部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)真題_第1頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)真題_第2頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)真題_第3頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)真題_第4頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)真題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。páihuáichóuchàngyīwēimáitóucánbàofěitúbōxuēyāpòpīpíngjìtuō2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shīmíngmáowūjǐngxiànggāngqínchúnshúyōujìngqínjiànp?xiě3.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。cùsuànzhǎyǎnbǎitānkāizáoróucuōdāngepáihuáifùgàixìnìmáizàng4.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。páihuáiyǐxuéduǒcánɡjīnɡhuánɡniàndaoróucuōdānɡēbàndǎo5.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo【形近字詞】6.火眼金睛,辨字組詞。眉(_________)叨(_________)絆(_________)媚(_________)刀(_________)拌(_________)耽(_________)柔(_________)差(_________)枕(_________)揉(_________)搓(_________)7.給下列字組詞。思(_________)指(_________)假(_________)神(_________)腮(_________)脂(_________)遐(_________)伸(_________)8.比一比,再組詞。膝(_________)暴(_________)鈕(_________)璀(_________)漆(_________)瀑(_________)紐(_________)摧(_________)9.形近字組詞。揣(______)煦(______)釀(______)熟(______)馱(______)湍(______)照(______)浪(______)塾(______)馭(______)瑞(______)熙(______)狼(______)孰(______)驅(qū)(______)10.形近字組詞。俱(_________)援(_________)盂(_________)弈(_________)懼(_________)緩(_________)孟(_________)奕(_________)【選詞填空】11.我會(huì)先比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。只要……就……雖然……但是……不是……而是……1.電視機(jī)沒(méi)有圖像了,(___)維修人員來(lái)維修,故障(___)能排除。2.(____)魯迅先生不認(rèn)識(shí)車(chē)夫,(___)他仍然熱心地為車(chē)夫包扎傷口。3.我們今天幸福的生活(___)憑空出現(xiàn)的,(___)千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士用生命換來(lái)的。12.選詞填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公園過(guò)隊(duì)日,是我們(____)已久的一項(xiàng)活動(dòng)。2.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,是全國(guó)人民的共同(____)。3.我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活,決不辜負(fù)黨對(duì)我們的(_____)。4.舊社會(huì),勞動(dòng)人民的生活沒(méi)有(____)。5.我(______)自由,但也知道人的身體怎能從狗的洞子爬出?13.選詞填空。安靜

寧?kù)o

平靜1.這幅畫(huà)用藍(lán)天作背景,更加烘托出人物內(nèi)心的________。2.在母親的安撫下,她惴惴不安的心才逐漸________下來(lái)。3.夕陽(yáng)斜照在大樹(shù)上,熱鬧的群鳥(niǎo)逐漸________下來(lái),它們共同構(gòu)成了一幅畫(huà)。14.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空因?yàn)椤浴m然……但是……只有……才……無(wú)論……都……與其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你說(shuō)得對(duì),我們(_______)改正。2、山上開(kāi)滿了杜鵑花,(______)花朵和葉子,(______)比盆栽的顯得有精神。3、星期天,我和小王總是見(jiàn)面的,(______)我去找她,(______)她來(lái)找我。4、(______)這部電影太感人,(______)我打算再看一遍。5、(______)站得高,(______)能看得遠(yuǎn)。15.選詞填空。柔美優(yōu)美秀美1.溪流的(______)是因?yàn)樗_下的路坎坷不平。2.那些小丘的線條非常(_____),就像中國(guó)畫(huà)一樣。3.小草坪風(fēng)景(_____),詩(shī)情畫(huà)意,是個(gè)可愛(ài)的地方。夢(mèng)想理想幻想4.我們從小就要樹(shù)立自己的(______),并為之努力奮斗。5.我常(______)有一天能像小鳥(niǎo)一樣,在美麗的藍(lán)天自由自在地飛翔。6.許多丁香開(kāi)滿一樹(shù),遮掩著我的窗,照耀著我的文思和(______)?!拘薷牟【洹?6.修改病句。(1)讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。______________________________________(2)周恩來(lái)總理一生過(guò)著簡(jiǎn)陋的生活。______________________________________17.用規(guī)范的修改符號(hào)修改下面一段話。讀了“學(xué)會(huì)合作”這篇課文,使我受益匪淺。我明白了現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì),人與人之間不但學(xué)會(huì)合作,而且能取得共贏。18.修改病句。1.成分殘缺。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我受到了深刻的教育。_________________________________________2.用詞不當(dāng)?!芭既坏臋C(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思想的人。_________________________________________3.詞序顛倒。氣象小組的同學(xué)記錄并收聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)。_________________________________________4.重復(fù)累贅。商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋(píng)果、梨和水果。_________________________________________19.修改病句。①我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。______________________________________②語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。______________________________________③這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。

______________________________________20.我會(huì)用修改符號(hào)修改病句。1.我們從小就要艱苦樸素的習(xí)慣。2.經(jīng)過(guò)老師的幫助,我的錯(cuò)別字大大降低了。3.新一代要發(fā)揚(yáng)老一輩開(kāi)創(chuàng)的革命4.我在舞臺(tái)上慢慢逐漸長(zhǎng)大。【古詩(shī)閱讀】21.閱讀短文。

十五夜望月中庭/地白/樹(shù)棲(xīqī)鴉,冷露無(wú)聲/濕桂花。今夜/月明/人盡(jìnjìng)望,不知/秋思/落誰(shuí)家。[1]字正腔圓讀古詩(shī)。(將錯(cuò)誤的讀音畫(huà)去)[2]“十五夜”指的是_______節(jié)的夜晚,中國(guó)歷代有_______的習(xí)俗。[3]先解釋加點(diǎn)字的意思,再寫(xiě)出詩(shī)句的意思。

今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。____________________[4]作者在詩(shī)中描述了___________這些景物?!扒锼肌币辉~告訴我們,詩(shī)人描寫(xiě)的是________天的景物。[5]“秋思”是一種清冷、孤寂,思念感懷的情緒,這從詩(shī)中的_______、_____、______等詞可以看出?!安恢锼悸湔l(shuí)家”的疑問(wèn),我們很難作出具體的回答,但通過(guò)讀詩(shī),我們可以想象到有一個(gè)人一定是思緒滿懷的,他就是________________。22.課外閱讀。憶秦娥·婁山關(guān)毛澤東西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。[1]這首詞的詞牌名是()。A.

婁山關(guān)

B.

憶秦娥[2]上闋中主要描寫(xiě)了________、________、________、________、________、__________、__________等事物。[3]請(qǐng)你用“”畫(huà)出詞中暗示戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí)間的句子。[4]根據(jù)對(duì)詞的理解判斷,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(1)“蒼山如海,殘陽(yáng)如血”用比喻手法形象地描繪了景物,又飽含著感情。(____)(2)通過(guò)詞句“西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月”,可以知道紅軍勝利越關(guān)的具體時(shí)間是早晨。(____)(3)“真如鐵”三個(gè)字,突出了奪取這座雄關(guān)的艱辛。作者通過(guò)“鐵”這一物象的堅(jiān)硬、沉重,藝術(shù)地把“艱辛”具體化、形象化,構(gòu)思精巧。(____)(4)“馬蹄聲碎,喇叭聲咽”兩句,把紅軍的行動(dòng)生動(dòng)地描繪出來(lái)了。作者以表現(xiàn)事物形貌的“碎”來(lái)形容馬蹄聲,以“咽”來(lái)描繪喇叭聲,準(zhǔn)確而精彩。從中可以體會(huì)到紅軍行動(dòng)的機(jī)敏,想象到戰(zhàn)斗的緊張和激烈。(____)(5)通過(guò)這首詞描繪的壯麗圖景我們可以聯(lián)想到紅軍義無(wú)反顧、不怕?tīng)奚膫ゴ缶?。(____)23.閱讀短文,完成練習(xí)。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。[1]解釋下列詞語(yǔ)的意思。(1)素:____________

(2)札札:____________(3)章:____________

(4)脈脈:____________[2]《適迢牽牛星》中借牽牛星、織女星表達(dá)人間綢繆夫婦的哀愁怨恨情思的語(yǔ)句是:____________,____________。[3]詩(shī)中描寫(xiě)兩星相對(duì)的清冷環(huán)境,于景中寄寓離愁的兩句是(

)A.迢迢牽牛星,皎皎河漢女

B.纖纖擢素手,札札弄機(jī)抒C.終日不成章,泣涕零如雨

D.盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)[4]賞析“纖纖擢素手,札札弄機(jī)抒”一句。______________________________[5]詩(shī)中的抒情主人公是誰(shuí)?抒發(fā)了什么感情?反映了什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)?______________________________24.朗讀古詩(shī)《江上漁者》,完成練習(xí)。[1]把詩(shī)句補(bǔ)充完整。江上____________,___________鱸魚(yú)美。君看___________,出沒(méi)_______________。[2]給下面的多音字選擇正確的讀音,填在括號(hào)里。móméi(1)君看一葉舟,出沒(méi)(_____)風(fēng)波里。(2)小明今天沒(méi)(_____)有去上學(xué),因?yàn)樗×?。sì

shì(3)春天來(lái)了,大麗花開(kāi)了,把這樸素的院子點(diǎn)綴成花園似(_____)的。(4)他似(_____)乎有一點(diǎn)不高興。dàntán(5)一個(gè)彈(_____)子從下面射來(lái),它一翻身從樹(shù)上跌了下去。(6)他彈(_____)奏的樂(lè)曲非常好聽(tīng)。[3]解釋下列詞語(yǔ)的意思。(1)漁者:____________________________(2)但:_________________________(3)出沒(méi):__________________________[4]填一填?!督蠞O者》的作者是_________代的_________。反映了_________,喚起人們對(duì)的注意。[5]這首詩(shī)主要采用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果?________________________________________________________[6]根據(jù)詩(shī)意寫(xiě)詩(shī)句。(1)看看那些可憐的打魚(yú)人吧,正駕著小船在大風(fēng)大浪里上下顛簸,飄搖不定。_______________________________________________________(2)江上來(lái)來(lái)往往的人只喜愛(ài)鱸魚(yú)的味道鮮美。___________________________________________25.課內(nèi)閱讀。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。__________________,__________________。__________________,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。[1]這是一首詞,“西江月”是_____(詞牌名詞題),“夜行黃沙道中”是_____(詞牌名詞題)。[2]把下闋補(bǔ)充完整。[3]詞中畫(huà)“____”的句子中,作者由____________聯(lián)想到了即將到來(lái)的________景象。[4]用自己的話說(shuō)說(shuō)最后兩句詞的意思。___________________________________[5]下面對(duì)這首詞理解不正確的一項(xiàng)是()A.詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖,充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息。B.上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動(dòng)寫(xiě)靜,突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨;下闋中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。C.前文“路轉(zhuǎn)”,后文“忽見(jiàn)”,既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣,又表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度。[6]這首詞與《宿建德江》都寫(xiě)了月夜的景色,表達(dá)的情感卻不同,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)它們分別表達(dá)了怎樣的情感。__________________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。英國(guó)人的“微環(huán)保”生活說(shuō)到宜居國(guó)家,英國(guó)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,風(fēng)景怡人,是享受生活的好地方。人在倫敦,我立即就深刻地感受到英國(guó)人對(duì)于環(huán)境的愛(ài)護(hù)之心,讓我對(duì)英國(guó)人的“微環(huán)?!鄙?,大加推崇。英國(guó)的垃圾箱共有4種。顏色不同,易于辨認(rèn)。所以,雖然每個(gè)箱子上都寫(xiě)著相應(yīng)的說(shuō)明,但其實(shí)不看也無(wú)所謂,只要一看顏色,就知道哪個(gè)箱子是回收什么的。分門(mén)別類(lèi),清楚明了。英國(guó)的建筑大多是節(jié)能型的,盡量利用天然能源,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了,功能清晰,沒(méi)有復(fù)雜的照明設(shè)備,多采用自然光。而且,在繁華的倫敦,我驚奇于幾乎見(jiàn)不到空調(diào)。而在國(guó)內(nèi),空調(diào)的使用卻是相當(dāng)普遍。倫敦是一座傳統(tǒng)城市,許多人一直住在多年前的老房子里,根本無(wú)意去買(mǎi)時(shí)尚新居。在他們看來(lái),自家的房子越是古老,越是榮耀,因?yàn)槔锩娉休d的是歷史。這與國(guó)內(nèi)有些人喜歡買(mǎi)新房的觀念大相徑庭。一套房子,足可住到老去,何必再添新居?這是英國(guó)人的思想觀念。只要房子結(jié)實(shí),他們甚至都懶得翻修。房子的用料多為石頭,層高壁厚,平穩(wěn)堅(jiān)固,冬暖夏涼。這種接近自然的房子,英國(guó)人非常喜歡。英國(guó)的香煙奇貴,一盒都得花至少6英鎊才能買(mǎi)到。如果一天抽一盒,每個(gè)月就要4英鎊左右。折合成人民幣,將近400元錢(qián)。精明的英國(guó)人一算賬,覺(jué)得抽煙實(shí)在劃不來(lái),所以干脆放棄吸煙。在倫敦,你可以與各種鳥(niǎo)類(lèi)親近。因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà),空氣好,所以小鳥(niǎo)們喜歡待在這里。無(wú)論是公路兩邊還是廣場(chǎng),以及居民區(qū)的屋頂和窗臺(tái),隨時(shí)隨地可以看到許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歡快地覓食與嬉戲。當(dāng)你看到鋪天蓋地的鴿群在空中展翅飛翔,你的心也會(huì)跟著它們快樂(lè)地起舞。英國(guó)人特別節(jié)約紙張。一張A4復(fù)印紙,正面復(fù)印了,背面也要復(fù)印才行,如果只印一頁(yè),那就找一張背面可用的廢紙來(lái)用。中小學(xué)課本采用循環(huán)使用法,低年級(jí)同學(xué)用高年級(jí)學(xué)生用過(guò)的課本,非常自然,沒(méi)有人會(huì)因此提出異議。愛(ài)護(hù)每本課本,英國(guó)的孩子做得很好。1.作者為什么以“英國(guó)人的‘微環(huán)?!睢睘轭}?______________________________________2.畫(huà)線句子運(yùn)用了_____的說(shuō)明方法,突出說(shuō)明了__________________。3.最后一段的中心句是___________________,舉了____________、______________的例子來(lái)說(shuō)明的。4.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。1.英國(guó)人放棄吸煙是因?yàn)闊熖F了。(____)2.英國(guó)人盡量利用天然資源,只因?yàn)椴幌矚g空調(diào)的感覺(jué)。(____)3.倫敦環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà),才引來(lái)了那么多的鳥(niǎo)類(lèi)。(____)5.讀了文章后,你將怎么實(shí)踐環(huán)保生活呢?________________________________________27.閱讀下文,完成第下面小題。太空垃圾——人類(lèi)自設(shè)的隱患人類(lèi)為了追求更加清潔,優(yōu)美的生活環(huán)境,采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是,在太空,成千上萬(wàn)噸垃圾正在不斷地在誕生。它不僅________而且還______,其中更令人不安的是,這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)__________。太空垃圾是人類(lèi)在進(jìn)行航天活動(dòng)時(shí)遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的零部件,各種火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸,核動(dòng)力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片;宇航員在太空行走時(shí)丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行,形成一條危險(xiǎn)的垃圾帶。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運(yùn)行”,且數(shù)量正以每年2%至5%的速度遞增??茖W(xué)家們對(duì)太空中可能存在的近10萬(wàn)塊廢棄物表示擔(dān)憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行,因此如果與其他物體相撞,每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”,可將造價(jià)數(shù)億美元的航天器送上絕路。383年,美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)與一塊直徑0.2毫米的涂料剝離物相撞,導(dǎo)致舷窗被損,只好停止飛行。當(dāng)宇航員在太空行走時(shí),一塊迎面而來(lái)、直徑僅為0.5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服,人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來(lái)生命危險(xiǎn)。科學(xué)家還認(rèn)為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,進(jìn)入大氣層,一部分在大氣層中燒毀,另一部分則掉在地球上。然而,飄蕩在地球上空的核動(dòng)力裝置,尤其是核動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的脫落更具有特別的危險(xiǎn)性,它將對(duì)地球造成嚴(yán)重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計(jì),到下個(gè)世紀(jì),將會(huì)有100多個(gè)這種裝置,含有1噸以上的放射性物質(zhì)。378年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;383年,“宇宙144”號(hào)的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少,未造成嚴(yán)重后果。面對(duì)日益激烈的宇宙競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)家們呼吁,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾,因?yàn)槿祟?lèi)清除這些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)困難。1.據(jù)本文的說(shuō)明條理,將下列三個(gè)短語(yǔ)分別填在空白處。依次是:_____、_____、_____A.給地球增加一層污染源B.時(shí)刻威脅著人類(lèi)的生命安全C.影響航天事業(yè)的發(fā)展2.為什么說(shuō)太空垃圾這種隱患是人類(lèi)自設(shè)的?__________________3.太空垃圾構(gòu)成隱患的原因是,一是太空垃圾與其它物體相撞,有巨大的破壞力。二是_____4.本文多次使用的說(shuō)明方法有_____、_____。5.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.科學(xué)家們對(duì)太空中存在的近10萬(wàn)塊廢棄物表示擔(dān)憂。B.太空垃圾通常以每秒10公里以上的速度運(yùn)行,因此每小塊都將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。C.科學(xué)家還認(rèn)為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,最終將全部掉在地球上,對(duì)地球造成嚴(yán)重的放射性污染。D.面對(duì)日益激烈的宇宙競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)家們呼吁,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾。6.如今人們大力提倡低碳生活,結(jié)合本文談?wù)勀銓⑷绾螐纳顚?shí)際出發(fā)保護(hù)我們的生存環(huán)境?(寫(xiě)出兩點(diǎn))_______________________28.課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說(shuō):“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒(méi)有回答,他問(wèn)盲姑娘:“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首吧?!?.“多純熟”是說(shuō)彈琴的_____________熟練,“多深”是說(shuō)把曲子里的_________充分表現(xiàn)出來(lái)了,這兩個(gè)詞贊美了演奏者_(dá)_____________的演奏技巧。2.選文中加點(diǎn)的兩個(gè)“您”含義不同,第一個(gè)表示___________,第二個(gè)表示_________。3.盲姑娘為什么激動(dòng)?________________________________4.貝多芬為什么愿意為盲姑娘再?gòu)椧磺??在正確的說(shuō)法后打“√”。1.因?yàn)槊す媚餆釔?ài)音樂(lè),又十分懂音樂(lè),是他的知音。()2.因?yàn)樨惗喾沂滞槊す媚?。(?.因?yàn)樨惗喾覍?duì)盲姑娘熱愛(ài)音樂(lè)、求知若渴的心理很理解。()4.因?yàn)樨惗喾蚁虢铏C(jī)會(huì)練習(xí)一下,好使旅行演出更成功。()29.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,完成問(wèn)題。欣賞是一種善良12年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí),無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。為了走出生命路途中的泥濘,作者剛跨出校門(mén)便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽(tīng)聞后更是傾注了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,終于找到了作者的姑母,表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō):‘這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)。他本來(lái)是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是,他一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去,最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。社會(huì)生活中,每一個(gè)人都(渴望妄想)得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō):“林先生寫(xiě)的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪?!弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴(lài)與祝福。1.用“√”選擇文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。2.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語(yǔ)的意思。1.初出茅廬:__________________2.信筆涂鴉:_________________3.短文主要寫(xiě)了哪兩件事?請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來(lái)。1.________________2.________________4.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出你對(duì)第四自然段中畫(huà)線句子的理解。_____________________5.林清玄情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄感嘆的是什么?()A.感嘆自己不如小偷B.感嘆小偷技術(shù)全面,本領(lǐng)高C.感嘆小偷前途似錦D.感嘆小偷能力非凡,但沒(méi)有正確方向,做了不正當(dāng)之事,并為此惋惜30.課內(nèi)閱讀。盼(節(jié)選)我決心不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知等我背著書(shū)包走到街上,腦門(mén)又落上了幾滴水珠。我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的,直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù),甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí),我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。我?guī)撞脚芑丶?,(理由充分,說(shuō)話氣勢(shì)就壯)地打開(kāi)柜門(mén),拿出雨表沖媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)履兀€在下呢!”媽媽一歪頭沖我笑了笑,幫我系好扣,戴上帽子。我挺著脖子,(言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽大意)地跑下了樓梯。我走在街上,甩看兩只透明的綠袖子,覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍:滴答,滴答滴答……1.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.選段主要記敘了一件什么事?請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。________________________________________3.第一段畫(huà)線句中,“甜絲絲”表現(xiàn)出了“我”對(duì)雨的_____之情,“蹦出來(lái)”表現(xiàn)出了“我”當(dāng)時(shí)的_____________。4.最后一句話運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了“我”怎樣的心情?________________________________________【作文】31.作文。小升初的日子里,一定有許多的人、事、物給了你前行的力量?;蛟S是老師的一句叮嚀,父母的一直陪伴,同學(xué)的一次幫助,抑或是一本書(shū)、一件事。請(qǐng)以“感謝有你”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。③文章要有細(xì)節(jié)有情感,語(yǔ)言生動(dòng)流暢。④書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,卷面整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫(xiě)作。愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣”,有人卻提到要“感謝自卑”,你同意哪種看法?請(qǐng)以“因?yàn)開(kāi)___________(自卑/自信),我終于成功了”為題,寫(xiě)一篇生動(dòng)感人的記敘文。要求:①請(qǐng)?jiān)凇白员啊薄白孕拧眱蓚€(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)補(bǔ)全題目;②不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。________給我?guī)?lái)了快樂(lè)要求:誰(shuí)給你帶來(lái)了快樂(lè)呢?是家庭、學(xué)校?還是某一動(dòng)物、植物呢?把題目補(bǔ)充完整后再寫(xiě)。做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,用詞恰當(dāng)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。在成長(zhǎng)的道路上,我們一定會(huì)面臨一些危險(xiǎn)、挫折、痛苦等。當(dāng)它們來(lái)臨之時(shí),你是如何面對(duì)的呢?請(qǐng)以“面對(duì)”為題寫(xiě)一篇作文。注意條理清楚,內(nèi)容具體,抒發(fā)真情實(shí)感,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論