成都師范學(xué)院《樂理(一)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
成都師范學(xué)院《樂理(一)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
成都師范學(xué)院《樂理(一)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁成都師范學(xué)院

《樂理(一)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂創(chuàng)作中,和聲的運(yùn)用至關(guān)重要。下列關(guān)于和聲進(jìn)行的說法,不正確的是()A.正格進(jìn)行具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性B.變格進(jìn)行音響效果較為柔和C.完全進(jìn)行是最常用的和聲進(jìn)行之一D.跳進(jìn)的和聲進(jìn)行增加音樂的緊張感2、民間音樂是民族文化的瑰寶。對于壯族的民間音樂,以下說法錯誤的是()A.多以歌圩的形式演唱B.歌詞內(nèi)容常反映勞動生活C.旋律優(yōu)美,節(jié)奏明快D.常用復(fù)雜的和聲進(jìn)行3、在音樂教學(xué)中,視唱練耳是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容。視唱主要訓(xùn)練的是?A.對音符和節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱B.對音樂作品的分析和理解C.樂器的演奏技巧D.音樂創(chuàng)作能力4、民族音樂的傳承和發(fā)展至關(guān)重要,以下哪一項(xiàng)不是促進(jìn)民族音樂傳承的有效途徑?()A.納入學(xué)校音樂教育B.舉辦大型商業(yè)演出C.建立民間音樂社團(tuán)D.數(shù)字化保護(hù)和傳播5、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域有著一定的應(yīng)用。以下哪類特殊兒童不太適合接受音樂治療?A.自閉癥兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.肢體殘疾兒童6、音樂的記譜法有多種,簡譜是其中一種常見的形式。簡譜中的“0”表示()A.休止符B.延長音C.高音D.低音7、在音樂創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見的手法,它是指?A.旋律在不同音高上重復(fù)B.旋律在節(jié)奏上的變化C.旋律在音程上的擴(kuò)大或縮小D.旋律的反向進(jìn)行8、電子音樂在現(xiàn)代音樂中占據(jù)重要地位。以下關(guān)于電子音樂的特點(diǎn),描述不準(zhǔn)確的是()A.大量使用電子樂器和設(shè)備B.聲音效果豐富多樣C.創(chuàng)作和制作過程完全依賴電腦D.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)驗(yàn)性9、在音樂創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復(fù)旋律的部分片段來發(fā)展旋律?()A.模進(jìn)B.對比C.擴(kuò)展D.緊縮10、在音樂演出的策劃中,場地的選擇和舞臺布置都需要精心考慮。以下關(guān)于演出場地和舞臺布置的說法,哪一項(xiàng)是錯誤的?()A.場地的聲學(xué)效果會影響演出的音質(zhì)B.舞臺布置要與演出的風(fēng)格和主題相契合C.大型演出場地一定比小型場地更適合所有類型的音樂表演D.合理的舞臺布置可以增強(qiáng)演出的視覺效果11、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在音樂教學(xué)中,常用的教學(xué)方法包括()A.示范法、講授法、練習(xí)法B.討論法、欣賞法、實(shí)驗(yàn)法C.探究法、合作法、自主學(xué)習(xí)法D.以上都是12、中國古代音樂理論中,“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。其中“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡譜中的?A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”13、音樂史上的古典主義時期強(qiáng)調(diào)理性和平衡。莫扎特的作品在這一時期具有代表性,他的音樂通常具有?A.復(fù)雜的結(jié)構(gòu)B.強(qiáng)烈的情感C.簡潔明快的風(fēng)格D.前衛(wèi)的創(chuàng)作手法14、在音樂教育中,培養(yǎng)節(jié)奏感是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。通過何種方式可以有效地提高學(xué)生的節(jié)奏感?A.聆聽音樂B.身體律動C.節(jié)奏模仿D.以上都是15、音樂中的和聲能夠豐富音響效果,增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力。在大小調(diào)體系中,屬七和弦通常解決到?()A.主和弦B.下屬和弦C.六級和弦D.二級和弦16、在音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢中,以下哪種模式有望成為未來音樂消費(fèi)的主流方式?A.數(shù)字音樂下載B.音樂流媒體服務(wù)C.實(shí)體唱片銷售D.音樂演出票務(wù)17、音樂作品的分析包括對旋律、節(jié)奏、和聲等多個方面的研究。對于旋律的分析,以下哪項(xiàng)不是重要的考慮因素?()A.旋律的走向和起伏B.旋律的節(jié)奏型C.旋律所使用的調(diào)式D.旋律的創(chuàng)作背景18、音樂劇融合了音樂、戲劇和舞蹈等元素,具有很強(qiáng)的觀賞性。以下哪部音樂劇以其精彩的舞臺表演和動人的故事而聞名?()A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.以上都是19、在音樂史中,不同的時期有著不同的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克時期、古典時期和浪漫時期的音樂特點(diǎn),錯誤的是?()A.巴洛克時期的音樂風(fēng)格華麗、復(fù)雜,充滿了裝飾性。B.古典時期的音樂風(fēng)格簡潔、明快,注重形式和結(jié)構(gòu)的完美。C.浪漫時期的音樂風(fēng)格充滿了激情和想象力,強(qiáng)調(diào)個人情感的表達(dá)。D.巴洛克時期、古典時期和浪漫時期的音樂風(fēng)格沒有明顯的區(qū)別,只是作曲家不同。20、音樂中的和聲是指兩個或兩個以上的音符同時發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果。以下關(guān)于和聲的作用,錯誤的是?()A.和聲可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力,使音樂更加生動。B.和聲可以增強(qiáng)音樂的節(jié)奏感和韻律感,使音樂更加有活力。C.和聲可以確定音樂的調(diào)式和調(diào)性,使音樂更加穩(wěn)定。D.和聲在音樂中并不重要,只要有旋律和節(jié)奏就可以了。二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)分析鄉(xiāng)村音樂的風(fēng)格特點(diǎn)和文化內(nèi)涵,闡述其在美國音樂文化中的地位和發(fā)展,舉例說明。2、(本題10分)解釋音樂中的顫音,包括顫音的演奏技巧和在不同音樂風(fēng)格中的應(yīng)用特點(diǎn)。3、(本題10分)分析中國傳統(tǒng)樂器古箏的歷史發(fā)展、流派傳承以及在現(xiàn)代音樂中的創(chuàng)新應(yīng)用。4、(本題10分)音樂史的研究對于理解音樂的發(fā)展脈絡(luò)具有重要意義。請簡述中世紀(jì)音樂、文藝復(fù)興時期音樂、巴洛克時期音樂之間的傳承與演變關(guān)系。三、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)

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