小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文每課知識(shí)點(diǎn)梳理-25.《慢性子裁縫和急性子顧客》_第1頁
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三年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)梳理25.慢性子裁縫和急性子顧客學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)會(huì)意字“承””泄”等9個(gè)生字,會(huì)寫“夾、襯”等12個(gè)生字,正確讀寫“襯衫、負(fù)責(zé)、手藝”等詞語,積累“衣“字旁的字。2.分角色有感情地朗讀,抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。3.了解故事的內(nèi)容,復(fù)述故事。4.感知想象的趣味性,激發(fā)想象的興趣。一、我會(huì)讀一類字:二類字:易錯(cuò)音:裁縫féng襯衫chèn泄氣xiè師傅fu夾襖jiá繼承chéng多音字:夾jiā(夾子)jiá(夾襖)卷juàn(試卷)juǎn(卷發(fā))縫fèng(裂縫)féng(裁縫)二、我會(huì)寫聽寫生字:性子卷發(fā)貨物爭取夾菜夸獎(jiǎng)事務(wù)襯衫自負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)罵文藝性別卷紙交貨采取夾子自夸服務(wù)反襯汗衫勝負(fù)責(zé)怪藝術(shù)聽寫詞語:性子布料交貨笑話大方夸獎(jiǎng)道理實(shí)在提前服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)名聲手藝感動(dòng)易錯(cuò)字:“卷”不要多寫一橫,“襯、衫”兩個(gè)字的部首不要少寫一點(diǎn),注意“性”和“姓”的不同。三、我能理解師傅:對(duì)有技藝的人的尊稱。開春:春天開始,進(jìn)入春天(一般指農(nóng)歷正月或立春前后)。納悶:疑惑不解。耐煩:不急躁,不怕麻煩,不厭煩(多用于否定式)。美觀:(形式)好看、漂亮??洫?jiǎng):稱贊。大方:①(樣式、顏色等)不俗氣。②對(duì)于財(cái)物不計(jì)較:不吝尚。羨慕:看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。實(shí)在:①的確。②誠實(shí);不虛假。承認(rèn):表示肯定、同意、認(rèn)可。負(fù)責(zé):

(工作)

盡到應(yīng)盡的責(zé)任,認(rèn)真踏實(shí)。名聲:在社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)。泄氣:失去信心和干勁。四、詞語歸納★形容著急的詞語:心急如焚火燒眉毛十萬火急迫不及待急不可待抓耳撓腮★形容慢的詞語:度日如年慢條斯理姍姍來遲慢慢吞吞慢慢騰騰不慌不忙★近義詞:耐心——耐煩美觀——雅觀名聲——名氣承認(rèn)——招認(rèn)適合——恰當(dāng)夸獎(jiǎng)——稱贊驚訝——詫異肯定——確定

★反義詞:美觀——難看提前——推后漂亮——丑陋夸獎(jiǎng)——責(zé)罵滿意——不滿羨慕——嫌棄泄氣——振奮納悶——明白

實(shí)在——委實(shí)惱怒——憤怒承認(rèn)——抵賴

五、特殊句型裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!辈每p說,他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫?!锔牡谌朔Q轉(zhuǎn)述句的方法是:把直接引用中的第一人稱“我”,第二人稱“你”改成第三人稱“他”;把引號(hào)去掉,把冒號(hào)改為逗號(hào);其他詞語根據(jù)需要做適當(dāng)改變。六、課文結(jié)構(gòu)梳理七、課文易考點(diǎn)梳理1、《慢性子裁縫和急性子顧客》講述了在一個(gè)冬天,一位(急性子)顧客請(qǐng)一個(gè)(慢性子)裁縫做棉襖時(shí)發(fā)生的故事。

2、裁縫之所以說自己是慢性子的裁縫是因?yàn)?他懂得要做好一件衣服必須要足夠的時(shí)間)。

3.本文通過慢性子的裁縫和急性子的顧客之間做衣服的故事告訴我們,做任何事都要有耐心,不能急于求成。4.急性子的顧客之所以會(huì)改來改去是因?yàn)?他想要快一點(diǎn)穿上新衣服)。5.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們做事不能毛毛燥燥,也不能太慢慢騰騰,應(yīng)該不急不慢,張弛有度,懂得分寸。八、課文重點(diǎn)理解1.你怎么看裁縫的慢性子?裁縫的“慢性子”并不是真的因?yàn)樾宰勇?,而是因?yàn)樗檬裁醇竟?jié)穿什么衣服,更知道,要做出一件“美觀大方”的衣服必須要有充足的時(shí)間,著急是沒有用的。2.慢性子的裁縫是怎么說服急性子的顧客的呢?理由一:只有冬天適合穿棉襖,就算早在其他季節(jié)拿到了棉襖也穿不了。理由二:“我”做的新棉襖肯定會(huì)“美觀大方”受人“夸獎(jiǎng)”和“羨慕”。3.“您的布在我的柜子里擱著,我還沒開始裁料呢?!甭牭讲每p這樣的話,顧客是什么樣的反應(yīng)?想一想,此時(shí)這位顧客會(huì)說些什么呢?顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!他可能會(huì)說:“為什么我這樣著急,你卻還沒有動(dòng)手做我的衣服?”他可能會(huì)說:“既然布還沒有裁過,那為什么每次我讓你改的時(shí)候,你都滿口答應(yīng)?九、課后習(xí)題1.2.選做:假如裁縫是急性子,顧客是慢性子,他們之間又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?發(fā)揮想象講給同學(xué)聽。急性子裁縫和慢性子顧客故事發(fā)生在春天,一位顧客慢吞吞地走進(jìn)一家裁縫店。顧客對(duì)裁縫說:“我要做一件棉襖。您不要著急,我冬天穿上就可以?!薄澳窃趺茨苄?,三天后來取棉襖吧,”裁縫說,“我是個(gè)性子最急的裁縫?!薄白屢粋€(gè)急性子給我做衣服我可不放心,我看還是算了吧,”顧客說,“我再慢慢找別的裁縫給我做?!薄拔译m然性子急了,但活兒可不差?!辈每p急忙說。這位顧客想了想,說:“那好吧,不過做衣服的布料我還沒買呢,改天我給您送來吧?!闭f著慢悠悠地離開了。一天,兩天,十天……兩個(gè)月過去了,夏天就快來了。顧客終于拿著布料來了。裁縫可等不及,顧客前腳剛走,他就拿起剪刀裁起了布,當(dāng)天就把衣服做好了。夏天過去了,秋天過去了,冬天來了。顧客才來到了裁縫店取走了棉襖。望著顧客遠(yuǎn)去的背影,急性子裁縫說:“這是我見過性子最慢的顧客?!笔?、積累拓展★☆作家簡介:周銳,男,祖籍廣東潮陽。目前國

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