期中復(fù)習(xí)【材料題】解題指導(dǎo)+專練50題（解析版）-2024-2025學(xué)年八年級歷史上學(xué)期期中考點大串講（統(tǒng)編版）

八年級歷史上學(xué)期期中復(fù)習(xí)材料題解題指導(dǎo)+專練50題（1-14課）一、答題順序：先看問題再看材料，帶著問題讀材料！二、在看問題的時候要審題（審設(shè)問）：1．審答案來源：①根據(jù)材料，……（答案來自材料）②根據(jù)所學(xué)知識/結(jié)合所學(xué)知識，……（答案來自課本）③根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，……（答案來自材料+課本）2．審能力要求：①根據(jù)材料“指出”……（答案就在材料中，找到抄下來就可）②根據(jù)材料“概括”、“歸納”……（答案也在材料里面，先找到題干和材料的主語，再去材料里面找動詞或者自己創(chuàng)造動詞，用主語+謂語+賓語的方式去概括，不能照抄原文，有的時候照抄原文不給分。）③如果是“分析”類題目，答題的方向一般是某個歷史事件+該事件的影響。3．審分值：先看清楚題目到底有幾個問，問題到底是什么，先圈起來，不要漏答。一般情況下都是幾分就要答幾點，只能多答，不能少答。三、在讀材料的時候需要關(guān)注：1．關(guān)注材料的標點符號。尤其是省略號、分號、句號。省略號有兩種情況，一是省略號將材料分成了幾層，每一層表達的意思不同，比如省略號之前是背景，省略號之后是影響；二是省略號前后的內(nèi)容是一個事件的幾個方面，比如某個歷史事件的不同背景?；旧弦粋€省略號前后都需要概括出一點來。分號比較明顯，一般有幾個分號就需要打幾點。當(dāng)材料比較短，只有3、4句話，但是給的分值比較高，有2、3分，那么大概率是每句話都需要概括。2．關(guān)注材料的主題。一般情況下材料題都是圍繞同一個主題在考察，常見的主題有戰(zhàn)爭、改革、革命、民生、科技、創(chuàng)新、法律、文明……注意要圍繞主題作答。有的時候材料題的引言會直接告訴我們主題，所以有引言的要關(guān)注引言。3．關(guān)注材料出處。有的時候材料出處會給我們一些解題的關(guān)鍵信息，比如時間、事件……四、幾種類型題目的解題方向1．特點類可以從以下角度進行思考：①背景（如明清之際出現(xiàn)了資本主義萌芽）；②時間（發(fā)生的時間早晚、持續(xù)的時間長短、是否分階段、分步驟、逐步進行或者是同時進行；③目的（為某個階級或某部分人服務(wù)，如：為“維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治，維護資本主義制度”等；④過程（政府/國家推動、過程曲折、依據(jù)……調(diào)整、服務(wù)于現(xiàn)實需要、與時俱進等；⑤內(nèi)容/措施（措施全面；以……措施為主；內(nèi)容廣泛；以……為核心/中心/重心/重點；向……傾斜；設(shè)立機構(gòu)；制定法律；學(xué)習(xí)西方；引進外國；健全制度；體系化、制度化；將……與……相結(jié)合；具體的措施內(nèi)容）；⑥程度（是不是徹底？是否帶有局限性？）⑦范圍（涉及范圍廣、影響范圍大、從……地區(qū)到……地區(qū)；⑧方式（自上而下、自下而上、形式多樣）⑨主體（政府主導(dǎo)還是民間組織、自發(fā)進行）⑩變化（由……到……逐漸完善、不斷發(fā)展）2．影響類常見答題模式：①促進（推動、提高、強化、阻礙、形成、創(chuàng)立、加速、維護、壯大、打破、保障）了……②有助于……；有利于……；不利于……③對……產(chǎn)生積極/消極影響；對……做出……貢獻；為……提供經(jīng)驗/教訓(xùn)/借鑒④是……的重要保障/依據(jù)；為……奠定基礎(chǔ)3．啟示類此題一般為材料題或探究題的最后一問。要求：①所得答案必須與材料密切相關(guān)；②一般來說，多為幾則材料得出一個啟示或認識，要概括出幾則材料的共同主題，常見主題有：戰(zhàn)爭、民生、科技、創(chuàng)新、改革、開放、民主、法治、中國共產(chǎn)黨、國家統(tǒng)一、文化交流與傳承、國與國之間的關(guān)系等。③答題方向：重要性+怎么做。如：“科技史第一生產(chǎn)力，我們要大力發(fā)展科技?！蔽?、其他需要注意的細節(jié)：1．如果設(shè)問中有“分別”，答案至少兩點，注意答題順序，先問哪個先答哪個。2．如果要答有什么“變化”，一定要答由……變?yōu)椤?，答案要能夠體現(xiàn)是怎么變的。但是提高、增長類本來就能體現(xiàn)變化，直接就大大幅增長之類的。3．如果提問A和B的關(guān)系，一般情況下都是相互促進，相互影響的關(guān)系，要先答相互促進，再答A是怎么促進B，B又是如何促進A的。4．如果問“有何理解”，答題角度一般是是什么？為什么？怎么樣？其中的一個或者多個角度來答，先要搞清楚主語是什么！【命題特點】中考是網(wǎng)上人工閱卷，在評卷時往往受到閱卷者的情緒、喜好、感情等主觀因素的影響，所以考生在答題時要做到書寫規(guī)范、字跡工整、層次清晰、卷面整潔，使閱卷者有認同感，力爭得到更高的卷面分和感情分?！窘忸}方法】對于非選擇題建議做到五個規(guī)范化：（1）用筆規(guī)范化：非選擇題部分要用符合要求的筆作答。（2）區(qū)域規(guī)范化：要在答題卡上對應(yīng)題號規(guī)定的區(qū)域之內(nèi)答題，不可超出邊框，超出邊框的答案無效；答題內(nèi)容與規(guī)定的答題區(qū)域不對應(yīng)，答案無效。（3）書寫規(guī)范化：字跡要清楚，不寫錯別字。若要修改答案，一定要用修改符號將需要修改的內(nèi)容劃去，然后緊挨著在其上方（或下方）寫出新的答案，修改的答案也不得超出答題區(qū)的邊框（注意：不得用橡皮、膠帶紙、修改液及刀片等改錯）。（4）語言規(guī)范化：做到言簡意賅，條理清晰；盡量使用學(xué)科語言，即術(shù)語化（運用歷史專業(yè)術(shù)語作答，科學(xué)準確，清晰深刻），不濫用文學(xué)語言。（5）形式規(guī)范化：要做到答案要點化（整理出答案的關(guān)鍵內(nèi)容；思路清晰，內(nèi)容全面）、要點層次化、層次段落化（分段落用數(shù)字標識；層次分明，一目了然）、段落序號化。1．閱讀材料，完成下列要求。材料一：1840年爆發(fā)的第一次鴉片戰(zhàn)爭，當(dāng)時中國投入陸軍兵力約10萬人，水師約1萬人，船只多系木質(zhì)鐵皮，鐵炮質(zhì)差，殺傷力??；英軍約2萬人，直接參戰(zhàn)的陸海軍約0．6～0．7萬人，出動戰(zhàn)艦20艘，“船堅炮利”。1841年10月10日，英軍攻占寧波，調(diào)四川建昌、松潘兩鎮(zhèn)精兵2000人，前往浙江征剿，等到該部風(fēng)塵仆仆，歷經(jīng)2000余公里趕至前線，英軍已在寧波休整近半年，以逸待勞。再加上當(dāng)時統(tǒng)治者的問題，其結(jié)果以中國慘敗和英國勝利而結(jié)束。材料二：鴉片戰(zhàn)爭后，由于不平等條約的簽訂，中國的領(lǐng)土、司法、關(guān)稅和領(lǐng)海等主權(quán)遭到嚴重破壞，中國社會的主要矛盾，由地主階級與農(nóng)民階級之間的矛盾，開始變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。而外國資本主義和中華民族的矛盾，逐漸成為中國社會各種矛盾中的主要矛盾。（1）根據(jù)材料一分析“鴉片戰(zhàn)爭”中國戰(zhàn)敗的原因有哪些？至少寫出兩點。你認為中國戰(zhàn)敗的根源是什么？（2）根據(jù)材料二和所學(xué)，“鴉片戰(zhàn)爭”后的1843-1844年間，清政府與列強簽署了哪些“不平等條約”？“中國社會各種矛盾中的主要矛盾”是什么？（3）“鴉片戰(zhàn)爭”使中國社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化？寫出鴉片戰(zhàn)爭對中國歷史進程的影響?！敬鸢浮浚?）原因：武器裝備落后；作戰(zhàn)指揮不力；交通不便等。根源：封建專制制度腐敗；（2）條約：《五口通商章程》《虎門條約》《望廈條約》《黃埔條約》；主要矛盾：階級矛盾（地主階級和農(nóng)民階級）。（3）變化：逐漸淪為半殖民地半封建社會；影響：是我國近代史的開端；客觀上促進了我國近代化進程。【解析】（1）原因：根據(jù)材料“當(dāng)時中國投入陸軍兵力約10萬人，水師約1萬人，船只多系木質(zhì)鐵皮，鐵炮質(zhì)差，殺傷力小”可得出清朝武器裝備落后；根據(jù)材料“調(diào)四川建昌、松潘兩鎮(zhèn)精兵2000人，前往浙江征剿，等到該部風(fēng)塵仆仆，歷經(jīng)2000余公里趕至前線，英軍已在寧波休整近半年，以逸待勞”等信息可得出交通不便；根據(jù)材料“再加上當(dāng)時統(tǒng)治者的問題”可得出清王朝作戰(zhàn)指揮不力。根源：根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀40年代，英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展，民主政治逐漸發(fā)展完善，而中國政治制度是封建專制，清王朝統(tǒng)治腐敗，小農(nóng)經(jīng)濟長期占主動地位，由于清王朝腐敗的封建專制統(tǒng)治，中國在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，因此鴉片戰(zhàn)爭失敗的根本原因是封建專制制度腐敗。（2）條約：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，1843年，英國強迫清政府簽訂《五口通商章程》《虎門條約》，獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇；1844年，清政府被迫與美國、法國分別簽訂了中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》，美國、法國除享受英國在華取得的各種特權(quán)外，還擴大了侵略權(quán)益。主要矛盾：根據(jù)材料“中國社會的主要矛盾，由地主階級與農(nóng)民階級之間的矛盾，開始變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾”結(jié)合所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，我國民族矛盾逐漸激化，但這時期階級矛盾仍為主要矛盾，即地主階級和農(nóng)民階級的矛盾仍為主要矛盾。（3）變化：根據(jù)所學(xué)知識可知，清政府戰(zhàn)敗鴉片戰(zhàn)爭，被迫簽訂了《南京條約》，中國喪失了部分主權(quán)，我國開始淪為半殖民地半封建社會；影響：根據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，我國被迫打開國門，是我國近代史的開端；西方列強的侵略，客觀上為中國傳播了西方資本主義的因素，這促進了我國近代化進程。2．閱讀下列材料，回答問題。材料一

漫畫均取材于中國近代某歷史人物的事跡材料二

1840年爆發(fā)的第一次鴉片戰(zhàn)爭，當(dāng)時中國投入陸軍兵力約10萬人，水師約1萬人，船只多系木質(zhì)鐵皮，鐵炮質(zhì)差，殺傷力小；英軍約2萬人，直接參戰(zhàn)的陸海軍約6000?7000人，出動戰(zhàn)艦20艘，“船堅炮利”，其結(jié)果以中國慘敗和英國勝利而結(jié)束。材料三

中國的禁煙運動“給了我們一個戰(zhàn)爭機會……可以使我們乘戰(zhàn)勝之余威，提出我們自己的條件，強迫中國接受，這種機會不會再來，是不能輕易放過的”。（1）據(jù)材料一判斷這三幅畫中的主人公是誰？根據(jù)圖中內(nèi)容簡單介紹一下他的事跡。我們應(yīng)該怎樣評價他？（2）據(jù)材料二透過現(xiàn)象看本質(zhì)，鴉片戰(zhàn)爭中國慘敗的根本原因。（3）依據(jù)材料三中國被迫接受英國的“條件”寫在什么文件里？這些條件對中國社會的最主要影響是什么？【答案】（1）圖中人物是林則徐；作為欽差大臣的林則徐到廣州查禁鴉片，并主持虎門銷煙。林則徐是偉大的民族英雄。（2）根本原因是中國落后的封建制度和腐敗的統(tǒng)治，綜合國力弱。（3）《南京條約》中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣f片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端?！窘馕觥浚?）主人公：據(jù)材料“鴉片流毒天下，則為害甚巨……”可知，材料反映的是林則徐的上書；據(jù)材料“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回……”可知，材料作為欽差大臣的林則徐到廣州查禁鴉片，并主持虎門銷煙，故圖中人物是林則徐。評價：據(jù)所學(xué)可知，林則徐是偉大的民族英雄。（2）根本原因是：據(jù)材料“1840年爆發(fā)的第一次鴉片戰(zhàn)爭，當(dāng)時中國投入陸軍兵力約10萬人，水師約1萬人，船只多系木質(zhì)鐵皮，鐵炮質(zhì)差，殺傷力??；英軍約2萬人，直接參戰(zhàn)的陸海軍約6000?7000人，出動戰(zhàn)艦20艘……‘船堅炮利’……”并結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭中國投入大量的兵力，但武器落后；而英國雖然兵力較少，但“船堅炮利”，因此鴉片戰(zhàn)爭中國慘敗的根本原因是中國落后的封建制度和腐敗的統(tǒng)治，綜合國力弱。（3）文件：據(jù)材料“中國的禁煙運動給了我們一個戰(zhàn)爭機會……可以使我們乘戰(zhàn)勝之余威，提出我們自己的條件，強迫中國接受，這種機會不會再來，是不能輕易放過的”可知，材料反映的是以中國的“禁煙運動”為借口發(fā)動的鴉片戰(zhàn)爭，最終清政府戰(zhàn)敗，簽訂了《南京條約》。主要影響：據(jù)所學(xué)可知，《南京條約》簽訂，中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?，鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。3．【圖片史料】閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二

這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。炮聲震撼了中國，也震撼了亞洲。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步。——摘自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》（1）客觀敘述和分析歷史，有理有據(jù)地表達自己的看法是“歷史解釋”素養(yǎng)的要求。如圖是人民英雄紀念碑的第一幅浮雕——虎門銷煙，請結(jié)合所學(xué)知識加以說明。（2）材料二中“這場戰(zhàn)爭”指什么？為什么“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”？【答案】（1）可以從虎門銷煙的時間、概況及影響等方面進行說明。示例：1839年的虎門銷煙，是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。（2）戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭。原因：鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史的進程，是中國歷史的轉(zhuǎn)折點，成為中國近代史的開端，從此中國開始淪為半殖民地半封建社會?！窘馕觥浚?）說明：此問相對開放，回答符合下列要點即可，必須點明事件、時間、影響方面的史實?；㈤T銷煙指中國清朝政府委任欽差大臣林則徐在廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)集中銷毀鴉片的歷史事件。此事后來成為第一次鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，《南京條約》也是此次戰(zhàn)爭時簽訂的。結(jié)合所學(xué)知識可知，1839年，林則徐舉行了虎門銷煙，這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了反抗外來侵略的堅強意志。（2）戰(zhàn)爭：根據(jù)所學(xué)和材料二“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞”可知，這場戰(zhàn)爭爆發(fā)于1839年之后，是1840年英國對中國發(fā)動的鴉片戰(zhàn)爭。原因：根據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了喪權(quán)辱國的不平等條約——《南京條約》，對英國侵略者割地賠款，五口通商、關(guān)稅協(xié)定，這不僅使中國喪失了完整獨立的主權(quán)，更是改變了中國歷史的進程，成為中國近代史的開端，從此中國開始淪為半殖民地半封建社會，因此陳旭麓先生說鴉片戰(zhàn)爭“是一塊界碑”。4．閱讀材料，完成下列要求。材料

大事年表（部分）年份事件1840年6月英國軍艦闖入珠江口，炮轟廣州，戰(zhàn)爭開始1843年英國強迫清政府簽訂《虎門條約》1844年清政府被迫與美國、法國分別簽訂《望廈條約》《黃埔條約》1858年5月俄國強迫清政府簽訂《璦琿條約》，割占中國北方領(lǐng)土60多萬平方千米1858年6月清政府被迫與俄、關(guān)、英、法分別簽訂《天津條約》，清政府被迫開放漢口、南京等十處為通商口岸1860年10月、11月清政府被迫與英、法、俄分別簽訂《北京條約》。清政府又增開天津為商埠。英國割占九龍司地方一區(qū)。俄國割占中國領(lǐng)土約40萬平方千米——摘編自鄭師渠《中國近代史》（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料中英軍“炮轟廣州，戰(zhàn)爭開始”指的是什么戰(zhàn)爭？（2）根據(jù)材料，指出當(dāng)時列強侵華的主要方式。（3）你能從上述史事得出什么啟示?！敬鸢浮浚?）鴉片戰(zhàn)爭。（2）發(fā)動侵略戰(zhàn)爭：簽訂不平等條約；開放通商口岸；割占領(lǐng)土。（3）落后就要挨打；弱國無外交；提高綜合國力；加強國防建設(shè)；勿忘國恥，要振興中華?！窘馕觥浚?）戰(zhàn)爭：根據(jù)材料大事年表“1840年6月和英國軍艦闖入珠江口，炮轟廣州，戰(zhàn)爭開始”并結(jié)合所學(xué)知識，可知英軍“炮轟廣州，戰(zhàn)爭開始”指的是鴉片戰(zhàn)爭。（2）方式：根據(jù)材料大事年表1840年的鴉片戰(zhàn)爭、1843年簽訂的《虎門條約》、1858年的《天津條約》開放的通商口岸和1858年簽訂的《璦琿條約》割占的土地并結(jié)合所學(xué)知識，可知列強侵華的主要方式有發(fā)動侵略戰(zhàn)爭：簽訂不平等條約；開放通商口岸；割占領(lǐng)土。（3）啟示：綜合大事年表并結(jié)合所學(xué)知識，可從受到侵略的原因、中國外交失敗的原因、對歷史的態(tài)度和對現(xiàn)在的借鑒等角度進行論述，如：落后就要挨打；弱國無外交；提高綜合國力；加強國防建設(shè)；勿忘國恥，要振興中華。5．閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二

隨著第一組條約的產(chǎn)生，中國社會先后出現(xiàn)了可見的變化。第一，外國領(lǐng)事和中國官吏的平等權(quán)，對清政府所代表的中國傳統(tǒng)社會政治制度造成很大的壓力。第二，英國割去香港（島），意味著獲得了經(jīng)營中國的基地；而五口開放則提供了由沿海推向內(nèi)地的孔道。第三，從香港和五口輸入的外國商品，開始沖擊中國的自然經(jīng)濟，幾千年來的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)被侵蝕而逐步改組?！瓚?zhàn)爭以殘酷的事實促使一批愛國知識分子在比較中思考。于是，在中國社會緩慢地發(fā)生變化的同時，出現(xiàn)了《海國圖志》《瀛寰志略》等等著作。標志著中國文化近代化的開端?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》（1）據(jù)材料一中圖1信息指出，該戰(zhàn)爭爆發(fā)于哪一年？寫出該戰(zhàn)爭中抗擊侵略的一位民族英雄代表。（2）比較圖2與圖1，兩次鴉片戰(zhàn)爭后開放的通商口岸分布有何變化？侵略者在京師的哪一暴行被視為人類文明的浩劫？（3）結(jié)合所學(xué)知識指出，“五口開放”出自哪一不平等條約？據(jù)材料二概括指出，“第一組條約”給中國社會帶來哪些變化？作者對“第一組條約”所持觀點是否客觀？并說明理由?！敬鸢浮浚?）爆發(fā)：1840年；關(guān)天培、陳化成。（2）變化：從東南沿海到長江中下游地區(qū)；從沿海擴展到沿江；從東南沿海擴展到北方沿海（任答1點）；暴行：火燒圓明園。（3）條約：《南京條約》變化：破壞了中國的主權(quán)獨立；破壞了中國的領(lǐng)土完整；自然經(jīng)濟遭到破壞；標志著中國文化近代化的開端（任答1點）。是；客觀作者既闡述了“第一組條約”的危害，又指出了他的積極影響。（作者從積極和消極兩個方面辯證地評價了“第一組條約”）。【解析】（1）時間：由材料一“鴉片戰(zhàn)爭形勢圖”可知，該戰(zhàn)爭指的是鴉片戰(zhàn)爭，據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于1840年。民族英雄：結(jié)合所學(xué)可知，英軍進攻虎門炮臺，廣東水師提督關(guān)天培戰(zhàn)死；1841年，英軍先后攻占廈門、定海、寧波。定海之戰(zhàn)葛云飛、王錫朋、鄭國鴻犧牲；吳淞之戰(zhàn)老將陳化成殉國；鎮(zhèn)江之戰(zhàn)，海嶺殉國。（2）變化：比較圖2和圖1并結(jié)合所學(xué)可知，第一次鴉片戰(zhàn)爭開放的口岸集中在東南沿海，第二次鴉片戰(zhàn)爭后開放的通商口岸從東南沿海到長江中下游地區(qū)；第二次鴉片戰(zhàn)爭后開放的通商口岸出現(xiàn)在了沿江地區(qū)，其變化為從沿海擴展到沿江；第一次鴉片戰(zhàn)爭開放的口岸集中在南方，第二次鴉片戰(zhàn)爭后開放的通商口岸出現(xiàn)在了北方，其變化表現(xiàn)為從東南沿海擴展到北方沿海。暴行：結(jié)合所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍攻陷北京，并火燒皇家園林圓明園被視為人類文明的浩劫。（3）條約：結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后簽訂《南京條約》開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸。變化：由題干材料“外國領(lǐng)事和中國官吏的平等權(quán)”可知，破壞了中國的主權(quán)獨立；據(jù)材料“英國割去香港（島），意味著獲得了經(jīng)營中國的基地”可知，破壞了中國的領(lǐng)土完整；據(jù)材料“從香港和五口輸入的外國商品，開始沖擊中國的自然經(jīng)濟”可知，自然經(jīng)濟遭到破壞；據(jù)材料“標志著中國文化近代化的開端”可知，標志著中國文化近代化的開端。觀點：是客觀的。理由：由題干材料“隨著第一組條約的產(chǎn)生，中國社會先后出現(xiàn)了可見的變化…… 而逐步改組?！北砻髁锁f片戰(zhàn)爭后簽訂的條約給中國帶來了深重災(zāi)難，屬于條約的危害?！皯?zhàn)爭以殘酷的事實促使一批愛國知識分子在比較中思考。于是，在中國社會緩慢地發(fā)生變化的同時．．．．．．．．標志著中國文化近代化的開端?！笨芍?，后半部分表明條約的簽訂使一批愛國知識分子民族意識覺醒，同時促進了文化近代化的到來，屬于積極影響，所以作者對“第一組條約”所持觀點是客觀的，因為作者既闡述了“第一組條約”的危害，又指出了他的積極影響。（作者從積極和消極兩個方面辯證地評價了“第一組條約”）。6．觀察下表，回答下列問題。年份事件1858年5月俄國強迫清政府簽訂《瑗琿條約》，割占中國東北領(lǐng)土60多萬平方千米1858年6月清政府被迫與俄、美、英、法分別簽訂《天津條約》1860年10月英、法控制了北京城，對圓明園大肆搶劫后又縱火焚燒1860年10月、11月清政府被迫與英、法、俄分別簽訂《北京條約》。俄國割占中國領(lǐng)土約40萬平方千米（1）依據(jù)材料寫出近代侵略東北地區(qū)的國家。（2）材料反映了哪次侵華戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭的發(fā)動者是誰？寫出這場戰(zhàn)爭中列強犯下的滔天罪行。（3）任意寫出兩例《天津條約》中被迫開放的通商口岸。（4）寫出英國通過《北京條約》割占中國的領(lǐng)土。此條約中又增開了哪一通商口岸？（5）此材料給你的啟示是什么？【答案】（1）國家：俄國。（2）戰(zhàn)爭：第二次鴉片戰(zhàn)爭。發(fā)動者：英法兩國。罪行：搶劫并燒毀了圓明園。（3）口岸：牛莊、登州。（4）領(lǐng)土：九龍半島?？诎叮禾旖颍?）啟示：銘記歷史，增強國防力量，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，不斷推進國家的繁榮富強?！窘馕觥浚?）國家：根據(jù)材料俄國強迫清政府簽訂了《璦琿條約》并結(jié)合所學(xué)知識，可知近代侵略東北地區(qū)的國家是俄國。（2）戰(zhàn)爭：根據(jù)材料《天津條約》的簽訂并結(jié)合所學(xué)知識，可知反映的侵華戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭。發(fā)動者：結(jié)合所學(xué)知識，可知第二次鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)動者是英法兩國。罪行：結(jié)合所學(xué)知識，可知第二次鴉片戰(zhàn)爭列強進入北京搶劫并燒毀了圓明園。（3）口岸：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，可知《天津條約》中被迫開放的通商口岸有牛莊、登州等。（4）領(lǐng)土：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，可知《北京條約》割占的中國領(lǐng)土是九龍半島。口岸：結(jié)合所學(xué)知識，可知《北京條約》增開了天津為通商口岸。（5）啟示：結(jié)合所學(xué)知識，可知可從歷史對當(dāng)今的借鑒作用角度進行論述，如：銘記歷史，增強國防力量，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，不斷推進國家的繁榮富強。7．歷史事件的發(fā)展都是存在內(nèi)在聯(lián)系的，結(jié)合相關(guān)素材完成下列探究。①虎門銷煙②天京事變③列強想進一步打開中國市場④太平天國運動失?、蔌f片戰(zhàn)爭⑥第二次鴉片戰(zhàn)爭（1）從上述素材中找出存在因果關(guān)系的事件，寫出序號即可。（2）寫出“虎門銷煙”的領(lǐng)導(dǎo)者。你如何評價他？談?wù)勀銖乃砩象w會到的精神。（3）寫出列強發(fā)動“第二次鴉片戰(zhàn)爭”的借口。（4）“天京”是今天的哪座城市？“天京事變”對“太平天國運動”產(chǎn)生了什么影響？【答案】（1）關(guān)系：①和⑤；③和⑥；②和④（2）領(lǐng)導(dǎo)者：林則徐。評價：林則徐是清朝的愛國官員，他在1839年主導(dǎo)了虎門銷煙，破壞了鴉片貿(mào)易，展現(xiàn)了強烈的民族自尊和愛國情操。精神：愛國主義精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和堅決打擊外來侵略的決心。（3）借口：“亞羅號事件”和“馬神甫事件”。（4）城市：南京。影響：削弱了天國內(nèi)部的團結(jié)和力量，加劇了內(nèi)部分裂，直接導(dǎo)致了太平天國運動的失敗?！窘馕觥浚?）關(guān)系：根據(jù)材料事件，并結(jié)合所學(xué)知識，可知①虎門銷煙是⑤鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的直接原因；根據(jù)材料事件并結(jié)合所學(xué)知識，可知③列強想進一步打開中國市場，在修約被據(jù)后，發(fā)動了⑥第二次鴉片戰(zhàn)爭；根據(jù)材料事件并結(jié)合所學(xué)知識，可知②天京事變導(dǎo)致太平天國實力削弱，是④太平天國運動失敗的原因之一。（2）領(lǐng)導(dǎo)者：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，可知虎門銷煙的領(lǐng)導(dǎo)者是林則徐。評價：結(jié)合所學(xué)知識可知可從林則徐的實際進行評價，如：林則徐是清朝的愛國官員，他在1839年主導(dǎo)了虎門銷煙，破壞了鴉片貿(mào)易，展現(xiàn)了強烈的民族自尊和愛國情操。精神：結(jié)合所學(xué)知識，可知虎門銷煙和林則徐抵抗外來侵略，體現(xiàn)了愛國主義精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和堅決打擊外來侵略的決心。（3）借口：結(jié)合所學(xué)知識，可知為發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭英國借口“亞羅號事件”和法國借口“馬神甫事件”。（4）城市：結(jié)合所學(xué)知識，可知天京是現(xiàn)在的南京。影響：結(jié)合所學(xué)知識，可知天京事變是集團內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭，削弱了天國內(nèi)部的團結(jié)和力量，加劇了內(nèi)部分裂，直接導(dǎo)致了太平天國運動的失敗。8．閱讀下列材料，回答問題。材料一：金田起義浮雕材料二：某綱領(lǐng)規(guī)定：凡分田，照入口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多。人寡則分寡，雜以九等……凡天下田，天下人同耕。此處不足，則遷彼處，彼處不足，則遷此處，凡天下田，豐荒相通。此處荒，則以彼風(fēng)處，以賑此荒處，彼處荒，則以此豐處，以賑彼荒處。材料三：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅，煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄?！薄}《太平天國戰(zhàn)史》（1）根據(jù)所學(xué)知識，指出材料一中圖一反映的是什么運動？（2）材料二中的綱領(lǐng)是指什么？并根據(jù)所學(xué)知識對其進行評價。（3）《資政新篇》的作者是誰？這兩個文獻的思想哪個更符合時代潮流？為什么？（4）材料三中“煮豆燃萁”指什么事件？此事件對這場運動造成什么影響？【答案】（1）運動：太平天國運動。（2）綱領(lǐng)：《天朝田畝制度》。評價：《天朝田畝制度》太平天國的革命綱領(lǐng)，突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的愿望，是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶，極大地調(diào)動農(nóng)民反封建的積極性；帶有很大的空想色彩，在實踐中難以實現(xiàn)。（3）作者：洪仁玕。文獻：《天朝田畝制度》主張在中國發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟，落后世界潮流；《資政新篇》主張在中國發(fā)展資本主義，符合世界潮流。原因：因為當(dāng)時世界上許多國家建立了資本主義制度，是世界發(fā)展的趨勢。（言之有理即可）（4）事件：天京事變。影響：太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰?！窘馕觥浚?）運動：據(jù)材料“金田起義浮雕”可知，材料反映的是揭開太平天國運動序幕的金田起義。（2）綱領(lǐng)：據(jù)材料“某綱領(lǐng)規(guī)定：凡分田，照入口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多”可知，材料反映的是《天朝田畝制度》的分田方法。評價：據(jù)所學(xué)可知，《天朝田畝制度》太平天國的革命綱領(lǐng)，突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的愿望，是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶，極大地調(diào)動農(nóng)民反封建的積極性；帶有很大的空想色彩，在實踐中難以實現(xiàn)。（3）作者：據(jù)所學(xué)可知，《資政新篇》的作者是洪仁玕。文獻：據(jù)所學(xué)可知，《天朝田畝制度》主張在中國發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟，落后世界潮流；《資政新篇》主張在中國發(fā)展資本主義，符合世界潮流。原因：據(jù)所學(xué)可知，《資政新篇》主張在中國發(fā)展資本主義，符合世界潮流，是因為當(dāng)時世界上許多國家建立了資本主義制度，發(fā)展資本主義是世界歷史發(fā)展的趨勢。（言之有理即可）（4）事件：據(jù)材料“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅，煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄”可知，材料反映的是天京事變。影響：據(jù)所學(xué)可知，天京事變后，太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰。9．閱讀下列材料，回答問題材料一

各地群眾“合到金田，恭祝萬壽起義??閏八月初一日，入永安州”。材料二

凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等??務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖?！短斐锂€制度》材料三

興車馬之利??倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準自專其利，限滿準他人仿造。……興銀行……興器皿技藝。有能造精奇利便者，準其自售——《資政新篇》材料四

丙辰年破東門向榮。是年七月，東王升天，北王亦喪。丁巳翼王遠征。（1）材料一中的“萬壽起義”指的是什么事件？“入永安州”后，進行了怎樣的安排？（2）根據(jù)材料二，回答《天朝田畝制度》的核心內(nèi)容是什么？（3）《資政新篇》的作者是誰？材料二、三這兩個文獻的思想哪個更符合時代潮流？為什么？（4）材料四所說的“東王升天，北王亦喪”“翼王遠征”反映了哪一事件？這一事件有何影響？【答案】（1）金田起義；永安建制或分封諸王。（2）不分男女按人口平均分配土地。（平均分配土地）（3）洪仁玕；《資政新篇》更符合時代潮流；因為《資政新篇》要求發(fā)展資本主義，符合當(dāng)時社會發(fā)展的歷史潮流。（4）天京事變；使太平天國由盛轉(zhuǎn)衰?！窘馕觥浚?）事件：據(jù)材料“合到金田，恭祝萬壽起義”結(jié)合所學(xué)可知，1851年1月11日，洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動武裝起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。故材料中“萬壽起義”指的是金田起義。安排：據(jù)材料“閏八月初一日，入永安州”并結(jié)合所學(xué)可知，洪秀全稱“天王”，攻克永安后，分封諸王。封楊秀清為東王，蕭朝貴為西王，馮云山為南王，韋昌輝為北王，石達開為翼王，所封諸王均受天王節(jié)制。永安建制標志著太平天國初步建立起政權(quán)組織。（2）內(nèi)容：據(jù)材料二“凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡……有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。”可知，《天朝田畝制度》的核心內(nèi)容是不分男女，按人口和年齡平均分配土地。（3）作者：據(jù)所學(xué)可知，為了改變不利局面，洪秀全封洪仁玕為干王，總理朝政；提拔陳玉成、李秀成等青年將領(lǐng)；洪仁玕寫成《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交主張。文獻：據(jù)所學(xué)可知，《資政新篇》比《天朝田畝制度》更符合時代潮流。原因：據(jù)所學(xué)可知，《資政新篇》是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案，集中反映了中國人向西方尋求真理和探索救國救民道路的近切愿望，符合當(dāng)時社會發(fā)展的歷史潮流。（4）事件：據(jù)材料四“丙辰年破東門向榮。是年七月，東王升天，北王亦喪。丁巳翼王遠征?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，定都天京后，太平天國在軍事征戰(zhàn)和制度建設(shè)上取得了重大成就，但領(lǐng)導(dǎo)人開始享樂腐化，爭權(quán)奪利。1856年秋，楊秀清逼洪秀全封他為“萬歲”，意圖篡位，結(jié)果被殺，韋昌輝被處死，石達開率部出走，使太平軍元氣大傷，這就是著名的天京事變。影響：據(jù)所學(xué)可知，天京事變后，太平軍元氣大傷，太平天國由盛轉(zhuǎn)衰。10．根據(jù)下面的大事年表，解答下列問題。時間史事1839年6月林則徐虎門銷煙1840年6月鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)1841年5月三元里抗英斗爭1842年8月鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束，簽訂《南京條約》1851年1月太平天國運動爆發(fā)1856年10月第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)1858年6月簽訂《天津條約》請回答：（1）從大事年表中找出西方列強侵略中國的可恥行徑？（2）從大事年表中找出中國人民反抗外敵入侵的事件。（3）某同學(xué)把大事年表的鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)和太平天國運動爆發(fā)這兩個關(guān)聯(lián)事件進行研究學(xué)習(xí)。這兩個事件是怎么相關(guān)聯(lián)的，請你闡述一下自己的觀點?！敬鸢浮浚?）發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭；發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。（2）虎門銷煙；三元里人民抗英斗爭；太平天國運動。（任意兩個）（3）鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)敗，中國社會危機加劇，1851年，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平天國運動，沉重打擊清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力?！窘馕觥浚?）可恥行徑：根據(jù)材料中“鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)”“第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)”可知為發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭；發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。（2）事件：根據(jù)材料“林則徐虎門銷煙”“三元里抗英斗爭”“太平天國運動爆發(fā)”可知為虎門銷煙；三元里人民抗英斗爭；太平天國運動。（3）闡述：結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭的影響和太平天國運動的背景可知鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)敗，中國社會危機加劇，1851年，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平天國運動，沉重打擊清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力。11．在近代文明的轉(zhuǎn)型中，世界力圖“改變中國”，中國人自己也在內(nèi)部改變，改變著“清代中國”，不斷催生著一個嶄新的中國。閱讀下列材料回答問題。

①《南京條約》簽訂時的場景

②第二次鴉片戰(zhàn)爭形勢圖

③金田起義

④義和團戰(zhàn)士（1）①是在哪場戰(zhàn)爭后簽訂的？這場戰(zhàn)爭對中國產(chǎn)生了哪些影響？（2）②這場戰(zhàn)爭中，清政府與列強簽訂了哪兩個條約？（3）③的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？太平天國定都天京后，頒布了哪兩部施政綱領(lǐng)？這兩部綱領(lǐng)最終付諸實踐了嗎？（4）④的義和團戰(zhàn)士在面對帝國主義侵略時，曾提出什么口號？請對該口號作出評價。（5）中國近代的歷史既是一部屈辱史，也是一部抗爭史，請你結(jié)合所學(xué)知識，對上述圖片進行歸類。屈辱史：抗爭史：【答案】（1）戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭。影響：鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。（2）條約：《天津條約》《北京條約》。（3）人物：洪秀全。施政綱領(lǐng)：《天朝田畝制度》《資政新篇》。是否實踐：兩部綱領(lǐng)最終均未付諸實踐。《天朝田畝制度》違背社會發(fā)展規(guī)律，加之處于戰(zhàn)爭環(huán)境，無法實現(xiàn)；而《資政新篇》主張在中國發(fā)展資本主義，由于不具備條件，也未實施。（4）口號：扶清滅洋。評價：“扶清滅洋”，其中的“扶清”具有愛國性，也反映了農(nóng)民階級對清政府認識不清；“滅洋”反映了農(nóng)民階級盲目排外，同時也體現(xiàn)了中華民族與外國資本主義的矛盾加深。（5）①②。③④?！窘馕觥浚?）戰(zhàn)爭：據(jù)材料“《南京條約》簽訂的場景”可知，材料反映的是1842年鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《南京條約》。影響：據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。（2）條約：據(jù)材料“第二次鴉片戰(zhàn)爭形勢圖”可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中清政府與英法美俄簽訂了《天津條約》；并且又與英法俄簽訂了《北京條約》，進一步加深了中國半殖民地半封建社會的進程。（3）人物：據(jù)材料“金田起義”可知，材料反映的是揭開太平天國運動序幕的金田起義，其領(lǐng)導(dǎo)人是洪秀全。施政綱領(lǐng)：據(jù)所學(xué)可知，太平天國定都天京后，先后頒布了《天朝田畝制度》《資政新篇》。是否實踐：據(jù)所學(xué)可知，《天朝田畝制度》《資政新篇》兩部綱領(lǐng)最終均未付諸實踐?！短斐锂€制度》違背社會發(fā)展規(guī)律，加之處于戰(zhàn)爭環(huán)境，無法實現(xiàn)；而《資政新篇》主張在中國發(fā)展資本主義，由于不具備條件，也未實施。（4）口號：據(jù)所學(xué)可知，義和團戰(zhàn)士在面對帝國主義侵略時，曾提出“扶清滅洋”的口號。評價：據(jù)所學(xué)可知，義和團運動在中華民族危機加深的情況下提出了“扶清滅洋”，其中的“扶清”具有愛國性，但也反映其對清政府認識不清；“滅洋”反映了農(nóng)民階級盲目排外，同時也體現(xiàn)了中華民族與外國資本主義的矛盾加深。（5）屈辱史：據(jù)材料“《南京條約》簽訂的場景；第二次鴉片戰(zhàn)爭形勢圖”可知，材料反映的是第一次鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭，屬于列強侵華，使中華民族危機加深，是中華民族的“屈辱史”?？範幨罚簱?jù)材料“金田起義”“義和團戰(zhàn)士”可知，材料分別反映的是太平天國運動和義和團運動，是中國近代史上農(nóng)民階級的反抗斗爭，屬于“抗爭史”。12．閱讀下列材料，回答問題。材料一

虎門銷煙浮雕

三元里平英團舊址—-三元古廟

金田起義浮雕材料二

1853年馬克思曾對太平天國運動的發(fā)生進行了評論：“中國的連綿不斷的起義已延續(xù)了十年之久，現(xiàn)在已經(jīng)匯合成一個強大的革命……推動這次大爆炸的毫無疑問是英國的大炮，英國用大炮強迫中國輸入名叫鴉片的麻醉劑?！保?）請為材料一的圖片歸納一個主題，并指出中國近代反侵略的特點。（2）根據(jù)材料二，概括太平天國運動爆發(fā)的原因。（3）綜上所述，談?wù)剰慕袊嗣竦牟磺範幹械玫降母形??！敬鸢浮浚?）主題：近代中國遭受的侵略與抗爭。特點：人民群眾廣泛參與。（2）帝國主義的不斷侵略；英國向中國大量輸入鴉片，發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭；中國人民的不斷起義（反抗）；革命力量的匯集；等等。（3）中國近代史是一部中華民族的抗爭史，是中華兒女不屈不撓、前赴后繼為實現(xiàn)民族獨立和國家富強進行斗爭的血淚史；我們要珍惜先輩們奮斗的成果，珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，報效祖國；同時要增強憂患意識，堅定信念，為祖國的繁榮富強作貢獻?！窘馕觥浚?）主題：根據(jù)三幅圖片信息可知，分別反映的是虎門銷煙、三元里人民抗英斗爭以及太平天國運動，結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前，英國為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，向中國走私鴉片，嚴重損害了中華民族的利益，為此林則徐進行虎門銷煙；鴉片戰(zhàn)爭期間，三元里不滿英國的侵略，自發(fā)組織起來進行抗英斗爭；鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)激化了階級矛盾，引發(fā)了太平天國運動。由此可知，三幅圖片的主題是近代中國遭受的侵略與抗爭。特點：這些活動和斗爭是官民在遭受侵略的背景下，進行的抗爭，因此其特點是人民群眾廣泛參與。（2）原因：根據(jù)材料“1853年”“推動這次大爆炸的毫無疑問是英國的大炮，英國用大炮強迫中國輸入名叫鴉片的麻醉劑”并結(jié)合所學(xué)可知，原因有帝國主義的不斷侵略；英國向中國大量輸入鴉片，發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭；根據(jù)“現(xiàn)在已經(jīng)匯合成一個強大的革命”和結(jié)合所學(xué)可知，中國人民的不斷起義（反抗）；革命力量的匯集等。（3）感悟：屬于開放性題目，言之有理即可。根據(jù)材料信息可知，反映的主題是近代中國列強的入侵和中國人民的抗爭，因此圍繞這一主題，結(jié)合中國近代史的特點和經(jīng)驗教訓(xùn)進行分析，如中國近代史是一部中華民族的抗爭史，是中華兒女不屈不撓、前赴后繼為實現(xiàn)民族獨立和國家富強進行斗爭的血淚史；我們要珍惜先輩們奮斗的成果，珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，報效祖國；同時要增強憂患意識，堅定信念，為祖國的繁榮富強作貢獻。言之有理即可。感悟：屬于開放性題，沒有固定的答案。依據(jù)材料信息可知，反映的主題是近代中國列強的入侵和中國人民的抗爭，因此圍繞這一主題，結(jié)合中國近代史的特點和經(jīng)驗教訓(xùn)進行分析，如中國近代史是一部中華民族的抗爭史，是中華兒女不屈不撓、前赴后繼為實現(xiàn)民族獨立和國家富強進行斗爭的血淚史；我們要珍惜先輩們奮斗的成果，珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，報效祖國；同時要增強憂患意識，堅定信念，為祖國的繁榮富強作貢獻。13．閱讀材料，完成下列要求。材料一

19世紀70年代，資本主義列強為瓜分世界，爭奪市場，加緊侵略擴張。中國邊疆普遍受到列強侵略的壓力，面臨國土淪陷的危險。19世紀60年代，美國派軍隊進攻臺灣，遭到臺灣人民堅決抵抗，大敗而歸。19世紀70年代，日本政府決定武力侵臺。1874年日本派軍隊進攻臺灣，臺灣人民據(jù)除反擊。日本從中國勒索50萬兩白銀后，從臺灣撤兵。材料二

19世紀60年代，中亞浩罕國軍事頭目阿古柏率軍侵占新疆大部分地區(qū)。俄、英兩國覬覦中國西部地區(qū)，竟無視中國主權(quán)，先后支持阿古伯侵略政權(quán)，19世紀70年代，俄國還直接出兵侵占新疆伊犁地區(qū)。1875年，清政府任命□□□為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。后來清軍在新疆各族人民的支援下，痛擊侵略者。不久，阿古伯兵敗身亡。1878年，清軍成功收復(fù)除伊犁以外的新疆領(lǐng)土。1884年，清政府在新疆地區(qū)建立行省，取“故土新歸”之意，改稱西域為“新疆”。材料三

19世紀中后期，法國侵略清朝的藩屬國越南后，又將矛頭指向中國。清政府后來派兵入越抗法。1883年底，法國攻擊駐守越南的清軍，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。1885年初，法軍在越南北部向清軍大舉進攻，直逼中越邊境的鎮(zhèn)南關(guān)。老將□□□臨危受命，積極備戰(zhàn)，于3月取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局。但是，清政府卻下令停戰(zhàn)，與法國簽訂條約。從此，法國侵略勢力伸向中國西南地區(qū)。中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府于1885年決定在臺灣建立行省。——摘編自《中國歷史》等（1）根據(jù)材料一，指出列強侵略中國邊疆的歷史背景。（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二、三“□□□”所指的著名人物。（3）結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明清政府在新疆和臺灣建立行省的共同作用。（4）綜合上述材料，請從中提煉出一個學(xué)習(xí)主題?！敬鸢浮浚?）為瓜分世界，爭奪市場。（2）材料二：左宗棠。材料三：馮子材。（3）鞏固了邊疆；加強了與祖國內(nèi)地的聯(lián)系；維護了國家統(tǒng)一；促進了邊疆的開發(fā)。（4）近代中國的邊疆危機與應(yīng)對或19世紀中后期的邊疆危機?！窘馕觥浚?）背景：根據(jù)材料一“19世紀70年代，資本主義列強為瓜分世界，爭奪市場，加緊侵略擴張”，可知列強侵略中國邊疆的歷史背景是為瓜分世界，爭奪市場。（2）人物：材料二：根據(jù)材料二“19世紀70年代，俄國還直接出兵侵占新疆伊犁地區(qū)。1875年，清政府任 命□□□為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)”并結(jié)合所學(xué)知識，可知左宗棠被任命為欽差大臣，督辦新疆均軍務(wù)。材料三：根據(jù)材料三“1885年初，法軍在越南北部向清軍大舉進攻，直逼中越邊境的鎮(zhèn)南關(guān)。老將□□□臨危受命，積極備戰(zhàn)，于3月取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局”并結(jié)合所學(xué)知識，可知馮子材領(lǐng)導(dǎo)中國軍隊取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷。（3）共同作用：綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，可從對邊疆的作用、與內(nèi)地的聯(lián)系、對國家統(tǒng)一的作用和對邊疆的開發(fā)的作用的角度進行分析，如：鞏固了邊疆；加強了與祖國內(nèi)地的聯(lián)系；維護了國家統(tǒng)一；促進了邊疆的開發(fā)。（4）主題：綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，可知材料反映的是主要是近代中國邊疆危機隨著外來侵略而逐漸加深，所以其主題可以為近代中國的邊疆危機與應(yīng)對或19世紀中后期的邊疆危機。14．閱讀材料，完成下列要求。材料一

第二次鴉片戰(zhàn)爭后，以奕?為代表的洋務(wù)派拋棄傳統(tǒng)的“華夏中心觀”，希望在不改變中國傳統(tǒng)價值觀念和基本制度的前提下，通過“采西學(xué)”“制洋器”“籌國用”“改科舉”等舉措，達到中國超越西方、走向富強的目標。這雖然不切實際，但它終究打開了缺口，促進了近代中國社會的新陳代謝。——摘編自楊宏雨《近代以來中國歷史轉(zhuǎn)折的三個重大關(guān)節(jié)點》等材料二

材料三

洋務(wù)運動給中國近代化，尤其是工業(yè)近代化打下了一定的基礎(chǔ)，積累了一些符合中國國情的近代化的經(jīng)驗。但洋務(wù)運動保留了阻礙私人企業(yè)發(fā)展的封建壟斷，帶給中國的近代工業(yè)基礎(chǔ)太薄弱，沒有為持久的近代化創(chuàng)造條件，因此它無法完成改造整個社會面貌的歷史任務(wù)?！幾岳畹抡鳌吨型鈱W(xué)者對洋務(wù)運動與中國近代關(guān)系的幾點看法》（1）根據(jù)材料一、簡述洋務(wù)派態(tài)度發(fā)生的變化，并概括洋務(wù)運動的根本目的。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納洋務(wù)運動取得成果的兩個重要領(lǐng)域，并寫出洋務(wù)運動主要成果分布上的特點。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括洋務(wù)運動對中國近代化進程產(chǎn)生的積極作用及局限性?！敬鸢浮浚?）變化：從“華夏中心觀”到向西方學(xué)習(xí)。目的：使中國超越西方、走向富強，維護清王朝的統(tǒng)治。（2）重要領(lǐng)域：建立近代軍事工業(yè)，興辦近代民用企業(yè)。特點：大部分位于沿海或沿江的地區(qū)；總體特點是東多西少。（3）積極作用：推動了中國的近代化；打下了一定的工業(yè)基礎(chǔ)；積累了實現(xiàn)現(xiàn)代化的經(jīng)驗。局限性：沒有改變落后的封建制度；工業(yè)基礎(chǔ)薄弱；沒有使中國走上富強的道路?！窘馕觥浚?）變化：根據(jù)材料一“以奕?為代表的洋務(wù)派拋棄傳統(tǒng)的‘華夏中心觀’”“采西學(xué)、制洋器”分析可知洋務(wù)派態(tài)度從“華夏中心觀”到向西方學(xué)習(xí)。根本目的：根據(jù)材料一“達到中國超越西方、走向富強的目標”和結(jié)合所學(xué)知識，洋務(wù)運動的根本目的是使中國超越西方、走向富強，維護清王朝的統(tǒng)治。（2）領(lǐng)域：根據(jù)材料二“開平礦務(wù)局、天津機器局、安慶內(nèi)軍械所”和結(jié)合所學(xué)知識，洋務(wù)運動以“自強”為口號創(chuàng)辦建立近代軍事工業(yè)，如安慶內(nèi)軍械所、福州船政局等，以“求富”為口號興辦近代民用企業(yè)，如上海輪船招商局等。特點：根據(jù)地圖可知近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)大部分位于沿?；蜓亟牡貐^(qū)，總體特點是東多西少。（3）積極作用：根據(jù)材料三“洋務(wù)運動給中國近代化，尤其是工業(yè)近代化打下了一定的基礎(chǔ)，積累了一些符合中國國情的近代化的經(jīng)驗”分析可知洋務(wù)運動推動了中國的近代化，打下了一定的工業(yè)基礎(chǔ)，積累了實現(xiàn)現(xiàn)代化的經(jīng)驗。局限性：根據(jù)材料三“洋務(wù)運動保留了阻礙私人企業(yè)發(fā)展的封建壟斷，帶給中國的近代工業(yè)基礎(chǔ)太薄弱，沒有為持久的近代化創(chuàng)造條件，因此它無法完成改造整個社會面貌的歷史任務(wù)”分析可知洋務(wù)運動沒有改變落后的封建制度，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，沒有使中國走上富強的道路。15．閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題材料一

1860年12月24日，咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)的第一個“上途”。此時距離鴉片戰(zhàn)爭已過去20年，清王朝喪失了20年革新突變的寶貴時間。材料二

洋務(wù)運動因堅持“中體西用”（即主張以中國倫常經(jīng)史之學(xué)為原本，以西方科技之術(shù)為應(yīng)用），加之其政治上的內(nèi)部落后性和對外的依附性，所以其變革始終無法突破現(xiàn)代化進程的物質(zhì)層面，難以步入更深層的政治層面?！蚪I(yè)的興起，生產(chǎn)力的提高，經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)生了重大變革，政治、文化領(lǐng)域不可避免地生出了變革的種子。（1）材料一中這場“向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)”的運動是什么？這場運動的目的和口號是什么？（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，指出洋務(wù)運動的地位。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勓髣?wù)運動給中國近代化探索留下什么有益啟示?！敬鸢浮浚?）洋務(wù)運動。目的：維護清朝統(tǒng)治?？谔枺骸白詮姟薄扒蟾弧薄＃?）洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。（3）啟示：要解放思想，與時俱進；要改革創(chuàng)新，不斷進??；要學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，引進先進設(shè)備；要注重培養(yǎng)人才，提高自身素質(zhì)等?！窘馕觥浚?）運動：據(jù)材料“1860年12月24日，咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)的第一個‘上途’”可知，材料反映的是興起于19世紀60年代的以引進西方先進技術(shù)，維護清政府統(tǒng)治的洋務(wù)運動。目的：據(jù)所學(xué)可知，洋務(wù)運動的目的是維護清朝統(tǒng)治?？谔枺簱?jù)所學(xué)可知，洋務(wù)運動的口號是“自強”“求富”。（2）地位：據(jù)材料“……因近代工業(yè)的興起，生產(chǎn)力的提高，經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)生了重大變革”可知，洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動，是中國經(jīng)濟工業(yè)化的開端。（3）啟示：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從要解放思想，與時俱進；要改革創(chuàng)新，不斷進取；要學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，引進先進設(shè)備；要注重培養(yǎng)人才，提高自身素質(zhì)等角度回答。16．根據(jù)材料，回答問題。材料一

中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器；欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人?！犊偫砀鲊聞?wù)衙門函》李鴻章材料二

如表編號時間重要史實①1861年曾國藩創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所②1862年清政府設(shè)立京師同文館③1866年左宗棠創(chuàng)辦福州船政局④1872年李鴻章籌辦輪船招商局⑤1880年李鴻章創(chuàng)立天津水師學(xué)堂⑥1885年清政府設(shè)立海軍衙門⑦1890年張之洞籌辦漢陽鐵廠材料三

上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外輪就損失1300萬兩（白銀）。湖北官辦織布局后，江南海關(guān)每年進口減少10萬匹。（1）材料一是近代哪一政治派別的主張？其主要觀點是什么？（2）請按“自強”“求富”“辦學(xué)堂”分類，將材料二中的洋務(wù)活動進行整理歸納。（填寫編號即可）（3）閱讀材料三并歸納材料中洋務(wù)運動取得的成效。（4）綜合上述材料，指出洋務(wù)運動在中國近代化進程中的地位?！敬鸢浮浚?）洋務(wù)派。學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，抵御列強的侵略。（2）“自強”：①③⑥；“求富”：④⑦；“辦學(xué)堂"：②⑤。（3）洋務(wù)運動對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用（或從客觀上促進了中國民族資本主義的發(fā)展以及推動了中國近代化的進程等）。（4）是中國歷史上第一次近代化運動，是中國近代化的開端?！窘馕觥浚?）政治派別：根據(jù)材料“中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器；欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人?！笨芍铠櫿轮鲝垖W(xué)習(xí)西方先進科技，因此為洋務(wù)派。觀點：結(jié)合洋務(wù)運動的口號為“自強”“求富”可知學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，抵御列強的侵略。（2）“自強”：結(jié)合所學(xué)，洋務(wù)運動時期，以自強為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)，因此為①③⑥；“求富”：洋務(wù)運動以求富為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)，因此為④⑦；“辦學(xué)堂"：洋務(wù)運動還創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，培養(yǎng)翻譯和科技人才，因此為②⑤。（3）成效：根據(jù)材料三“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外輪就損失1300萬兩（白銀）湖北官辦織布局創(chuàng)辦后，江南海關(guān)每年洋布進口減少10萬匹”可知，外國企業(yè)收入減少，這體現(xiàn)出在一定程度上抑制了西方經(jīng)濟侵略。（4）地位：結(jié)合洋務(wù)運動的積極影響可知是中國歷史上第一次近代化運動，是中國近代化的開端。17．閱讀下列材料，回答問題。材料一

第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部出現(xiàn)比較開明的官員，主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。材料二

在太平天國運動和第二次鴉片戰(zhàn)爭的雙重打擊下。清王朝的統(tǒng)治岌岌可危、清政府部分官員開始效法西方，創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)。編練新式陸海軍，興辦新式教育，一場歷時30多年的運動由此興起，這場運動給近代中國帶來了新產(chǎn)業(yè)。新知識、新觀念，初步帶動了中國近代化運動的開展?！幾詮埡ｚt等《中國近代史》（第二版）材料三

李鴻章為避戰(zhàn)保船，令北洋艦隊退守威海衛(wèi)港，日軍趁機得到黃海制海權(quán)……1895年初，日軍攻陷威海衛(wèi)，北洋海軍全軍覆沒……清政府無心再戰(zhàn)，派李鴻章前往日本議和。（1）材料一中，洋務(wù)派在中央的代表是?在地方的代表有哪些?（2）根據(jù)材料二，寫出“這場運動”的名稱。根據(jù)材料二，歸納出“這場運動”的主要措施。（3）結(jié)合所學(xué)知識，材料二中的“這場運動”在中國歷史上的地位是什么?（4）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，材料二中的“這場運動”失敗的標志是什么?【答案】（1）弈?；曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。（2）洋務(wù)運動；創(chuàng)辦近代軍事企業(yè)和民用企業(yè)；創(chuàng)辦近代教育；建立新式海陸軍。（3）中國歷史上第一次近代化運動。（4）北洋艦隊全軍覆沒。【解析】（1）中央代表和地方代表：結(jié)合所學(xué)洋務(wù)運動的知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些比較開明的官員，主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。洋務(wù)派在中央以恭親王奕?為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。從19世紀60年代到90年代中期，他們掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務(wù)運動。（2）名稱：根據(jù)材料二“圖一：江南機器制造總局炮廠”“圖二：北洋艦隊‘定遠號’鐵甲艦”并結(jié)合所學(xué)洋務(wù)運動的知識可知，與此相關(guān)的運動是地主階級洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運動，是中國近代化的開端。主要措施：根據(jù)材料二“圖一：江南機器制造總局炮廠”“圖二：北洋艦隊‘定遠號’鐵甲艦”可得出，創(chuàng)辦創(chuàng)辦近代軍事企業(yè)和民用企業(yè)；根據(jù)材料二“興辦新式教育”可得出，創(chuàng)辦近代教育；根據(jù)材料二“編練新式陸海軍”可得出，建立新式海陸軍。（3）地位：結(jié)合所學(xué)洋務(wù)運動的知識可知，洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。經(jīng)過30多年的建設(shè)，中國近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來，在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。（4）標志：結(jié)合所學(xué)洋務(wù)運動的知識可知，1895年初，日本陸海軍進攻山東威海衛(wèi)，北洋艦隊陷入絕境。日本聯(lián)合艦隊司令寫信給北洋水師提督丁汝昌，勸其率艦隊投降，遭到嚴詞拒絕。在援兵無望的情況下，丁汝昌自殺殉國。北洋艦隊全軍覆沒。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

材料二

英法聯(lián)軍攻占首都，焚毀”萬園之園”的皇家園林，標志著清政府被徹底打敗。清政府也終于認識到俄、英、法、美等國勢力強于清朝，而后成立總理衙門，以同等國家身份對待這些國家?！幾圆窇椚褐骶帯吨袊ㄊ贰凡牧先?/p>

甲午戰(zhàn)爭前后，世界資本主義已經(jīng)發(fā)展到帝國主義階段，對中國的侵略也從以商品輸出為主要形式轉(zhuǎn)變到以資本輸出為主要形式?！恶R關(guān)條約》規(guī)定的戰(zhàn)爭賠款高達23000萬兩白銀（其中包括贖遼費3000萬兩），割讓中國臺灣及附近島嶼給日本，允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等，把中國進一步推入了半殖民地的苦難深淵。此后，歐美列強蜂擁而至，掀起瓜分中國的狂潮?！幾詶顚幰弧稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識》（1）根據(jù)材料一的兩幅圖片，簡述兩次侵華戰(zhàn)爭后中國被迫開放的對外通商口岸在地域分布上的變化。并結(jié)合所學(xué)知識，分析這種變化給中國帶來的危害。（2）根據(jù)材料二、概述“標志著清政府被徹底打敗”的戰(zhàn)爭和清政府在外交上的舉措。（3）根據(jù)材料三、簡述甲午戰(zhàn)爭前后，列強對中國經(jīng)濟侵略形式的變化；并結(jié)合所學(xué)知識，說明這種變化出現(xiàn)的原因?！敬鸢浮浚?）變化：由東南沿海擴展（深入）到中國腹地；（注：如果回答：由東南沿海深入長江中下游地區(qū)則）危害：大大加深了中國的民族危機（或使中國的民族危機空前嚴重、或民族危機不斷加深、侵犯了中國的貿(mào)易主權(quán)等都可）。（2）戰(zhàn)爭：第二次鴉片戰(zhàn)爭；注：回答：英法聯(lián)軍火燒圓明園。舉措：成立總理衙門。（3）變化：由商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主。原因：①甲午戰(zhàn)爭前后（第二次工業(yè)革命）世界資本主義已經(jīng)發(fā)展到帝國主義階段；②甲午中日戰(zhàn)爭后允許列強在華開設(shè)工廠?！窘馕觥浚?）變化：根據(jù)材料“近代中國開放通商口岸示意圖”和所學(xué)知識可知，通商口岸從廣州、廈門、福州、寧波、上海等到重慶、沙市等，體現(xiàn)了列強侵略范圍的變化是由東南沿海擴展（深入）到中國腹地（由東南沿海深入長江中下游地區(qū)）；危害：根據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會；甲午中日戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度大大加深。因此，這種變化給中國帶來的危害是大大加深了中國的民族危機（使中國的民族危機空前嚴重、民族危機不斷加深、侵犯了中國的貿(mào)易主權(quán)等）。（2）戰(zhàn)爭：根據(jù)材料“英法聯(lián)軍攻占首都，焚毀‘萬園之園’的皇家園林，標志著清政府被徹底打敗”和所學(xué)知識可知，英法聯(lián)軍攻占首都、火燒圓明園發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，標志著清政府被徹底打?。慌e措：根據(jù)材料“清政府也終于認識到俄、英、法、美等國勢力強于清朝，而后成立總理衙門，以同等國家身份對待這些國家”可知，清政府在外交上的舉措是成立總理衙門。（3）變化：根據(jù)材料“允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等”和所學(xué)知識可知，甲午戰(zhàn)爭前后，列強對中國經(jīng)濟侵略形式的變化是由商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主；原因：根據(jù)材料“甲午戰(zhàn)爭前后，世界資本主義已經(jīng)發(fā)展到帝國主義階段，對中國的侵略也從以商品輸出為主要形式轉(zhuǎn)變到以資本輸出為主要形式”“允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等”可知，列強對中國經(jīng)濟侵略形式變化的原因是甲午戰(zhàn)爭前后（第二次工業(yè)革命）世界資本主義已經(jīng)發(fā)展到帝國主義階段；甲午中日戰(zhàn)爭后允許列強在華開設(shè)工廠。19．“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。閱讀材料，回答問題。近代杰出人物展“如果聽任鴉片流毒，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！薄皷|則海防，西則塞防，二者并重”“欲收伊犁，必先克烏魯木齊”“茲局（福州船政局）之設(shè)，所重在學(xué)造西洋機器以成輪船?！薄拔伊⒅練常ㄈ哲姡﹫髧?，今死于海，義也，何求生為?！薄白兎ㄖ?，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制?！保?）圖中部分杰出人物反映了近代化早期探索的哪些事件？（2）選取材料中至少兩個人物，結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點，用史實加以闡述或說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）（3）作為新時代的青少年，你從以上杰出人物的言論中獲得什么啟示？【答案】（1）洋務(wù)運動戊戌變法（百日維新、維新變法運動）（2）示例1：主題：反抗外來侵略，維護國家領(lǐng)土完整是中華民族的歷史使命。論述：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前，英國向中國大量走私鴉片，林則徐在廣州緝拿煙販，銷毀鴉片，虎門銷煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志；19世紀70年代末，俄國直接出兵侵占新疆伊犁，左宗棠率領(lǐng)清軍成功收復(fù)新疆，維護了國家統(tǒng)一。甲午戰(zhàn)爭中，北洋艦隊與日軍在黃海激戰(zhàn)，致遠艦管帶鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中為抗擊日軍與同艦官兵壯烈殉國。示例2：主題：近代杰出人物推動了中國近代化的進程。為了富國強兵，洋務(wù)派代表人物左宗棠主張向西方學(xué)習(xí)技術(shù)，創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)（或創(chuàng)辦了福州船政局），洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生；梁啟超等維新派人物宣傳“變法”思想，號召變法圖強，學(xué)習(xí)西方的政治制度，廢除八股，發(fā)展教育，開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才，在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。（3）弘揚愛國主義精神，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護國家利益；勇于向西方學(xué)習(xí)先進的技術(shù)和制度，彌補自身不足。【解析】（1）事件：根據(jù)材料“所重在學(xué)造西洋機器以成輪船”“而一切要其大成，在變官制”可知為分別學(xué)習(xí)西方科技和政治制度的洋務(wù)運動、戊戌變法（百日維新、維新變法運動）（2）主題：根據(jù)前三幅圖片的內(nèi)容和文字，可知分別為林則徐和左宗棠、鄧世昌，林則徐主持虎門銷煙，左宗棠收復(fù)新疆，鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中英勇犧牲，顯示了中國人抵御外來侵略的決心和勇氣，因此可以擬定論題為反抗外來侵略，維護國家領(lǐng)土完整是中華民族的歷史使命。然后結(jié)合林則徐虎門銷煙和左宗棠收復(fù)新疆以及鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中抗擊日軍等加以論述：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前，英國向中國大量走私鴉片，林則徐在廣州緝拿煙販，銷毀鴉片，虎門銷煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志；19世紀70年代末，俄國直接出兵侵占新疆伊犁，左宗棠率領(lǐng)清軍成功收復(fù)新疆，維護了國家統(tǒng)一。甲午戰(zhàn)爭中，北洋艦隊與日軍在黃海激戰(zhàn)，致遠艦管帶鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中為抗擊日軍與同艦官兵壯烈殉國。主題：也可以結(jié)合左宗棠興辦洋務(wù)和梁啟超維新變法對中國近代化的作用，擬定主題為近代杰出人物推動了中國近代化的進程。然后結(jié)合洋務(wù)運動和戊戌變法相關(guān)知識加以論述：為了富國強兵，洋務(wù)派代表人物左宗棠主張向西方學(xué)習(xí)技術(shù)，創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)（或創(chuàng)辦了福州船政局），洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生；梁啟超等維新派人物宣傳“變法”思想，號召變法圖強，學(xué)習(xí)西方的政治制度，廢除八股，發(fā)展教育，開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才，在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。（3）啟示：根據(jù)材料中近代先進中國人的救亡圖存的事跡可知弘揚愛國主義精神，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護國家利益；勇于向西方學(xué)習(xí)先進的技術(shù)和制度，彌補自身不足。20．閱讀下列材料，回答問題。材料一

維新派代表人物材料二

由早期維新思想家發(fā)展而來的一批新式知識分子。在內(nèi)憂外患的沖擊和中西文化的碰撞過程中，逐步形成了一個共同認識；要救國，只有維新，要維新，只有學(xué)外國，甲午戰(zhàn)后，他們作為資產(chǎn)階級維新派的代表，開始登上政治舞臺。1898年的戊戌變法，就是他們的第一次政治演出?！幾岳钯┑取吨袊罚?840-4919）》（第四版）材料三林則徐左宗棠左寶貴鄧世昌康有為梁啟超譚嗣同（1）材料一中的兩位維新派代表人物分別是?（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出資產(chǎn)階級維新派進行戊戌變法的目的是什么?拉開變法維新運動序幕的事件是什么?（3）逆境中奮發(fā)是流淌在中華民族血脈中的優(yōu)良品質(zhì)，在民族危亡的緊要時刻，一批批優(yōu)秀的中華兒女肩負起時代賦予的責(zé)任，彰顯了中國人的擔(dān)當(dāng)。請結(jié)合所學(xué)知識，從材料三給出的人物中，任選三個，以“責(zé)任·擔(dān)當(dāng)”為主題，寫一篇小論文。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，論證充分，80—120字）【答案】（1）人物：康有為、梁啟超。（2）目的：變法圖強/變法維新。事件：公車上書。（3）清朝末年，鴉片屢禁不止，致成大患，林則徐被任命為欽差大臣，赴廣州查禁鴉片。林則徐主持禁煙并領(lǐng)導(dǎo)抗英斗爭期間，一方面對外國鴉片商人據(jù)理力爭，嚴行禁令，絕不姑息；另一方面查處與外商沆瀣一氣的本地不法行商、官員，整頓官場和社會風(fēng)氣。面對內(nèi)外反動勢力，林則徐始終立場堅定、志在必行，這給不法商人和侵略勢力以巨大震懾。最終，1839年6月，由林則徐親自主持，在虎門海灘將收繳的近2萬箱、總重230余萬斤的鴉片全數(shù)公開銷毀，取得了中國人民反侵略斗爭史上的偉大勝利。在對外交涉與抗擊侵略的過程中，林則徐深切認識到自己乃至整個清朝官場對世界形勢、外國國情的無知，于是積極收集、翻譯外文報刊和書籍，編譯《四洲志》一書，隨著國際視野的不斷開闊，林則徐更意識到需要學(xué)習(xí)西方國家的先進技術(shù)，才能抵御外國的侵略，于是萌生出“師敵長技以制敵”的思想，由此開啟了近代以來中國人吸收借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗與文明成果的先河，林則徐也被后人譽為近代“開眼看世界的第一人”。【解析】（1）人物：根據(jù)材料中的圖示信息并結(jié)合所學(xué)可知，材料一中的兩位維新派代表人物分別是康有為、梁啟超。（2）目的：根據(jù)材料二“要救國，只有維新，要維新，只有學(xué)外國”可知，資產(chǎn)階級維新派進行戊戌變法的目的是變法圖強或變法維新。序幕：結(jié)合所學(xué)，拉開變法維新運動序幕的事件是公車上書，1895年，康有為率同梁啟超等一千兩百名舉人于北京聯(lián)名上書清光緒皇帝愛新覺羅·載湉，反對在甲午戰(zhàn)爭中敗于日本的清政府簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，被認為是維新派登上歷史舞臺的標志，也被認為是中國群眾的政治運動的開端。（3）根據(jù)材料三中的表格人物，可選擇林則徐。結(jié)合林則徐的事跡，進行闡述。結(jié)合所學(xué)可闡述林則徐禁煙和編寫《四洲志》，提出新思想的事跡，最后進行總結(jié)升華，肯定其功績和貢獻。即清朝末年，鴉片屢禁不止，致成大患，林則徐被任命為欽差大臣，赴廣州查禁鴉片。林則徐主持禁煙并領(lǐng)導(dǎo)抗英斗爭期間，一方面對外國鴉片商人據(jù)理力爭，嚴行禁令，絕不姑息；另一方面查處與外商沆瀣一氣的本地不法行商、官員，整頓官場和社會風(fēng)氣。面對內(nèi)外反動勢力，林則徐始終立場堅定、志在必行，這給不法商人和侵略勢力以巨大震懾。最終，1839年6月，由林則徐親自主持，在虎門海灘將收繳的近2萬箱、總重230余萬斤的鴉片全數(shù)公開銷毀，取得了中國人民反侵略斗爭史上的偉大勝利。在對外交涉與抗擊侵略的過程中，林則徐深切認識到自己乃至整個清朝官場對世界形勢、外國國情的無知，于是積極收集、翻譯外文報刊和書籍，編譯《四洲志》一書，隨著國際視野的不斷開闊，林則徐更意識到需要學(xué)習(xí)西方國家的先進技術(shù)，才能抵御外國的侵略，于是萌生出“師敵長技以制敵”的思想，由此開啟了近代以來中國人吸收借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗與文明成果的先河，林則徐也被后人譽為近代“開眼看世界的第一人”。21．歷史總是以各種形式呈現(xiàn)于現(xiàn)實當(dāng)中。閱讀下列材料，回答問題?！疽粋€名稱成為一個時代的符號】材料一

香港的水坑口街……這標志著中國半殖民地半封建社會的開始，也是血淚斑斑的中國近代史的開始。那片美麗的香港海灣被冠以維多利亞女王的名字，以紀念英國對一個古老文明的勝利?！袊裰鞣ㄖ瞥霭嫔纭稄?fù)興之路·上》（1）材料一中“英國對一個古老文明的勝利”指什么歷史事件？英國人能將“香港海灣被冠以維多利亞女王的名字”是根據(jù)哪個條約的哪一條款？這一條約有什么樣的地位？【一處遺跡留下一段痛苦的記憶】材料二

如下圖（2）材料二遺址讓你聯(lián)想起哪次戰(zhàn)爭中慘痛的遭遇？這次戰(zhàn)爭的主兇是誰？【一個人物代表一種精神的力量】材料三

致遠號艦長，血戰(zhàn)黃海，威震海疆。光緒帝嘆曰：“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威?！保?）材料三中“有公足壯海軍威”“公”是指誰？他在哪次戰(zhàn)役中壯烈殉國？【一條胡同就是一處屈辱的見證】材料四

大清國國家允定各使館境界，以為專與住用之處，并獨由使館管理。中國人民，概不準在界內(nèi)居住。亦可自行防守，使館界線于附件之圖上標明……中國國家應(yīng)允諸國分應(yīng)自主，常留兵隊分保使館。（4）材料四說的是哪一不平等條約？這個不平等條約在哪一年簽訂？性質(zhì)是什么？這一不平等條約對中國最大的影響是什么？（5）通過以上材料，你有什么感想？【答案】（1）鴉片戰(zhàn)爭；《南京條約》；割香港島給英國；地位：中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭；主兇：英法（3）鄧世昌；黃海海戰(zhàn)（4）《辛丑條約》；時間：1901年；性質(zhì)：《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴重的不平等條約最大的影響：中國完全淪為半殖民地半封建社會（5）落后就要挨打，弱國無外交等言之有理即可【解析】（1）事件：據(jù)材料一“香港……標志著中國半殖民地半封建社會的開始，也是血淚斑斑的中國近代史的開始”可知，勝利是鴉片戰(zhàn)爭英國取得勝利，占領(lǐng)中國香港島。鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。條約：據(jù)所學(xué)可知，1842年中英《南京條約》中把香港島割讓給英國。地位：據(jù)所學(xué)可知，這是中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約。（2）戰(zhàn)爭：據(jù)所學(xué)可知，材料二是圓明園大水法遺址，是第二次鴉片戰(zhàn)爭中被燒毀的。主兇：據(jù)所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭的主兇是英法。（3）人物：據(jù)材料三“致遠號艦長，血戰(zhàn)黃海，”可知，這是黃海海戰(zhàn)中犧牲的致遠艦管帶鄧世昌。戰(zhàn)役：據(jù)材料三“血戰(zhàn)黃?！笨芍?，這是甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海海戰(zhàn)。（4）條約：據(jù)材料四“大清國國家允定各使館境界，以為專與住用之處，并獨由使館管理。中國人民，概不準在界內(nèi)居住”可知，這是《辛丑條約》的內(nèi)容：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住。年份：據(jù)所學(xué)可知，這是八國聯(lián)軍侵華后，在1901年簽訂的。性質(zhì)：據(jù)所學(xué)可知，《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴重的不平等條約。最大的影響：據(jù)所學(xué)可知，《辛丑條約》使清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。（5）感想：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中國都以失敗告終，當(dāng)時清政府政治腐敗，經(jīng)濟軍事落后，說明落后就要挨打，弱國無外交等。22．閱讀下列材料，回答問題。材料一：這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積326年窺探之后的一逞。炮聲震動了中國，也震撼了亞洲。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！@場戰(zhàn)爭不僅是英國對中國的勝利，而且是先進的西方對古老東方的勝利。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。——1896年丘逢甲《春愁》材料三：清政府賠償白銀4．5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。（1）材料一中英國發(fā)動的“這場戰(zhàn)爭”指的是什么事件？發(fā)動的根原因的是什么？為什么“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”？（2）材料二中“往事驚心淚欲潸”中的“往事”指的是中國近代史上的哪件大事？該事件后簽訂了什么條約？該事件對中國有何影響？（3）材料三中的條約是在哪次戰(zhàn)爭后簽訂的？條約簽訂后，中國的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（4）面對列強侵略，中國人民在國勢日益沉淪中進行了頑強的抗爭，請你列舉出中國人民反抗外來侵略斗爭的兩個典型事例?！敬鸢浮浚?）事件：鴉片戰(zhàn)爭。根本原因：英國為了打開中國市場，傾銷商品，掠奪原料。原因：鴉片戰(zhàn)爭使中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?，是中國近代史的開端。（2）大事：甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》。條約：《馬關(guān)條約》。影響：大大加深了中國的半殖民地化程度。（3）戰(zhàn)爭：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。變化：中國完全淪為半殖民地半封建社會。（4）事例：林則徐虎門銷煙、關(guān)天培虎門抗英、陳化成吳淞抗英、太平軍抗擊洋槍隊、鄧世昌黃海海戰(zhàn)、義和團運動等?！窘馕觥浚?）事件及根本原因：依據(jù)材料一“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞”可知這場戰(zhàn)爭發(fā)生在1840年，由此可見是指鴉片戰(zhàn)爭，結(jié)合所學(xué)知識，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是打開中國市場。原因：依據(jù)材料一“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。．．．．”和所學(xué)知識，鴉片戰(zhàn)爭使中國的社會性質(zhì)發(fā)生根本的變化，開始由獨立自主的封建國家淪為半殖民地半封建社會，因此成為中國近代史的開端。（2）大事及條約：依據(jù)材料二“四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。”可知與甲午中日戰(zhàn)爭有關(guān)，1894年，日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，1895