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文檔簡(jiǎn)介
部編版小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課我是班級(jí)值日生
一、談話導(dǎo)入聚目標(biāo)(第一課時(shí))
小紅的班里實(shí)行了值日生輪崗制度,她是25號(hào),終于輪到她當(dāng)值日生了。想一想,值日生要做哪些事?二、今日值日職責(zé)多(第一課時(shí))
因?yàn)槊總€(gè)班的情況不同,值日生負(fù)責(zé)的工作和任務(wù)也不同,我們一起走進(jìn)各班去看一看吧,班級(jí)值日生都是怎么做的。想一想他們?yōu)槭裁催@么做?二、今日值日職責(zé)多(第一課時(shí))
值日生是在為班級(jí)服務(wù),我們都是班級(jí)的小主人,要盡心盡力做好值日生工作。要明確值日生應(yīng)盡的職責(zé),還要認(rèn)認(rèn)真真完成好每一件事。只有心中有同學(xué),心中有集體,認(rèn)真負(fù)責(zé),才能成為一個(gè)合格的班級(jí)值日生。三、值日難題共解決(第一課時(shí))
第一次當(dāng)值日生,遇到了哪些困難?梳理“當(dāng)好值日生的方法”三、值日難題共解決(第一課時(shí))
作為班級(jí)值日生,是為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù),是作為班級(jí)小主人承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn),是按規(guī)矩做事。四、知錯(cuò)而改好值日(第二課時(shí))
羊羊就想當(dāng)好班級(jí)值日生,他覺(jué)得值日生特別神氣,他終于盼到當(dāng)值日生的日子了,我們一起看看羊羊的故事吧。四、知錯(cuò)而改好值日(第二課時(shí))
班級(jí)值日生要學(xué)會(huì)理解他人,在安排和分配工作時(shí),多站在他人角度思考。五、夸夸班中好值日(第二課時(shí))
老師帶來(lái)一枚值日標(biāo)兵章,你想把這枚標(biāo)兵章發(fā)給誰(shuí)呢?快來(lái)夸夸我們班的值日生吧!六、回顧反思,交流評(píng)價(jià)(第二課時(shí))1.回顧反思:這一節(jié)課我們學(xué)
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