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文檔簡介
第10頁共10頁2024年小學全崗位安全工作流程化管理制度范本1.隨后進行房間檢查,執(zhí)行清潔工作,并開啟宿舍門窗以促進空氣流通。2.中午11時,開啟宿舍門,學生飯后返回宿舍休息。12時,學生應按時進行午休。對于遲到的學生,需詢問原因并記錄。12時20分,檢查各房間學生的狀況。3.下午1時,開啟宿舍門,學生上課,執(zhí)行常規(guī)檢查。4.晚上6時,開啟宿舍門,學生返回宿舍,7時40分記錄遲到學生。8時,檢查學生人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題立即處理并報告。5.晚上8時10分,發(fā)出熄燈信號。檢查學生秩序,督促學生休息。(八)保健室1.實施晨午檢制度,每日早晨對到校學生進行健康狀況檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時將患病學生送至正規(guī)醫(yī)院診治,并追蹤因病缺課的病因。2.及時處理學生常見病,做好醫(yī)療記錄。遇特殊情況時,立即匯報并采取適當措施處理。3.發(fā)現(xiàn)傳染病時,依照傳染病防治法及時上報疾控中心和教育行政部門,并采取必要的消毒、隔離等措施。4.保持保健室室內(nèi)清潔,每日進行紫外線消毒。5.醫(yī)療廢棄物處理嚴格遵守《醫(yī)療廢物管理條例》,由專人負責。6.工作結束前檢查藥品存放情況,關閉門窗。(九)值班組1.每日巡視食堂、教學樓、宿舍、課外活動管理情況。發(fā)現(xiàn)問題立即處理。2.檢查學校設施、健身路徑的使用情況,及時進行保養(yǎng)維護。3.定期檢查校舍、主要場館的使用情況,確保無危房存在。4.在有維修、改建等施工項目時,加強監(jiān)督檢查,確保文明施工和安全施工。5.每日工作結束前檢查辦公室、教學樓、宿舍門鎖關閉情況及學生午晚休情況。(十)食堂管理1.準備早餐前,檢查所用物品情況,如有污染立即處理并停止使用。2.檢查廚具、灶具、燃氣、水電等是否正常。3.相關人員做好衛(wèi)生準備工作。4.師生用餐完畢后,及時清理衛(wèi)生,對餐具進行消毒。對飯菜進行4小時留樣。5.嚴格控制進貨渠道,確保食品質量,堅決杜絕不合格食品。6.定期檢查燃氣報警器、滅火器、排風扇、鍋爐等安全設施,發(fā)現(xiàn)問題立即處理。7.離開時,值班人員要認真檢查水電、燃氣、門窗等關閉情況,及時落鎖。(十一)鍋爐房1.上崗人員必須持有相應資格證書。2.值班人員定期檢查鍋爐儀表使用情況,根據(jù)需要調節(jié)溫度。3.嚴格執(zhí)行交接班管理,完善各項記錄,制定安全應急預案。4.工作期間嚴禁無關人員進入鍋爐房,禁止在工作期間閑聊。5.定期檢查配備的消防安全設施,確保其正常使用。6.按時交接班,確保24小時有人值班。(十二)保衛(wèi)科1.每日晨間檢查,重點檢查學校各部位、場所、安全設施、宿舍,并認真記錄檢查結果,由領導簽字確認。2.督促問題整改,協(xié)調相關部門及時解決存在的問題。3.抽查值班人員的到崗和值勤情況以及夜間巡邏、值班情況。4.檢查學校技防設施使用情況。5.每周根據(jù)學生安全管理員的檢查反饋,向有關部門集中匯報,盡快解決。6.定期巡查學校周邊環(huán)境,積極協(xié)助城管部門治理周邊環(huán)境。7.解決處理遇到的突發(fā)問題,每日做好信息上報工作。8.值班期間嚴格執(zhí)勤,學生放學時分別在大門兩側站立,上課期間,分別在值班室內(nèi)、外值班。9.中午學生放學后至下午進校前,嚴格控制校門,防止外人進入。10.下午1時,上崗執(zhí)勤,于大門兩側站立。11.學生晚自習期間,嚴格控制學生外出,嚴禁外人入校。晚8時10分自習結束后,對教學樓進行檢查巡視,關窗鎖門,做好記錄,及時反饋給值班干部。12.夜班執(zhí)勤時,兩名保安分別在校園門口值班室和辦公樓值班室值班。13.遇到緊急情況時,不得隨意開啟大門,應詢問情況后經(jīng)請示再行處理。如不法外來人員已進入大門,要及時制止其進入校園,配合值班干部處理、報告學校分管領導,或立即撥打110報警。對闖入學校的外來人員和車輛,要追蹤詢問,制止,并及時報告。14.完成學校安排的各項臨時性工作。(十三)值班干部1.早晨6時40分準時上崗,在一樓辦公室召開晨會。7時撤崗。2.上課期間巡視校園情況,處理突發(fā)事件,做好值班記錄。3.中午11時在校園內(nèi)執(zhí)勤,維持學生放學秩序。4.中午12時,檢查教學樓、公寓樓學生秩序。1時到教學樓前執(zhí)勤。5.下午4時30分在校園內(nèi)執(zhí)勤,5時組織學生上自習。6.檢查晚自習每堂課老師到崗和學生秩序情況,處理突發(fā)事件。7.晚上7時上樓督促學生離開,檢查門窗、電燈關閉情況。2024年小學全崗位安全工作流程化管理制度范本(二)關于實施安全“網(wǎng)格化”管理的工作機制,現(xiàn)將相關事宜通知如下:一、指導思想以____為指導,堅持“安全至上、預防為主、綜合治理”的原則,構建“分級管理、層層負責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,推動我校安全管理工作邁上新臺階。二、工作目標通過實施“網(wǎng)格化”管理,進一步落實學校的安全管理主體責任和教育部門的安全監(jiān)管責任,全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認真解決存在的突出問題,建立學校安全隱患排查治理機制,有效預防事故的發(fā)生,確保學校和師生的安全,促使學校安全工作實現(xiàn)“四個轉變”:1.從少數(shù)人負責向全員參與轉變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領導和保衛(wèi)組負責,安全管理人員疲于奔命且效果欠佳的狀況,明確和細化全員責任,全面落實“一崗雙責”,各司其職,實現(xiàn)安全工作齊抓共管。2.從重事后處理向事前預防轉變。突出學校安全“預防為主”的工作方針,實行排查工作以網(wǎng)格為主,由專人負責,“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關口前移,提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。3.從粗放式管理向精細化治理轉變。實現(xiàn)全員全過程安全管理,全員是指全體教職工都要參與學校的安全管理工作,進一步明確各崗位的安全職責、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應急處置辦法,全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實現(xiàn)精細化。4.從運動式向常態(tài)化轉變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時性、應付性和間斷性的狀態(tài),實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,將工作的著力點轉移到日常工作上來,把功夫下在平時。三、管理內(nèi)容(一)學校安全管理和教育機制的建設情況1.安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。2.安全規(guī)章制度。設立安全管理機構、配備專職安全管理人員情況;學校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況;落實安全責任書有關要求的情況。4.應急管理。建立專(兼)職應急救援隊伍情況;應急救援設備配備及維護情況;應急救援預案制定、演練備案情況。5.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況;事故當中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認真吸取事故教訓,對有關責任人的責任追究和落實整改情況。6.安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況;學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況;開展“學生安全教育日”和“學生安全教育周”活動情況;法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學校與家長齊抓共管安全教育情況。(二)學校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況1.消防安全。學校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況;學生宿舍管理制度落實情況。2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。3.校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患情況;學校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關標準的落實情況。運動場、體育館、實驗室等重要場所存在安全隱患情況;鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況。4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。5.自然災害預防。學校對地震、臺風、暴雨、洪澇、地質災害等自然災害的預防措施落實情況;對可能受到自然災害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況;氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風信號
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