成都師范學(xué)院《心理咨詢的理論與實踐》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《心理咨詢的理論與實踐》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理學(xué)中的情緒測量方法有很多種，以下哪個測量方法不屬于常見的情緒測量方法？A.自我報告法B.生理指標(biāo)測量法C.行為觀察法D.體重測量法。2、在發(fā)展心理學(xué)中，幼兒的游戲活動對其認(rèn)知和社會性發(fā)展具有重要意義。當(dāng)幼兒通過角色扮演游戲模仿成人的行為和互動，這主要有助于發(fā)展他們的哪種能力？A.想象力B.語言表達(dá)C.問題解決D.社會交往3、在臨床心理學(xué)中，焦慮障礙有多種表現(xiàn)形式。對于一個總是擔(dān)心自己會在公共場合失控并感到極度恐懼的人，可能患有哪種焦慮障礙？A.廣泛性焦慮障礙B.社交焦慮障礙C.特定恐懼癥D.驚恐發(fā)作4、在臨床心理學(xué)的實踐中，心理治療方法多種多樣。對于一位患有社交恐懼癥的患者，以下哪種心理治療方法可能最為有效？（）A.精神分析療法，挖掘潛意識中的沖突B.認(rèn)知行為療法，改變不良的思維和行為模式C.人本主義療法，強調(diào)無條件的積極關(guān)注和接納D.系統(tǒng)脫敏療法，逐步暴露于恐懼情境并學(xué)會放松5、在記憶心理學(xué)中，記憶的過程包括編碼、存儲和提取。以下關(guān)于記憶提取的說法，不正確的是？A.再認(rèn)比回憶更容易B.線索有助于記憶的提取C.提取失敗一定意味著記憶沒有存儲D.提取過程會受到情緒和情境等因素的影響6、心理學(xué)中的情緒與健康的關(guān)系有很多種，以下哪個說法不屬于常見的情緒與健康的關(guān)系？A.積極情緒有助于身體健康B.消極情緒會損害身體健康C.情緒與健康沒有關(guān)系D.情緒可以影響免疫系統(tǒng)。7、在情緒心理學(xué)中，情緒的產(chǎn)生和調(diào)節(jié)是研究的重點。以下關(guān)于情緒調(diào)節(jié)策略的描述，不準(zhǔn)確的是？A.認(rèn)知重評是通過改變對情緒事件的理解來調(diào)節(jié)情緒B.表達(dá)抑制是抑制情緒的外在表達(dá)，但不改變內(nèi)在的情緒體驗C.情緒調(diào)節(jié)策略的使用效果不受個體差異和情境因素的影響D.長期使用不良的情緒調(diào)節(jié)策略可能會對身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響8、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的道德發(fā)展是一個逐步的過程。一個孩子開始能夠理解規(guī)則的意義，并根據(jù)規(guī)則來判斷行為的對錯，這處于道德發(fā)展的哪個階段？A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段9、對于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中的記憶研究，關(guān)于感覺記憶、短期記憶和長期記憶的神經(jīng)機制、信息編碼方式以及相互轉(zhuǎn)化過程，以下說法不正確的是（）A.感覺記憶的信息存儲時間極短，但容量較大B.短期記憶主要通過語音編碼，長期記憶主要通過語義編碼C.短期記憶經(jīng)過復(fù)述可以轉(zhuǎn)化為長期記憶D.一旦信息進(jìn)入長期記憶，就永遠(yuǎn)不會遺忘10、心理學(xué)中的創(chuàng)造力個體差異有很多種，以下哪個差異不屬于常見的創(chuàng)造力個體差異？A.性別差異B.年齡差異C.文化差異D.身高差異。11、在研究發(fā)展心理學(xué)時，以下哪種因素對于兒童語言發(fā)展的速度和質(zhì)量起著關(guān)鍵作用，包括語言輸入的數(shù)量和質(zhì)量等？A.家庭環(huán)境B.遺傳因素C.學(xué)校教育D.社會文化環(huán)境12、對于心理治療中的人本主義療法，以下哪種核心概念強調(diào)治療師要為來訪者創(chuàng)造一個無條件積極關(guān)注和接納的氛圍？A.自我實現(xiàn)B.價值條件C.共情理解D.真誠一致13、對于情緒的產(chǎn)生機制，以下哪種觀點認(rèn)為情緒是對生理喚醒和認(rèn)知評價共同作用的結(jié)果，不同的認(rèn)知評價會導(dǎo)致不同的情緒體驗？A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農(nóng)-巴德理論C.沙赫特-辛格的情緒理論D.拉扎勒斯的認(rèn)知-評價理論14、在心理統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)中，假設(shè)檢驗是常用的數(shù)據(jù)分析方法之一。對于一個研究假設(shè)，如果通過樣本數(shù)據(jù)計算得到的p值小于0.05，以下哪種結(jié)論是合理的？（）A.拒絕原假設(shè)，認(rèn)為研究假設(shè)成立B.接受原假設(shè)，認(rèn)為研究假設(shè)不成立C.無法得出明確結(jié)論，需要進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)D.認(rèn)為樣本數(shù)據(jù)存在錯誤，需要重新收集15、關(guān)于情緒的表達(dá)規(guī)則，以下哪種情況會影響個體在特定社會情境中對情緒的表達(dá)，例如在正式場合需要抑制強烈的情緒？A.文化背景B.性別差異C.個性特點D.以上情況均會16、在心理治療領(lǐng)域，認(rèn)知行為療法被廣泛應(yīng)用。以下關(guān)于認(rèn)知行為療法的原理，不準(zhǔn)確的是？A.認(rèn)為不良情緒和行為是由不合理的認(rèn)知導(dǎo)致的B.通過改變患者的認(rèn)知來改善情緒和行為C.治療過程中不關(guān)注患者的過去經(jīng)歷D.強調(diào)患者的自我監(jiān)控和自我改變17、在心理治療的領(lǐng)域，不同的治療方法針對不同的心理問題。對于一個患有輕度抑郁癥的患者，以下哪種心理治療方法更可能在短期內(nèi)產(chǎn)生明顯效果？（）A.認(rèn)知行為療法B.精神分析療法C.人本主義療法D.家庭治療18、關(guān)于學(xué)習(xí)遷移的類型，以下哪種遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用？A.正遷移B.負(fù)遷移C.順向遷移D.逆向遷移19、在智力心理學(xué)中，智力的結(jié)構(gòu)和測量是重要的研究課題。以下關(guān)于多元智力理論的說法，不正確的是？A.該理論認(rèn)為智力是由多種相對獨立的智力成分構(gòu)成的B.語言智力和邏輯數(shù)學(xué)智力是其中最重要的兩種智力C.每種智力都有其獨特的發(fā)展過程和符號系統(tǒng)D.多元智力理論為教育和評估提供了新的視角20、在心理應(yīng)激的研究中，個體應(yīng)對壓力的方式和資源對心理健康有著重要影響。對于一位剛剛經(jīng)歷失業(yè)的人，以下哪種應(yīng)對方式更有助于其盡快恢復(fù)心理平衡并重新找到工作？（）A.積極尋求社會支持B.獨自在家消沉C.盲目投遞簡歷D.拒絕接受現(xiàn)實二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在壓力情境下，個體的應(yīng)對方式和心理韌性相互作用，分析不同應(yīng)對方式的特點和效果，以及心理韌性在應(yīng)對壓力中的作用機制。2、（本題10分）解釋心理治療中的危機干預(yù)技術(shù)，分析在緊急情況下如何迅速有效地進(jìn)行危機干預(yù)。3、（本題10分）請全面論述心理學(xué)中的創(chuàng)造力培養(yǎng)，包括創(chuàng)造力的構(gòu)成要素、影響創(chuàng)造力的因素以及培養(yǎng)創(chuàng)造力的教育和環(huán)境條件。4、（本題10分）請詳細(xì)闡述心理學(xué)中的心理暗示，包括自我暗示和他人暗示的作用機制、應(yīng)用范圍