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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共2頁渤海大學
《社會調(diào)查與統(tǒng)計》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、某公司想了解其產(chǎn)品在不同地區(qū)的銷售情況,收集了各地區(qū)的銷售額和銷售量數(shù)據(jù)。為比較不同地區(qū)銷售業(yè)績的差異,應采用以下哪種統(tǒng)計量?()A.均值B.中位數(shù)C.方差D.標準差2、在一個樣本容量為100的數(shù)據(jù)集中,均值為50,標準差為10。如果將每個數(shù)據(jù)都乘以2,那么新數(shù)據(jù)集的均值和標準差將分別變?yōu)槎嗌伲浚ǎ〢.100和20B.100和10C.50和20D.50和103、某班級學生的數(shù)學成績和語文成績存在一定的相關性。若已知數(shù)學成績的標準差為10,語文成績的標準差為8,相關系數(shù)為0.6,那么數(shù)學成績對語文成績的回歸系數(shù)是多少?A.0.48B.0.6C.0.75D.1.254、在一次統(tǒng)計調(diào)查中,需要從1000個個體中抽取100個作為樣本。若采用系統(tǒng)抽樣的方法,抽樣間隔應為()A.5B.10C.20D.505、在進行方差分析時,如果組內(nèi)方差遠小于組間方差,說明什么?()A.組內(nèi)差異小,組間差異大B.組內(nèi)差異大,組間差異小C.無法得出結論D.以上都不對6、在對一組數(shù)據(jù)進行正態(tài)性檢驗時,使用了Shapiro-Wilk檢驗,P值為0.01。這表明數(shù)據(jù)()A.服從正態(tài)分布B.不服從正態(tài)分布C.無法確定是否服從正態(tài)分布D.以上都不對7、在對某批產(chǎn)品進行質(zhì)量檢驗時,采用抽樣的方法。如果抽樣方案設計不合理,可能會導致()A.棄真錯誤B.納偽錯誤C.既棄真又納偽D.以上都不對8、已知一組數(shù)據(jù)的均值為80,標準差為10。將每個數(shù)據(jù)都乘以2,那么新數(shù)據(jù)的均值和標準差分別為多少?()A.160,20B.160,10C.80,20D.80,109、在對兩個總體方差進行比較時,使用的檢驗統(tǒng)計量是()A.F統(tǒng)計量B.t統(tǒng)計量C.z統(tǒng)計量D.卡方統(tǒng)計量10、已知某變量的概率分布函數(shù)為F(x),則其概率密度函數(shù)f(x)等于()A.F'(x)B.F(x)C.1-F(x)D.無法確定11、對于一個含有分類變量和連續(xù)變量的數(shù)據(jù)集,要分析分類變量對連續(xù)變量的影響,以下哪種方法較為合適?()A.方差分析B.協(xié)方差分析C.判別分析D.邏輯回歸12、在進行多元回歸分析時,如果某個自變量的方差膨脹因子(VIF)較大,說明存在什么問題?()A.多重共線性B.異方差C.自相關D.模型不準確13、為研究廣告投入與銷售額之間的關系,收集了多個企業(yè)的相關數(shù)據(jù)。如果兩者之間存在非線性關系,以下哪種方法可能更適合進行分析?()A.多項式回歸B.邏輯回歸C.逐步回歸D.嶺回歸14、為了研究股票價格的波動特征,計算了其日收益率的自相關系數(shù)。如果自相關系數(shù)在短期內(nèi)較大,長期趨近于0,說明股票價格具有以下哪種特征?A.隨機游走B.均值回歸C.動量效應D.以上都不是15、在進行統(tǒng)計推斷時,樣本容量越大,抽樣誤差()A.越大B.越小C.不變D.無法確定16、為研究某種新型藥物的療效,對100名患者進行臨床試驗。其中50名患者服用新藥,另外50名患者服用安慰劑。經(jīng)過一段時間治療后,服用新藥組的平均康復時間為15天,標準差為3天;服用安慰劑組的平均康復時間為20天,標準差為4天。請問兩組康復時間的差異是否顯著?()A.顯著B.不顯著C.無法確定D.以上都不對17、在研究某地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境污染的關系時,發(fā)現(xiàn)隨著經(jīng)濟的增長,環(huán)境污染先加重后減輕。這種關系被稱為?()A.正相關B.負相關C.非線性相關D.不相關18、在進行聚類分析時,常用的距離度量方法有歐氏距離和曼哈頓距離等。它們的主要區(qū)別在于?()A.計算方式不同B.對數(shù)據(jù)的敏感度不同C.適用場景不同D.以上都是19、在一項關于農(nóng)作物產(chǎn)量的研究中,同時考慮了施肥量、灌溉量和種植密度等因素。若要確定這些因素的最優(yōu)組合,應采用哪種實驗設計方法?()A.正交試驗設計B.均勻試驗設計C.響應面設計D.以上都可以20、在一次抽樣調(diào)查中,樣本容量為100,樣本均值為20,總體標準差為5。以95%的置信水平估計總體均值,其置信區(qū)間為()A.(18.02,21.98)B.(19.02,20.98)C.(17.02,22.98)D.(16.02,23.98)二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)論述如何使用統(tǒng)計圖表(如柱狀圖、折線圖、餅圖、箱線圖等)來有效地展示數(shù)據(jù)的分布特征和關系,并舉例說明在不同類型數(shù)據(jù)中的應用。2、(本題10分)在進行非參數(shù)統(tǒng)計時,與參數(shù)統(tǒng)計相比,有哪些特點和優(yōu)勢?請詳細闡述,并舉例說明非參數(shù)統(tǒng)計方法在實際中的應用。3、(本題10分)詳細闡述如何利用統(tǒng)計方法分析不同氣候條件對農(nóng)作物產(chǎn)量的影響?需要考慮哪些因素和采用哪些分析方法?4、(本題10分)某研究團隊想要研究氣候變化對農(nóng)作物產(chǎn)量的影響,收集了多年的數(shù)據(jù)。請說明可以采用哪些統(tǒng)計方法來分析這種關系,并闡述如何評估氣候變化因素的重要性。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)某手機制造商推出了多款新機型
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