學(xué)期計(jì)劃范文十篇

學(xué)期計(jì)劃范文十篇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學(xué)期計(jì)劃篇1有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:一、常規(guī)教育方面1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。二、班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.三、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。學(xué)期計(jì)劃篇2一、近期課時安排：第八周：主要有以下內(nèi)容：第四單元：1課時（平方根、立方根基礎(chǔ)知識鞏固與練習(xí)）第三單元：1課時（勾股定理基礎(chǔ)知識回顧、鞏固練習(xí)講解）第二單元：2課時（軸對稱圖形基礎(chǔ)知識回顧、鞏固練習(xí)講解）第一單元：1課時（全等三角形基礎(chǔ)知識回顧、鞏固練習(xí)講解）第九周：主要有以下內(nèi)容：綜合知識鞏固：（期中綜合試卷測驗(yàn)與講評、區(qū)練習(xí)卷測驗(yàn)與講評。2套試卷）查漏補(bǔ)缺：（寄宿班：重點(diǎn)加大知識廣度和深度，兼顧班級基礎(chǔ)薄弱學(xué)生。普通班：重點(diǎn)課本基本概念理解以及基礎(chǔ)知識簡單應(yīng)用為主。）二、資料選擇：1、第八周資料主要采用課本基礎(chǔ)知識點(diǎn)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價后面的單元測試題。兼顧部分印刷的單元測試卷。2、第九周:主要采用區(qū)練習(xí)卷、學(xué)習(xí)評價中的期中測試卷、以及教師自己編輯的適合不同類型班級的學(xué)習(xí)資料。主要以試題為主。普通班和寄宿班分開使用)三、教學(xué)過程中注意事項(xiàng)1、證明題要注意證明過程書寫的規(guī)范性。尤其是關(guān)鍵的證明理由要求學(xué)生寫。2、證明題關(guān)注學(xué)生的思維過程。更多鼓勵采用多種證明方法。3、勾股定理應(yīng)用過程中注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。4、復(fù)習(xí)過程中注意回顧以前評價手冊以及補(bǔ)充習(xí)題和作業(yè)中的錯題。研究錯誤原因。5、綜合測試中注意試卷分析，查找丟分的原因所在。并采取措施補(bǔ)救。學(xué)期計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想和要求貫徹教育部的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，在年級組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身受益奠定良好的基礎(chǔ)。二、主要工作1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。2、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和"對話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。3、改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量例題的選擇，習(xí)題的配備與要求，可根據(jù)每個班級學(xué)生的實(shí)際，靈活處理。重視教學(xué)過程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視“二備”和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作。4、發(fā)揮備課組的集體作用集體備課，教案基本統(tǒng)一。每次備課都有一個主題，然后集體討論，補(bǔ)充完善。同時，根據(jù)各班的具體情況，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握，不搞教條主義和形式主義。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系、思維方法、訓(xùn)練應(yīng)用，以及滲透運(yùn)用等，要對重點(diǎn)、難點(diǎn)有分析和解決方法。備課組要做到資源共享，反對個人主義。作業(yè)要求分組，組的同學(xué)完成課本上的練習(xí)，組的同學(xué)完成課本上的習(xí)題，并注重作業(yè)反饋。三、一些固定工作安排(1)每周的星期二下午第4節(jié)為固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題，都有一個中心發(fā)言人，都有文字記錄。(2)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課，鼓勵多聽。(3)每周檢查學(xué)生《課課練》一次。學(xué)期計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)?？傮w工作思路，創(chuàng)造性地開展后勤工作。做到：樹立更高的安全和服務(wù)意識，進(jìn)一步提高服務(wù)技能，后勤管理精致化，確保服務(wù)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：1、做好水電、學(xué)生床鋪、消防器材、體育運(yùn)動設(shè)施、樓梯樓道護(hù)欄、食堂鍋爐與機(jī)械的安全檢查與維修工作，杜絕安全隱患。2、做好學(xué)校后勤保障工作。3、進(jìn)一步強(qiáng)化食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作，更好地為師生服務(wù)。4、加大公物管理力度，完善公物管理制度。三、工作措施：（一）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識1、全體后勤職工必需牢固樹立服務(wù)教育教學(xué)工作至上的服務(wù)觀念，全心全意為師生服務(wù)。2、加大總務(wù)后勤工作精致化管理力度，動員師生幫助和參與學(xué)校后勤的管理工作。3、認(rèn)真聽取師生合理化建議，積極改善食堂服務(wù)質(zhì)量。（二）精打細(xì)算，嚴(yán)格管理1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和安全、教學(xué)需求，控制好物品的采購關(guān)。2、做好學(xué)校備用的灑掃工具、教學(xué)用品的領(lǐng)取工作，原則上采取依舊換新的方式，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能1、充分發(fā)揮后勤人員的聰明智慧和技術(shù)，將校產(chǎn)校具發(fā)揮最大效益，充分利用廢舊器械的零件進(jìn)行整合進(jìn)而再利用，真正做到物盡其用，做到節(jié)省財(cái)力的目的。2、大力鼓勵使用器具和設(shè)備的同時，加強(qiáng)管理，對使用情況、以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的認(rèn)為損壞、遺失等情況。3、嚴(yán)格執(zhí)行公物月檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)損壞賠償制度。對學(xué)期初發(fā)放的物品、班級教室的門窗、拉手等實(shí)行承包管理，做到誰損壞誰負(fù)責(zé)賠償。（四）長抓不懈，提高安全防患意識1、加強(qiáng)校園巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決和上報(bào)；加強(qiáng)水電設(shè)施、體育場地運(yùn)動設(shè)施、樓道樓梯護(hù)欄、學(xué)生床鋪等周檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時維修解決；對重點(diǎn)安全部位和鍋爐等進(jìn)行日查看制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。確保安全。2、強(qiáng)化食堂食品安全衛(wèi)生管理工作，定期進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn)，加強(qiáng)食堂巡視力度，確保衛(wèi)生安全。四、工作安排二月：1、新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作：托運(yùn)和分發(fā)教科書、本簿；檢查維修課桌凳、學(xué)生床鋪、學(xué)生餐桌凳、教室和宿舍燈具、樓道樓梯燈；食堂機(jī)械的檢修；鍋爐的壓力表、安全閥的送檢；食堂工人健康檢查。2、綠化護(hù)養(yǎng)。3、公物承包。4、安全隱患排查。5、食堂工人食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。三月：1、公物月檢查。2、綠化植樹。3、多媒體設(shè)施的維護(hù)。4、排查安全隱患。5、九年級聽力、口語訓(xùn)練機(jī)械的跟蹤維護(hù)。6、消防器材安全檢查。四月：1、塑膠跑道的檢查與修理。2、預(yù)防“四害”。3、食堂食品安全、商店食品安全檢查。4、清理下水道。5、公物月檢查。6、食堂工人食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。五月：1、防雷設(shè)施安全檢查。2、學(xué)生課桌凳檢查與維修。3、清理校園外的小水溝。4、公物的月檢查。5、水電安全檢查。6、消防器材的安全檢查。六月：1、做好師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。2、學(xué)校固定資產(chǎn)的檢查。3、學(xué)生中考的服務(wù)工作。4、食堂衛(wèi)生掃除，滅“四害”工作。6、安全隱患排查。7、期末的總結(jié)工作。七、八月：1、學(xué)生宿舍樓的加固。2、傳達(dá)室、大門的重建。3、假期中的防汛工作。4、學(xué)生床鋪、學(xué)生桌凳的維修。5、鍋爐壓力表的安全檢測、鍋爐的護(hù)養(yǎng)。學(xué)期計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們一年級數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，認(rèn)真做好自己的本職工作，把精力花在平時，既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)效率。爭取讓每位學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，真正愛上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。二、工作目標(biāo)：用“活力課堂”理念推進(jìn)教師教學(xué)工作的自律、反思和主動實(shí)踐，好課優(yōu)良率達(dá)鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化要求70%以上；學(xué)生各種技能達(dá)標(biāo)率98%以上。強(qiáng)化教師“教學(xué)五認(rèn)真”師德素養(yǎng)引導(dǎo)，處理好“教學(xué)質(zhì)量提升”與“五嚴(yán)規(guī)定”之間的關(guān)系。師生一切活動要以“孩子的學(xué)習(xí)”為中心，服務(wù)于學(xué)生的“學(xué)”。三、具休工作安排：二月份1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。2、暑假作業(yè)評講反饋。3、第一次集備：乘法口訣。4、進(jìn)行第一單元測試，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。三月份1、組織第一次教學(xué)五認(rèn)真檢查。2、第二次集備研討活動。3、進(jìn)行第二、三單元測試，分析學(xué)習(xí)情況。4、鎮(zhèn)級教學(xué)節(jié)活動，按要求開展活力課堂研究活動，加強(qiáng)教研組建設(shè)。四月份1、進(jìn)行期中考試，學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀作業(yè)交流。2、第三次集備研討活動（組內(nèi)研討）。3、進(jìn)行四、五單元測試，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。五月份1、第四次集備研討（一課三磨）。2、進(jìn)行六、七單元測試。六月份1、制定期末學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、組織期末復(fù)習(xí)考試。3、進(jìn)行學(xué)期末教研組工作總結(jié)，反思一學(xué)期來教學(xué)工作的得失，寫好教研組工作總結(jié)。上研討課具體安排：每位老師上一節(jié)研討課，平時學(xué)校安排的隨堂聽課同組老師全員參與，積極研討，互相學(xué)習(xí)長處，共同提高。四、教學(xué)措施：1、充分利用電教設(shè)施教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2、以學(xué)生為主體，盡可能讓學(xué)生動口、動手；3、課堂教學(xué)時把握重難點(diǎn)，采用多種方法教學(xué)；4、作業(yè)適量，盡可能在課堂上完成；5、及時反饋學(xué)生知識掌握情況，耐心補(bǔ)差。五、作業(yè)類型：數(shù)學(xué)練習(xí)冊、數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題、作業(yè)本六、作業(yè)要求：（1）統(tǒng)一用鉛筆書寫。（2）統(tǒng)一格式要求：要求：學(xué)生書寫工整，教師及時批改，要求學(xué)生在原題上及時訂正到位，教師及時把“×”改成“√”。批改時教師應(yīng)注意分層給予適當(dāng)?shù)募畲胧！睹咳諗?shù)學(xué)》可以根據(jù)本班情況適當(dāng)選做，達(dá)到高效減負(fù)。單元測試卷用《每日數(shù)學(xué)》附送的考卷，跟隨教學(xué)進(jìn)度測試，不再另出考卷。期末統(tǒng)一考試。學(xué)期計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷強(qiáng)化教育科研，堅(jiān)定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！敝?，努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。二、教研工作目標(biāo)1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動;2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效。三、重點(diǎn)工作1、緊扣“質(zhì)量”，開展各項(xiàng)專題研究活動。2、積極開展校本研訓(xùn)活動，抓教師“基本功”訓(xùn)練。3、在“常規(guī)教學(xué)”活動中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。4、在“十月教科月”活動中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。四、工作措施1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。(1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé)，校長中層干部管學(xué)科，蹲班級，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，務(wù)實(shí)有效地開展集體備課活動。切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計(jì)劃落實(shí)，記載真實(shí)，活動務(wù)實(shí)、求新，有特色，見效益，出成績。3、積極開展十月教科月活動，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。(1)在“十月教科月活動”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實(shí)驗(yàn)”等工作。(2)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。4、組織師生開展多項(xiàng)活動，積極創(chuàng)建書香魅力校園。(1)組織教師開展讀書交流活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。(2)以學(xué)生“讀書節(jié)”活動為契機(jī)，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動，提高學(xué)生的語、數(shù)水平。(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng)，抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級各類競賽活動，如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動，，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動中得到提升。五、具體活動安排?！痢列W(xué)20xx年秋季學(xué)期教研活動主要安排：月份內(nèi)容九月1、制訂本學(xué)期教研活動計(jì)劃（含集體備課安排）；2、組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動。3、以年級組為單位，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教材和教師用書，制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；4、以年級組為單位，組織教師對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，全體教師要寫出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書面分析報(bào)告；5、“學(xué)記語文”的專題研討會。6、參加“品德”和“生命安全”教育課程培訓(xùn)。7、小學(xué)語文S版教材培訓(xùn)8、小學(xué)英語三年級單元整體研討會十月1、教科研活動月。2、語文：學(xué)記語文研討會3、參加省組織的說課競賽、優(yōu)質(zhì)案例（論文）評比活動。4、參加省組織的語文、數(shù)學(xué)聽課活動。5、參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。十一月1、期中教學(xué)質(zhì)量測試；2、參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。3、參加音樂、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專題研討會。4、小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式專題研討十二月1、語文：“學(xué)記語文”閱讀教學(xué)專題研討活動；2、數(shù)學(xué)：組織教師參加解題競賽。3、學(xué)科競賽活動4、參加小學(xué)科學(xué)課“創(chuàng)新課堂”競賽15年元月1、教研工作總結(jié)，迎接全市教學(xué)質(zhì)量評估。學(xué)期計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想依據(jù)《××縣教體局20xx年下半年教育教學(xué)工作安排意見》，以縣教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級業(yè)務(wù)部門各項(xiàng)教育教學(xué)要求，充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的職能作用，結(jié)合我鎮(zhèn)剛剛并校的實(shí)際情況，積極改革創(chuàng)新，努力做到教學(xué)理念現(xiàn)代化，教學(xué)管理精細(xì)化，教學(xué)研究實(shí)效化，教學(xué)方式高效化，教學(xué)評價績效化，牢固樹立服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的教研宗旨。進(jìn)一步規(guī)范教研行為，著力解決教學(xué)中存在的突出問題。深化課程改革，增強(qiáng)課程意識、研究意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)1、明確教研室及各職能人員的職責(zé)，逐步完善各類教研活動制度，增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性。2、進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)提高課程實(shí)施水平（1）、全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)（2）、加強(qiáng)校本課程資源的開發(fā)和實(shí)施3、聚焦課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研活動方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和課堂教學(xué)效益的提升（1）、初步開展小課題研究活動。（2）、開展各種載體活動。4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。三、具體措施1、從我校實(shí)際出發(fā)，組織好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。幫助廣大教師深入領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，營造實(shí)施新課標(biāo)的良好環(huán)境。校本培訓(xùn)側(cè)重于各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和把握。2、積極開展新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)，采取多種形式指導(dǎo)和引領(lǐng)教師熟悉新教材，領(lǐng)會新課標(biāo)，落實(shí)新要求。依據(jù)新課標(biāo)要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，合理把握教學(xué)容量和難度要求，控制好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。努力提高課程實(shí)施水平。3、做好“備、講、輔、批、考、研、析”中的“研”、“析”工作，加強(qiáng)教育質(zhì)量的`研究分析工作。教研室將根據(jù)具體情況，實(shí)時進(jìn)行教育質(zhì)量分析的培訓(xùn)工作，改變定性分析互相抄襲，定量分析隨意計(jì)算的現(xiàn)象，使試卷分析工作真實(shí)，有價值。并在下學(xué)期開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會。4、自本學(xué)期始，規(guī)范校本課程的開發(fā)與實(shí)施，不但要通過多種形式落實(shí)優(yōu)化《寫字教學(xué)》和《古詩文朗誦》，強(qiáng)化母語運(yùn)用方面的教學(xué)進(jìn)行《寫話訓(xùn)練》，加強(qiáng)課本劇的開發(fā)和運(yùn)用，還要根據(jù)情況量力而行的編制符合我鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況具有本校特色的校本課程，建立關(guān)注實(shí)施效果的檢查、評價機(jī)制，促進(jìn)校本課程的有效開發(fā)與實(shí)施。防止只注重材料的開發(fā)，忽視實(shí)施過程的檢查督促與實(shí)施效果的追蹤與評價的現(xiàn)象。5、本學(xué)期教導(dǎo)處和教研室將聚焦課堂教學(xué)效果，透視分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中的問題，以此確定研討的內(nèi)容和關(guān)注點(diǎn)，篩選和確定部分小課題，供教師選擇，鼓勵骨干教師和青年教師積極開展實(shí)驗(yàn)研究。促進(jìn)教師教學(xué)工作時效的提高和教師的專業(yè)成長。6、以原東來中學(xué)教師專業(yè)化成長檔案為基礎(chǔ)，重新完善東來學(xué)校教師專業(yè)化成長檔案。逐步提高教師業(yè)務(wù)水平，深化新課程改革，打造高效課堂。7、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站或博客的作用，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動各方面的積極性，學(xué)校的網(wǎng)站或博客和教研室等網(wǎng)站或博客鏈接，各位教師的博客要和學(xué)校的網(wǎng)站或博客鏈接建成網(wǎng)絡(luò)教研的交流平臺、指導(dǎo)平臺、備課平臺、培訓(xùn)平臺、課例展示平臺和教材通研平臺，同時加強(qiáng)班級博客建設(shè)，實(shí)時進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級博客評選。8、為了提高教師專業(yè)化水平，推進(jìn)新課程改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給青年教師提供一個施展才能的舞臺。本學(xué)期開展多種評比活動：（1）優(yōu)秀校本課程實(shí)施效果的評比。（2）進(jìn)行同課異構(gòu)活動。（3）、示范課及常態(tài)課的教學(xué)研究活動等。骨干教師在課改中銳意改革，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出的許多優(yōu)秀的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生動教學(xué)案例，將及時進(jìn)行總結(jié)推廣，實(shí)時進(jìn)行精品課例評比表彰，發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。9、積極參加“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研磨新教材、構(gòu)建新課堂、開創(chuàng)新形勢”為主題的“教研協(xié)作體的互動交流”活動。加強(qiáng)交流合作，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短、不斷提升東來學(xué)校教師的理論水平和教學(xué)能力。10、積極推動綜合實(shí)踐課及學(xué)科活動課的開展，探索這門課程的實(shí)施途徑和實(shí)施方式，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四、月份安排九月份1、參加教研室組織的語文青年教師課標(biāo)培訓(xùn)工作。2、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。小學(xué)部教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，中學(xué)部教師學(xué)習(xí)教學(xué)案方面的知識。3、制定本學(xué)期東來學(xué)校教研工作計(jì)劃，明確教研室各職能人員職責(zé)。4、開教研組長和班主任會議，強(qiáng)調(diào)《寫字教學(xué)》和《古詩文積累》校本課的教學(xué)及《寫話訓(xùn)練》等工作。5、建立本學(xué)期“教師專業(yè)化成長檔案”。十月份1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第二次校本培訓(xùn)。2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先建立博客，其他教師或班級建立博客后和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)博客鏈接。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)溝通，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。3、結(jié)合期中測試，教研室將對全體教師進(jìn)行一次教育質(zhì)量分析及試卷分析培訓(xùn)。4、以推門聽課為載體，開展說、聽、評課活動。5、加強(qiáng)課本劇的開發(fā)與運(yùn)用。6、開展硬筆書法比賽。十一月份1、進(jìn)行校本課程聽課活動，評選優(yōu)秀校本課。2、開展學(xué)生古詩文擂主賽。3、每位建立博客的教師，撰寫并發(fā)表一份材料，可以是課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思等4、實(shí)時開展“同課異構(gòu)”教研活動，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中隨時思考并確定部分小課題研究主題。5、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第三次校本培訓(xùn)。十二月份1、下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行第四次校本培訓(xùn)。2、檢查教師專業(yè)化成長檔案的填寫情況，實(shí)時收繳。3、進(jìn)行優(yōu)秀教師博客、優(yōu)秀班級博客評選。4、進(jìn)行教研檔案的歸檔工作5、針對期末測試進(jìn)行試卷分析及教育質(zhì)量分析，為開學(xué)初召開教育質(zhì)量分析現(xiàn)場會做基礎(chǔ)。學(xué)期計(jì)劃篇8一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師信息化應(yīng)用和服務(wù)全區(qū)“班班通”教學(xué)應(yīng)用為宗旨，認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府和教育局的教育會議精神，堅(jiān)持以人為本，以教師專業(yè)發(fā)展為主題，堅(jiān)持面向全員、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的原則，為小學(xué)教師繼續(xù)教育向現(xiàn)代方向邁進(jìn)提供便利的條件。達(dá)到全面提高我區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)，推動我區(qū)教育信息化的發(fā)展進(jìn)程的目的。二、主要工作(一)深入“班班通”學(xué)校調(diào)研開學(xué)初，我部室根據(jù)全區(qū)“班班通”建設(shè)和應(yīng)用進(jìn)程，深入“班班通”學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，目的是了解我區(qū)“班班通”學(xué)校教育信息化應(yīng)用情況,以提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，為開展“班班通”應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流活動做好準(zhǔn)備。(二)開展xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)與考核活動。為了實(shí)現(xiàn)xxx區(qū)“班班通”、“堂堂用”，提高教師課堂信息化應(yīng)用能力，本學(xué)期開展xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)與考核活動，制定xxx區(qū)教師信息化區(qū)本、校本培訓(xùn)辦法，落實(shí)區(qū)本信息化培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校校本培訓(xùn)。為了提高教師學(xué)習(xí)應(yīng)用的積極性，達(dá)到“班班通”應(yīng)用效果，制定xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)應(yīng)用。(三)指導(dǎo)學(xué)生參加xxxx省十二屆學(xué)生電腦作品制作評比活動。(四)完善“班班通”教學(xué)資源庫。為了充分發(fā)揮xxx區(qū)教學(xué)資源平臺的作用，提高教師課堂信息化教學(xué)應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)xxx區(qū)區(qū)本課程資源特色化，本學(xué)期強(qiáng)化教師教學(xué)課件上傳行為，教師學(xué)校把好資源審核關(guān)，把平臺打造成教師應(yīng)用信息化的工具;同時做好學(xué)校衛(wèi)星接收系統(tǒng)的建設(shè)和接收工作，完善VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，上傳視頻，為教師課堂教學(xué)和教師培訓(xùn)服務(wù)。(五)組織我區(qū)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽按照遼陽市教育局工作安排，指導(dǎo)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽，內(nèi)容包括教學(xué)課件、視頻案例、一對一教學(xué)設(shè)計(jì)等六項(xiàng)賽事。(六)組織學(xué)生參加《第二十屆中國兒童青少年威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽》(七)開展xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。為了提高學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備使用效率，推廣學(xué)?！鞍喟嗤ā睉?yīng)用成果，打造“班班通”應(yīng)用特色學(xué)校，發(fā)現(xiàn)樹立典型教師，擬于6月份開展xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。(八)做好國家級教師教育技術(shù)能力建設(shè)等級中級培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。(九)配合教育局完成xxx區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)。制定xxx區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)實(shí)施方案，完成教師學(xué)?！鞍喟嗤ā敝骺厥腋脑旖ㄔO(shè)工作(十)參加遼陽市首屆基于交互式電子白板的學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)用大賽(十一)開展xxx區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評優(yōu)課活動(十二)做好電教服務(wù)工作。做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和設(shè)備維護(hù)工作，做好錄像和資料積累工作。附件：部室月份工作安排：xxx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校電教部xxxx年3月附件：部室月份工作安排：三月份1、指導(dǎo)學(xué)生參加xxxx省十二屆學(xué)生電腦作品制作評比活動2、組織學(xué)生參加《第二十屆中國兒童青少年威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽》3、制定xxx區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)實(shí)施方案4、制定xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)與考核實(shí)施方案5、參加遼陽市首屆基于交互式電子白板的學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)用大賽四月份1、深入“班班通”學(xué)校調(diào)研2、實(shí)施xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)3、完善“班班通”區(qū)本教學(xué)資源庫。4、開展xxx區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評優(yōu)課活動五月份1、組織我區(qū)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽2、完成xxx區(qū)二期“班班通”工程教師學(xué)校主控室建設(shè)3、籌備xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動六月份1、開展xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動2、開展xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用考核活動3、做好國家級教師教育技術(shù)能力建設(shè)等級中級培訓(xùn)準(zhǔn)備工作七月份1、做好部室工作總結(jié)2、整理部室資料學(xué)期計(jì)劃篇9一、指導(dǎo)思想：本期我班的工作將繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)?！岸Y貌、守秩序、負(fù)責(zé)任、有愛心”的12字育人方針為重點(diǎn)，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo);以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育全方位培養(yǎng)，發(fā)揮我班小干部的模范帶頭作用，培養(yǎng)孩子們的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、班級現(xiàn)狀分析：我班有30名學(xué)生。經(jīng)過近幾年的努力，我班的孩子已經(jīng)形成了一個共識：“班級是我家，建設(shè)靠大家?！卑嗉哪哿εc向心力正逐日加強(qiáng)。他們都能講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛清潔、講衛(wèi)生，遵守各種規(guī)章制度，能以“七、九、十”的相關(guān)要求約束自己。但部份孩子的持久性不強(qiáng)，易出現(xiàn)反復(fù)現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為：規(guī)則意識不強(qiáng)，偶有違反各種規(guī)章制度的現(xiàn)象;有時也會出現(xiàn)早到校，上學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾，樓梯間亂跑，下課追逐瘋打，桌椅亂放等現(xiàn)象;個別學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識淡薄，愛我行我素。三、班級養(yǎng)成教育目標(biāo)：1、貫徹落實(shí)“不給別人添麻煩”主題教育活動，培養(yǎng)有現(xiàn)代文化素養(yǎng)的小學(xué)生。2、抓好養(yǎng)成教育，主要抓好思想品德教育，行為習(xí)慣教育，禮儀教育，安全法制教育，環(huán)保教育，愛心教育，心理健康教育。3、健立健全班干部，指導(dǎo)班干部開展工作，提高學(xué)生自我管理水平。4、加強(qiáng)各科教師之間的聯(lián)系。四、工作措施：1、走近學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生喜歡各科老師，喜歡這個班集體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，強(qiáng)化孩子們的集體榮譽(yù)感。2、組建班干部，特別是值周干部和語、數(shù)組長的選拔和培養(yǎng)。3、強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育。(七、九、十)4、利用朝會課、班隊(duì)課，學(xué)校大型活動進(jìn)行安全教育。5、營造良好班級氛圍，互相競爭，共同進(jìn)步。6、抓好個別學(xué)生的教育，積極開展家教活動，召開好家長會。7、建立班級養(yǎng)成教育評價機(jī)制，開展“我為小組添光彩”活動，評選班級優(yōu)秀小組。8、重視心理健康教育。五、各月工作重點(diǎn)及安排：九月份：培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。1、制定工作計(jì)劃。2、提出常規(guī)教育，重點(diǎn)愛護(hù)環(huán)境，熱愛學(xué)習(xí)，注意安全，遵守紀(jì)律。3、組建班干部，宣布職責(zé)，實(shí)行輪流制度。十月份：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，做有愛心、負(fù)責(zé)任的人。1、為別人做一件好事。2、自己的事情自己做，不給別人添麻煩。3、進(jìn)行安全教育。十一月份：鼓勵學(xué)生從經(jīng)典讀物中吸取養(yǎng)份，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的意識。1、布置閱讀經(jīng)典讀物：主題是古詩詞背誦、科普讀物的閱讀。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，特別是動手操作(摘抄)方法的指導(dǎo)。3、抓好寫字教學(xué)，做到“提筆就是練字時”，熱愛祖國文字。4、進(jìn)行安全教育。十二月份：積極開展“我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”“科技小明星”活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)。1、開展“我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”系列評比活動。2、組建“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助期末復(fù)習(xí)。3、經(jīng)典閱讀成果展示;朗讀比賽。4、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)動員。5、進(jìn)行安全教育。養(yǎng)成教育是一個長期的教育過程，我們要把功夫花在平時，抓細(xì)節(jié)，抓小事，使教學(xué)和育人相結(jié)合，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。學(xué)期計(jì)劃篇10一、常規(guī)工作(一)維修工作：1、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)修登記和雙響應(yīng)制度，快速及時的做好學(xué)校的各項(xiàng)零星維修工作。2、明確工作職責(zé)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)巡視檢查制度，做到防患于未然，減少無謂損失，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。3、嚴(yán)格執(zhí)行小型維修詢價或招投標(biāo)制度。將維修費(fèi)用控制在合理范圍之內(nèi)，把好費(fèi)用關(guān)。所有小型維修必須先申報(bào)，分管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，再行施工。4、加強(qiáng)維修現(xiàn)場管理制度，確保施工維修質(zhì)量與安全。校內(nèi)一切維修，后勤處必須派相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場管理，履行監(jiān)督、提示、協(xié)助和安全責(zé)任，不得任由校外維修人員擅自施工或使用學(xué)校水電氣等設(shè)施設(shè)備。5、繼續(xù)協(xié)助治保室做好新學(xué)期初校園安全隱患排查的后期整改工作。(二)保潔工作：1、更高質(zhì)量的做好校園日常保潔工作，做到地毯式打掃與定時保潔維護(hù)相結(jié)合的每日工作責(zé)任制。2、定期對校園里存在的衛(wèi)生死角及各種活動產(chǎn)生的臟亂差環(huán)境進(jìn)行清理保潔，保證校園內(nèi)日日整潔如新。3、積極配合各部門做好學(xué)校重大活動的后勤保障工作，及時搬運(yùn)器材、及時布置場地、及時做好活動區(qū)域衛(wèi)生、及時收還物品和還原活動區(qū)域的整潔環(huán)境。4、增強(qiáng)意識、主動響應(yīng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)惡劣天氣的應(yīng)急機(jī)制，起早到校、帶晚離校，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及措施，做好各類保障服務(wù)工作。5、提高服務(wù)意識和補(bǔ)位意識，強(qiáng)化工作責(zé)任心，做到有分工但不分家，齊心合力，共同做好校園保潔工作。(三)食堂管理工作：1、繼續(xù)圍繞安全、衛(wèi)生、質(zhì)優(yōu)、價低的食堂管理核心理念，進(jìn)一步增強(qiáng)食堂員工服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量，改善食堂環(huán)境，規(guī)范食品操作，努力打造師生滿意的用餐服務(wù)環(huán)境。2、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，學(xué)校食堂管理辦公室定期和不定期對食堂進(jìn)行檢查或抽查，根據(jù)管理要求與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，對存在問題發(fā)出整改通知單，督促整改到位，對執(zhí)行不到位的情況，根據(jù)《江蘇省南通第一中學(xué)食堂管理考核條例》進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。3、增加食堂技術(shù)監(jiān)管，通過實(shí)時視頻監(jiān)控關(guān)注食堂操作的每個環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié)，及時了解和掌控食堂情況，保證食堂管理有序、操作規(guī)范。4、改善食堂環(huán)境，豐富師生用餐的菜肴品種，在科學(xué)營養(yǎng)、安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度。5、嚴(yán)格管控食材及輔料的進(jìn)出口關(guān)。對任何食材進(jìn)庫與出庫，必須經(jīng)專職食堂管理員簽字方可進(jìn)庫與領(lǐng)用;凡大宗食品與食材進(jìn)購，必須按教育局指定供貨商或大型超