成都師范學院《嬰幼兒營養(yǎng)與喂哺》2021-2022學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁成都師范學院《嬰幼兒營養(yǎng)與喂哺》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學前教育的手工制作中,以下哪種材料更能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力?A.廢舊物品B.專業(yè)手工材料C.成品模型D.統(tǒng)一采購材料2、學前兒童的繪畫主題選擇應貼近其生活經驗。以下哪個繪畫主題最能激發(fā)小班幼兒的創(chuàng)作興趣?A.太空旅行B.我的家庭C.歷史故事D.抽象藝術3、為了促進學前兒童的精細動作發(fā)展,以下哪種活動更適宜?A.使用筷子B.扔沙包C.跑步D.跳繩4、學前兒童在合作游戲中,以下哪種角色分配方式更能促進合作?A.自主選擇B.教師指定C.輪流擔任D.隨機安排5、對于學前兒童的圖形記憶訓練,以下哪種圖形更具有挑戰(zhàn)性:A.常見的幾何圖形B.不規(guī)則的線條圖形C.簡單的動物圖形D.單一顏色的圖形6、對于學前兒童的數感培養(yǎng),以下哪種活動更能讓他們感受數量的變化?A.點數物品B.數字書寫C.計算練習D.數字游戲7、幼兒園的一日活動安排需要科學合理。以下哪個時間段更適合安排幼兒進行戶外活動?A.上午B.下午C.中午D.傍晚8、當學前兒童在游戲中遇到困難想要放棄時,教師以下哪種引導方式更合適:A.直接幫助完成B.鼓勵堅持嘗試C.更換游戲內容D.批評不夠努力9、學前兒童的觀察力培養(yǎng)需要有明確的目標。關于觀察力培養(yǎng)的目標設定,以下哪項是不準確的?A.從簡單的物體觀察到復雜的場景觀察B.只注重觀察的速度,不要求觀察的準確性C.從局部觀察到整體觀察D.培養(yǎng)幼兒觀察的細致性和持久性10、學前兒童的注意力容易分散,教師在教學時應注意方式方法。以下哪種教學環(huán)境更有助于幼兒集中注意力?A.布置花哨B.安靜整潔C.聲音嘈雜D.人員頻繁走動11、在學前教育中,為了讓幼兒感受傳統(tǒng)文化,以下哪種活動更具有教育價值?A.學習傳統(tǒng)節(jié)日的習俗B.背誦古詩詞C.練習書法D.學習古代禮儀12、為了培養(yǎng)學前兒童的自我保護意識,以下哪種安全教育內容更重要?A.交通安全B.消防安全C.防拐騙D.防觸電13、學前兒童在觀察動物時,以下哪種引導問題更能啟發(fā)他們的思考?A.動物的顏色B.動物的叫聲C.動物的生活習性D.動物的大小14、在學前教育中,選擇適合幼兒的玩具至關重要。以下哪種玩具最有助于發(fā)展幼兒的想象力?A.拼圖玩具B.毛絨玩具C.變形玩具D.電子玩具15、在學前教育中,為了促進兒童的創(chuàng)造力發(fā)展,以下哪種教學方法更適合:A.模仿教學B.啟發(fā)式教學C.填鴨式教學D.標準化教學16、為了培養(yǎng)學前兒童的分類能力,以下哪種物品更適合作為分類對象?A.不同顏色的氣球B.各種形狀的積木C.不同大小的玩具車D.各類動物卡片17、為了培養(yǎng)學前兒童的閱讀興趣和習慣,以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設更能吸引幼兒主動閱讀?A.安靜、獨立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍18、學前兒童的注意力集中時間較短,教師在教學時需要采用合適的方法。以下哪種教學策略更能吸引幼兒的注意力?A.長時間講解B.頻繁更換活動C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索19、在選擇學前教育的教材和教具時,需要考慮哪些因素?以下哪個方面不是重點考慮的?A.符合幼兒的年齡特點和認知水平B.教材內容的趣味性和多樣性C.教具的昂貴程度和品牌知名度D.能否促進幼兒的主動學習和探索20、在學前教育中,培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力是基礎。以下哪種自然探索活動最能幫助幼兒敏銳地感知季節(jié)的變化?A.春天賞花,秋天拾葉B.觀看四季變化的紀錄片C.講解四季的特點D.繪制四季的圖畫二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)對于學前兒童的想象力發(fā)展,教師應如何在教育活動中給予充分的激發(fā)和保護?2、(本題10分)論述在幼兒園的日常教育中,如何培養(yǎng)幼兒的時間感知能力和守時意識。3、(本題10分)闡述在學前教育的音樂游戲活動中,如何培養(yǎng)幼兒的團隊合作和音樂感知能力?4、(本題10分)對于學前兒童的好奇心旺盛但探索方法不當的情況,教師應如何引導他們進行有效的探索?三、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10

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