2025屆陜西省西安市新城區(qū)西安中學(xué)高二上生物期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆陜西省西安市新城區(qū)西安中學(xué)高二上生物期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．“綠水青山就是金山銀山”已成為我國重要的環(huán)保理念。下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述，正確的是（）A.控制人口過快增長有助于經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展B.大力開墾荒地、圍湖造田有利于解決我國面臨的糧食危機(jī)C.生物的多樣性是生物與生物之間長期相互選擇、適應(yīng)的結(jié)果D.野生水稻具有某些特有的基因，說明生物多樣性具有間接價值2．神經(jīng)遞質(zhì)、激素和抗體在維持人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中均發(fā)揮了重要作用，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.激素和抗體可通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身，而神經(jīng)遞質(zhì)分泌后則分布在突觸間隙中B.激素和抗體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，而神經(jīng)遞質(zhì)都是分子較小的有機(jī)物C.三者都需與特異性的物質(zhì)結(jié)合后才能發(fā)揮作用D.激素和神經(jīng)遞質(zhì)作用于自身的組織和細(xì)胞，而抗體大多作用于外源性的抗原3．DNA分子具有多樣性的原因是（）A.脫氧核糖和磷酸的排列順序變化多端 B.堿基對的排列順序多種多樣C.堿基配對方式多種多樣 D.結(jié)構(gòu)千差萬別4．細(xì)胞分化發(fā)生在個體發(fā)育的（）A.胚胎時期 B.性成熟期C.受精卵分裂時 D.整個生命過程中5．空氣中的新型冠狀病毒通過呼吸進(jìn)入鼻腔時，會刺激鼻黏膜引起機(jī)體打噴嚏，通過劇烈排氣，將入侵病毒排出。而當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞時，血液中的一些蛋白質(zhì)會誘導(dǎo)吞噬細(xì)胞吞噬被感染的細(xì)胞并降解。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.病毒刺激鼻黏膜引起的打噴嚏屬于非條件反射B.吞噬細(xì)胞吞噬被病毒感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞免疫C.血液中相應(yīng)的漿細(xì)胞不能識別病毒，但可產(chǎn)生識別病毒的抗體D.病毒感染者體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞能誘導(dǎo)被病毒感染的細(xì)胞的凋亡6．下列哪項(xiàng)不屬于種群的數(shù)量特征（）A.種群密度 B.豐富度C.遷入率和遷出率 D.年齡組成二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是植物激素與其所起作用的關(guān)系示意圖，回答下列問題：（1）圖1中A、B兩點(diǎn)和C、D兩點(diǎn)是不同濃度生長素對不同器官的生理作用效果，說明生長素具有兩重性的是______兩點(diǎn)。試寫出一種能體現(xiàn)生長素具有兩重性的生理現(xiàn)象：______。（2）若圖1中的曲線表示幼嫩細(xì)胞和老細(xì)胞所對應(yīng)的曲線，則乙曲線對應(yīng)的是______細(xì)胞，兩種細(xì)胞中，對生長素的敏感性高的是______細(xì)胞。若莖背地生長，圖l中D點(diǎn)為莖近地側(cè)生長素濃度，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍是______。（3）圖2表示種子萌發(fā)時相關(guān)激素含量的變化，則細(xì)胞分裂素、赤霉素對種子的萌發(fā)起______作用，脫落酸在種子的萌發(fā)前所起的主要生理作用是抑制______。8．（10分）一項(xiàng)刊登在《NatureMicrobiology》上的研究中，描述了甲型流感病毒的遺傳分析以及其基因組的特性，為降低疾病流行的可能性、新型疫苗的開發(fā)等提供了科學(xué)依據(jù)。當(dāng)流感病毒侵入人體后，多種免疫細(xì)胞被激活，下圖所示為部分免疫過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖示主要體現(xiàn)了__________（填“體液”或“細(xì)胞”）免疫過程，其中B細(xì)胞的活化除需要圖中兩個信號的刺激外，還需要細(xì)胞__________（填序號）分泌__________的作用。（2）若流感病毒侵入細(xì)胞，抗體對它們就無能為力了，原因是____________________。此時需要__________識別并接觸、裂解被病毒感染的靶細(xì)胞，使病毒暴露出來，抗體便可以與之結(jié)合。（3）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時，不易患病，其主要原因是________________________________。9．（10分）因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程較為復(fù)雜，有關(guān)信息如圖1所示；圖2中的甘、天，色，丙代表甘氨酸、天冬氨酸，色氨酸和丙氨酸；圖3為中心法則圖解，其中a—c為生理過程。據(jù)圖分析回答下列問題：（1）圖1所示的兩個過程對應(yīng)圖3中的______（填字）過程。（2）圖2所示過程需要______種RNA參與，該過程中發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對方式是______。色氨酸和丙氨酸對應(yīng)的密碼子分別是____________，該過程需要借助于______（填“b”或“d”）的移動進(jìn)行。10．（10分）為探究細(xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響，科學(xué)家選用黃瓜幼苗子葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究細(xì)胞分裂素對葉片上滴加14C-氨基異丁酸的部位的影響，處理方法如圖所示?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）細(xì)胞分裂素產(chǎn)生的主要部位是__________，該激素的主要作用是____________________。（2）圖中X處理是____________________，本實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，實(shí)驗(yàn)中使用14C-氨基異丁酸的意義是________________________________________。（3）若____________________，則說明植物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)優(yōu)先向經(jīng)細(xì)胞分裂素處理的子葉移動并積累。（4）在生產(chǎn)上，細(xì)胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用，推斷可能的原因是____________。11．（15分）1996年克隆羊“多莉”誕生以后，馬、牛、兔、貓、狗、駱駝等哺乳類動物的體細(xì)胞克隆相繼成功，但與人類相近的靈長類動物（如猴）的體細(xì)胞克隆一直未被攻克。2017年底兩只體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所誕生，成功培育全球首個體細(xì)胞克隆猴。（1）用動物體細(xì)胞克隆動物，實(shí)際上是通過____________技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的，該技術(shù)分為____________和____________，其中難度更大的是____________，原因是____________，恢復(fù)其全能性十分困難。（2）體細(xì)胞克隆猴的誕生還需要____________技術(shù)和胚胎移植技術(shù)的支持（3）體細(xì)胞克隆猴的重要意義在于，能夠在一年內(nèi)產(chǎn)生大批____________相同、可以模擬人類疾病的模型猴，將為人類疾病機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來光明前景。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】生物多樣性的價值：（1）直接價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場）等。（2）間接價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的作用等。（3）潛在價值，今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值?！驹斀狻緼、人口增長過快會對資源、生態(tài)環(huán)境等造成巨大壓力和破壞，通過控制出生率來控制人口過快增長，有助于經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，A正確；B、大力開墾荒地、圍湖造田，短期內(nèi)能提高糧食產(chǎn)量，但過度的開發(fā)利用會降低生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能，引發(fā)洪澇災(zāi)害、水土流失等嚴(yán)重環(huán)境問題，不利于可持續(xù)發(fā)展，B錯誤；C、生物多樣性是生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間長期相互選擇和相互適應(yīng)的結(jié)果，C錯誤；D、野生水稻具有某些特有的基因，這些基因可用于雜交育種等科研活動，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，D錯誤。故選A。2、B【解析】人體激素是內(nèi)分泌腺分泌的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物;神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜;而抗體是漿細(xì)胞分泌的具有免疫作用的免疫活性物質(zhì)，其本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【詳解】A、激素主要由血液運(yùn)輸，抗體主要分布于血漿中，所以二者通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身，而神經(jīng)遞質(zhì)由神經(jīng)細(xì)胞分泌分布在突觸間隙，A正確;B、有些激素不是蛋白質(zhì)，例如性激素屬于固醇，B錯誤；C、激素和遞質(zhì)需要與特異性的受體結(jié)合，而抗體需要與抗原結(jié)合，三者一般發(fā)揮作用后均失去生物活性，C正確;D、激素和神經(jīng)遞質(zhì)作用的是自身的組織和細(xì)胞，二者都和自身受體結(jié)合，而抗體大多作用于外源性的抗原，發(fā)揮免疫作用，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)遞質(zhì)、激素和抗體在維持人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中均發(fā)揮了重要作用，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。3、B【解析】1、DNA分子的多樣性：構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對方式僅2種，但其數(shù)目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變?nèi)f化，從而決定了DNA分子的多樣性（n對堿基可形成4n種）。2、DNA分子的特異性：每個特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序，而特定的排列順序代表著遺傳信息，所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性。【詳解】A、不同DNA分子中脫氧核糖的與磷酸的排列順序相同，即脫氧核糖和磷酸總是交替連接，A錯誤；B、DNA分子具有多樣性的原因是堿基對（或堿基、或脫氧核苷酸）的排列順序不同，B正確；C、不同DNA分子中堿基的配對方式相同，即A-T、C-G，C錯誤；D、DNA分子一般都是雙螺旋結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選B。4、D【解析】個體發(fā)育的任何時期都有組織細(xì)胞的更新，所以細(xì)胞分化發(fā)生在個體發(fā)育的整個生命過程中；胚胎時期是分化程度達(dá)到最大；性成熟時期也有細(xì)胞分化；受精卵是個體發(fā)育的起點(diǎn)，其分裂時是細(xì)胞分化的開始。綜上所述，D正確。故選D。5、B【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、細(xì)胞膜的功能：選擇透過性和流動性。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度，pH一般維持在7.35～7.45。【詳解】A、打噴嚏屬于非條件反射，A正確；B、由題干信息可知，吞噬細(xì)胞吞噬被病毒感染的細(xì)胞，在吞噬細(xì)胞內(nèi)部將所吞噬的細(xì)胞連同病毒一起降解，屬于非特異性免疫，B錯誤；C、漿細(xì)胞不能識別病毒，但漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可識別病毒，C正確；D、效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)被病毒感染的細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞凋亡，D正確。故選B。6、B【解析】1、種群的數(shù)量特征包括：（1）種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度；是種群最基本的數(shù)量特征。（2）出生率和死亡率：單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目或死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率，出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用。（3）遷入率和遷出率：單位時間內(nèi)遷入或遷出的個體占該種群個體總數(shù)的比率。（4）年齡組成：一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例(包括增長型、穩(wěn)定型、衰退型)，年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。（5）性別比例：種群中雌雄個體數(shù)目的比例。不合理的性別比例會導(dǎo)致出生率下降進(jìn)而引起種群密度下降。2、群落的豐富度表示群落中物種數(shù)目的多少。【詳解】ACD、種群的數(shù)量特征包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例；其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接影響種群數(shù)量，年齡結(jié)構(gòu)預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢，性別比例影響種群密度，ACD錯誤；B、豐富度表示群落中物種數(shù)目的多少。物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系是群落的特征，B正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.A、B②.頂端優(yōu)勢、根向地性（2）①.老②.幼嫩③.小于C點(diǎn)對應(yīng)的濃度（3）①.促進(jìn)②.細(xì)胞分裂【解析】分析圖1可知，A點(diǎn)對甲為促進(jìn)作用，B點(diǎn)對甲為抑制作用，二者體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，乙曲線中C、D兩點(diǎn)生長素濃度不同，但作用效果相同。分析圖2可知，種子萌發(fā)過程中赤霉素和細(xì)胞分裂素的含量增加，脫落酸含量減少，說明細(xì)胞分裂素、赤霉素對種子萌發(fā)起促進(jìn)作用，而脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用。【小問1詳解】圖1中A點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素對某器官生長起促進(jìn)作用，而B點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素對其生長起抑制作用，這體現(xiàn)了生長素作用的兩重性；頂端優(yōu)勢、根的向地性等都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性。【小問2詳解】幼嫩細(xì)胞對生長素的敏感性高于老細(xì)胞，故圖1中甲曲線表示幼嫩細(xì)胞，甲曲線表示老細(xì)胞；莖背地生長的原因是在重力作用下，近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度，使近地側(cè)的生長速率大于遠(yuǎn)地側(cè)，若圖1中D點(diǎn)為近地側(cè)生長素濃度，則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)該大于遠(yuǎn)地側(cè)，并且對莖生長的促進(jìn)作用也大于遠(yuǎn)地側(cè)，由此可知，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于C點(diǎn)對應(yīng)的濃度。【小問3詳解】分析圖示可知，在種子萌發(fā)早期，脫落酸含量下降，細(xì)胞分裂素、赤霉素含量上升，說明細(xì)胞分裂素、赤霉素對種子的萌發(fā)具有促進(jìn)作用；細(xì)胞分裂素、赤霉素分別通過促進(jìn)細(xì)胞分裂、促進(jìn)細(xì)胞伸長促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸在種子的萌發(fā)前所起的主要生理作用是抑制細(xì)胞分裂?！军c(diǎn)睛】本題考查生長素和其它植物激素的作用，能從圖示中獲取解題信息是解題關(guān)鍵。8、（1）①.體液②.②③.細(xì)胞因子（2）①.抗體主要分布在血漿中，不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞（3）當(dāng)記憶B細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體，清除病毒【解析】分析題圖，①是抗原呈遞細(xì)胞，②是輔助性T細(xì)胞，③是漿細(xì)胞，④是記憶B細(xì)胞。【小問1詳解】圖中有B細(xì)胞參與、出現(xiàn)抗體，主要體現(xiàn)了體液免疫；細(xì)胞②是輔助性T淋巴細(xì)胞，分泌細(xì)胞因子作用于致敏B淋巴細(xì)胞，促進(jìn)其分裂分化，即中B細(xì)胞的活化除需要圖中兩個信號（抗原以及輔助性T淋巴細(xì)胞）的刺激外，還需要輔助性T淋巴細(xì)胞分泌細(xì)胞因子的作用?！拘?詳解】抗體主要分布在血漿中，不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，因此若流感病毒侵入細(xì)胞，抗體無法起作用；此時需要將被感染的細(xì)胞裂解，需要細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別并接觸、裂解被病毒感染的靶細(xì)胞，使病毒暴露出來，抗體便可以與之結(jié)合?！拘?詳解】接種甲型H1N1流感疫苗后，會產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)記憶B細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化出漿細(xì)胞，漿細(xì)胞快速產(chǎn)生大量抗體，清除病毒?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體液免疫及其應(yīng)用，要求學(xué)生有一定的分析處理能力。9、（1）b、e（2）①.3②.A—U、U—A，G—C、C—G（或A—U，G—C）③.UGG、GCA④.b【解析】分析圖1：圖1為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時間和空間進(jìn)行，發(fā)生在原核生物細(xì)胞中。分析圖2：圖2表示翻譯過程，其中a為多肽鏈；b為核糖體，是翻譯的場所；c為tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；d為mRNA，是翻譯的模板。分析圖3：a為DNA分子復(fù)制過程，b為轉(zhuǎn)錄過程，c為逆轉(zhuǎn)錄過程，d為RNA分子復(fù)制過程，e為翻譯過程。【小問1詳解】圖1所示的兩個過程是轉(zhuǎn)錄和翻譯，對應(yīng)圖3的是b轉(zhuǎn)錄和e翻譯?！拘?詳解】圖2所示的過程是翻譯，需要mRNA（模板）、rRNA（核糖體組成成分）、tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)工具）共3種；翻譯過程中是mRNA與tRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，故堿基配對方式是A—U、U—A、G—C、C—G；轉(zhuǎn)運(yùn)色氨酸的tRNA上反密碼子ACC，反密碼子與密碼子的堿基互補(bǔ)配對，所以色氨酸的密碼子是UGG；轉(zhuǎn)運(yùn)丙氨酸的tRNA上反密碼子CGU，反密碼子與密碼子的堿基互補(bǔ)配對，所以丙氨酸的密碼子是GCA；翻譯過程中是b核糖體沿著mRNA移動。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖示過程及物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、(1).根尖(2).促進(jìn)細(xì)胞分裂(3).一定濃度的細(xì)胞分裂素處理(4).子葉是否用細(xì)胞分裂素處理）(5).根據(jù)子葉的放射性強(qiáng)度確定細(xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響(6).經(jīng)X處理（細(xì)胞分裂素處理）的子葉的放射性比經(jīng)清水處理的子葉的放射性強(qiáng)(7).細(xì)胞分裂素具有抑制或延緩葉綠素分解的作用【解析】由題圖信息分析可知，本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯考?xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的作用，采用放射性同位素標(biāo)記的方法來觀察營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)移情況。【詳解】（1）細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖。主要生理功能是促進(jìn)細(xì)胞分裂。（2）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是子葉是否用細(xì)胞分裂素處理，幼苗甲用清水處理作對照，則幼苗乙中的X處理應(yīng)該是一定濃度的細(xì)胞分裂素處理。14C-氨基異丁酸具有放射性，可根據(jù)子葉的放射性強(qiáng)度確定細(xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響。（3）經(jīng)X處理