蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 4.2 除法的初步認(rèn)識(shí) （附答案）

4.2除法的初步認(rèn)識(shí)（練習(xí)）4.2除法的初步認(rèn)識(shí)（練習(xí)）一、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握除法算式各部分得名稱及除法算式的讀法和寫法。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解除法的含義，能用除法表示平均分。二、知識(shí)梳理1、除法算式的含義及除法算式的讀寫。用把一些物體沒幾個(gè)分一份，求分成了幾份，可以用除法計(jì)算。2、除法算式各部分的名稱。（1）把一些物體平均分成幾份,求每份是多少,可以用除法計(jì)算。（2）除法算式中各部分的名稱。例如:6÷3=2被除數(shù)÷除數(shù)=商真題基礎(chǔ)過關(guān)練真題基礎(chǔ)過關(guān)練一、選擇題1．30÷6＝5讀作（

）。A．30除以6等于5 B．30除以5等于6 C．30除6等于52．求8里面有幾個(gè)4，可用（

）計(jì)算。A．8÷4 B．8×4 C．8－43．“6只小猴分24個(gè)蘋果，平均每只小猴分多少個(gè)？”列式為（

）。A．（個(gè)） B．（個(gè)） C．（個(gè)）4．被除數(shù)和除數(shù)相等，它們的商是（

）。A．被除數(shù) B．除數(shù) C．15．關(guān)于15÷5，從減法的角度可以理解為（

）。A．從15里面減去5后是多少B．從15里面每次減去5，減幾次為0C．15比5多多少二、填空題6．寫出下列算式中各部分名稱。

7．12個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，可以放()盤。12÷4＝()（盤）8．填一填。(1)每個(gè)籃子里裝2個(gè)，需要()個(gè)籃子。(2)如果有6個(gè)籃子，平均每個(gè)籃子裝()個(gè)。9．寫“÷”的時(shí)候，先畫一橫線，要畫得平直，再上下各寫一個(gè)小圓點(diǎn)，兩點(diǎn)要對(duì)齊。它表示()。10．一共有()只蝦，每()只蝦為一份，一共有()份。算式是()。真題真題拓展培優(yōu)練三、解答題11．圈一圈，填一填。

（

）12．圈一圈，填一填。10里面有（

）個(gè)2。

（

）÷（

）＝（

）13．先圈一圈，再填空。（1）10個(gè)，每（

）個(gè)一份，分成了（

）份。（2）10個(gè)，平均分成了（

）份，每份（

）個(gè)。參考答案1．A【分析】除法算式讀時(shí)，要從左往右讀，“÷”讀作除以，“＝”讀作等于，依此讀出即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?0÷6＝5讀作30除以6等于5。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)除法算式讀法的掌握。2．A【分析】根據(jù)除法的意義，求8里面有幾個(gè)4，用除法計(jì)算。【詳解】求8里面有幾個(gè)4，可用8÷4計(jì)算；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查除法的意義，求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾，用除法計(jì)算。3．B【分析】根據(jù)平均分的意義，這道題是把24個(gè)蘋果平均分成6份，求一份是多少，列除法解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析列式為：（個(gè)）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了平均分和除法的意義的應(yīng)用。4．C【分析】利用“被除數(shù)÷除數(shù)＝商”兩個(gè)相同的數(shù)相除等于1即可解答?！驹斀狻恳?yàn)楸怀龜?shù)÷除數(shù)＝商，兩個(gè)相同的數(shù)相除等于1，所以被除數(shù)和除數(shù)相等時(shí)，它們的商是1。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查“被除數(shù)”與“除數(shù)”的概念與兩個(gè)相同的數(shù)相除的結(jié)果。5．B【分析】本題可以根據(jù)除法是減數(shù)相同的連減法來(lái)解答。分析每個(gè)選項(xiàng)即可?！驹斀狻緼．從15里面減去5后是多少，列式為15－5＝10B．從15里面每次減去5，減幾次為0，列式為15－5－5－5＝0，就是從15里面連續(xù)減去3個(gè)5為0。C．15比5多多少，列式為15－5＝10故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了除法是減數(shù)相同的連減法。6．加數(shù)；加數(shù)；和；被減數(shù)；減數(shù)；差因數(shù)；因數(shù)；積；被除數(shù)；除數(shù)；商【分析】根據(jù)加數(shù)＋加數(shù)＝和；被減數(shù)－減數(shù)＝差；因數(shù)×因數(shù)＝積；被除數(shù)÷除數(shù)＝商即可解答。【詳解】由分析可得：

【點(diǎn)睛】主要考查各算式中各部分的名稱，要熟練掌握。7．33【分析】用12個(gè)○來(lái)代替竹筍，4個(gè)○一組分一分，看看12個(gè)○可以分成幾組，就是可以分成幾盤；然后列出除法算式來(lái)計(jì)算即可?！驹斀狻坑深}意分析得：12個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，可以放3盤。12÷4＝3（盤）【點(diǎn)睛】此題主要考查的是除法的初步認(rèn)識(shí)，熟練掌握即可。8．(1)9(2)3【分析】（1）2個(gè)2個(gè)的圈，看圈出了幾組，就是需要幾個(gè)籃子；（2）把平均分成6份，看每份是多少，就是平均每個(gè)籃子裝幾個(gè)?！驹斀狻浚?）即，這些圈出了9組，所以，需要9個(gè)籃子。（2）

即，這些平均分成6份，每份是3個(gè)，所以，平均每個(gè)籃子裝3個(gè)。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是除法的初步認(rèn)識(shí)及整數(shù)平均分的應(yīng)用，要熟練掌握。9．平均分【詳解】寫“÷”的時(shí)候，先畫一橫線，要畫得平直，再上下各寫一個(gè)小圓點(diǎn)，兩點(diǎn)要對(duì)齊。它表示平均分。例如：將12個(gè)蘋果平均分成4份，每份有多少個(gè)？12÷4＝3（個(gè)）答：每份有3個(gè)。10．123412÷3＝4（份）【解析】略11．圈一圈見詳解10÷2＝5（輛）【分析】平均分是指在分物體的時(shí)候，要盡可能地分完，而且還要使得每一份得到的數(shù)相等?！驹斀狻坑深}意分析得：

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是整數(shù)平均分的應(yīng)用及除法的認(rèn)識(shí)，要熟練掌握。12．圈一圈見詳解510；2；5【分析】2個(gè)2個(gè)地圈一圈，即可知道10里面有幾個(gè)2；求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾，用除法計(jì)算?！驹斀狻?/p>

10里面有5個(gè)2。10÷2＝5【點(diǎn)睛】此題主要考查的是除法的初步認(rèn)識(shí)及表內(nèi)除法的應(yīng)用，要熟練掌握。13．圈一圈見詳解（1）5；2（2）2；5【分析】（1）10個(gè)圓，平均每份5個(gè)，10÷5＝