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外研版英語三年級(上)StartupUnit2
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Schoolthings.What’sthesongabout?WarmingupLookandsayWhat’sit?What'sinit?It'saschoolbag.What’sit?It'sapen.What’sit?It'sapencil.What’sit?It'sapencilcase.What’sit?It'sabag.What’sit?It'saschool.What’sit?It'saruler.What’sit?It'saeraser.ruler
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WordgameeraserrulerschoolbagbookrulerpencilpenbagWhat’sthis/that?It’sa...PresentationReadandanswer.1What’sthis?What’sinAmy’sschoolbag?Amy!What’sthis?It’smyschoolbag.What’sthis?It’sabook.詢問近處的某物是什么。介紹自己的某物是什么。It'sapen.What’sthis?Isitapen,too?No,itisn’t.It’sapencil.確認(rèn)某物是什么。否定回答。What’sthis?It'saruler.What’sthat,Tom?It’syou,Amy.詢問遠(yuǎn)處的某物是什么。Listenandrepeat①Tom:Amy!What’sthis?Sam:It’smyschoolbag.②
Tom:What’sthis?Sam:It’sabook.③Tom:What’sthis?Sam:It'sapen.④
Tom:Isitapen,too?Sam:No,itisn’t.It’sapencil.⑤Tom:What’sthis?Sam:It'saruler.⑥
Tom:What’sthat,Tom?Sam:It’syou,Amy.PairworkWhat’sthis?It’sa/an...Actoutthestory①②③④⑤⑥Readagainandmatch.1What’sthis?
aNo,itisn’t.It’sapencil.2What’sthat,Tom?
b
lt’smyschoolbag.3Isitapen,too?
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It’syou,Amy!2InfocusWhat’sthis?Isitapen,too?It’sabook.No,itisn’t.It’sapencil.Readandcircle.31—What’sthis?—It’sabook/pencil.2
—What’sthis?
—It’saruler/pen.3—lsitaschoolbag?
—Yes,itis./No,itisn’t.4—Isitapencil?
—Yes,itis./No,itisn’t.Workinpairs.Drawandguess.4What’sthis?Guess!Isitapen?No,itisn’t.
Isitapencil?
Yes,itis.1.一人在紙上畫學(xué)習(xí)用品。2.另一人猜一猜對方畫的是什么,用上句型“Isita...?”和“Yes,itis./No,itisn’t.”。3.兩人交換角色,繼續(xù)進(jìn)行畫一畫,猜一猜。Practice選擇合適的句子補(bǔ)全對話。What’sthis?Guess!_______It’saruler.B.Thisisaruler.C.Thatisaruler.AIsitapen?________Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Thisisaneraser.BSummaryWhat’sthis/that?It’sa/an....2.Isita/an...?Yes,itis./No,itisn’t.wordslanguagepointspenpencilrulerschoolbagbookthisthat謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求
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