2025屆山東省棗莊市第十八中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆山東省棗莊市第十八中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機(jī)體的調(diào)節(jié)，但外界環(huán)境也會(huì)影響穩(wěn)態(tài)，下列事實(shí)不是由外界環(huán)境因素變化引起的是（）A.夏天長期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”B.有人到青藏高原后會(huì)頭疼乏力、血壓升高C.人在水中“憋氣”一段時(shí)間出來后，呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng)D.長期處于高溫環(huán)境可能會(huì)引起“中暑”2．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體正常進(jìn)行生命活動(dòng)的前提條件。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.炎熱環(huán)境下，人體的產(chǎn)熱量大于散熱量，因此需要增加散熱量來維持體溫的恒定B.饑餓條件下，肌糖原分解成葡萄糖，因此血液流經(jīng)肌肉組織后血液中的葡萄糖會(huì)變多C.失水過多時(shí)，下丘腦分泌抗利尿激素反射弧的效應(yīng)器是腎小管D.緊張恐懼時(shí)，腎上腺素的分泌會(huì)增加，因此生命活動(dòng)往往同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)3．下圖為細(xì)胞分裂過程中某種物質(zhì)的含量變化曲線，相關(guān)描述正確的是（）A.該曲線縱坐標(biāo)的含義是減數(shù)分裂過程中染色單體的含量B.同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在ab段C.等位基因的分離、非等位基因的自由組合發(fā)生在bc段D.著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在ef段4．自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化情況，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖下列說法不正確的是（）A.發(fā)育中的種子合成生長素、赤霉素，運(yùn)輸至子房壁從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育B.在果實(shí)成熟過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性C.細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素均參與果實(shí)的發(fā)育屬于“協(xié)同作用”關(guān)系D.各種植物激素都具有不可替代的作用，植物的生命活動(dòng)是通過激素調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的5．腦脊液充滿在各腦室內(nèi)，能不斷產(chǎn)生又不斷被吸收回流至靜脈。它向腦細(xì)胞供應(yīng)一定的營養(yǎng)，并運(yùn)走腦組織的代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)著中樞神經(jīng)系統(tǒng)的酸堿平衡。下列說法正確的是（）A.腦脊液屬于細(xì)胞內(nèi)液B.腦脊液是腦細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的直接媒介C.大腦深度思考時(shí)呼吸作用釋放的CO2能使腦脊液pH明顯降低D.腦脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物質(zhì)6．當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（）A.這一反射過程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過程中有“電→化學(xué)→電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化7．下列關(guān)于動(dòng)物激素及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）①某同學(xué)感冒發(fā)熱39℃，其體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加②人在恐懼、緊張時(shí)，腎上腺素分泌增多，通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K，使心率加快，腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活③垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象④正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)⑤血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)⑥胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解A.①②④ B.①③④ C.③④⑥ D.①④⑤8．（10分）下列關(guān)于內(nèi)分泌腺、對(duì)應(yīng)的激素，功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A.下丘腦——促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素——調(diào)控垂體釋放相應(yīng)的腎上腺皮質(zhì)激素B.腎上腺——腎上腺素——提高機(jī)體的應(yīng)激能力C.垂體——生長激素——調(diào)節(jié)生長發(fā)育D.睪丸——雄激素——促進(jìn)男性生殖器官發(fā)育、精子細(xì)胞的生成、男性第二性征出現(xiàn)等二、非選擇題9．（10分）植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響，植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中也得到了廣泛應(yīng)用。某實(shí)驗(yàn)小組開展了如下研究，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）研究生長素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響。子房發(fā)育成果實(shí)所需的生長素主要來源于_____________，由_____________通過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成。（2）研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)如下：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________；為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是將等量根尖放在_____________的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖作為能源物質(zhì)。（3）分別研究不同濃度的生長素類似物（A）和赤霉素類似物（B）對(duì)棉花蕾鈴脫落的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果（棉花平均蕾鈴脫落率）記錄如下：濃度（μmol/L）脫落率種類0151050100A23%21%20.5%18%16.3%20.7%B23%24.5%27.2%29.3%33%34.5①由表中數(shù)據(jù)可知：5μmol/L的B能_____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）棉花蕾鈴脫落。表中數(shù)據(jù)_____________（填“能”或“不能”）表明A具有兩重性，原因是_____________。②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B復(fù)合使用對(duì)棉花蕾鈴脫落的影響，除表中所給實(shí)驗(yàn)外，還需要增設(shè)_____________、_____________、_____________三組實(shí)驗(yàn)。10．（14分）隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物?；卮鹣铝袉栴}：（1）調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用___法，調(diào)查野兔的種群密度可采用___法，調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度可采用____法。（2）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的___結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用___等資源的能力。（3）水葫蘆的繁殖速度極快，成為外來物種侵害的典型代表之一。在水生生態(tài)系統(tǒng)中距離遠(yuǎn)近河岸不同地段植被的種類不同，這屬于群落的_____。群落中物種數(shù)目的多少稱為____，其隨水葫蘆入侵程度的增加而_____。11．（14分）結(jié)合下圖完成有氧呼吸和無氧呼吸的有關(guān)問題（1）寫出①、②、③依次代表的物質(zhì)名稱：①________②________③__________。（2）生成物質(zhì)①、②、③的場所依次是①_________②________③________。（3）④⑤⑥中能量最多的是___________。12．2020年初爆發(fā)的世界性肺炎疫情是由一種新型冠狀病毒（2019-ncov）引發(fā)的肺炎，冠狀病毒屬于單鏈RNA病毒，不具有逆轉(zhuǎn)錄酶，該新冠肺炎主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀。回答下列問題：（1）冠狀病毒必須寄生在細(xì)胞內(nèi)，冠狀病毒遺傳信息傳遞規(guī)律為_____（用箭頭和圖示作答）（2）人感染該病毒后會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是：病毒的刺激引起下丘腦中樞活動(dòng)增強(qiáng)，使有關(guān)腺體分泌的腎上腺素和_____（填一種激素）增加，從而使產(chǎn)熱增加。（3）感染者機(jī)體會(huì)發(fā)生特異性免疫，其中體液免疫中T細(xì)胞的作用是_____。血漿療法是用康復(fù)病人的血液制備成血漿進(jìn)行治療的方法，有的效果還是比較好，根據(jù)你所學(xué)免疫知識(shí)，其原理是_____。但有的患者出現(xiàn)抗體攻擊了肺部正常細(xì)胞，導(dǎo)致粘液過多堵塞氣管，呼吸困難，在免疫學(xué)上這屬于_____病。（4）若某人是新冠肺炎的“疑似病例”，該人應(yīng)采取以下哪些做法？_____a．做好隔離防護(hù)措施b．和朋友一起參加體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力c．保持通風(fēng)，勤洗手d．及時(shí)去醫(yī)院檢查e．定時(shí)服用抗生素

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；“空調(diào)病”“高原反應(yīng)”“中暑”分別是由于外界環(huán)境溫差過大、氧氣稀薄和長期高溫造成的；人屏住呼吸時(shí)，與外界環(huán)境不發(fā)生氣體交換，從而使CO2大量積累在血漿中，刺激呼吸中樞，進(jìn)而使呼吸加快?！驹斀狻緼、夏天長期呆在空調(diào)房間引起的“空調(diào)病”是溫差大導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的，A不符合題意；B、到青藏高原后出現(xiàn)的頭疼乏力、血壓升高是因?yàn)槿毖鯇?dǎo)致內(nèi)環(huán)境失調(diào)引起的，B不符合題意；C、人憋氣一段時(shí)間后，呼吸運(yùn)動(dòng)明顯加強(qiáng)是機(jī)體缺氧而進(jìn)行無氧呼吸需加大呼吸強(qiáng)度才能提供足夠能量，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，C符合題意；D、中暑是高溫導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的疾病，D不符合題意。故選C。2、D【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的；內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、不管炎熱環(huán)境還是寒冷環(huán)境，人體的產(chǎn)熱量等于散熱量，A錯(cuò)誤；B、肌糖原不能分解成葡萄糖，補(bǔ)充血糖濃度，B錯(cuò)誤；C、下丘腦分泌的抗利尿激素通過體液運(yùn)輸?shù)姆绞阶饔糜诎衅鞴伲瑢儆隗w液調(diào)節(jié)，不通過反射弧，C錯(cuò)誤；D、緊張恐懼時(shí)，腎上腺素的分泌會(huì)增加，因此生命活動(dòng)往往同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，D正確。故選D。3、C【解析】據(jù)圖可知，該物質(zhì)在此過程中數(shù)目變化為2n→4n→2n→n，說明該圖表示減數(shù)分裂過程核DNA分子變化曲線?！驹斀狻緼、染色單體在細(xì)胞分裂前是沒有的，著絲點(diǎn)分裂后染色單體不存在，但該曲線沒有為0時(shí)刻，因此不能表示減數(shù)分裂過程中染色單體的含量，A錯(cuò)誤；B、同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，bc表示減數(shù)第一次分裂，因此同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在bc段，B錯(cuò)誤；C、等位基因的分離、非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，bc表示減數(shù)第一次分裂，因此等位基因的分離、非等位基因的自由組合發(fā)生在bc段，C正確；D、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，de表示減數(shù)第二次分裂，因此著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在de段，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的，而是相互作用共同調(diào)節(jié)的，植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果。植物的生長發(fā)育既受內(nèi)部因子（激素）的調(diào)節(jié)，也受外部因子（如光、溫度、日照長度、重力、化學(xué)物質(zhì)等）的影響。這些化學(xué)和物理因子通過信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，誘導(dǎo)相關(guān)基因表達(dá)，調(diào)控生長發(fā)育。【詳解】A、生長素、赤霉素都有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，發(fā)育中的種子合成生長素、赤霉素，運(yùn)輸至子房壁從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，A正確；B、從圖中可以看出，在果實(shí)發(fā)育過程中的不同階段，發(fā)揮主要作用的激素是不同的，不同種激素在調(diào)節(jié)果實(shí)發(fā)育過程中表現(xiàn)出一定的順序性，B正確；C、細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素共同作用促進(jìn)果實(shí)體積的增大，三者表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系，C正確；D、植物的生長發(fā)育既受內(nèi)部因子（激素）的調(diào)節(jié)，也受外部因子（如光、溫度、日照長度、重力、化學(xué)物質(zhì)等）的影響，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】內(nèi)環(huán)境指細(xì)胞外液，是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，以區(qū)別于機(jī)體生存的外界環(huán)境。因?yàn)槿梭w攝入的各種營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，必須通過細(xì)胞外液才能進(jìn)入細(xì)胞，而細(xì)胞的代謝產(chǎn)物和二氧化碳也都是先排送到細(xì)胞外液中，最后排出體外。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。細(xì)胞外液包括血漿、組織液、淋巴液、腦脊液等?！驹斀狻緼、腦脊液是腦細(xì)胞生活的直接環(huán)境，屬于細(xì)胞外液，A錯(cuò)誤；B、腦脊液是腦細(xì)胞生活的直接環(huán)境，是腦細(xì)胞與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)環(huán)境中有緩沖對(duì)物質(zhì)，大腦深度思考時(shí)呼吸作用釋放的CO2不會(huì)使腦脊液pH明顯降低，C錯(cuò)誤；D、腦脊液屬于內(nèi)環(huán)境，可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物質(zhì)，D正確。故選D。6、C【解析】人看到酸梅時(shí)，酸梅的色澤、形態(tài)大小等特征，刺激人的視網(wǎng)膜，讓人知道是酸梅，從而形成條件反射，并分泌大量唾液。這是典型的條件反射。【詳解】A、根據(jù)題干信息分析，該現(xiàn)象為條件反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層，A正確；B、唾液大量分泌是唾液腺的活動(dòng)，其效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的唾液腺，B正確；C、酸梅的色澤是引起條件反射的條件之一，另外還有形態(tài)大小等特征，并且色澤直接刺激的是視網(wǎng)膜，而非直接刺激神經(jīng)中樞，C錯(cuò)誤；D、在這一過程需要多個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞的參與，興奮在多個(gè)神經(jīng)元之間傳遞，發(fā)生“電→化學(xué)→電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化是必然的，D正確故選C。7、B【解析】動(dòng)物激素：在高等動(dòng)物和人體內(nèi)，激素是由身體的某些部分（一些特殊的細(xì)胞、組織）專門制造并直接分泌到組織間隙液和血液中去的一些特殊的化學(xué)物質(zhì)，是體內(nèi)起信息傳遞作用的化學(xué)物質(zhì)之一，它們可以經(jīng)血液循環(huán)或局部擴(kuò)散達(dá)到另一類細(xì)胞，調(diào)節(jié)后者的生理功能（代謝、生長、發(fā)育及繁殖）或維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)恒定。甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)動(dòng)物生長發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能?！驹斀狻竣倌惩瑢W(xué)感冒發(fā)熱39℃，其體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增多，產(chǎn)熱量等于散熱量，故其體溫比正常體溫高，①正確；②人在恐懼、緊張時(shí)，腎上腺素分泌增多，通過體液（血液循環(huán)）運(yùn)輸?shù)叫呐K，使心率加快，腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活，②錯(cuò)誤；③垂體能產(chǎn)生促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素（促進(jìn)產(chǎn)熱），垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象，③正確；④反饋調(diào)節(jié)是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的一種普遍機(jī)制，正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)，④正確；⑤血糖濃度升高能使胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低，⑤錯(cuò)誤；⑥胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖原分解，但不能促進(jìn)肌糖原分解，⑥錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】動(dòng)物激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)?！驹斀狻緼、腎上腺皮質(zhì)激素是由腎上腺分泌的，A錯(cuò)誤；B、腎上腺分泌的腎上腺素可以提高代謝，提高機(jī)體的應(yīng)激能力，B正確；C、垂體分泌生長激素可以促進(jìn)生長發(fā)育，若幼年分泌不足，會(huì)造成侏儒癥，C正確；D、睪丸分泌的雄激素屬于性激素，可以促進(jìn)男性生殖器官發(fā)育、精子細(xì)胞的生成、男性第二性征出現(xiàn)等，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.發(fā)育中的種子②.色氨酸（2）①.乙烯濃度和根的生長情況②.不含生長素（3）①.促進(jìn)②.不能③.從表中數(shù)據(jù)來看，與不加A（0μmol/L）的相比，加A的實(shí)驗(yàn)組都抑制棉花蕾鈴的脫落，所以不能看出A具有兩重性④.（單獨(dú)使用）0.5μmol/L的A⑤.（單獨(dú)使用）0.5μmol/L的B⑥.（復(fù)合使用）0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B【解析】果實(shí)發(fā)育過程中，生長素主要來源于發(fā)育中的種子。生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。在實(shí)驗(yàn)探究中注意區(qū)分自變量和因變量，題中自變量為不同濃度的生長素，因變量為乙烯濃度和根的生長情況。【小問1詳解】果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來源于發(fā)育中的種子；生長素的合成原料為色氨酸，色氨酸通過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素?！拘?詳解】該實(shí)驗(yàn)自變量為不同濃度的生長素，因變量為乙烯濃度和根的生長情況；對(duì)照組除不添加生長素外，其余條件應(yīng)與實(shí)驗(yàn)組保持一致?！拘?詳解】①5μmol/L的B對(duì)棉花蕾鈴脫落的影響為促進(jìn)；從表中數(shù)據(jù)來看，與不加A（0μmol/L）相比，加A的實(shí)驗(yàn)組都抑制棉花蕾鈴脫落，所以不能表明A低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的作用特性。②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B復(fù)合使用對(duì)棉花蕾鈴脫落的影響，則復(fù)合使用為實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組設(shè)置應(yīng)為A和B的單獨(dú)使用，所以還需增設(shè)（單獨(dú)使用）0.5μmol/L的A、（單獨(dú)使用）0.5μmol/L的B、（復(fù)合使用）0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B三組實(shí)驗(yàn)。【點(diǎn)睛】在實(shí)驗(yàn)中注意自變量和因變量。實(shí)驗(yàn)探究生長素類似物(A)和赤霉素類似物(B)對(duì)棉花蕾鈴脫落的影響，要注意兩種物質(zhì)不同濃度與對(duì)照組濃度為0時(shí)的對(duì)比，從而判斷不同濃度的作用。10、（1）①.樣方②.標(biāo)志重捕③.取樣器取樣（2）①.垂直②.陽光（3）①.水平②.豐富度③.減小【解析】對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。物種的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率，當(dāng)出生率大于死亡率時(shí)，種群密度上升。群落的空間結(jié)構(gòu)有：垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)即是指群落中的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象有利于植物能更充分的利用光照?！拘?詳解】調(diào)查種群密度，對(duì)于植物而言，一般采用樣方法；由于野兔活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，調(diào)查野兔種群密度一般采用標(biāo)志重捕法，調(diào)查土壤中某種小動(dòng)物的種群密度可采用取樣器取樣法?！拘?詳解】森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，可以提高群落利用陽光等資源的能力。【小問3詳解】群落的結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，水生生態(tài)系統(tǒng)中距離河岸不同地段植被的種類不同，這屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度，圖中曲線表明其隨入侵程度的增加而減小。群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，水葫蘆的繁殖速度極快，隨水葫蘆入侵程度的增加會(huì)導(dǎo)致本地物種減少，從而導(dǎo)致豐富度減小?！军c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查、物種豐富度以及群落的空間結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。11、(1).丙酮酸(2).水(3).二氧化碳(4).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(5).線粒體內(nèi)膜(6).線粒體基質(zhì)(7).⑥【解析】有氧呼吸過程分為三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時(shí)釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時(shí)釋放少量能量；第三階段是氧氣與還原氫結(jié)合形成水，同時(shí)釋放大量能量?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，①是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸，②是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物水，③是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物二氧化碳。（2）①是有氧呼吸第一階段，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②是有氧呼吸第三階段，場所是線粒體