蘇教版二年級上冊數(shù)學分層作業(yè)設計 2.1 平行四邊形的初步認識 （附答案）

2.1平行四邊形的面積（練習）2.1平行四邊形的面積（練習）一、學習重難點1、學習重點：認識四邊形、五邊形、六邊形。2、學習難點：掌握平行四邊形的特征。二、知識梳理1、認識多邊形。由4條邊圍成的封閉圖形是四邊形，長方形和正方形都是四邊形。由5條邊圍成的封閉圖形是五邊形，由6條邊圍成的封閉圖形是六邊形。2、認識平行四邊形。用兩塊完全一樣的三角尺可以拼成一個平行四邊形。平行四邊形易變形。真題基礎過關練真題基礎過關練一、選擇題1．（2023秋·江蘇無錫·二年級統(tǒng)考期末）下面的圖中，（

）涂色的小方格最多。A． B． C．2．（2023春·四年級課時練習）下面拼成的圖形（

）是平行四邊形。A． B． C．3．（2023秋·江蘇徐州·二年級統(tǒng)考期末）一張四邊形紙剪去一個角，剩下的不可能是（

）圖形？A．四邊形 B．五邊形 C．六邊形4．（2021秋·二年級單元測試）沿著下面每張長方形紙上的虛線剪一剪、拼一拼，不能拼出平行四邊形的是（

）。A． B． C．5．（2021秋·江蘇徐州·二年級統(tǒng)考期末）數(shù)一數(shù)如圖中一共有（

）個四邊形。A．4 B．9 C．8二、填空題6．（2021秋·江蘇蘇州·二年級統(tǒng)考期末）照圖的樣子，沿虛線把一張正方形紙折一折，每次折出的是幾邊形？在括號填一填。7．（2022秋·江蘇泰州·二年級?？计谀?shù)一數(shù)，填一填。形狀個數(shù)四邊形()個五邊形()個六邊形()個8．（2020秋·江蘇·二年級期末）（1）有()個四邊形和()個三角形。（2）()邊形和()邊形一樣多，都只有1個。9．（2023秋·江蘇無錫·二年級統(tǒng)考期末）下圖是一個()邊形，把這個圖形都分成三角形，最少能分成()個。10．（2022秋·江蘇鎮(zhèn)江·二年級統(tǒng)考期末）數(shù)一數(shù)。上圖中有()個三角形，有()個平行四邊形。真題真題拓展培優(yōu)練三、作圖題11．（2023秋·江蘇連云港·二年級?？计谀┰谙旅娴狞c子圖上分別畫一個平行四邊形、五邊形和六邊形。四、解答題12．（2022秋·江蘇鎮(zhèn)江·二年級統(tǒng)考期末）把下面的圖形按要求分一分，填一填。13．（2021秋·江蘇鹽城·二年級統(tǒng)考期末）畫一畫，填一填。在一張長方形紙上剪下一個三角形，剩下的部分可能是什么圖形？（填圖形名稱）（

）形

（

）形14．（2021秋·江蘇淮安·二年級統(tǒng)考期末）下面是一個四邊形。（1）量一量，最長的邊是（

）厘米。（2）畫一條線段，把四邊形分成一個三角形和一個五邊形。參考答案1．C【分析】分別數(shù)一數(shù)，涂色的小方格各有幾個，然后比較大小，再選擇正確的答案?！驹斀狻緼．，有18個涂色的小方格；B．，有16個涂色的小方格；C．，有20個涂色的小方格。20＞18＞16故答案為：C【點睛】此題主要考查的是數(shù)20以內(nèi)的數(shù)及比較大小，要熟練掌握。2．C【解析】解：C項中的圖形是平行四邊形。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)平行四邊形的特征作答即可。3．C【分析】一張四邊形紙剪去一個角，剩下的可能是五邊形、四邊形和三角形，但不可能是六邊形，如下圖?！驹斀狻坑深}意分析得：一張四邊形紙剪去一個角，剩下的不可能是六邊形圖形。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是平面圖形的認識及分割，要熟練掌握。4．C5．B【分析】根據(jù)四邊形的特征來數(shù)一數(shù)即可。四邊形：由四條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。【詳解】由題意分析得：單個四邊形組成的四邊形有4個，由2個單個四邊形組成的四邊形有4個，由4個單個四邊形組成的四邊形有1個；4＋4＋1＝8＋1＝9（個），圖中一共有9個四邊形。故答案為：B【點睛】此題主要考查的是四邊形的認識，要熟練掌握圖形的特征。6．四；五；六【分析】四邊形：由四條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。五邊形：由五條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。六邊形：由六條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。故，折一個角，還是四邊形，折兩個角，變成五邊形，折三個角，變成六邊形；據(jù)此填空?！驹斀狻俊军c睛】此題主要考查的是多邊形的初步認識，要熟練掌握圖形的特征。7．934【分析】根據(jù)圖形的特征來數(shù)一數(shù)即可。四邊形：由四條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。五邊形：由五條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。六邊形：由六條線段首尾依次連接而成的封閉圖形?！驹斀狻坑深}意分析得：形狀個數(shù)四邊形9個五邊形3個六邊形4個【點睛】此題主要考查的是多邊形的認識，要熟練掌握圖形的特征。8．32五六9．五3【分析】數(shù)一數(shù)有幾條線段圍成，就是幾邊形。在多邊形中，從一個頂點出發(fā)，與不相鄰的頂點分別連起來，這樣畫出來的三角形就是最少的?！驹斀狻坑深}意分析得：下圖是一個五邊形，把這個圖形都分成三角形，最少能分成3個（如下圖）?！军c睛】此題主要考查的是平面圖形的初步認識，要熟記圖形的特征。10．44【分析】三角形：由三條邊圍成；平行四邊形：由四條邊圍成，且對邊相等。直接數(shù)一數(shù)可知三角形有4個。由兩個相鄰的三角形組成的平行四邊形有3個，由4個三角形組成的的平行四邊形有1個，一共有4個平行四邊形?！驹斀狻坑深}意分析得：圖中有4個三角形，有4個平行四邊形?！军c睛】此題主要考查的是三角形及平行四邊形的初步認識，要熟練掌握圖形的特征。11．見詳解【分析】平行四邊形：由四條線段首尾依次連接而成的封閉圖形，且對邊相等。五邊形：由五條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。六邊形：由六條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。【詳解】由題意分析得：【點睛】此題主要考查的是多邊形的認識，要熟記圖形的特征。12．見詳解【分析】分2個四邊形，可以從一個頂點向它的對邊引一條線先分出一個四邊形，再看分成的另一部分是否為四邊形，合適即可；分成一個三角形和一個四邊形，可以從一個頂點引出一條線先分出一個三角形，再看分成的另一部分是否為四邊形，合適即可；最少分幾個三角形