2024年學(xué)校教育工作計(jì)劃樣本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年學(xué)校教育工作計(jì)劃樣本一、教育任務(wù)1、理解冬季特有的現(xiàn)象，探索冰的特性。2、能根據(jù)指令調(diào)整跑步速度，積極參與冬季戶外活動(dòng)，享受活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。3、能準(zhǔn)確理解并復(fù)述故事，能辨別語(yǔ)音，能轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事件。4、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，鼓勵(lì)他們運(yùn)用創(chuàng)新方法解決問(wèn)題。5、能以活潑歡快的節(jié)奏演唱歌曲，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱的樂(lè)趣。6、能運(yùn)用各種材料進(jìn)行粘貼創(chuàng)作。7、懂得自我保護(hù)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人和動(dòng)物的情感。8、學(xué)習(xí)幾何圖形在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)行圖形分類的練習(xí)。9、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和感知能力。10、教授幼兒冬季保健知識(shí)，幫助他們預(yù)防常見(jiàn)疾病。11、培養(yǎng)幼兒尊重他人、有禮貌的行為習(xí)慣，正確使用禮貌用語(yǔ)。12、體驗(yàn)冬季的特色，如風(fēng)、雨等自然現(xiàn)象。二、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒的觀察，確保衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防疾病傳播。2.重視幼兒的身體鍛煉，以增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。3.認(rèn)真填寫并分發(fā)幼兒反饋表，確保家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。4.創(chuàng)設(shè)富有吸引力的主題墻飾，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。5、中午值班教師需在幼兒附近就座，確保安全距離。6、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，確保幼兒的安全。三、衛(wèi)生與保健1、每周定期為幼兒修剪指甲，每月清洗幼兒的床單。2、要求幼兒入園時(shí)穿著適當(dāng)?shù)恼忠隆?、提醒幼兒在飯前、便后用流動(dòng)水和香皂洗手，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒程序，確保環(huán)境清潔。四、常規(guī)教育1.培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，強(qiáng)調(diào)講衛(wèi)生的重要性，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、家園合作1.繼續(xù)進(jìn)行家訪和電話訪問(wèn)，保持與家長(zhǎng)的緊密溝通。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體育鍛煉，如周末戶外活動(dòng)、爬山、晨練等。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)幼兒識(shí)別圖形，學(xué)習(xí)使用多種方法進(jìn)行排序，促進(jìn)其數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。2024年學(xué)校教育工作計(jì)劃樣本（二）一、強(qiáng)化教師科研經(jīng)驗(yàn)和理論素養(yǎng)的提升我們致力于通過(guò)教育隨筆等形式，協(xié)助教師積累科研經(jīng)驗(yàn)，提升理論素養(yǎng)。我們強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育論文，以不斷提升認(rèn)識(shí)，逐步構(gòu)建個(gè)人獨(dú)特的理論認(rèn)知結(jié)構(gòu)。二、實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略我們組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，訪問(wèn)先進(jìn)學(xué)校，參與聽課、考察，以收集科研信息，拓寬教師的視野。同時(shí)，我們邀請(qǐng)各科教研員和教科所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)，他們深入教學(xué)一線，專家問(wèn)診，找出教學(xué)中的問(wèn)題，以全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。三、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)我們推行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)開放、平等、互動(dòng)的平臺(tái)，匯聚有才華并熱衷成長(zhǎng)的教師，實(shí)現(xiàn)教研信息和資源的交流共享。我們鼓勵(lì)教師以撰寫博客的形式記錄工作生活，以此作為推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要載體，并促進(jìn)教師間的交流，深化對(duì)新課改背景下問(wèn)題的理解，統(tǒng)一教學(xué)思想。四、提升教師教育科研能力我們以科研促進(jìn)教研，為教師分配科研課題，提供全程指導(dǎo)和階段性總結(jié)，優(yōu)秀的課題成果將在校內(nèi)推廣，確保課題研究的實(shí)效性、創(chuàng)新性和推廣價(jià)值。我們鼓勵(lì)教師勇于承擔(dān)省地市級(jí)以上課題，通過(guò)集體研究，激發(fā)所有教師的研究潛力。五、持續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng)我們堅(jiān)持以課堂為核心，通過(guò)聽評(píng)課活動(dòng)，打造以公開課、研討課、示范課為主的教學(xué)研究模式，使全體教師參與其中，不斷提升。我們還組織學(xué)科組聽評(píng)課活動(dòng)，驗(yàn)證集體備課效果，提升教學(xué)效率。同時(shí)，我們開展課堂達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。六、加強(qiáng)集體備課，鞏固基礎(chǔ)我們強(qiáng)調(diào)集體備課，每周組織聽評(píng)課，通過(guò)聽課、討論和講評(píng)，驗(yàn)證并優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。我們要求每個(gè)年級(jí)教研組每周設(shè)定特定時(shí)間進(jìn)行集體備課，共同商討教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和策略，以共享資源，提升教學(xué)效果。我們通過(guò)活動(dòng)記錄、抽查和學(xué)生反饋進(jìn)行評(píng)估，確保集體備課的有效實(shí)施。工作計(jì)劃：____月：1.制定各學(xué)科、教研組學(xué)期工作計(jì)劃2.新調(diào)入教師的聽、評(píng)課3.學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)4.召開學(xué)科負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作____月：1.教研員來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)2.校級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討3.教師培訓(xùn)活動(dòng)4.課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體5.教研組繼續(xù)聽、評(píng)課活動(dòng)____月：1.學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)2.課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體3.教研