山東省濟南市濟鋼高中人教版生物選修三專題四第三節(jié)禁止生物武器測試

濟南市濟鋼高中人教版生物選修3專題四第三節(jié)禁止生物武器同步測試一、單選題（共13題；共26分）1.生物武器的危害有傳染性強的特點，針對這一特點，下列防護生物武器的無效措施是（）A.

提前接種和個人防護

B.

發(fā)現(xiàn)病人，立即報告，及時隔離

C.

注意切斷傳播途徑

D.

只注意環(huán)境消毒，不注意動植物滅菌2.利用重組基因技術(shù)制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是

①人類從來沒有接觸過這種致病菌

②無針對性藥物

③只有某種易感基因的民族容易感染，而施放國的人卻不易感染A.

①

B.

②

C.

②③

D.

①②3.生物武器的傳播途徑包括（）

①直接傳播②食物傳播③生活必需品傳播④施用者人體傳播．A.

①②

B.

②③

C.

①②③

D.

①②③④4.下列關(guān)于生物武器的敘述，不確切的是（）A.

生物武器造價昂貴，但卻是具有大規(guī)模殺傷性的武器

B.

生物武器是致病微生物、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等的總稱

C.

生物武器可以直接或者間接通過食物、生活必需品等散布

D.

生物武器一旦使用，將對軍隊和平民造成大規(guī)模的殺傷后果5.生物武器的傳播途徑包括（

）

①直接傳播

②食物傳播

③生活必需品傳播

④施用者人體傳播A.

①②

B.

②③

C.

①②③

D.

①②③④6.生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點．下列敘述錯誤的是（

）A.

選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因應(yīng)注意避免產(chǎn)生有害物質(zhì)

B.

生物武器的種類包括致病菌、毒素、干擾素及重組致病菌等

C.

生物技術(shù)的倫理問題主要涉及克隆人、設(shè)計試管嬰兒、基因身份證等

D.

我國目前禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆7.被改造的細菌或病毒，一旦將其制成生物武器，對人類的威脅更大，原因是（

）A.

這些病原體的毒性更強

B.

這些病原體繁殖更迅速

C.

一時缺乏抵御它們的手段

D.

可進行工廠化大量生產(chǎn)8.下列關(guān)于天花病毒的敘述正確的是（

）A.

具有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)

B.

通過二分裂方式進行繁殖

C.

具有高致死性和高傳染性，可被制成生物武器

D.

同化類型是自養(yǎng)型9.生物武器是利用細菌、病毒等致病微生物以及各種毒素和其它生物活性物質(zhì)來殺傷人、畜和毀壞農(nóng)作物，以達成戰(zhàn)爭目的一類武器，素有“瘟神”之稱．生物武器的特點有（

）

①傳染性強②傳播途徑多③殺傷范圍大④作用持續(xù)時間長⑤難防難治．

A.

①②③④⑤

B.

①②③

C.

①②③④

D.

②③④⑤10.下列關(guān)于《禁止生物武器公約》的描述中不正確的是（）A.

不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器

B.

反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散

C.

不儲存生物武器

D.

可儲備少量的生物武器，以備急用11.生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素．通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類．根據(jù)它們的類型，預(yù)測下列不屬于生物武器危害性特點的是（）A.

傳播不受氣候影響

B.

傳染范圍廣，危害時間長

C.

可通過食物、水、空氣、生活必需品等多途徑傳播

D.

傳染性、危害性強12.下列哪種生物不能作為生物武器（

）A.

傷寒桿菌

B.

炭疽桿菌

C.

乳酸菌

D.

天花病毒13.下列關(guān)于生物武器的說法，錯誤的是（）A.

我國對待生物武器的態(tài)度明確而堅定，絕對禁止研制生物武器

B.

生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力

C.

為了國家安全，可以進行必要地小范圍的生物武器研究

D.

生物武器不只對敵方人員有傷害二、綜合題（共1題；共6分）14.多年來，每天的食品中含60%～80%的轉(zhuǎn)基因成分，許多美國人竟一無所知。（1）一向挑剔、苛刻的美國人對轉(zhuǎn)基因食品的這種漠視態(tài)度，反映了轉(zhuǎn)基因食品在安全性方面是________。（2）科學(xué)家對轉(zhuǎn)基因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險表示關(guān)注和擔(dān)憂，可能原因是什么？________。（3）轉(zhuǎn)基因食品或轉(zhuǎn)基因生物武器都要應(yīng)用DNA重組技術(shù)，該技術(shù)的基本工具是什么？________。（4）生物武器是一種大規(guī)模的殺傷性武器，它與常規(guī)武器相比有許多特點：

①________，②________，③________。

答案解析部分一、單選題1.【答案】D【解析】【解答】A、提前接種和個人防護可預(yù)防病原體的侵襲，A正確；

B、發(fā)現(xiàn)病人，立即報告，及時隔離，可通過控制傳染源減少傳染，B正確；

C、注意切斷傳播途徑是預(yù)防傳染病的有效措施，C正確；

D、只注意環(huán)境消毒，不注意動植物滅菌，可能通過感染的動植物傳播，D錯誤．

故選：D．

【分析】生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等．把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果．

生物武器的特點：

1、單位面積效應(yīng)大；2、有特定的傷害對象；3、具有傳染性；4、危害時間久；5、不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；6、使用者本身易受傷害；7、生物武器造價低，技術(shù)難度不大，隱秘性強，可以在任何地方研制和生產(chǎn)．

生物武器的局限性

1、生物武器主要指病原微生物，所以它們的生存、繁殖、死亡易受環(huán)境條件（如溫度）的影響．2、還受地形、風(fēng)向等多種條件影響．3、生物武器使用時不易控制，使用不當(dāng)可危害本方安全．2.【答案】D【解析】【分析】對于重組基因技術(shù)制造的全新致病菌，由于人類從來沒有接觸過，缺乏對該菌的抵抗力，且缺乏針對性的藥物，因而比一般的生物武器危害大。故本題答案選D。3.【答案】C【解析】【解答】生物武器的傳播是把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果．

故選：C．

【分析】生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等．把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果．4.【答案】A【解析】【解答】A、生物武器造價低，技術(shù)難度不大，但卻是具有大規(guī)模殺傷性的武器，A錯誤；

B、生物武器是致病微生物、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等的總稱，B正確；

C、生物武器可以直接或者間接通過食物、生活必需品等散布，C正確；

D、生物武器一旦使用，將對軍隊和平民造成大規(guī)模的殺傷后果，D正確．

故選：A．

【分析】生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等．把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果．

生物武器的特點：

1、單位面積效應(yīng)大；2、有特定的傷害對象；3、具有傳染性；4、危害時間久；5、不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；6、使用者本身易受傷害；7、生物武器造價低，技術(shù)難度不大，隱秘性強，可以在任何地方研制和生產(chǎn)．

生物武器的局限性

1、生物武器主要指病原微生物，所以它們的生存、繁殖、死亡易受環(huán)境條件（如溫度）的影響．2、還受地形、風(fēng)向等多種條件影響．3、生物武器使用時不易控制，使用不當(dāng)可危害本方安全．5.【答案】C【解析】【解答】生物武器的可以直接傳播，也可以通過食物、生活必需品傳播，但不能通過施用者人體傳播，那樣會危害自身安全，故C正確，AB不全面，D錯誤。

【分析】本題考查生物武器的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6.【答案】B【解析】【解答】解：A、嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，可避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)，減少人們對轉(zhuǎn)基因食物安全的擔(dān)憂，A正確；

B、生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、昆蟲侵襲敵人的軍隊、人口、農(nóng)作物或者牲畜等目標(biāo)，以達到戰(zhàn)爭目的一類武器，干擾素為淋巴因子，并非生物武器，B錯誤；

C、生物技術(shù)的倫理問題主要涉及克隆人、設(shè)計試管嬰兒、基因身份證等，C正確；

D、當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，特別是生殖性克隆，但不反對治療性克隆，D正確．

故選：B．

【分析】（1）生物技術(shù)安全性問題包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全三個方面．（2）倫理問題主要在克隆人的問題上出現(xiàn)爭議．7.【答案】C【解析】【解答】被改造的細菌或病毒，一旦將其制成生物武器，這些人類從來沒有接觸過的致病菌，可以讓大批受感染者突然發(fā)病，而又無藥可醫(yī)，因此對人類的威脅更大，C項正確，A、B、D三項均錯誤。

【分析】本題考查禁止生物武器的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8.【答案】C【解析】【解答】天花病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在宿主細胞內(nèi)才能表現(xiàn)出生命活動，其代謝類型是異養(yǎng)型，因此A、D選項錯誤;病毒的繁殖方式為增殖(自我復(fù)制)，因此B選項錯誤;天花病毒具有高致死性和高傳染性，可被制成生物武器，C項正確。

【分析】本題考查生物武器對人類的威脅等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9.【答案】A【解析】【解答】①生物武器中所用病原體傳染性很強，①正確；

②生物武器可通過多種傳播途徑傳播，②正確；

③生物武器殺傷范圍大，③正確；

④生物武器作用持續(xù)時間長，④正確；

⑤生物武器破壞性大，難防難治．⑤正確．

故選：A．

【分析】本題考查了生物武器的相關(guān)知識，要求考生能夠識記生物武器的特點；明確生物武器的局限性，難度不大，屬于識記、理解層次的考查．

10.【答案】D【解析】【解答】A、公約提出，締約國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器，A正確；

B、公約內(nèi)容提出，締約國反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散，B正確；

C、公約提出，締約國在任何情況下不儲存生物武器，C正確；

D、根據(jù)公約內(nèi)容可知，締約國在任何情況下不儲存生物武器，D錯誤．

故選：D．

【分析】《禁止生物武器公約》共15條，主要內(nèi)容是：締約國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存、不取得除和平用途外的微生物制劑、毒素及其武器；也不協(xié)助、鼓勵或引導(dǎo)他國取得這類制劑、毒素及其武器；締約國在公約生效后9個月內(nèi)銷毀一切這類制劑、毒素及其武器；締約國可向聯(lián)合國安理會控訴其他國家違反該公約的行為．11.【答案】A【解析】【解答】A、生物武器的生存、繁殖、死亡易受環(huán)境條件（如溫度）的影響，還受地形、風(fēng)向等多種條件影響，A錯誤；

B、生物武器的傳播范圍廣，危害時間長，B正確；

C、生物武器可以直接或通過食物、生活必需品等散布到敵方，C正確；

D、生物武器具有傳染性強、危害性強的特點，D正確．

故選：A．

【分析】生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等．把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果．

生物武器的特點：

1、單位面積效應(yīng)大；2、有特定的傷害對象；3、具有傳染性；4、危害時間久；5、不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；6、使用者本身易受傷害；7、生物武器造價低，技術(shù)難度不大，隱秘性強，可以在任何地方研制和生產(chǎn)．

生物武器的局限性

1、生物武器主要指病原微生物，所以它們的生存、繁殖、死亡易受環(huán)境條件（如溫度）的影響．2、還受地形、風(fēng)向等多種條件影響．3、生物武器使用時不易控制，使用不當(dāng)可危害本方安全．12.【答案】C【解析】【分析】生物武器種類包括致病菌、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過基因重組的致病菌，乳酸菌不會使人致病，不能作為