高中語(yǔ)法定語(yǔ)從句_第1頁(yè)
高中語(yǔ)法定語(yǔ)從句_第2頁(yè)
高中語(yǔ)法定語(yǔ)從句_第3頁(yè)
高中語(yǔ)法定語(yǔ)從句_第4頁(yè)
高中語(yǔ)法定語(yǔ)從句_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載定語(yǔ)從句限制性定語(yǔ)從句限制性定語(yǔ)從句由三部分組成:先行詞+關(guān)系詞+定語(yǔ)從句學(xué)好定語(yǔ)從句的關(guān)鍵有4點(diǎn):①明確關(guān)系詞的作用有3點(diǎn):連接,代替和作成分。②會(huì)分析定語(yǔ)從句的句子結(jié)構(gòu),從而確定用關(guān)系代詞,還是關(guān)系副詞,而不是簡(jiǎn)單的根據(jù)先行詞來確定關(guān)系詞。③注意一些特殊的定語(yǔ)從句,主要看先行詞和先行詞前的修飾語(yǔ),從而確定選用正確的關(guān)系詞,④尤其記住what,how不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句,that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有:that,which,who,whom,whose;關(guān)系副詞有:when,where,why.(一)先行詞是人①作主語(yǔ)n.+who/that+定語(yǔ)從句(who/that不能省略)②作賓語(yǔ)n.+who/that/whom/\+定從③作定語(yǔ)n.+whose+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+…=n.+the主語(yǔ)+ofwhom+謂語(yǔ)…=n.+ofwhomthe主語(yǔ)+謂語(yǔ)…(二)先行詞是物①作主語(yǔ)n.+which/that+定語(yǔ)從句(which/that不能省略)②作賓語(yǔ)n.+which/that/\+定從③作定語(yǔ)n.+whose+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+…=n.+the主語(yǔ)+ofwhich+謂語(yǔ)…=n.+ofwhichthe主語(yǔ)+謂語(yǔ)…④作狀語(yǔ)n.(時(shí)間)+when=介詞+which+定從n.(地點(diǎn))+where=介詞+which+定從reason(原因)+why=forwhich/省略+定從way(方式)+that=inwhich/省略+定從(三)介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句1.名詞/代詞/數(shù)詞/形容詞最高級(jí)+of+whom/which一般在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)常用此結(jié)構(gòu)的代詞有both,all,some,few,little,alittle,many,much,none,half〕Ihaveseenmanyforeigners.Mostofthemareveryclever.Ihaveseenmanyforeigners;Mostofthemareveryclever.IhaveseIhaveseenmanyforeigners,andmostofthemareveryclever.Ihavemanyseenforeigners,mostofwhomareveryclever.2.介詞+which/whom一般在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。根據(jù)①定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)選擇適當(dāng)?shù)慕樵~。②先行詞選用關(guān)系代詞whom(人)/which(物)。注意:如果定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是短語(yǔ)動(dòng)詞,介詞不可以提前。如:lookfor,lookafter,lookforwardto,takecareofIsthistheknifewhichyouarelookingfor?3介詞+which+名詞(作狀語(yǔ))+定語(yǔ)從句=and+介詞+that/this+名詞Shesufferedfromillness,inwhichcaseherhusbandhadtostayhome.=Shesufferedfromillness,andinthatcaseherhusbandhadtostayhome.Tomspent4yearsincollege,duringwhichtimehelearnedFrench.=Tomspent4yearsincollege,andduringthistimehelearnedFrench4.介詞短語(yǔ)+關(guān)系代詞(作狀語(yǔ))=介詞+whose+名詞.=and介詞+形物代+名詞①Heworksinafactory,infrontofwhichthereisariver.=Heworksinafactory,inwhosefrontthereisariver.②Jackisafamousdoctor,withthehelpofwhomtheysucceedinanoperation.=Jackisafamousdoctor,withwhosehelptheysucceedinanoperation.(四)特殊的定語(yǔ)從句1.當(dāng)先行詞前面有such,so,thesame修飾時(shí),關(guān)系代詞用as,as在定語(yǔ)從句中可以作主語(yǔ),賓語(yǔ)和表語(yǔ),as表示的是與前面名詞同類事物但不是同一個(gè)事物。如果表示同一事物要選用關(guān)系代詞that。這時(shí)要與sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句區(qū)分開來。That在結(jié)果狀語(yǔ)從句中不作成分。①Sheiswearingthesamedressthatsheworeyesterday.②Iwanttoread suchabookasyouread.Iwanttoreadabooksuchasyouread.Iwanttoreadthesamebookasyouread.Iwanttoreadabookthesameasyouread.2.當(dāng)先行詞為下列情況時(shí),只用that.不用which.①當(dāng)先行詞是指物的不定代詞時(shí),如:all,some,few,little,much,nothing,something,anything,everything,noone時(shí).如:Hedideverythingthathecouldtohelpus.②當(dāng)先行詞前有形容詞最高級(jí)、序數(shù)詞所修飾時(shí),或先行詞本身就是形容詞最高級(jí)、序數(shù)詞③人、物并用時(shí)④當(dāng)先行詞被all,every,no,some,any,just,few,much,oneof,theonly,thevery,theright,等修飾時(shí).如:Theonlythingthatwecandoistogiveyousomeadvice.⑤當(dāng)主語(yǔ)是以who,which開頭的特殊疑問句時(shí).如:Whoistheboythatwonthegoldmedal?⑥有兩個(gè)定語(yǔ)從句時(shí),其中一個(gè)關(guān)系代詞已用which,另一個(gè)宜用that.Theybuiltasmallfactory,whichproducedthingsthatcouldcausepollution.⑦在therebe句型中,修飾主語(yǔ)的定語(yǔ)從句宜用that作關(guān)系代詞。如:Therearetwomenthataretalkingthere.3.在定語(yǔ)從句中只用who而不用that的情況①先行詞是指人的不定代詞,如:one,anyone,no,one,all,nobody,anybody,none,those,people等時(shí)。如Peoplealllikethosewhohavegoodmanners.②但先行詞有較長(zhǎng)的后置定語(yǔ)或被其他成分與定語(yǔ)從句分割時(shí)。如:Prof.SmithiscomingsoonwhowillgiveusatalkonhowtolearnEnglish.4.當(dāng)先行詞為下列情況時(shí),只用which,不用that.①關(guān)系代詞前有介詞時(shí)。如:Galileobuiltatelescopethroughwhichhecouldstudytheskies.②引導(dǎo)非相限制性從句時(shí)。③先行詞本身是that時(shí)。如:What’sthatwhichflashedintheskyjustnow.④先行詞后有插入語(yǔ)時(shí)。如:HereistheEnglishgrammarbookwhich,asI’vetoldyouwillhelpimproveyourEnglish.5.分列式定語(yǔ)從句(即先行詞與關(guān)系代〔副〕詞之間被介詞短語(yǔ),同位語(yǔ),謂語(yǔ)等分裂開來)①Iwastheonlypersoninmyofficewhowasinvitedtotheimportantball.②Theprofessorissleepingwhohasjustcomebackfromabroadafterajourney.③Theworldpeople,especiallythepeople,who’refriendlytousdon’tlikewar.6.插入式定語(yǔ)從句(亦稱混雜式定語(yǔ)從句,即在關(guān)系代詞與從句中插入一個(gè)句子)①Isuggestyouchoosesomeonewhoyouthinkiskindandfriendly.②Hemadeanothergreatdiscovery,whichIthinkisimportanttoscience.7.省略式定語(yǔ)從句(即介詞+關(guān)系代詞+不定式;可與介詞+關(guān)系代詞+定語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換)①Shehasalotofthingswithwhichtodeal(=withwhichsheshoulddeal.8.多重定語(yǔ)從句(兩個(gè)以上的定語(yǔ)從句同時(shí)修飾一個(gè)先行詞)①HesaidhewouldneverforgetthemomentwhenhefirstmetGorkyandwhichheregardedasthehappiestinhislife.9.介詞from+where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句(此句中的where可與which換用,但用法陳舊)①Wewentuptotheroof,fromwherewehadagoodviewoftheprocession.10.關(guān)系代詞than引導(dǎo)的定語(yǔ)從句Youspendmoremoneythanwasintendedtobespent.11.No/never/not+先行詞+but(準(zhǔn)關(guān)系代詞)=that…not=who…not沒有…不…的①Therewasnomanbutadmiredhim(=nomanwhodidn’tadmirehim.)Thereisnodifficultybutmaybesmoothedaway(=nodifficultythatmaynotbesmoothedaway.)二非限制性定語(yǔ)從句(一)限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別1.that可以引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句,但不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。2.限制性定語(yǔ)從句和主句之間不能用逗號(hào);非限制性定語(yǔ)從句和主句之間要用逗號(hào)。3.限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系詞作賓語(yǔ)時(shí)可省略,非限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系詞作賓語(yǔ)時(shí)不可省略。4.限制性定語(yǔ)從句一般只修飾先行詞;非限制性定語(yǔ)從句可以修飾先行詞,也可以修飾其前面的整個(gè)句子或句子的一部分。5.限制性定語(yǔ)從句是先行詞不可缺少的定語(yǔ);如果省去,主句的意思就不完整或不明確。非限制性定語(yǔ)從句只是對(duì)先行詞作附加說明;如果省去,主句的意思仍然清楚。①Hesaidnothingthatmadeherangry.他沒說使她生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論