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學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第一章名詞參考答案:一、基礎(chǔ)練習(xí).

1、B

2、A

3、C

stomach(胃)雖是“ch”結(jié)尾,但其發(fā)音為[k],所以加“s”,不用加“es”。

4、C

5、A

roof,chief,gulf,belief等詞的復(fù)數(shù)形式,直接加“s”。

6、C

7、A

名詞作定語(yǔ)一般不用復(fù)數(shù)。8、B

9、A

根據(jù)句意,打破的應(yīng)是杯子,而不是茶;名詞作定語(yǔ)表類別不用加“’s”。

10、B

11、D

12、B

13、C

14、C

15、A

16、D

根據(jù)上句,此處應(yīng)是史密斯太太的襯衫。

17、D

18、C

19、D

astone’sthrow是固定短語(yǔ),意為“近在咫尺”。

20、B

此句中Peter作動(dòng)名詞sailing的所有格,本應(yīng)用Peter’s,但因其在動(dòng)詞后作賓語(yǔ),所以可用賓格,因此B為正確答案。

二、提高練習(xí)1~20:CADCB

DDCDC

DAADC

DDABA21~40:BBCDA

BBBAD

ACDCB

DABDB第二章代詞

參考答案:一、基礎(chǔ)練習(xí)。1-5BDCBB

6-10

BACAB

11-15

DCABD

16-20ABBBC21-25

CDCDC

26-30CCCBA

二、提高練習(xí)。1-10:

DBBCB

CCADD

11-20:

AABBD

BAACA

21-30:

ADBBC

BDADC

31-40:

DDDCD

BCABA第三章形容詞和副詞參考答案:

一、基礎(chǔ)練習(xí)

1.A2.A3.D4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.D

11.B12.C13.D14.A

15.C。用alittle表示“少許”。

16.D。題意為“乘火車去那兒要花很長(zhǎng)時(shí)間;乘汽車更快些?!?/p>

17.D。題意為“假如沒有考試的話,我們?cè)趯W(xué)校就會(huì)更快樂?!卑岛容^的意味,故選D。

18.D。題意為“你竟然被這么一個(gè)簡(jiǎn)單的花招所騙,真令我吃驚?!眛rick“計(jì)謀,花招,詭計(jì)”。

19.C。題意為“因?yàn)樗幌牖ㄌ嗟腻X買袋子,故挑了一個(gè)最便宜的?!?/p>

20.B。表示“如此重的箱子”可以用“soheavyabox”或“suchaheavybox”。

21.D。兩者中較好的一個(gè)應(yīng)用the+better。

22.B。本題為“too...to”結(jié)構(gòu);muchtoo修飾形容詞、副詞,而toomuch修飾不可數(shù)名詞或單獨(dú)使用。

23.D。thelargestislandintheworld為Greenland的同位語(yǔ)。

24.C。表示“身體健康的”用well。

25.C。表示“令人感到恐怖的”,用frightening;表示“(人)感到恐怖的”,用frightened。26.D。修飾lookat用sadly;feel為系動(dòng)詞,用sad作表語(yǔ)。

27.A。awake是形容詞作賓補(bǔ)。

28.B。quitea,quitesome用以指人或物不尋常,如Wehadquiteaparty.(我們的聚會(huì)不一般。)Itmustbequitesomecar.(那輛車可不比尋常。)

29.B。指兄弟姐妹中“年長(zhǎng)的、年齡較大的”用elder;而表示“年齡比……大”則用older。

30.A。表示“象這么舊的郵票”可用以下形式表達(dá):asoldastampasthis;astampasoldasthis;否定句中前一個(gè)as可用so。

二、提高練習(xí)1-10:CCCAD

BCDDB

11-20:ABADA

BCADA

21-30:DCCBB

BCACB

31-40:DCABA

CAACD第四章數(shù)詞選擇填空

答案:1~5BCACD

6~10DCCCA

11~15ABCDB

16~20

BCACB

21~25CCDAB

26~30DDDBB

31~35

CDAAD

36~40

CDABC

41~45BDBBD

46~50DADAA第五章情態(tài)動(dòng)詞

參考答案:

一、1-5BBDAB

6-10DCCBC

11-15DDCBC

16-20CADDA

21-25DAAAA

26-27AC

二、

1–20:ADCCB

DDABC

DDCAB

BBAAB

21–40:

BCCDA

CDACD

DCBBB

BDDCC第六章動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

用所給單詞的適當(dāng)時(shí)態(tài)形式填空

答案:1.came2.nottoread3.keep4.waiting5.are6.hasbeen7.missed8.hadbeenon

9.interested10.seeing11.going12.find13.puton14.toeat15.watching16.broken

17.Pickitup18.nottocomehome19.go20.tell21.havetakenplace

22.haveheardfrom23.took24.sleeping25.sank26.hadbeenbrokeninto/stolen

27.wouldhavemet28.giving/shavingsgiven29.telling30.doing31.wereplaying

32.hasbeenaway33.wereyouborn34.didn'tgo35.wasput36.hasgone37.laughing

38.bring39.hadvisited40.comes41.standing42.seeing43.isgoingtobe44.Must45.left

46.toread47.tohave…h(huán)adworked48.waiting49.isbeingbuilt50.playing

51.todo/tohavedone52.cooking53.looked54.Helpyourselfto55.tobelaughedat第七章動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)

參考答案:

一、基礎(chǔ)練習(xí)

1--5ACADC6--10BCBDA11--15CBCAD16--20DCCDB

二、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)通練

1-5

CADDC

6-10

BBCAD

11-15

BAACC

16-20

CAABA

21-25

BDDAD

26-30BADDD

31-35

BDDBD

36-40

AABBD

41-45

ACABD

46-50ABCBB

三、提高練習(xí)

1~20:

DAABC

DBCBD

ACBDD

BDBCB

21~40:

DCBCB

DDACD

ABAAB

CCBBD

41~50:

CADBD

ADCCA第八章動(dòng)詞的語(yǔ)氣

答案

一、1---5CBAAC

6---10DDDCC

CABCBA

二、1~20:

ABABC

DDBCA

BADAC

AADDB

21~40:

CDBCC

ACBBA

CCBAC

ABCCC第九章冠詞參考答案

一、

1.C2.D

3.C4.C

5.C

6.C7.B

8.D

9.D10.D11.D12.B13.B14.C

15.C

16.B

17.A

18.B

19.C

20.D

21.A

22.B

23.B

24.D25.C26.A

27.A28.B29.C30.B

二、

1~5CAABA

6~10DBBAA

11~15CDDCB

16~20BCCAC

21~25CCDBA

26~30CBCCD

31~35AACDA

36~40CDDDB

41~45BDDCD

46~50BCDAC

51~55DDBBA

56~60DCDBA第十章介詞答案及簡(jiǎn)析

1.D?!懊~+介詞短語(yǔ)”作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要與前面的名詞保持一致。D項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤。

2.B。表示“從現(xiàn)在起多長(zhǎng)時(shí)間之后”用in。

3.D。except后接動(dòng)詞不定式可與but連用,但except后還可接that,when,where等從句或介詞短語(yǔ),在表示對(duì)細(xì)節(jié)加以糾正之意時(shí)用exceptfor。

4.D。havetrouble/difficultyindoingsth./withsth.是一個(gè)習(xí)慣用法,表示“做某事吃力、費(fèi)勁”。

5.A。intime除平時(shí)熟悉的“及時(shí)”之意外,還有“遲早”的意思,相當(dāng)于soonerorlater。6.C。具體時(shí)間即點(diǎn)時(shí)間前常用介詞at,表示“到……為止”用by。

7.A。through指“從某事物的內(nèi)部空間穿過”;entrance后習(xí)慣接to;表示“在……邊”用on。

8.C?!皁neinfive”指“五人中有一個(gè)”,即“oneoutoffive”。

9.C?!俺俗煌üぞ摺睍r(shí),用by+抽象名詞(無(wú)冠詞的名詞)或用in/on加冠詞再加交通工具。

10.C。“由手工制作”用固定詞組withone’shands或byhand。

11.A。infrontof表示“在……前面”;inthechargeof表示“在……掌管/控制下”。

12.C。dieof用于疾病、情感、饑餓、寒冷等原因造成的死亡,diefrom指除了疾病、情感、饑餓、寒冷以外的原因造成的死亡,onacoldnight為特定時(shí)間。

13.A。在相對(duì)小的地點(diǎn)或門牌前用at;房間“在第幾層”用“on...floor”。

14.D?!霸凇瓗椭隆庇脀ith,“沒有……幫助”用without。

15.B?!澳妫旓L(fēng)而跑”用against;“with+賓+賓補(bǔ)”表示伴隨;表示“在左/右邊”用on。16.D?!癰estruckby”意為“被……迷?。騽?dòng)”,stayforthenight表示“留下來(lái)過夜”。

17.D。since常與現(xiàn)在完成時(shí)連用。

18.B。offersb.congratulationsonsth.ordoingsth.=congratulatesb.onsth.ordoingsth.

19.B。inthesouth表示在“一個(gè)范圍之內(nèi)的南部”,ontheeast表示“在東邊接壤”,offthecoast表示“離開海岸”。

20.B。表示“對(duì)……感到滿意”,用bepleasedwith。此句為定語(yǔ)從句;主句中用了bestrictwithsb.insth.句型。

21.A。如果選C,great應(yīng)改為greatly。

22.C。on(one’s)doing意為“當(dāng)……時(shí)”,相當(dāng)于when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。如:On(my)askingforinformation,Iheardaloudnoiseoutside.

23.C。bewell-known/famousfor意為“因……而著名”,bewell-known/famousas意為“作為……而著名”。

24.D。withthepurposeof是一個(gè)固定詞組,意為“懷著……意圖”;bysurprise相當(dāng)于suddenly。

25.A。keepintouch為固定短語(yǔ),for...表示一段時(shí)間。

26.D。singtothemusic意為“伴隨著音樂而唱”。

27.D。介詞between指“兩者之間”;among用于“三者或三者以上之間”。根據(jù)定語(yǔ)從句可知children應(yīng)是三者以上。

28.D。表示在“某一天的早晨”常說(shuō)“onthemorningof...”;后面用for表示去的目的地。29.D。beabsentfrom是一個(gè)固定短語(yǔ),意思是“缺席”。

30.A。beopenedtotraffic的意思是“通車”;在具體的某一天之前通常用on。

二、提高練習(xí)答案:1---5DBACA

6---10DDCCD

11---15ACBCB

16---20BACCC第十一章連詞答案:1-5

A

B

B

C

C

6-10

C

C

B

D

A

11-15D

B

A

A

A

16-20

B

A

B

D

B

21-25C

C

B

A

A第十二章非謂語(yǔ)動(dòng)詞【試題解析】

1、選B。want一詞表示“打算,想要”,通常構(gòu)成wanttodo與wantsb./sth.todo兩種形式,因?yàn)閎uilding與putup之間邏輯上是被動(dòng)關(guān)系,故want復(fù)合賓語(yǔ)中的不定式使用了被動(dòng)式。該句的含義是“校長(zhǎng)打算讓這座新教學(xué)樓盡快建成”。

2、選C。注意該題中buy和leave不是兩個(gè)并列動(dòng)作,而是說(shuō)“他在購(gòu)物中的不知道該買什么,就帶著空兜子離開了”。Whattobuy作didn'tknow的賓語(yǔ),left與didn'tknow并列。

3、選A。satisfy意為“滿……,使……滿意”,既然人作了主語(yǔ)則用它的過去分詞形式作狀語(yǔ)。該句的含義是“警察放下了電話,臉上露出滿意的笑容”。

4、選B。該句主語(yǔ)yourcomposition是write這一動(dòng)作的承受者,故write應(yīng)用過去分詞。該句的含義為“因?yàn)閷懙奶中牧?,你的作文到處是錯(cuò)誤”。該句中過去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ),相當(dāng)于Yourcompositionisfullofmistakesbecauseitiswrittencarelessly.

5、選C。不定式togiveuslight作目的狀語(yǔ)。該句的含義是“她做了一個(gè)蠟燭來(lái)照明”。

6、選B。

7、選C。該題的前者問“你認(rèn)為什么使他著急?”該題的答句是個(gè)省略句,這部分應(yīng)在句中充當(dāng)主語(yǔ),故用名詞或動(dòng)名詞。該句的完整形式是:Losingagoldringmadeherworried(丟失一枚金戒子使她著急),故C為正確答案。

8、選B。該句中feel后面接的是一個(gè)賓語(yǔ)從句。hit應(yīng)使用一般過去時(shí),又因?yàn)閔it過去式與原形相同,故B為正確答案。該句的含義是“他感到有塊石頭打在他后背上”。

9、選C。can'thelpdoingsth.意為“忍不住,禁不住做某事”。該句的含義為“我知道這并不重要,但我忍不住總?cè)ハ胨薄?/p>

10、選B。

11、選B。該句的含義是“在澳大利亞他交了許多朋友,學(xué)到了英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)用知識(shí)”。不定式togetaverypracticalknowledgeoftheEnglishlanguage在該句中作結(jié)果狀語(yǔ)。

12、選C。高中學(xué)生應(yīng)該知道m(xù)ean的兩個(gè)常見詞義。該題問句中的mean表示“意思……,含……意思”,后面要接名詞或動(dòng)名詞,答句中的mean表示“意欲,意指,企圖”,后面要接不定式。該句的含義是“你那么說(shuō)什么意思?”“我沒有什么惡意,我只是想幫忙”。再如:

I'msorry.Ididn'tmeantohurther.對(duì)不起,我沒想傷害她(但事實(shí)上已造了傷害)。

13、選B。expect意為“預(yù)料,想到”,常形成expectsb./sth.todo結(jié)構(gòu),因?yàn)閟hoes與wearour為被動(dòng)關(guān)系,所以作為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式要用被動(dòng)形式。該句的含義是“我沒想到這雙鞋會(huì)穿破”。

14、選C。learntodosth.意為“學(xué)會(huì)做某事”。該句的含義為“你必須學(xué)會(huì)聰明地利用時(shí)間”。makeuseof意為“利用,使用”。

15、選D。該句中it作形式主語(yǔ),toloseone'slife不僅作it的真正主語(yǔ),而且與toloseone'sspirit并列。該句的含義是一個(gè)人失去生命總比失去靈魂強(qiáng)”。

16、選A。

17、選B。Onhearingthenewsofhisfather'sdeath…意為Assoonasheheardthenewsofhisfather'sdeath…。該題也可以用現(xiàn)在分詞的一般式hearing作狀語(yǔ),但不可以用現(xiàn)在分詞的完成式(C項(xiàng)),因?yàn)椤八蝗豢蘖恕边@一動(dòng)作與“聽到爸爸去世”這一動(dòng)作幾乎是同時(shí)發(fā)生的。

18、選A。句中的Mostoftheartists與invite之間為被動(dòng)關(guān)系,而且表示的是完成的動(dòng)作,所以答案應(yīng)選擇A。句子的意思是:“應(yīng)邀參加晚會(huì)的大多數(shù)藝術(shù)家均來(lái)自于南非。過去分詞invited在句子中作定語(yǔ),其作用相當(dāng)于MostoftheartiststhatwereinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.

19、選B。soasto相當(dāng)于inorderto,它的否定式應(yīng)放在不定式to之前。注意:soasto不用于句首。

20、選C。stoptodosth.=stopanddosth.是停下來(lái)正在做的事而去做另一件事。stopdoing是停止做某事。

21、選A。疑問詞how加不定式,可作介詞的賓語(yǔ)。

22、選B。用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。A項(xiàng)是不定式,可以做目的狀語(yǔ),但目的狀語(yǔ)前不用逗號(hào)。C、D項(xiàng)屬語(yǔ)法錯(cuò)誤。

23、選D

24、選D。makeoneselfdone是慣用法。在本句中的意思是:“使自己的聲音被別人聽到?!?/p>

25、選D。在with結(jié)構(gòu)中,hands與tie之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系,故排除B項(xiàng)。tied不僅表示被動(dòng),還表示動(dòng)作已完成,故排除A、C項(xiàng)。

26、選A。

27、選A。makesb.do這一句型變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)為:bemadetodosth.

28、選A。warnsb.not(never)todosth.是慣用法。

29、選C。forgettodosth.是“忘記去做某事”。forget與remember的用法類似。

30、選C。imagine后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。Peter是sailing的邏輯主語(yǔ),也可寫成Peter's,它們合起來(lái)稱為動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。

31、答案選B。wouldratherdosth.是慣用法,變問句時(shí),把would提前。

32、選C。receive與主句的主語(yǔ)he之間有邏輯上的主謂關(guān)系。故用現(xiàn)在分詞,但主句中的again又暗示考生,分詞的動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前,因此用現(xiàn)在分詞的完成式。not必須置于分詞之前。此句可理解為:As/Sincehehadn'treceivedareply,hedecidedtowriteagain.

33、選D??忌绻莆誧atchsb.doing(發(fā)現(xiàn)某人正在做某事)這一短語(yǔ),便可知girl與catch之間是被動(dòng)關(guān)系,因此用catch的過去分詞形式作后置定語(yǔ),相當(dāng)于agirlwhowascaughtstealing.

34、選A。shouldloveto=wouldliketo,句子Jim與take之間是被動(dòng)關(guān)系。

35、選D。抓住原題中的forachange便知whynot+do表示一種建議,而trytodo是“盡力設(shè)法做某事,trydoing是“試著做”。

36、選C。appreciate需要?jiǎng)用~作賓語(yǔ),yourcalling是動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。

37、選B。動(dòng)名詞作主語(yǔ)通常表示習(xí)慣性、泛指經(jīng)常性、不具體的動(dòng)作。而不定式作主語(yǔ)則表示一次性、特指、未來(lái)、具體的動(dòng)作。原題中的agoodform又暗示考生,這個(gè)動(dòng)作是泛指的,經(jīng)常性的。

38、選A?!吧鷼獾亍笔怯脕?lái)說(shuō)明說(shuō)話時(shí)的表情,應(yīng)放在被修飾詞said的后面,選A或C;“指著”這一動(dòng)作的邏輯主語(yǔ)是Mary,應(yīng)該用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。全句意思是:“你不會(huì)看嗎?”瑪麗指著布告生氣地說(shuō)。

39、選D。opened是過去分詞作非限定性定語(yǔ),與先行詞thecomputercen-tre之間是被動(dòng)關(guān)系,相當(dāng)于whichwasopenedlastyear,意思是:“去年開業(yè)的”。

40、選C。

41、選C。what/howabout+doingsth.是“做某事怎樣”,而thetwoofus是動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ),它們合起來(lái)構(gòu)成動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。

42、選D。這是一個(gè)祈使句,意思是:“請(qǐng)把收音機(jī)的音量調(diào)小些?!痹}中的破折號(hào)相當(dāng)于一個(gè)連接詞for,說(shuō)明音量調(diào)小的原因。

43、選C?,F(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。句子的意思是:“來(lái)訪的部長(zhǎng)對(duì)其雙方會(huì)談的結(jié)果表示滿意,并補(bǔ)充到在逗留期間感到很愉快?!?/p>

44、選D?!罢n本”被“寫出”,此空白應(yīng)該用表示被動(dòng)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ),可排除A;tobewritten表示即將發(fā)生,與題意不符;beingwritten強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行時(shí),與題意不符;written表示已完成的動(dòng)作。全句的意思是:“把英語(yǔ)作為外語(yǔ)來(lái)教的第一批課本,是在十六世紀(jì)出版的?!?/p>

45、選D。

46、選A。

47、選C。prefer后可接不定式,也可接動(dòng)名詞,接動(dòng)詞不定式時(shí)通常與ratherthan連用,表示否定。故該題的正確答案為C。即正常語(yǔ)序是:Heal-wayspreferstorideabicycleratherthanrideonacrowdedbus.該句還可以這樣來(lái)表達(dá):Healwaysprefersridingabicycletoridingonacrowedbus.即prefer后接動(dòng)名詞時(shí),常與介詞to連用,表示否定,意為:“喜歡做……而不喜歡做……。”

48、選B。letting是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作介詞for的賓語(yǔ),且否定時(shí),not置于動(dòng)名詞之前。

49、選B。

50、選C。

51、選D。regret后接不定式表示沒有發(fā)生的動(dòng)作;接動(dòng)名詞則表示后悔做過某事。根據(jù)題意:“后悔提出了反對(duì)意見”,故答案選動(dòng)名詞的完成時(shí)。

52、選A。

53、選C。句中的主語(yǔ)he和lose之間為被動(dòng)關(guān)系。所以應(yīng)用過去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。

54、選C。

55、選B。wouldlovetohavedon

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