家長會體會怎么寫

家長會體會怎么寫家長會體會怎么寫篇一今天是星期三，也是國慶假期前的最后一天上課時間，學(xué)校召開家長會。偏偏天公不作美，從一早上就開始淅淅瀝瀝的下起雨來，時大時小。我就在心里默念：希望下午的雨可以停下，或者小一點，別讓家長們在雨地中挨淋?？偹悴诲e，下午雖然雨沒有停，可也不大，也算了天公給了一點“面子”了，呵呵。我就今天的家長會，頗有感想，很想跟各位家長交流一下。一、感動今天收獲的是滿滿的感動，雖然天空下著雨，可是沒有擋住各位家長到學(xué)校來參加家長會的步伐；雖然今天不是周末，各位家長都有自己各自的工作與職責(zé)，可是，大家還是克服困難，來到了我們一（2）班的教室，跟孩子們在一起。全班64位同學(xué)，到會的家長有61位，只有三位家長因為特殊的原因，沒有來到現(xiàn)場，我也非常理解。從家長到會的情況，我足以看出我們一（2）班的家長對孩子教育的重視，有這樣的一個優(yōu)質(zhì)后援團，我怎么能不感動呢？二、壓力我也是一位家長，我的孩子今年也是上一年級，所以，我特別的理解各位家長的心情，從他們的眼神里，我也看到了期盼與信任。64個孩子，來自64個不同的家庭，64個孩子在學(xué)校的表現(xiàn)牽動著64個家庭的動態(tài)，所以，身為語文老師兼班主任的我倍感壓力。我每天都在思考，想盡一切辦法，逐步培養(yǎng)孩子們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上變換著不同的方式帶著孩子學(xué)習(xí)枯燥的拼音，或游戲，或比賽，或表揚，或爭當(dāng)小老師，讓我們班的孩子們快樂學(xué)習(xí)。三、憂心我們班的孩子有一部分是留守兒童，父母長期在外務(wù)工，孩子基本交給爺爺奶奶管理，這樣的一部分孩子會出現(xiàn)這樣或那樣的問題：習(xí)慣差，不會整理自己的東西，沒養(yǎng)成準(zhǔn)備好自己學(xué)習(xí)用具的習(xí)慣，回家缺乏輔導(dǎo)，拼音拼讀跟不上，作業(yè)沒有檢查，書寫不夠認(rèn)真，以及性格內(nèi)向，不愛舉手發(fā)言等等。對這樣的一部分留守兒童，我建議家長應(yīng)該多多跟孩子溝通，聊聊天，打打電話，關(guān)心關(guān)心學(xué)習(xí)情況，只有家長重視了，孩子才能重視學(xué)習(xí)這件事。當(dāng)然做為班主任的我，也要多多關(guān)心這一群孩子，多多督促他們，慢慢培養(yǎng)他們好的習(xí)慣。四、配合老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子，為了孩子一切。在學(xué)校，我會盡心盡力關(guān)注每個孩子的發(fā)展，孩子有進(jìn)步，我會鼓勵他，強化好的行為習(xí)慣；孩子有表現(xiàn)不好的地方，我也會及時跟家長溝通，家校聯(lián)合起來，逐步糾正他不好的習(xí)慣，慢慢引導(dǎo)他養(yǎng)成好習(xí)慣，持之以恒，孩子終究會有所改變。相信有各位家長和我們老師的共同努力，每個孩子都能健康快樂的成長！家長會體會怎么寫篇二我女兒正讀九年級，昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學(xué)的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成績進(jìn)步了103名(全級排名)、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。家長會體會怎么寫篇三秋風(fēng)颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收獲頗多！會議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，提供了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！首先當(dāng)做自我檢討，潤博表現(xiàn)雖然不錯，但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的愿望，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的班主任老師，秦老師超越的培養(yǎng)理念，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養(yǎng)，提供很好的借鑒和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養(yǎng)，大約形成幾點想法。簡單一句話概括――讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵，適當(dāng)?shù)莫剟?，充足的閱歷！充沛的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法，我認(rèn)為，必須要注意孩子的身體成長！1、良好生活習(xí)慣的形成。秦老師所講每天早5點半定時起床、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好，但相比較還是有點笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來注意。而且很多時候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好，嚴(yán)謹(jǐn)，健康的生活習(xí)慣。2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律，我一直想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態(tài)，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時調(diào)整，和孩子一起成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。3、經(jīng)常地激勵：潤博比較要強，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期待老師的表揚，家長的贊賞，同學(xué)們的尊重。很多時候，當(dāng)潤博做的不錯了，我們表揚表揚他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來超越自己，這一觀點，我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力。當(dāng)孩子做好了，必須要表揚，通過經(jīng)常激勵過程中，增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算可以，以后還要繼續(xù)這樣做下去。4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn)，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，可以帶著出去吃個肯德基，可以讓玩會電腦，可以到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則，適度和當(dāng)獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，一定要獎。但一定要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩，但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年！5、充足的閱歷：孩子現(xiàn)在正是成長和學(xué)習(xí)的時候。這么好的學(xué)校，這樣好的老師，對于孩子的學(xué)習(xí)成績，我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng)，小學(xué)時候并不希望學(xué)什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心，學(xué)得更從容！家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做，做什么?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期待孩子有著美好的未來，我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來，我們也相信孩子擁有美好的未來！家長會體會怎么寫篇四主要體會如下：一、一切為了孩子，為了孩子的一切通過與班主任丁老師的交流，更加欣慰孩子的幸運，在孩子身心成長的關(guān)健時刻，遇到了一個真正用心關(guān)愛孩子們的教師。從過去的三年來看，針對班級里不同學(xué)生的特點，丁老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進(jìn)步，樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了孩子們的身心成長。二、好的學(xué)習(xí)方法，是好成績的前題丁老師希望家長們能夠跟她一起，努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一些好的學(xué)習(xí)方法，并強調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要作用。丁老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動完成作業(yè)的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持記筆記的習(xí)慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣（預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)）我兒子從上學(xué)以來，我們家長一直按照丁老師這樣的要求來規(guī)范他的學(xué)習(xí)方法，使他的這種學(xué)習(xí)方法變成了一個自覺習(xí)慣。每天放學(xué)回來后先做作業(yè)，寫課外作文，完成作業(yè)后，可以看一些課外的知識讀物，或者和同學(xué)一起玩。不認(rèn)識的生字，主動查字典，或向家人請教。對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進(jìn)行涉獵，使其小小的年紀(jì)，便有著很寬的知識面。今后我們還要督促他持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去，使他終生受益。三、好的成長環(huán)境，是孩子成才的關(guān)健目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子們?nèi)狈贤?，同時又對孩子應(yīng)該承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過家長會使自己更加懂得了，怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣，同時要給孩子創(chuàng)造一個小天地，有明亮而柔和的光線，舒適的桌椅，實用的書柜，定期為孩子購買書籍，益智玩具，創(chuàng)造這樣一個適宜放松的環(huán)境，使孩子感受到讀書是一種享受。以上是我的心得，在此，衷心地感謝實驗小學(xué)405班為孩子提供了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝兒子的每一位老師為孩子們健康成長提供了這優(yōu)質(zhì)的教育，感謝班主任丁老師動腦用心用情管理出和諧班級。謝謝！家長會體會怎么寫篇五星期四要開家長會，這可嚇壞了我。因為這次期中是我有史以來最差的一次：語文89.5;數(shù)學(xué)99;英語95;科學(xué)也才91。以前，我一直認(rèn)為家長會是炫耀我自己的機會，可這次我卻有點抬不起頭來。我擔(dān)心會特別針對我一個人批評道：孟文簡同學(xué)近來成績退步，希望家長注意。請家長控制其上網(wǎng)時間，檢查其作業(yè)質(zhì)量，謝謝合作。而且，老師還要把我們的英語單元卷給家長看，唉，可憐我只有76分唉！我來不及多想，見媽媽來了，我便匆匆回家了。回到家，我條件反射性的打開電腦，剛想玩會兒電腦，卻生怕媽媽突然又回來了，見我考試這么爛還玩電腦，肯定要揍我一頓我打了個寒戰(zhàn)，腳也抖了三抖，我不敢再多想，立馬關(guān)了電腦。我獨自坐在床頭默默地看著電視。過了好久，我才猛地想起來：萬一媽媽見我考試考得不好，還不好好用功，就知道看電視，會怎么想?。∮谑?，我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫起來。又過了好久，媽媽還是沒有回來，我想：老師是不是在無止境地批評我?媽媽會不會因為太生氣而不回家，不回來給我做飯吃了?又過了好久。突然，我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的神情回來了，嘴里還嘀咕著：這次家長會真無聊，就說去哪讀中學(xué)。我心里的石頭總算落下。名師點評：因為期中考試的成績不理想，小作者非常擔(dān)心老師會在家長會上告狀，怕媽媽回來懲罰自己，因此一直提心吊膽，不敢玩電腦游戲，也不敢安心看電視，小作者把自己的擔(dān)心描述得還是很到位的。但作文只寫了小作者對家長會的擔(dān)心，沒有寫出自己對成績的反省，感覺到小作者并沒有認(rèn)識到自己的行為有需要改進(jìn)的地方，作文寫作主題不夠積極向上。家長會體會怎么寫篇六今晚開了入校以來第二次家長會，而這一次是線上進(jìn)行的。班主任和各科老師都非常重視，一一進(jìn)行了發(fā)言，對各科的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了總結(jié)和如何進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行了講解。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為、態(tài)度、習(xí)慣都將影響初中三年的學(xué)習(xí)和生活。聽了班主任韓老師講話，讓我茅塞頓開，受益匪淺。我總結(jié)了以下幾點：一、通過這次的期中考試，成績的確不理想，暴露了自己的學(xué)習(xí)問題，讓我意識到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力不夠。上課時沒有聚精會神，專心聽課，缺乏學(xué)習(xí)和自覺性和主動性。給自己樹立目標(biāo)，提高要求，爭取期末考試進(jìn)一大步。二、每天先復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再進(jìn)行作業(yè)的完成。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了消化和強化。有不會的問題，不會留到第二天，主動找老師和同學(xué)去問，當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。通過每天知識的學(xué)習(xí)，會讓自己積累的更多。三、樹立三年后中考的目標(biāo)和努力方向。語文：提高自己的寫作能力和閱讀能力，扎實掌握基礎(chǔ)知識。數(shù)學(xué)：爭取在課上消化所學(xué)的知識，保證基礎(chǔ)知識不丟分，及時整理錯題，總結(jié)知識點和題型。英語：強化單詞和語法，平時要多聽、多讀、多背，上課認(rèn)真聽講、做好筆記并認(rèn)真書寫。地理、歷史、道法、生物四科要多記多背，不能松懈，認(rèn)真復(fù)習(xí)知識點，加強記憶。三年后，我們將會過五關(guān)斬六將，那時候我會通過自己的努力展示自己實力。從現(xiàn)在給自己樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，時刻提醒著自己不能松懈，為三年后的中考交上一個滿意的答卷。加油吧，少年！家長會體會怎么寫篇七首先，家長學(xué)校讓我從思想上對孩子的教育引起了重視。原來我感覺自己工作很忙，孩子有學(xué)校的老師在教育，我可以把精力更多的放在自己的工作上。事實上，并不是如此。通過學(xué)習(xí)，我更加懂得了，家庭教育是十分重要的，對于培養(yǎng)孩子成長成才有著重要的意義。家長的言傳身教更甚于老師的影響力，我們和孩子的老師一樣，都承擔(dān)著教育的重任。隨著孩子不斷成長，我越來越深刻地體會到，相對于孩子成長來說，個人事業(yè)和家庭的富有都是比較次要的事情，同時唯有把孩子教育好了，才能有和諧的家庭，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且，孩子是家庭的希望，在小學(xué)階段幫助孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，最終使孩子為自己贏得了未來，家庭才更有希望。在學(xué)習(xí)過程中，我也查閱了很多的資料，看到了很多的事例，更讓我增強了認(rèn)識。比如說，美國的愛迪生，只上了三個月的小學(xué)，后來發(fā)明了電燈，成為20世紀(jì)成功的發(fā)明家，就是他的母親承擔(dān)起了愛迪生所有的教育任務(wù)！我相信，每一名孩子都是優(yōu)秀的，缺乏的是家長全心而科學(xué)的教育?！巴鲅蜓a牢，為時未晚”，我愿意從此刻做起，幫助孩子很好的啟航。感謝家長學(xué)校，為迷茫中的我們引領(lǐng)航向，我會把教育孩子作為自己最重要的事業(yè)，從自我做起，培養(yǎng)孩子。其次，家長學(xué)校教給我許多真正行之有效的教育方法。做好家庭教育要從家長的改變做起，給孩子創(chuàng)建和諧的家庭氛圍，給孩子一個溫暖的家庭。家庭教育周刊上面有一則消息說，對清華北大的1200名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和睦的家庭氛圍對孩子成長起到了良好的促進(jìn)作用，愛就像一個甜甜的粘合劑把一家人連在一起。因為種種原因，我和老公也會有爭執(zhí)的時候，其實這些行為和偶爾過激的話語都可能會對孩子的心理產(chǎn)生不良的影響。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到和諧的家庭氛圍對于孩子健康成長有著極其重要的影響，因此我和老公溝通好，我們遇事不能急躁，在有不同意見的時候也要心平氣和，尤其不能在孩子面前說一些不恰當(dāng)?shù)脑挼龋尯⒆芋w會到家庭的溫馨，這樣他才能對父母有足夠的信任;同時在我們兩個人相互尊重的過程中，也為孩子做出了榜樣，讓孩子學(xué)會傾聽，懂得尊重。做好家庭教育家長要以身作則，樹立孩子的自信。家長學(xué)校告訴我們在培養(yǎng)孩子的諸多習(xí)慣時，家長要從自身做起，言傳身教。比如我們告訴孩子要有良好的生活習(xí)慣，在平時中我們家長也開始注意自己的各種生活細(xì)節(jié)，不挑食，有規(guī)律的作息時間等等，以自身的行為去影響和教育孩子。我還認(rèn)識到在家庭教育中要避免驕躁，對孩子教育以鼓勵為主，幫助孩子樹立自信。像我們家的孩子學(xué)習(xí)時接受起來比較快，但是他比較粗心，有時候在寫作業(yè)時因為貪玩，就寫得比較馬虎。我先給孩子講解了做任何事情都要專心致志的道理，然后在孩子寫作業(yè)認(rèn)真的時候及時表揚激勵，這時孩子認(rèn)識到寫得認(rèn)真了的好處，自己開始約束自己。以前我在教育孩子時容易發(fā)脾氣，忽略了孩子的年齡和心理特點，發(fā)過脾氣又容易后悔，但是每次一面臨孩子問題就會著急。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己的缺點，積極發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，鼓勵孩子克服惰性，幫助孩子樹立了自信。做好家庭教育要持之以恒地堅持。有人說，一個人做一件好事很容易，但是要一輩子都做好事卻很難，教育孩子也是同理。我們做一天合格的家長很容易，然而要一直合格下去，卻很難?？傆屑议L覺得自己很忙，事實上，忙不是忽略孩子的理由，只要有心有毅力就會有時間。教育孩子不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就，家長要長期堅持，做好“一天一點小進(jìn)步”的準(zhǔn)備。家長學(xué)校不僅有專家的建議，有專業(yè)老師的培訓(xùn)，同時還給家長布置了科學(xué)的作業(yè)。在這段時間的學(xué)習(xí)中有一個內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣的。我按照《家庭教育手冊》上安排的作業(yè)任務(wù)，先給孩子講了幾個名人練字的故事，引起了孩子的興趣;后來我和孩子一起買了字帖，同時對孩子書寫的姿勢等提出了要求，慢慢地孩子的書寫真的有了很大的進(jìn)步。原來，我也說過孩子的書寫，一看到孩子寫的字不好了，就會板起臉來數(shù)落幾句，嚴(yán)重了