第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘【單元卷·考點(diǎn)卷】(原卷版)-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊單元速記·巧練(滬教版2024)_第1頁
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第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考點(diǎn)1:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒及其性質(zhì)1.(24-25九年級上·吉林·階段練習(xí))從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),是化學(xué)學(xué)科的特色。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.水 B.二氧化碳 C.汞 D.氮?dú)?.(23-24八年級下·山東濟(jì)南·期末)下列表示物質(zhì)組成的微觀示意圖,表示由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)的是A. B. C. D.3.(24-25九年級上·四川遂寧·開學(xué)考試)對于下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A.6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶--分子間的間隔變小B.一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子---分子的質(zhì)量和體積都很小C.切開成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來--分子的體積變大4.(23-24九年級上·山東日照·開學(xué)考試)下列敘述錯(cuò)誤的是A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B.鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D.原子如果得到或者失去電子就變成離子5.(23-24九年級上·吉林四平·階段練習(xí))如圖表示兩種氣體在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(圖中“”和“○”分別代表不同的原子)。則下列說法中錯(cuò)誤的是A.分子可分解為原子 B.原子可以重新組合成新的分子C.反應(yīng)前后原子的種類沒有改變 D.反應(yīng)后的物質(zhì)屬于純凈物考點(diǎn)2:原子結(jié)構(gòu)1.(24-25九年級上·全國·假期作業(yè))人類探索原子結(jié)構(gòu)的奧秘經(jīng)歷了漫長的過程,如圖是幾位有代表性的科學(xué)家即他們提出的原子結(jié)構(gòu)模型,這些模型建立的先后順序是A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①②2.(2024·湖南郴州·二模)華為自主研發(fā)的芯片突破了美國對芯片技術(shù)的封鎖。芯片的的主要材料是硅。下列有關(guān)硅原子的說法不正確的是A.一個(gè)硅原子中有15個(gè)質(zhì)子 B.單質(zhì)硅是由硅原子構(gòu)成的C.硅原子的質(zhì)量主要集中在硅原子的原子核上 D.硅原子的最外層有4個(gè)電子3.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))1909年,英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得的正確結(jié)論是①金原子核帶正電荷;②金原子是實(shí)心球體,緊密排列;③金原子中有帶負(fù)電的電子;④金原子核的質(zhì)量與粒子質(zhì)量相當(dāng);⑤金原子核體積很小;⑥原子的質(zhì)量主要集中在原子核上A.①②③④ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.③④⑤⑥4.(2024九年級上·全國·專題練習(xí))鋰是制造新能源汽車電池的重要原料。鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是A.鋰原子的質(zhì)子數(shù)是2B.圖中帶負(fù)電的微觀粒子是電子C.原子核是不可分割的實(shí)心球體D.由圖可知,鋰原子帶2個(gè)單位負(fù)電荷5.(2024九年級上·全國·專題練習(xí))嫦娥五號(hào)帶回的月壤中含有大量安全無污染的核聚變原料He-3(如圖所示)。下列關(guān)于He-3的說法正確的是A.He-3原子核由質(zhì)子與電子構(gòu)成B.He-3原子中含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)電子C.He-3原子中含有3個(gè)質(zhì)子,沒有中子D.He-3原子中含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子,2個(gè)電子考點(diǎn)3:相對原子質(zhì)量1.(23-24九年級上·河北保定·期末)化學(xué)發(fā)展長河中,凝結(jié)了許多人的辛勤勞動(dòng)、其中,在測定鋅、銦等元素的相對原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是A.楊振寧 B.侯德榜 C.屠呦呦 D.張青蓮2.(22-23八年級上·山東煙臺(tái)·期末)下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是A.就是原子的實(shí)際質(zhì)量B.是原子質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的比值C.是一個(gè)比值,單位為“g”D.原子的實(shí)際質(zhì)量越大,相對原子質(zhì)量就越大3.(24-25九年級上·全國·課前預(yù)習(xí))已知某種鍶原子核內(nèi)中子數(shù)為50,核外電子數(shù)為38,則該種鍶原子的相對原子質(zhì)量可能為A.12 B.38 C.50 D.884.(24-25九年級上·陜西西安·開學(xué)考試)含氟物質(zhì)有利于保護(hù)牙齒。已知一種氟原子的原子核中質(zhì)子數(shù)為9,中子數(shù)為10,相對原子質(zhì)量為19,下列說法正確的是A.氟原子的核電荷數(shù)為9 B.一個(gè)氟原子的質(zhì)量為C.氟原子的核外電子數(shù)為10 D.氟原子核外電子共帶有10個(gè)單位的負(fù)電荷5.(24-25九年級上·全國·課前預(yù)習(xí))由我國著名科學(xué)家張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是A.銪元素原子的質(zhì)子數(shù)為63 B.銪元素原子的中子數(shù)為63C.銪元素的原子核外電子數(shù)為152 D.銪元素原子的質(zhì)量為152考點(diǎn)4:離子1.(23-24九年級上·湖北十堰·階段練習(xí))下列粒子不帶電的是A.質(zhì)子 B.中子 C.原子核 D.電子2.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))對于Na+和Na兩種粒子比較,下列說法不正確的是A.它們的質(zhì)子數(shù)相同 B.它們的化學(xué)性質(zhì)不相同C.它們的核外電子數(shù)相同 D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子3.(2024·河南焦作·二模)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.氨氣 B.硫酸銅 C.金剛石 D.汞4.(23-24九年級上·安徽合肥·階段練習(xí))下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+說法中,不正確的是A.它們的核電荷數(shù)相同B.它們的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同C.它們的核外電子數(shù)不同D.它們的質(zhì)量相同5.(23-24九年級上·福建漳州·期中)下列關(guān)于鎂原子和鎂離子的說法中,正確的是A.它們的核外電子數(shù)相同 B.鎂原子的質(zhì)量比鎂離子大得多C.它們的性質(zhì)完全相同 D.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同考點(diǎn)5:原子核外電子排布1.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A.x的值為6 B.硫原子中質(zhì)子數(shù)為16C.硫元素位于第二周期 D.硫原子易得到電子變成硫離子2.(24-25九年級上·黑龍江哈爾濱·開學(xué)考試)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖代表的元素,在元素周期表中位于同一族的是A. B.C. D.3.(23-24九年級下·重慶渝北·階段練習(xí))如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示判斷以下說法不正確的是A.上述粒子共表示3種元素 B.③元素屬于金屬元素C.①和④元素的化學(xué)性質(zhì)相似 D.①和②元素位于同一周期4.(23-24九年級上·河北保定·期末)根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是A.它們的核外電子數(shù)相同B.它們依次為原子、離子、原子結(jié)構(gòu)示意圖C.它們表示的是不同種元素D.它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)5.(22-23九年級上·陜西西安·期中)化學(xué)用語具有豐富的學(xué)科內(nèi)涵。以下說法不正確的是A.造體溫計(jì)時(shí)要用到金屬汞(Hg),保持汞化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是汞分子B.地殼中含量最多的元素是O,“O”既能表示氧元素,還能表示一個(gè)氧原子C.如圖所示微粒具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),既可以表示原子,還可以表示陰陽離子D.符號(hào)只有微觀含義,可以表示一個(gè)硫離子考點(diǎn)6:元素與元素符號(hào)1.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))地殼中含量最多的元素是A.氧 B.鐵 C.鋁 D.鈣2.(2024九年級上·全國·專題練習(xí))我國科學(xué)家在化學(xué)、化工領(lǐng)域作出了重大貢獻(xiàn)。我國近代化學(xué)先驅(qū)徐壽創(chuàng)造了部分元素的漢語名稱。下列元素名稱與符號(hào)不一致的是A.鈉(Na) B.鈣(Ca) C.鎂(Zn) D.錳(Mn)3.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述,正確的是A.Ne:表示氖氣 B.:表示3個(gè)氧原子C.表示2個(gè)二氧化碳分子 D.:表示3個(gè)鐵離子4.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))下列化學(xué)用語表示錯(cuò)誤的是A.鈣元素:Ca B.2個(gè)氮?dú)夥肿樱篊.二氧化氮的化學(xué)式: D.3個(gè)硫酸根離子5.(23-24九年級下·重慶渝北·階段練習(xí))下列關(guān)于數(shù)字“2”的意義描述正確的是①2N

②2NH3

③CO2④Mg2+⑤2Na+⑥3H2O2⑦A.表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤B.表示分子個(gè)數(shù)的是①②C.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑦D.表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑥考點(diǎn)7:元素周期表1.(2024·山東東營·中考真題)硫、氯和硒都是人體必需的元素,如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,下列有關(guān)說法不正確的是A.不同元素的原子質(zhì)子數(shù)不同B.硫和硒兩種元素位于同一周期C.硒原子的核外電子數(shù)為34D.硫和氯為常量元素是由于攝入的營養(yǎng)物質(zhì)中硫、氯元素的含量相對較大2.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))科學(xué)家利用“基因剪刀”技術(shù)降低了水稻中砷的含量。如圖是砷元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A.砷屬于非金屬元素 B.砷原子的質(zhì)子數(shù)為33C.砷原子的相對原子質(zhì)量為74.92g D.,砷與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似3.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))锝是世界上第一種人工制造的元素,其在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法中正確的是A.锝屬于非金屬元素 B.锝的原子序數(shù)為43C.锝的相對原子質(zhì)量為97g D.1個(gè)锝原子中有43個(gè)中子4.(24-25九年級上·全國·單元測試)以“從愿景需求到技術(shù)架構(gòu)”為主題的2023全球6G發(fā)展大會(huì)于12月5日在重慶開幕。氮化鎵(GaN)是生產(chǎn)通信芯片的關(guān)鍵材料之一,氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法不正確的是A.x=2B.氮的相對原子質(zhì)量為14.01C.氮原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D.氮元素位于元素周期表的第二周期5.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))如圖是元素周期表的一部分,以下表述正確的是A.硫元素和氯元素具有相似的化學(xué)性質(zhì) B.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06gC.氟元素和氯元素處于同一周期 D.氟原子最外層電子數(shù)為7考點(diǎn)8:物質(zhì)的分類1.(2024·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題)純凈物分為單質(zhì)和化合物。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A.氫氧化鎂 B.氯化銀 C.氦氣 D.二氧化氮2.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,下列物質(zhì)屬于c范圍的是A.二氧化碳 B.汞 C.氮?dú)?D.食鹽水3.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是A.單質(zhì):金剛石、鋼 B.混合物:潔凈的空氣,蘇打水C.合成材料:合金、塑料 D.堿:4.(23-24九年級上·四川自貢·期末)如圖表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是A. B. C. D.5.(24-25九年級上·山東濟(jì)南·階段練習(xí))下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A.氫氣、二氧化硫、冰水共存物 B.金剛石、二氧化碳、蒸餾水C.液態(tài)氧、氯化鈉、清潔空氣 D.氫氣、氧氣、海水考點(diǎn)9:元素與人體健康1.(2024·廣東汕頭·二模)下列元素中,青少年攝入不足會(huì)患佝僂病的是A.鈣 B.氟 C.碘 D.鋅2.(2024·安徽宣城·一模)化學(xué)與健康息息相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是A.青少年需要大量補(bǔ)充營養(yǎng),多吃肉類食物B.人體中含量最高的金屬元素是鈣元素C.淀粉和纖維素都屬于糖類,可以提供人體需要的能量D.人體缺鐵主要會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大3.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))如圖為某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。下列說法正確的是

A.“鉀”指的是元素 B.“硅”是金屬元素C.“鈉”指的是分子 D.該礦泉水是純凈物4.(2024·河南信陽·模擬預(yù)測)杏仁茶一種種傳統(tǒng)茶飲,它富含蛋白質(zhì),脂肪,鋅,硒,維生素C等營養(yǎng)成分。下列說法正確的是A.補(bǔ)充維生素C可預(yù)防夜盲癥 B.人體缺硒會(huì)引起甲狀腺腫大C.鋅是人體的常量元素 D.脂肪是能量來源之一5.(2024·安徽安慶·二模)人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康。下列做法不正確的是A.使用含氟牙膏預(yù)防齲齒B.食鹽中加鋅可預(yù)防甲狀腺腫大C.食用加鐵醬油防止缺鐵性貧血D.骨質(zhì)疏松患者可食用鈣片補(bǔ)鈣考點(diǎn)10:化合價(jià)1.(23-24九年級上·河南信陽·期中)氯氣(Cl2)可用作自來水消毒劑,其能與水發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO,反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)不包括A.-2 B.0 C.-1 D.+12.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))若某金屬元素顯價(jià),則其氧化物的化學(xué)式應(yīng)為A.RO B. C. D.3.(24-25八年級上·全國·課后作業(yè))在N2、NO、NO2、NH4NO3四種物質(zhì)中,N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有A.2種 B.3種 C.4種 D.5種4.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))下列化學(xué)用語與含義相符的是A.O-2—氧離子 B.3H2—3個(gè)氫原子C.—Mo元素的化合價(jià)為+6 D.2N—2個(gè)氮分子5.(2024九年級上·全國·專題練習(xí))下列關(guān)于元素化合價(jià)的說法正確的是A.化合物中一定既有正價(jià)又有負(fù)價(jià)B.金屬元素與非金屬元素化合時(shí),金屬元素顯負(fù)價(jià)C.在化合物中,非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)D.同種元素在一種物質(zhì)中化合價(jià)一定相同考點(diǎn)11:化學(xué)式的書寫與命名1.(23-24九年級上·山東棗莊·期末)甲:表示一種物質(zhì)。乙:表示一個(gè)分子。丙:表示由兩種元素組成。?。罕硎疽粋€(gè)分子中含有三個(gè)原子。上述四位同學(xué)描述的是下面的A.HClO B.O3 C.H2O D.MgO2.(22-23八年級上·山東煙臺(tái)·期末)宏觀、微觀、符號(hào)三重表征是化學(xué)的特有思維。下列化學(xué)符號(hào)表征正確的是A.鎂離子——B.由雙原子分子構(gòu)成的氮?dú)狻狢.氧化鐵FeOD.氫氧化鈣——3.(23-24九年級上·河南鄭州·期末)化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列化學(xué)用語書寫正確的是A.硝酸根——NO B.正二價(jià)的鎂元素——Mg+2C.氧化鐵——FeO D.2個(gè)氫原子——H24.(2024·安徽·模擬預(yù)測)如下圖所示是某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分C.Q的化學(xué)式為 D.反應(yīng)前后分子種類不同5.(23-24九年級下·重慶渝北·階段練習(xí))用化學(xué)用語填空:(1)氖氣;(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià);(3)2個(gè)氧離子;(4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒??键c(diǎn)12:化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算1.(23-24九年級上·四川眉山·期中)現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇(C14H12O3)具有美容養(yǎng)顏之功效。下

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