)檢查工作臺(tái)____________。17．（2018河南省鄭州市下學(xué)期期末考試）法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設(shè)想標(biāo)有“200g”字樣的玩偶模型被帶至“葛利斯581d”行星，分別用天平和彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量，天平的示數(shù)為_________g，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N。18．（2018江西省崇仁縣下學(xué)期第一次半月考）在一般情況下g為定值，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量，g值仍有差異，下表為各個(gè)城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.83地球緯度0°23°30°31°39°40°55°90°（1）g值相同的城市是________________________。（2）g值相差最大的是________________________。（3）試猜想g值變化的原因可能是________________________。19．（2018北京市師范大學(xué)附屬中學(xué)下學(xué)期期末考試）小明在做“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具，除了彈簧測(cè)力計(jì)外還需要__________；（2）如圖所示，在某次測(cè)量中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為__________N；（3）小明多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系圖象，如圖所示，由圖可知，物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成__________。20．（2018河北省邢臺(tái)市第八中學(xué)下學(xué)期第一次月考）地球附近物體都受到重力，小敏同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。（1）如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，其讀數(shù)是_________。（2）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。次數(shù)1234質(zhì)量m/g0.10.20.30.4重力G/N134（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成________。（4）若干年后，小敏在我國(guó)建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材________（選填“能”或“不能”）完成該探究。21．（2018江蘇省蘇州市青云中學(xué)初三物理信息反饋試題）下列有關(guān)物理量的估計(jì)，符合實(shí)際的是A．一只雞蛋的質(zhì)量約為500gB．一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為1000NC．初中生跑100m所需的時(shí)間約為8sD．我們現(xiàn)在所用的物理課本長(zhǎng)度約為26cm22．假如沒有重力，下列哪些現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生A．人可以輕而易舉地提起很重的物體B．飲料倒不進(jìn)嘴里C．再也看不到大瀑布D．頭撞到墻上也不會(huì)感到疼23．下列物體被托起時(shí)所用的力最接近2N的是A．一頭小牛B．兩個(gè)雞蛋C．人教版八年級(jí)物理課本D．兩枚1元硬幣A．地球B．足球C．小明D．守門員25．一個(gè)物體被豎直向上拋出去，則A．物體上升過程中，速度越來(lái)越小，重力也越來(lái)越小B．物體下落過程中，速度越來(lái)越小，重力卻越來(lái)越大C．物體上升和下落過程中，重力不變D．物體上升到最高點(diǎn)時(shí)重力為零26．（2018山東省菏澤市東明縣下學(xué)期第一次月考）地面附近的物體都要受到重力作用。下列關(guān)于重力的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是A．重心是重力在物體上的作用點(diǎn)，它一定在物體上B．在公式中，物體的質(zhì)量m與重力G成正比C．不論物體怎樣運(yùn)動(dòng)，重力的方向總是豎直向下的D．物體受到的重力大小與所處的位置沒有關(guān)系27．下列關(guān)于重力的幾種說(shuō)法中，正確的是A．向上拋出去的籃球，在上升過程中不受重力的作用B．汽車在斜坡上行駛，受到的重力垂直于斜面C．重力的方向總是垂直向下的D．水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒?8．重力常數(shù)g=9.8N/kg的含義_____________________________________________。29．物體所受的重力與它的質(zhì)量__________，表達(dá)式為___________，一個(gè)質(zhì)量是30kg的物體所受重力是___________N。一只熊貓的體重是490N，它的質(zhì)量是__________kg。（g取10N/kg）30．（2018河北省邢臺(tái)市下學(xué)期第一次月考）對(duì)于整個(gè)物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)叫做物體的________。質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的________。31．（2018四川省瀘州市下學(xué)期期末考試）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力，若將一個(gè)質(zhì)量為12kg的物體帶到月球上后其質(zhì)量為_________kg，重力約為_________N，密度_________（選填“變大變小或不變”）（g=10N/kg）。32．墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直，這應(yīng)用了重力的方向是______________，圖中所示的墻體向__________（選填“左”或“右”）傾斜。33．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照如圖甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345（1）把上面表格中的空格填寫完整__________；（2）如圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_________N，分度值為_________N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___________N。（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象（保留”描點(diǎn)”的痕跡）。（4）由此實(shí)驗(yàn)和坐標(biāo)圖象得出的結(jié)論是_____________________________。34．（2018江西省高安市第四中學(xué)下學(xué)期第一次月考）下面是吳麗同學(xué)“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的步驟，請(qǐng)完成：（1）用天平分別測(cè)出不同物體的___________；（2）用彈簧秤分別測(cè)出物體對(duì)應(yīng)的_____________；（3）將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中：其中第5組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)質(zhì)量應(yīng)為_________克。物體序號(hào)12345質(zhì)量m（kg）0.050.100.150.20重力G（N）0.490.981.471.962.94重力質(zhì)量比（N/kg）9.89.89.89.89.8（4）以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，描點(diǎn)并連接這些點(diǎn)。（5）從數(shù)據(jù)和圖象可以看出物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系是____________。（6）如果吳麗同學(xué)將這些器材帶到月球上做此實(shí)驗(yàn)，所得圖象與（4）中所畫圖象相比應(yīng)該是_____________。A．重合B．在所畫圖象與橫軸之間C．在所畫圖象和縱軸之間35．下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/g重力G/g比值g/N·kg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是__________和___________。（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_______________。（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：①g值相同的城市是：_____________。②造成g值不同的原因可能是：______________________________________。③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁，在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的___________。36．（2018·張家界）為讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，物理老師要求同學(xué)們對(duì)身邊的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是A．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)56km/hB．中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右C．中學(xué)生的體重約500ND．教室里的課桌高度為80cm37．（2018·湘西州）關(guān)于小球的重力示意圖，下列畫法正確的是A．B．C．D．38．（2018·株洲）內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個(gè)圖中，能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的示意圖是A．B．C．D．39．（2018·十堰）小天同學(xué)對(duì)自已身體涉及的一些物理量進(jìn)行估測(cè)，其中最不合理的是A．身高170cmB．心跳80次/sC．體溫37℃D．體重500N40．（2018·玉林）下列物體重力約為1N的是A．一枚大頭針B．兩個(gè)雞蛋C．一頭奶牛D．一個(gè)籃球41．（2018·梧州）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出蹦床運(yùn)動(dòng)員所受重力的示意圖。42．（2018·成都）在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在___________方向調(diào)零。（2）測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于_______狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)。其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_______N。（4）實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出：“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來(lái)尋找規(guī)律。”而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律”。你認(rèn)為_______同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。43．（2018·鹽城）如圖所示，雙輪電動(dòng)平衡車質(zhì)量為10kg，沿平直的路面行駛5min，通過的路程為900m。駕駛?cè)藛T的質(zhì)量是40kg，g取10N/kg。則平衡車（1）行駛的速度是多少？（2）受到的重力是多少？44．（2018·岳陽(yáng)）“沙場(chǎng)點(diǎn)兵，揚(yáng)我軍威”，2017年8月1日，習(xí)近平總書記在朱日和軍事基地乘坐檢閱車對(duì)三軍將士進(jìn)行檢閱。某檢閱車質(zhì)量為2400kg，在600s內(nèi)沿水平方向勻速前進(jìn)了3000m，牽引力為2000N。求：（1）檢閱車的重力；（2）檢閱車的速度。1．B【解析】A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，他所受的重力大約是G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤。B．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg，故B正確為答案。C．一只母雞的質(zhì)量約為2kg，其重力大約G=mg=2kg×10N/kg=20N，故C錯(cuò)誤。D．一只雞蛋的質(zhì)量約為50g，即0.05kg，故D錯(cuò)誤。故選B。4．C【解析】重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，施力物體是地球，重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比，我們通常所說(shuō)的拉力支持力等都屬于彈力，重力不屬于彈力，所以選項(xiàng)A、B、D的說(shuō)法都是正確的，因?yàn)橹亓Φ拇笮「矬w的質(zhì)量是成正比，G/m的值（g）是一個(gè)定值，與重力的大小無(wú)關(guān)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。故選C。5．C【解析】三角尺有兩個(gè)直角邊，把三角尺豎直放置，一個(gè)直角邊放在桌面上，另一個(gè)直角邊放上重錘線，因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，如果重錘線與直角邊是平行的，則表明桌面是水平的，故C符合題意；而ABD都無(wú)法判定桌面是否水平。故選C。6．D【解析】質(zhì)量是物質(zhì)的一種特性，是物體中所含物質(zhì)的多少，只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少，單位是kg；重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，單位是N。重力的大小和質(zhì)量成正比，質(zhì)量和重力是兩個(gè)不同的物理量，不能進(jìn)行比較，只能說(shuō)質(zhì)量是10kg的物體的重力是98N。故選D。7．C【解析】A．人輕輕地蹬地，如果沒有重力，人跳起來(lái)由于不受重力的作用就會(huì)離開地球，所以A不符合題意。B．如果沒有重力，灰塵揚(yáng)起后不受重力作用不會(huì)落到地面，故B不符合題意。C．月亮由于地球的吸引繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，如果沒有重力，月亮就不會(huì)繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，故C符合題意為答案。D．如果沒有重力，物體不再受重力的作用，質(zhì)量很大的物體重力也為零，人就能很輕松的提起它，故D不符合題意。故選C。8．C【解析】可以利用將重力換算成質(zhì)量，再去比較判斷。重力約為2.5N的物體的質(zhì)量。一張郵票的質(zhì)量約為0.1g，故A不符合題意。一只羊的質(zhì)量約為幾十千克，故B不符合題意。一本物理課本的質(zhì)量約為250g，故C符合題意為答案。一頭牛的質(zhì)量約為500kg，故D不符合實(shí)際。故選C。12．千克不變變小【解析】我國(guó)首輛月球車“玉兔”的設(shè)計(jì)質(zhì)量為140千克，質(zhì)量是物質(zhì)的基本屬性，只與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與狀態(tài)、形狀、所處的空間位置無(wú)關(guān)，故從地球到月球，月球車的質(zhì)量不變，因月球的吸引力小于地球，故月球車的重力變小。13．重力的方向總是豎直向下的【解析】不斷改變斜面傾角，觀察到水面總是水平的，懸掛的小球始終與水面垂直，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明重力的方向總是豎直向下的。14．0.49重心【解析】根據(jù)，重為；當(dāng)支點(diǎn)與重心重合或在一豎直線上時(shí)，物體會(huì)保持平衡，所以調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，使其在手指尖上水平靜止，就能得到物體的重心。17．2004【解析】因?yàn)槲矬w的質(zhì)量與其空間位置無(wú)關(guān)，所以在“葛利斯581d”行星上玩偶模型的質(zhì)量仍然為200g=0.2kg；模型在地球上受到的重力：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，所以在“葛利斯581d”行星受到的重力：2×2N=4N。18．（1）武漢和上海（2）北極和赤道（3）與地球的緯度有關(guān)【解析】（1）由表中數(shù)據(jù)可知：g值相同的城市是武漢和上海，都是9.794；（2）g值最小的是地球的赤道，g值最大的是北極，所以g值相差最大的兩地是北極和赤道；（3）分析數(shù)據(jù)中“地球緯度”中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：緯度越高，g值越大。19．（1）托盤天平（2）1.0（3）正比【解析】（1）在“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量物體的重力和質(zhì)量，除了測(cè)量物體重力的彈簧測(cè)力計(jì)外，還需要測(cè)量物體質(zhì)量的托盤天平；（2）由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)為1.0N；（3）由圖象可知，橫坐標(biāo)表示質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示重力，圖線為過原點(diǎn)的傾斜直線，所以可得出結(jié)論：物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成正比。20．（1）2N（2）（3）正比（4）不能【解析】（1）由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，其示數(shù)為2N。（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，然后根據(jù)所描出的點(diǎn)，作出圖象。（3）由圖線可知，物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。（4）由于在太空站中，不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體受到的重力，所以用同樣的器材，在太空站中不能完成該實(shí)驗(yàn)。23．C【解析】一頭小牛的質(zhì)量約為50kg，重約500N，故A錯(cuò)；兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g，重約為1N，故B錯(cuò)；人教版八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為200g，重約為2N，故C正確；兩枚1元的硬幣的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于2N，故D錯(cuò)；故選C。24．A【解析】用腳將足球向斜上方踢出射門，空中飛行的足球，最終要落到地面上，進(jìn)入球門，由于受到重力的作用，施力物體是地球。故選A。25．C【解析】A、物體上升過程中，由于重力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，速度會(huì)越來(lái)越小，但質(zhì)量是不變的，所以重力不變；B、物體下落過程中，由于重力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，速度會(huì)越來(lái)越快．但質(zhì)量是不變的，所以重力不變；C、質(zhì)量不變，所以重力不變；D、物體上升到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，但物體仍會(huì)受到重力。故選C。28．1kg的物體受到的重力為9.8N【解析】g=9.8N/kg；其意義為“質(zhì)量為1kg的物體，受到的重力為9.8N。29．成正比G=mg30049【解析】根據(jù)“物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比”的關(guān)系填寫第一個(gè)空；由G與m的關(guān)系列出數(shù)學(xué)關(guān)系式；物體的重力；∵，∴熊貓的質(zhì)量。30．重心幾何中心【解析】對(duì)于整個(gè)物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)叫做物體的重心。質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心。31．1220不變【解析】質(zhì)量是物體本身的性質(zhì)，與位置無(wú)關(guān)，所以質(zhì)量為12kg的物體到達(dá)月球仍然是12kg；物體在地球上受到的重力為G=mg=12kg×10N/kg=120N，要月球上重力是地球上重力的，所以月球上的重力約為：G月=G=×120N=20N；密度是物質(zhì)的特性，與位置無(wú)關(guān)，所以物體到達(dá)月球密度不變。32．豎直向下左【解析】建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的。由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端重錘的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜。33．（1）400（2）50.22.0（3）如下圖所示（4）物體受到的重力跟質(zhì)量成正比【解析】（1）根據(jù)表格中其它數(shù)據(jù)得：，所以第四次物體的質(zhì)量為：；（2）如圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)，最大刻度為5N，即量程為5N，1N中間又分了5小格，所以分度值為0.2N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.0N；（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)，連線，圖象為經(jīng)過原點(diǎn)的直線，如圖：（4）重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點(diǎn)的直線，所以可得物體所受重力與跟它的質(zhì)量成正比，或重力與質(zhì)量的比值是定值。34．（1）質(zhì)量（2）重力（3）300（4）（5）成正比（6）B【解析】（1）在實(shí)驗(yàn)中要用天平測(cè)量物體的質(zhì)量；（2）在實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力；（3）由表格中的信息可知，物體的質(zhì)量越大，重力越大，第5組數(shù)據(jù)中重力是第三組重力的2倍，故質(zhì)量也是第3組質(zhì)量的2倍，即2×0.15kg=0.3kg=300g；（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線，如圖：（5）由圖可知，該圖象為一條直線，這說(shuō)明物體的重力與質(zhì)量成正比；（6）月球上的重力為地球上重力的六分之一，也就是說(shuō)在質(zhì)量相同時(shí)，重力要小一些，故B正確。36．A【解析】A．男子百米賽跑的速度約為10m/s=36km/h，所以短跑運(yùn)動(dòng)員的速度不可能為56km/h，故A錯(cuò)誤；B．正常人的脈搏跳動(dòng)為75次/分左右，故B正確；C．中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，體重約G=mg=50kg×10N/kg=500N，故C正確；D．桌面的高度一般小于1m，所以教室里的課桌高度約為80cm，故D正確；故選A。37．C【解析】重力是由于受到地球的吸引而使物體受到的力。重力的方向始終豎直向下，故C圖正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。38．A【解析】重力的方向始終豎直向下，故CD錯(cuò)誤；內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上，其所受重力的作用點(diǎn)應(yīng)該在瓶子底部略微往上的地方，重力的方向是豎直向下的，比較各圖可知，只有A符合要求，故選A。39．B【解析】A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，故A符合實(shí)際；B、正常情況下，人的心臟1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s。故B不符合實(shí)際；C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，故C符合實(shí)際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故D符合實(shí)際。故選B。40．B【解析】A、一枚大頭針的質(zhì)量約80mg，其重力約8×10–4N，所以A不符合題意；B、2個(gè)雞蛋的質(zhì)量為100g，故其重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N；C、成年人的重力約600N左右，一頭牛的重力遠(yuǎn)大于人的重力，所以C不符合題意；D、一個(gè)籃球的質(zhì)量約600g，其重力約6N；故D錯(cuò)誤；故選B。41．【解析】運(yùn)動(dòng)員下落過程中受重力的作用，重力的方向是豎直向下的，過運(yùn)動(dòng)員的重心畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，并標(biāo)上重力的符號(hào)G，如圖所示：43．（1）3m/s（2）100N【解析】（1）行駛的路程s=900m，需要的時(shí)間t=5min=300s行駛的速度v=s/t=900m/300s=3m/s（2）雙輪電動(dòng)平衡車受到的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N44．（1）24000N（2）5m/s【解析】（1）由于檢閱車質(zhì)量是：m=2400kg，所以，檢閱車的重力是：G=mg=2400kg×10N/kg=24000N（2）由于檢閱車在600s內(nèi)沿水平方向勻速前進(jìn)了3000m所以檢閱車的速度是：v=s/t=3000m/600s=5m/s第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律一、牛頓第一定律（又叫慣性定律）1．牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持_____________________________。2．牛頓第一定律是通過分析事實(shí)，再進(jìn)一步概括、推理得出的，它_________用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證這一定律，但從定律得出的一切推論都經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)，因此，牛頓第一定律是力學(xué)基本定律之一。3．對(duì)定律的理解：（1）“一切”說(shuō)明該定律對(duì)于所有物體都適用，不是特殊現(xiàn)象。（2）“沒有受到力的作用”是定律成立的條件?！皼]有受到力的作用”有兩層含義：一是該物體確定沒有受到任何力的作用，這是一種理想化的情況（實(shí)際上，不受任何力的作用的物體是不存在的）；二是該物體所受合力為零，它的作用效果可以等效為不受任何力的作用時(shí)的作用效果。（3）“或”指兩種狀態(tài)必居其一，不能同時(shí)存在，也就是說(shuō)物體在不受力的作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體仍保持_________狀態(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體仍保持________________狀態(tài)。（4）牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體在不受力的情況下依舊可以保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明力不是_______物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生__________的原因。或者說(shuō)：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須對(duì)物體施加力的作用。（5）牛頓第一定律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，而是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過分析、概括、推理總結(jié)出來(lái)的。（6）牛頓第一定律是關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的規(guī)律，它反映了物體在不受力（或受合力為零）時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，在不受任何力時(shí)，物體要保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。二、慣性1．定義：物體保持__________________不變的特性叫慣性。2．性質(zhì)：慣性是物體本身固有的一種屬性。__________物體任何時(shí)候、任何狀態(tài)下都有慣性。慣性不是力，不能說(shuō)慣性力的作用，慣性的大小只與物體的___________有關(guān)，與物體的速度、物體是否受力等因素?zé)o關(guān)。3．對(duì)慣性的理解。（1）一切物體都有慣性，一切物體是指無(wú)論是氣體、液體、還是固體；無(wú)論是靜止還是運(yùn)動(dòng)；無(wú)論受力還是不受力都具有慣性。慣性是物體本身的一種屬性。（2）慣性指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。即靜止的物體總要保持靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)的物體總要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（3）慣性是物體的屬性，不是力。因此在提到慣性時(shí)，只能說(shuō)“物體具有慣性”，或“由于慣性”，而不能說(shuō)“受到慣性作用”或“慣性力”等。慣性只有__________，慣性的大小僅取決于物體的__________，質(zhì)量大，慣性也大。4．防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣襄，汽車安裝安全帶利用慣性的現(xiàn)象：跳遠(yuǎn)助跑可提高成績(jī)，拍打衣服可除塵5．解釋現(xiàn)象：例：汽車突然剎車時(shí)，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)剎車時(shí)，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛的方向運(yùn)動(dòng)，所以…….靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不可能靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)維持改變?cè)瓉?lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一切質(zhì)量大小質(zhì)量一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響（1）2000年以前，古希臘思想家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受其他物體的作用，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的，而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。（2）在做“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一次都要使小車從斜面的相同高度開始下滑，這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時(shí)速度相同。在粗糙的表面上，小車因?yàn)槭艿降淖枇Υ螅赃\(yùn)動(dòng)的距離短；表面越光滑，小車受到的阻力小，所以運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)，越接近勻速直線運(yùn)動(dòng)；若表面光滑到?jīng)]有阻力時(shí)，小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，永遠(yuǎn)地運(yùn)動(dòng)下去。解讀：在做“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，一共做了三次實(shí)驗(yàn)，讓小車分別滑過毛巾、棉布和木板的平面，以便歸納出物體受到的阻力越小，速度改變?cè)铰?，也就是小車滑行距離越遠(yuǎn)的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保證其他實(shí)驗(yàn)條件相同，而只改變?nèi)位斜砻娴拇植诔潭?，讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下（控制變量法），是為了使小車滑到斜面底端時(shí)有相同的速度。阻力的大小用小車在木板上滑動(dòng)的距離的長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)（轉(zhuǎn)化法）?！纠}1】（2018遼寧大連甘井子區(qū)二十三中學(xué)物理復(fù)習(xí)題精選）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面同一高度滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的________相同。（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最__________，這說(shuō)明小車受到的阻力越___________，速度減小得越慢。（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持________________________。參考答案：（1）速度（2）長(zhǎng)?。?）勻速直線運(yùn)動(dòng)試題解析：（1）本實(shí)驗(yàn)是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的速度相同，便于比較研究。（2）由圖可知，小車在玻璃板上滑行的距離是最長(zhǎng)的，我們知道在玻璃板上小車所受阻力最小，速度減小得最慢。（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），小車將會(huì)以原來(lái)的速度一直運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。易錯(cuò)點(diǎn)撥：解決此類問題時(shí)，必須牢牢把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，特別是得出結(jié)論時(shí)，必須是對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕卮稹６?、牛頓第一定律（1）牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）牛頓第一定律是在大量的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)推理概括出來(lái)的，該定律不能用實(shí)驗(yàn)直接證明。解讀：牛頓第一定律揭示出：沒有力的作用，物體仍可以運(yùn)動(dòng)（勻速直線運(yùn)動(dòng)），運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律，而是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括出來(lái)的，但推理過程是正確的。當(dāng)物體不受力時(shí)，原來(lái)靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)?！纠}2】關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法中正確的是A．牛頓第一定律是可以通過實(shí)驗(yàn)直接證明的B．驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái)，因此不能肯定這個(gè)定律是否正確C．牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上通過分析推理而獲得的D．物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，叫做牛頓第一定律參考答案：C試題解析：牛頓第一定律成立的條件是不受任何力的作用，這是一種理想情況，無(wú)法用實(shí)驗(yàn)證明，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；該定律雖然不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，但得出的一切推論都經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)，是人們公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；牛頓第一定律是物體在不受任何力作用時(shí)遵循的規(guī)律，而不是任何條件下都能成立的，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。正確選項(xiàng)為C。三、慣性（1）定義：物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫做慣性。（2）性質(zhì)：慣性是物體本身固有的一種屬性，一切物體都具有慣性，一切物體指無(wú)論是固體、液體還是氣體，無(wú)論物體質(zhì)量大或小，無(wú)論靜止還是運(yùn)動(dòng)，無(wú)論受不受力都具有慣性。（3）慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的形狀、是否受力、受力的大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的速度等因素?zé)o關(guān)。解讀：慣性是物體本身所具有的性質(zhì)，是物體固有的屬性，這種性質(zhì)不隨外界條件及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變而改變，即一切物體都有慣性，不論物體處于什么狀態(tài)，靜止的還是運(yùn)動(dòng)的，受力還是不受力都具有慣性。慣性不是力，力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，必定有兩個(gè)物體存在聯(lián)系，而某物體的慣性與其他的物體沒有任何的關(guān)系，是物體本身具有的一種性質(zhì)，不能說(shuō)物體受到慣性的作用?！纠}3】關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法正確的是A．足球在靜止時(shí)沒有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性B．跳高運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑，是為了獲得慣性C．賽車在高速行駛時(shí)不容易停下來(lái)，是由于速度越大慣性越大D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性參考答案：D四、慣性的利用與防止（1）在日常生活中我們會(huì)見到許許多多與慣性有關(guān)的現(xiàn)象。如斧子的手柄松了，用手柄的下端撞擊石頭或樹墩，斧頭由于慣性向下運(yùn)動(dòng)；坐在汽車中的乘客，在汽車突然啟動(dòng)時(shí)會(huì)向后倒，汽車突然停下時(shí)會(huì)向前傾等。（2）在這些與慣性有關(guān)的現(xiàn)象中，有的對(duì)我們有害，我們應(yīng)想辦法防止它對(duì)我們?cè)斐傻奈：?，有的?duì)我們有利，我們可以加以利用。防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全帶和安全氣囊，防止汽車突然停車時(shí)，人由于慣性向前運(yùn)動(dòng)而造成對(duì)人的傷害。利用慣性的現(xiàn)象：跳遠(yuǎn)助跑可提高成績(jī)、拍打衣服可除塵?！纠}4】（2018河南省鄭州市八年級(jí)下期末物理試題）城市高架橋發(fā)生堵車現(xiàn)象，大多是因?yàn)閮刹客蛐旭偟钠嚢l(fā)生“追尾”造成的。如圖所示，汽車B剎車后由于__________撞到汽車A；“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車對(duì)A汽車的撞擊力__________（選填“大于”“小于”或“等于”）A汽車對(duì)B汽車的力，此時(shí)對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是__________（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）。參考答案：慣性等于汽車頭枕試題解析：一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A；由于力的作用是相互的，“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車對(duì)A汽車的撞擊力等于A汽車對(duì)B汽車的力；在車輛發(fā)生追尾時(shí)，人體由于慣性會(huì)向后倒，此時(shí)車輛加速或減速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而頭枕則對(duì)此起緩沖作用，保護(hù)人體頭部。1．歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因“的物理學(xué)家是A．阿基米德B．牛頓C．伽力略D．以上三個(gè)都不是2．（2018湖南省長(zhǎng)沙市中考物理一模試題）小明在體育課上練習(xí)墊排球，當(dāng)排球豎直上升到最高處時(shí)，若所有外力都消失，則排球?qū)．一直上升B．掉落下來(lái)C．先上升后下降D．保持靜止3．（2018四川省自貢市下學(xué)期八年級(jí)期末考試）一天，下著傾盆大雨。某人乘坐列車時(shí)發(fā)現(xiàn)，車廂的雙層玻璃窗內(nèi)積水了，列車進(jìn)站過程中，他發(fā)現(xiàn)水面的形狀是圖中的A．B．C．D．4．下列交通提示用語(yǔ)中，與慣性無(wú)關(guān)的是A．保持車距B．靠右行駛C．車輛轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)拉好扶手D．雨天路滑，請(qǐng)減速慢行5．坐在車內(nèi)的乘客發(fā)覺，原來(lái)靜止在水平桌面上的小球突然向車頭方向運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明A．車速越來(lái)越大B．車速越來(lái)越小C．車速不變D．與車速的變化無(wú)關(guān)6．下列現(xiàn)象中，能利用慣性來(lái)解釋的是A．搬運(yùn)笨重貨物時(shí)，在地面鋪幾根圓木就容易移動(dòng)了B．用手將乒乓球按入水中，放開手后，乒乓球迅速上浮C．汽車行駛時(shí)要保持車距，防止剎車時(shí)造成的追尾事故D．重物從高處下落時(shí)，越落越快7．投出的籃球能夠繼續(xù)在空中飛行，這是因?yàn)锳．籃球受到運(yùn)動(dòng)員的推力作用B．籃球具有慣性C．籃球受到慣性的作用D．籃球的慣性大于空氣阻力8．（2018四川省內(nèi)江市八年級(jí)下學(xué)期期末考試）如圖所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上。用手指使勁彈一下卡片，卡片飛了出去，則扣子A．落入杯中B．和卡片一起飛出去C．飛出去，落在卡片前面D．向后飛出去9．（2018山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試）小明正在觀看足球比賽，他運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析，下列說(shuō)法中正確的是A．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失它將立即停止運(yùn)動(dòng)B．足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力C．足球在空中飛行過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于受到慣性10．（2018江蘇省無(wú)錫市僑誼集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期期中考試）如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，然后，讓小球以初速度v0從A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，不計(jì)摩擦和空氣阻力，當(dāng)小球剛擺到與A點(diǎn)等高的B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，那么，小球?qū)．沿軌跡BC自由下落B．沿軌跡BD繼續(xù)運(yùn)動(dòng)C．沿軌跡BE做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．沿軌跡BF繼續(xù)上擺11．如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)和結(jié)論的各種表述，不正確的是A．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下B．運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力，將一直運(yùn)動(dòng)下去C．水平面越粗糙，小車在水平面上前進(jìn)的距離越近D．由于慣性，小車到達(dá)粗糙的水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，摩擦力逐漸減小到零12．（2018吉林省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬七）世界杯亞洲區(qū)男足預(yù)選賽，于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于足球具有__________。忽略空氣阻力，足球在空氣中只受_________的作用（選填“重力”或“壓力”）。13．（2018吉林省長(zhǎng)春市八年級(jí)下期中試卷）停在站點(diǎn)的公共汽車突然起動(dòng)時(shí)，乘客會(huì)向_________（選填“前”或“后”）傾倒。航天飛行器中處于失重狀態(tài)的宇航員_________（選填“沒有”或“有”）慣性。14．（2018河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考）如圖所示為河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)英才中學(xué)八年級(jí)籃球賽，某同學(xué)投出去的籃球還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)開__________。請(qǐng)你寫出這一物理知識(shí)在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用__________________。15．如圖所示，四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個(gè)棋子，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：________________。上面的棋子由于________要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿絖________的作用，又落到桌子上。16．如圖所示是從某交通宣傳欄中拍到的照片。請(qǐng)你指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處，并作出正確解釋。17．學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)免費(fèi)周游世界的方案，他把方案畫成了圖。他的方案能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?18．（2018遼寧大連甘井子區(qū)二十三中學(xué)八年級(jí)上復(fù)習(xí)題精選）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面同一高度滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的________相同。（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最__________，這說(shuō)明小車受到的阻力越___________，速度減小得越慢。（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持________________________。19．如圖所示是某同學(xué)探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的_______相同；（2）小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_________。由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持________________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；（3）由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出的物理學(xué)基本定律是____________________。20．（2018湖南省長(zhǎng)沙市中考物理一模試題）下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是A．有受力物體不一定有施力物體B．力可以改變物體的速度大小C．勻速直線行駛的汽車沒有受力D．力是物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因21．（2018廣西南寧市下學(xué)期八年級(jí)期末考試）在2018年體育中考50米跑項(xiàng)目中，考生們沖過終點(diǎn)后不能馬上停下來(lái)，是因?yàn)樗麄傾．受到阻力B．受到重力C．受到壓力D．具有慣性22．下列現(xiàn)象中不屬于慣性現(xiàn)象的是A．用手拍打衣服上的灰塵，灰塵脫落B．錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下，錘頭套緊C．騎自行車時(shí)，為了減速捏剎車閘D．運(yùn)動(dòng)員用助跑跳遠(yuǎn)，會(huì)跳得更遠(yuǎn)23．日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利也有弊。以下屬于防止慣性造成傷害的是A．“抖”落衣服上的灰塵B．汽車限速行駛C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑D．洗衣機(jī)的脫水過程24．（2018湖北省武漢市武昌區(qū)下學(xué)期八年級(jí)期末考試）如圖所示，當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí)，握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的桌面，錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。用力越大，錘頭被套得越緊，下列說(shuō)法正確的是A．撞擊后，錘柄由于慣性仍要保持靜止，所以錘頭被套緊B．撞擊后，錘頭由于慣性仍要保持運(yùn)動(dòng)，所以錘頭被套緊C．用力越大，錘頭向下運(yùn)動(dòng)越快，錘頭的慣性越大D．錘柄的質(zhì)量越大，實(shí)驗(yàn)效果越明顯25．（2018青海省西寧市八年級(jí)下學(xué)期期末考試）在學(xué)習(xí)牛頓第一定律，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是A．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C．實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)D．根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律26．如圖中，不計(jì)桌面和空氣阻力，被細(xì)繩拴著的小球在水平面繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，在Q點(diǎn)時(shí)細(xì)繩斷開，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡變?yōu)镼P虛線。則A．小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)不受力的作用B．小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性C．小球在Q點(diǎn)的速度與P點(diǎn)的速度相同D．細(xì)繩斷開后，小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用27．如圖所示，彈簧左端固定于豎直墻面，在推力的作用下，物塊A沿水平面向左移動(dòng)至B處?kù)o止。推力撤消后，如果忽略一切阻力，物塊A的運(yùn)動(dòng)是A．一直加速B．一直勻速C．先加速后勻速D．先加速后減速28．（2018廣西來(lái)賓市八年級(jí)下期末）關(guān)于慣性，下面說(shuō)法中正確的是A．物體靜止時(shí)不容易推動(dòng)，說(shuō)明物體靜止時(shí)比運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大B．物體在速度大時(shí)不容易停下來(lái)，說(shuō)明物體在速度大時(shí)比速度小時(shí)慣性大C．物體受力越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)娇?，說(shuō)明物體受力大時(shí)比受力小時(shí)的慣性大D．一切物體無(wú)論處于什么狀態(tài)都有慣性29．一氫氣球吊著一個(gè)重物以1米/秒的速度勻速豎直上升，在上升的過程中，吊物體的繩子突然斷了，則在繩子斷開后，物體A．立即勻速下落B．立即下落，且速度越來(lái)越大C．由于慣性，物體以1米/秒的速度勻速上升D．先上升一段距離再下落，下落時(shí)速度越來(lái)越大30．下列關(guān)于生活中力學(xué)現(xiàn)象解釋，說(shuō)法正確的是A．拍打衣服，衣服上的灰塵會(huì)脫落，是因?yàn)榛覊m受到了力的作用B．轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，傘上的雨水會(huì)被甩出，是因?yàn)橛晁艿綉T性力的作用C．短跑運(yùn)動(dòng)員在跑步時(shí)穿運(yùn)動(dòng)短褲和背心主要是為了減小阻力D．高速行駛的火車不容易停下來(lái)，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大31．（2018四川省樂山市下學(xué)期八年級(jí)期末考試）公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，萬(wàn)一發(fā)生碰撞時(shí)，使用安全帶能A．對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用B．減小汽車的慣性C．減小乘客的慣性D．增大乘客的慣性32．（2018天津市濱海新區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試）下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系說(shuō)法正確的是A．物體的運(yùn)動(dòng)必須有力來(lái)維持B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C．力是物體運(yùn)動(dòng)的原因D．力是保持物體靜止的原因33．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是A．若木塊與小車的接觸面粗糙，小車突然加速時(shí)木塊將向右傾倒B．若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊隨小車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受向右的摩擦力C．若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時(shí)木塊將向右傾倒D．若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時(shí)木塊仍保持向右勻速運(yùn)動(dòng)34．（2018吉林省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬一）小強(qiáng)走路時(shí)被石頭絆了一下，身體向前傾倒。對(duì)此情景合理的解釋是：小強(qiáng)原來(lái)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)他的________（選填“腳”或“上身”）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，他的_______（選填“腳”或“上身”）由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。35．（2018遼寧大連甘井子區(qū)二十三中學(xué)八年級(jí)上物理復(fù)習(xí)題精選）如圖，汽車向右行駛過程中，小球突然向右擺動(dòng)，說(shuō)明汽車正在做_________（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。此時(shí)小球共受到________個(gè)力的作用（忽略空氣阻力）。36．（2018河南省安陽(yáng)縣第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末模擬）如圖甲是一種新型拖把——“真好拖”，包括拖把與脫水裝置，圖乙是其結(jié)構(gòu)圖，在使用時(shí)只需將拖把浸濕，然后放在脫水槽中，用腳踩動(dòng)跳板，脫水槽會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，拖把上的水就會(huì)從小孔被甩到容器內(nèi)。如果腳踩踏板時(shí)，脫水槽帶動(dòng)拖把轉(zhuǎn)動(dòng)，拖把上的水由于___________被甩入容器內(nèi)，拖把的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)___________（選填“沒有”或“發(fā)生”）改變。37．小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被路邊的石塊絆了一下，向前傾倒，如圖所示，請(qǐng)你用慣性的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。38．許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關(guān)的。為了減少此類事故的發(fā)生，在公路交通管理中有許多要求和措施。就你所知，填寫出任意一條。39．（2018吉林省長(zhǎng)春市八年級(jí)下期中）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，他進(jìn)行了如下操作：a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面項(xiàng)端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是_________。使小車從斜面的頂端由靜止滑下，是為了使小車在到達(dá)斜面底端時(shí)的速度_________。（2）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑動(dòng)的小車，如果受到的阻力為零，它將做______________運(yùn)動(dòng)。40．（2018甘肅省蘭州市聯(lián)片八年級(jí)下學(xué)期期末考試）在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。接觸面毛巾棉布木板小車受到的摩擦力大小大較大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm18.3026.83（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車前進(jìn)的距離就越________。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將一直做____________運(yùn)動(dòng)?？梢姡Σ皇鞘刮矬w運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體_____________的原因。41．（2017·麗水）人類對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過程，下面是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀點(diǎn)，這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是A．①②③B．③①②C．②③①D．③②42．（2018·杭州）大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時(shí)的位置在（不計(jì)空氣阻力）A．A位置的東側(cè)B．A位置的西側(cè)C．A位置D．以上三種情況都有可能43．（2017·龍東）下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑44．（2017·蘇州）公交駕駛員進(jìn)行駕駛技能比賽時(shí)，可通過“一杯水”來(lái)考驗(yàn)駕駛員的行車技術(shù)。將一杯水靜置在公交車的置物臺(tái)上（如圖），司機(jī)突然剎車時(shí)，杯中水有可能發(fā)生的情況是A．仍保持水平B．將向前溢出C．將向后溢出D．會(huì)溢出，但不能確定溢出方向45．（2018·揚(yáng)州）下列人或物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)，若外力全部撤銷，能保持做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是A．水中的乒乓球由靜止釋放上升到到最高點(diǎn)B．滾擺豎直上升到最高點(diǎn)C．斜拋出去的皮球落地后又彈到最高點(diǎn)D．蕩秋千的人達(dá)到最高點(diǎn)46．（2018·河南）如圖所示，上表面水平且光滑的小車上由A、B兩個(gè)物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長(zhǎng)，不計(jì)空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）相撞，原因是：__________________________________________________________________。47．（2017·江西）端午假日，小華隨父母體驗(yàn)了一次快樂的鄉(xiāng)村游。見到如圖1所示的一個(gè)老式風(fēng)扇車，頗感興趣，搖手搖桿產(chǎn)生的風(fēng)，為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢？小華到家便進(jìn)行了以下探究：圖1【自制器材】（1）利用廢舊塑料板制成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式風(fēng)扇車，組裝成如圖2甲所示的裝置；圖2（2）選用質(zhì)量__________的砂礫模擬谷粒和空殼；（3）裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方；（2）取一小風(fēng)扇正對(duì)進(jìn)風(fēng)口，再開啟風(fēng)扇并將砂礫倒入漏斗；（3）待砂礫漏完，關(guān)閉風(fēng)扇；（4）觀察盒蓋上的砂礫，比較____________________?！臼占C據(jù)】實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2乙所示，并記錄在下表中。砂礫質(zhì)量大較大小砂礫水平運(yùn)動(dòng)的距離近較近遠(yuǎn)【分析論證】（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在相同的風(fēng)速的作用下，質(zhì)量較大的砂礫不容易被風(fēng)吹遠(yuǎn)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_________發(fā)生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較_________（選填“大”或“小”）；（2）由此也可以說(shuō)明慣性的大小與物體的_________有關(guān)?！窘涣髟u(píng)估】為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，可以更換不同的物體或改變風(fēng)速大小重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)?！就卣箲?yīng)用】（1）如果使用風(fēng)扇車來(lái)分離谷粒和空殼，則在圖1中_____口可收集到飽滿的谷粒（選填“A”或“B”）；（2）如圖2丙所示，在無(wú)風(fēng)的情況下，農(nóng)場(chǎng)工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去，飽滿的谷粒將落在離工人更_________處（選填“近”或“遠(yuǎn)”），從而將谷粒與空殼分離。

1．C【解析】歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因“的物理學(xué)家是伽利略；阿基米德主要是在浮力方面，歸納總結(jié)了阿基米德原理和發(fā)現(xiàn)了杠桿平衡條件；牛頓是在伽利略研究成果的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)推理，總結(jié)出了牛頓第一定律。故C正確為答案。2．D【解析】當(dāng)排球豎直上升到最高處時(shí)其速度為零即處于靜止，根據(jù)牛頓第一定律可知若所有外力都消失，則排球?qū)⒈３朱o止。5．B【解析】當(dāng)車減速時(shí)，小球由于慣性保持原來(lái)的速度，所以車速會(huì)小于小球的速度，小球會(huì)向車頭方向運(yùn)動(dòng)，故選B。6．C【解析】搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，可在地上鋪幾根圓木就容易移動(dòng)是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，可以減小摩擦，故A不合題意；乒乓球按入水中，松手后，發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮，這是因?yàn)榻谒械钠古仪蚴艿截Q直向上的浮力，且浮力大于重力，故B不合題意；汽車行駛時(shí)要保持車距就是為了防止汽車急剎車時(shí)由于慣性要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能立即停下來(lái)而造成的追尾事故，故C符合題意；重物從高處下落時(shí)，物體在重力的作用下，運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越大，這是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D不合題意；故選C。7．B【解析】慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以投出的籃球能夠繼續(xù)在空中飛行，是因?yàn)榛@球具有慣性。選B。8．A【解析】受到敲擊的卡片飛出去，卡片被拋以后，扣子由于慣性會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，且扣子受到豎直向下的重力作用，所以會(huì)掉入杯中。故選A。9．C【解析】A．根據(jù)牛頓第一定律知，空中飛行的足球，若它所受的力全部消失它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．足球在空中飛行時(shí)受到重力作用，但球與腳分離后，不再受到向前的推力，故B錯(cuò)誤；C．足球在空中飛行過程中，速度會(huì)減小，方向也會(huì)改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故C正確；D．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)榫哂袘T性，不能說(shuō)受到慣性，故D錯(cuò)誤。故選C。10．B【解析】小球以初速度v0從A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，不計(jì)摩擦和空氣阻力，當(dāng)小球剛擺到與A點(diǎn)等高的B點(diǎn)時(shí)，小球速度恰好為v0，此時(shí)若細(xì)線恰好斷開，小球由于慣性沿原來(lái)方向繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，而由于只受重力作用而下落，所以將沿BD方向運(yùn)動(dòng)。故選B。12．慣性重力【解析】慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于足球具有慣性；忽略空氣阻力，足球在空氣中只受重力的作用，而運(yùn)動(dòng)員不再對(duì)球有力的作用。13．后有【解析】當(dāng)汽車突然起動(dòng)時(shí)，乘客的下半身隨著汽車一起運(yùn)動(dòng)，而乘客的上半身由于具有慣性仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以乘客會(huì)向相反的方向傾倒，即向后傾倒；慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，在航天飛行器中處于失重狀態(tài)的宇航員，其身體仍具有慣性。14．慣性投擲鉛球【解析】慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)?；@球離開手后，雖然不再受到手的推力，但由于它是運(yùn)動(dòng)的，所以由于慣性仍要向前運(yùn)動(dòng)。生活中應(yīng)用慣性的實(shí)例有：投擲鉛球利用了慣性等。15．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重力【解析】受到打擊的棋子飛出去，棋子的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；最下面的棋子被擊出后，上面的棋子由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，由于下方的棋子飛出，上面的棋子在重力的作用下落在桌子上。16．汽車突然啟動(dòng)人應(yīng)往后倒。汽車突然啟動(dòng)，人坐在車上，上身由于慣性要繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，車向前運(yùn)動(dòng)，行人相對(duì)汽車向后倒?！窘馕觥课矬w保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫做慣性。人和汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí)，人的下身隨車向前運(yùn)動(dòng)，人身體的上部由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，據(jù)此分析判斷。17．他的方案不能實(shí)現(xiàn)；這是因?yàn)闅馇蛏涨芭c地面保持相對(duì)靜止，升空后由于慣性仍然與地面保持相對(duì)靜止。所以小明設(shè)計(jì)的方案無(wú)法實(shí)現(xiàn)?！窘馕觥坑蓤D可知，小明設(shè)想氣球升空時(shí)不動(dòng)，而通過地球的轉(zhuǎn)動(dòng)而周游世界，根據(jù)慣性知識(shí)可知?dú)馇蚰芊窆潭ú粍?dòng)，進(jìn)而進(jìn)行判斷。18．（1）速度（2）長(zhǎng)?。?）勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的速度相同，便于比較研究。（2）由圖可知，小車在玻璃板上滑行的距離是最長(zhǎng)的，我們知道在玻璃板上小車所受阻力最小，速度減小得最慢。（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），小車將會(huì)以原來(lái)的速度一直運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。20．B【解析】A．力是物體對(duì)物體的作用，力的作用是相互的，所以有受力物體就一定有施力物體，A錯(cuò)誤；B．力可以改變物體的速度大小，B正確；C．勻速直線行駛的汽車受到重力和支持力，牽引力和阻力，故C錯(cuò)誤；D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因，故D錯(cuò)誤。21．D【解析】因?yàn)槎痰浪倩荣悤r(shí)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)仍具有較大的速度，由于慣性，他還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，因此不會(huì)馬上停下來(lái)。故選D。22．C【解析】用手拍打衣服上的灰塵，灰塵脫落，是利用了灰塵的慣性，A不合題意；錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下，錘頭套緊，是利用了錘頭的慣性，B不合題意；騎自行車時(shí)，為了減速捏剎車閘，是利用摩擦力來(lái)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，C符合題意；運(yùn)動(dòng)員助跑跳起后，離開地面，由于慣性人會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，可以跳得更遠(yuǎn)，是慣性的應(yīng)用，D不合題意，故選C。23．B【解析】A．拍打衣服前，衣服和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從衣服上掉下來(lái)，是利用慣性，與題意不符；B．汽車限速行駛，防止由于剎車時(shí)，車由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而造成一些傷害，因該慣性是有害的，故限速行駛是防止慣性，符合題意；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，即原來(lái)運(yùn)動(dòng)員處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)起跳后，由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故這樣可以讓跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳的更遠(yuǎn)，故此時(shí)的慣性是有利的；D．洗衣機(jī)的脫水過程，是利用慣性讓水運(yùn)動(dòng)出衣服的，故不符合題意；故選B。24．B【解析】AB、將錘子倒著舉起來(lái)向下撞擊時(shí)，原來(lái)錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)錘柄碰到堅(jiān)硬的地面后運(yùn)動(dòng)停止，而錘頭由于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故此時(shí)錘頭能緊緊的套在錘柄上。故A錯(cuò)誤、B正確；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以用力大，錘頭向下運(yùn)動(dòng)快，但錘頭的慣性不變大，故C錯(cuò)誤；D．這里利用的是錘頭的慣性，所以是錘頭質(zhì)量越大，效果越明顯，故D錯(cuò)誤。故選B。26．C【解析】A．被細(xì)繩拴著的小球在水平面繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，所以小球受細(xì)繩拉力的作用，故A錯(cuò)誤。B．慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)