河南省2024九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元題型專練課件新人教版

第六單元河南中招題型專練一、班級(jí)擬開展“誦讀經(jīng)典，吟詠詩(shī)詞”的活動(dòng)，請(qǐng)你參

加，并完成下面的任務(wù)。1.下面是小豫搜集的素材，其中有些字小豫拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你

幫他判斷。二一漯河市的沙澧河，一條從詩(shī)文里走出來(lái)的河流。如

今的沙澧河灌木叢、草地、水域、灘涂鑲嵌分布，處處

展現(xiàn)著千年文化底蘊(yùn)．的魅力。良好的濕地生態(tài)環(huán)境引來(lái)

百鳥翔集，它們毫不忸①

(昵

怩)作態(tài)，或是隨心所

欲地上下翻飛，或是佇立枝頭低聲呢．喃。向河而立，還

能瞥．見(jiàn)母親與孩子幸福玩耍的剪影……這一切的美好讓

內(nèi)心的煩躁②

(蕩

宕)然無(wú)存。二一(1)語(yǔ)段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀？請(qǐng)幫他作出選擇

(

A

)(2分)A.yùn

ní

piē

B.yùn

ne

piěC.yūn

ne

piē

D.yūn

ní

piěA二一(2)語(yǔ)段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整地書寫

在橫線上。(2分)二一它們毫不忸①

(昵

怩)作態(tài)，或是隨心所

欲地上下翻飛，或是佇立枝頭低聲呢．喃。向河而立，還

能瞥．見(jiàn)母親與孩子幸福玩耍的剪影……這一切的美好讓

內(nèi)心的煩躁②

(蕩

宕)然無(wú)存。怩

蕩

2.為了這次活動(dòng)的成功舉辦，班委會(huì)擬寫了下面一則通

知，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，按要求答題。通

知本周日，我班將組織全體同學(xué)開展“誦讀經(jīng)典，吟

詠詩(shī)詞”的活動(dòng)。用我們的實(shí)際行動(dòng)去為傳承民族文

化、弘揚(yáng)民族精神作出自己的貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。2023年10月30日班委會(huì)二一(1)通知在內(nèi)容和格式上各有一處疏漏和錯(cuò)誤，請(qǐng)找出

來(lái)。(2分)答案：內(nèi)容上沒(méi)有交代清楚開展活動(dòng)的具體時(shí)間和地

點(diǎn)；格式上，日期和署名位置寫反了。(2)通知中有一個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并把改正后的句

子寫出來(lái)。(2分)答案：第二句有語(yǔ)病。應(yīng)修改為：我們要用實(shí)際行動(dòng)

為傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神作出自己的貢獻(xiàn)。二一3.活動(dòng)中，同學(xué)們積極進(jìn)行詩(shī)歌原創(chuàng)，請(qǐng)你仿照畫線句

子，繼續(xù)完成創(chuàng)作。(2分)

一棵松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的身姿，雪壓霜欺打不倒它蓬勃的志氣。它那無(wú)畏的姿容、青翠的枝葉使人想起兩個(gè)字：自強(qiáng)。一棵小草扎根在巖壁的石縫里，

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