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第2頁共2頁2024年幼兒園大班安全計(jì)劃范文為確保幼兒的身心安全,促進(jìn)其健康發(fā)育,我們特制定以下計(jì)劃:一、強(qiáng)化幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們將引導(dǎo)幼兒理解安全衛(wèi)生的重要性,鼓勵(lì)他們養(yǎng)成自我照顧的習(xí)慣,如獨(dú)立洗手、洗臉,不隨地吐痰,注重個(gè)人衛(wèi)生,以預(yù)防流感等疾病。同時(shí),培養(yǎng)他們關(guān)心他人,尊重他人的生活能力,遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則,尊重公德,愛護(hù)公共設(shè)施,成為健康、快樂的小公民。二、建立幼兒的交通安全意識(shí)。1.我們將教育幼兒識(shí)別基本的交通標(biāo)志,乘車時(shí)保持安全,不將手或頭伸出窗外,避免乘坐無證車輛。2.我們會(huì)教導(dǎo)幼兒在道路上保持警惕,不在公路或鐵路附近玩耍,不隨意搭乘陌生人的車輛,以防止意外發(fā)生。三、提高幼兒的防火、防電、防地震等安全意識(shí)。1.防火教育將強(qiáng)調(diào)不玩火,不燃放煙花爆竹,了解撥打火警電話(119)的方法,并在火災(zāi)發(fā)生時(shí)懂得正確的自救措施。2.用電安全教育將告誡幼兒不隨意觸碰電器,遠(yuǎn)離變壓器,不在電線上晾曬衣物。如遇到電器冒煙,應(yīng)立即尋求成人幫助。3.防地震教育將教授幼兒識(shí)別地震前的預(yù)警跡象,發(fā)生地震時(shí)保持冷靜,選擇安全地點(diǎn)躲避。四、其他安全措施。我們將教育幼兒在上下樓梯時(shí)保持安靜,避免喧嘩和追逐,防止跌倒。同時(shí),告誡他們不要擅自開啟保溫桶,不亂動(dòng)暖氣設(shè)備,不私自進(jìn)入如鍋爐等潛在危險(xiǎn)區(qū)域,以免造成燙傷。在使用大型玩具時(shí),需遵守排隊(duì)和有序玩耍的規(guī)則。保障幼兒的健康成長始終是我們的首要任務(wù)和最大心愿。2024年幼兒園大班安全計(jì)劃范文(二)安全始終是我們幼兒園工作規(guī)劃中的核心要素。全體保教人員均需在思想上牢固樹立“安全至上”的原則。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中已清晰闡明:幼兒園的首要任務(wù)是保護(hù)幼兒的生命安全并促進(jìn)其健康成長。鑒于此,我們緊密圍繞幼兒的生活與活動(dòng),開展全方位的安全與健康教育,以確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。針對(duì)本學(xué)期及本園、本班的具體情況,特制定并執(zhí)行以下幼兒園安全工作計(jì)劃:一、強(qiáng)化幼兒安全教育。每日需實(shí)施以下措施:在晨間入園時(shí),應(yīng)做好接待工作,配合醫(yī)務(wù)人員完成幼兒的健康檢查,防范幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園,并向家長強(qiáng)調(diào)晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒積極配合。同時(shí),需及時(shí)掌握帶藥幼兒的情況,嚴(yán)格按照家長要求確保幼兒服藥的正確性,避免誤服、多服或漏服,并將藥品妥善存放于幼兒觸及不到的地方。每日需細(xì)致記錄幼兒出勤情況,對(duì)缺席或請(qǐng)假的幼兒需及時(shí)了解原因。保育人員需保持幼兒洗浴區(qū)域的干燥與整潔,教師在維護(hù)幼兒飲水秩序時(shí)需特別留意,以防碰撞。二、在教學(xué)過程中,教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,確保幼兒不參與危險(xiǎn)活動(dòng),如爭搶玩鬧、追趕、爬高、做出危險(xiǎn)動(dòng)作、隨意進(jìn)食或塞入異物等。進(jìn)餐時(shí),應(yīng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐與細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,以防噎食。午休時(shí),值班教師需特別關(guān)注幼兒,尤其是服藥幼兒,確保其安全入眠,并提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室。同時(shí),加強(qiáng)巡視,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況需立即上報(bào)。戶外活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)事先檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除隱患,確保幼兒安全,并在活動(dòng)結(jié)束后檢查是否遺漏幼兒物品。三、為預(yù)防幼兒傳染病的發(fā)生,班級(jí)保教人員需確保教室通風(fēng)良好、整潔有序,并保障區(qū)角材料的安全與衛(wèi)生。保育員需定期消毒玩具,并教育幼兒養(yǎng)成使用個(gè)人專屬水杯與毛巾的習(xí)慣。四、教師應(yīng)嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與物品。在執(zhí)行幼兒園接送制度時(shí),需提醒家長憑卡接送,如遇接人卡遺失,應(yīng)做好登記并及時(shí)補(bǔ)辦,以防幼兒走失。下班離園前,教師需仔細(xì)檢查水、電、門、窗等設(shè)施是否關(guān)閉到位。幼兒園的安全建立在良好的秩序之上,我們需從點(diǎn)滴做起,逐步加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全要求。通過培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力與防范意識(shí),使幼兒在具備安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)刻提醒自己或他人注意安全。教師應(yīng)確保幼兒在上下樓梯時(shí)的安全,引導(dǎo)幼兒不推拉、不跳臺(tái)階、互相謙讓,并養(yǎng)成靠右行走的好習(xí)慣。同時(shí),教師應(yīng)抓住時(shí)機(jī)向幼兒傳授自我保護(hù)知識(shí),如不與陌生人走、不吃陌生人給的食物、不離開大人或集體等。還需教育幼兒避免將手放入門縫、桌椅間以防受傷,不接觸電插座等電器,并在使用剪刀時(shí)注意安全。在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)融入相關(guān)安全知識(shí),使幼兒了解緊急呼叫電話的號(hào)碼與用途,以便在緊急情況下能夠求助。只要我們始終保持高度警惕,將幼兒安全放在首位,并緊密結(jié)合日常生活活動(dòng)開展安全教育,營造安全教育的環(huán)境氛圍,定期開展相關(guān)活動(dòng)以幫助幼兒掌握自我保護(hù)技能提
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