人教版四年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷帶答案

人教版四年級上冊數(shù)學(xué)期末測試題一、選擇題1．下面的數(shù)中，一個零也不讀的數(shù)是（）。A．300076000B．940000800C．2860050002．只有一組對邊平行的四邊形是（）。A．平行四邊形B．長方形C．梯形3．只有一個端點的是（）A．線段B．直線C．射線4．從一點引出兩條射線所組成的圖形叫（）。A．交叉B．角C．垂線5．位數(shù)相同的兩個數(shù)比較大小時，要從（）比起。A．位數(shù)B．最高位C．最低位二、填空題6．填寫數(shù)位和計數(shù)單位的空白部分：數(shù)級…億級萬級個級數(shù)位…千億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位…千億千萬百萬十萬萬千百十個7．把360000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）。8．一億七千四百萬二千零八寫作（________），省略萬位后面的尾數(shù)約是（________）；省略億位后面的尾數(shù)約是（________）。9．10個（________）是一億；10個十億是（________）。10．1公頃=_____平方米．11．1平方千米=（__________）平方米=（________）公頃．12．1周角＝（________）平角＝（________）直角。13．兩條直線相交成直角，就說這兩條直線（________），其中一條直線叫做另一條直線的（________），這兩條直線的交點叫做（________）。14．單價×數(shù)量=總價。（________）三、判斷題15．位數(shù)多的數(shù)比位少數(shù)的數(shù)小。（________）16．0也是自然數(shù)，自然數(shù)都是整數(shù)．（_____）17．長方形和正方形也是平行四邊形。（________）18．不相交的兩條直線叫做平行線。（________）四、口算和估算19．直接寫出得數(shù)。30×50＝33×30＝25×40＝125×80＝500×60＝210÷70＝360÷60＝450÷90＝878÷40≈902÷30≈五、豎式計算20．列豎式計算。320×70＝427×35＝602×48＝728÷52＝450÷25＝六、脫式計算21．脫式計算。456－456÷3825×（125÷25）308＋360÷60288÷18×3222．用你喜歡的方法計算。125×16540÷（5×9）420÷3÷7七、解答題23．下面是四（1）班同學(xué)的上學(xué)方式統(tǒng)計表。上學(xué)方式自己走路家人接送乘公交車打出租車人數(shù)121684（1）把上面的數(shù)據(jù)在下面用條形統(tǒng)計圖表示出來。

（2）用（）方式上學(xué)的人數(shù)最多。（3）我的建議是：24．果園里摘了一批桃，每箱裝12個，共裝了126箱，這批桃有多少個？25．375個學(xué)生進(jìn)行隊列訓(xùn)練，每行站25人，要站多少行？26．王叔叔騎自行車每分鐘行230米，20分鐘行了多少米？27．學(xué)?；?10元錢買了14個籃球，每個籃球的價格是多少元？28．學(xué)校180名少先隊員幫助老養(yǎng)院做好事。這些少先隊員平均分成6隊，每隊分成5組活動，平均每組有多少名少先隊員？八、作圖題29．畫出點A到直線L的垂線。30．畫一個75°的角。31．畫一個梯形，作出它的高，并標(biāo)出各部分的名稱。參考答案1．C【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位有一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個“零”?！驹斀狻緼．300076000讀作：三億零七萬六千；B．940000800讀作：九億四千萬零八百；C．286005000讀作：二億八千六百萬五千；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握整數(shù)的讀法是解答本題的關(guān)鍵。2．C【分析】兩組對邊平行且相等的四邊形叫做平行四邊形。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。長方形的特征：兩組對邊平行且相等，有4個直角。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恐挥幸唤M對邊平行的四邊形是梯形。故答案為：C?！军c睛】本題考查梯形的定義，需熟練掌握。3．C【解析】4．B【詳解】根據(jù)角的定義可知，從一點引出兩條射線所組成的圖形叫角，這個點是角的頂點，兩條射線是角的兩條邊。故答案為：B。5．B【分析】整數(shù)大小的比較方法：位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止?！驹斀狻课粩?shù)相同的兩個數(shù)比較大小時，要從最高位比起。故答案為：B【點睛】本題考查的是大數(shù)比大小的方法，關(guān)鍵是熟記比較規(guī)則，要注意：數(shù)位較多，可以先分級，再比大小。6．百億位十億位億位百億十億億【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，把它補(bǔ)充完整，注意：第二行是數(shù)位；第三行是計數(shù)單位，不要漏記“位”字?！驹斀狻刻顚懭缦拢簲?shù)級……億級萬級個級數(shù)位……千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位……千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個【點睛】7．36萬【分析】改寫成用萬作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字?！驹斀狻堪?60000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是36萬?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的改寫，注意改寫時要帶計數(shù)單位。8．17400200817400萬2億【分析】整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位，把萬位后的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！驹斀狻恳粌|七千四百萬二千零八寫作：174002008174002008≈17400萬174002008≈2億【點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法和求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。9．一千萬一百億【分析】根據(jù)相鄰的兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”，千萬和億，一億和十億，十億和百億，百億和千億，都是兩個相鄰的計數(shù)單位，它們的進(jìn)率都是“十”，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0個一千萬是一億；10個十億是一百億?！军c睛】此題考查了整數(shù)的計數(shù)單位之間的關(guān)系，每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”。10．10000【詳解】略11．1000000100【解析】12．24【分析】360°的角叫做周角，180°的角叫做平角，90°的角叫做直角，360°＝2×180°＝4×90°。據(jù)此解答即可。【詳解】1周角＝2平角＝4直角?！军c睛】熟練掌握周角、平角和直角的定義是解決本題的關(guān)鍵。13．互相垂直垂線垂足【詳解】根據(jù)垂直的定義：兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條支線的交點叫做垂足。例如：14．√【詳解】略15．×【分析】整數(shù)大小比較方法：位數(shù)不相同的兩個數(shù)，位數(shù)多的數(shù)較大；位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)較大；如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)，以此類推?！驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)大小比較的方法可知，位數(shù)不相同的兩個數(shù)，位數(shù)多的數(shù)較大；所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握整數(shù)大小比較的方法是解答本題的關(guān)鍵。16．√【解析】17．√【分析】長方形的兩組對邊分別互相平行，兩組對邊分別相等，四個角都是直角；正方形的兩組對邊分別互相平行，相鄰的兩條邊相互垂直，四條邊都相等，四個角都是直角；兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形，依此判斷。【詳解】長方形和正方形是特殊的平行四邊形。故答案為：√【點睛】熟練掌握長方形、正方形和平行四邊形的特點是解答此題的關(guān)鍵。18．×【分析】同一平面內(nèi)，兩條永不相交（即沒有交點）的直線的位置關(guān)系叫互相平行，其中一條叫另一條的平行線，同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有平行和相交兩種情況，解答即可?！驹斀狻客黄矫鎯?nèi)，兩條永不相交（即沒有交點）的直線的位置關(guān)系叫互相平行，注意前提是必須在同一平面內(nèi)。故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系進(jìn)行解答。19．1500；990；1000；1000030000；3；6；522；30【詳解】略20．22400；14945；2889614；18【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾，再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算法則：從被除數(shù)的高位除起，先看被除數(shù)的前兩位；如果前兩位比除數(shù)小，就要看前三位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻?20×70＝22400427×35＝14945602×48＝28896728÷52＝14450÷25＝1821．444；125；314；512【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?56－456÷38＝456－12＝44425×（125÷25）＝25×5＝125308＋360÷60＝308＋6＝314288÷18×32＝16×32＝51222．2000；12；20【分析】把16分解成8×2，然后進(jìn)行簡算；根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算；根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算；【詳解】125×16＝125×8×2＝1000×2＝2000540÷（5×9）＝540÷9÷5＝60÷5＝12420÷3÷7＝420÷7÷3＝60÷3＝2023．（1）見詳解；（2）家從接送；（3）見詳解【分析】（1）把統(tǒng)計表中各種出行方式的人數(shù)在條形統(tǒng)計圖中用方條表示出來；（2）方條最長的出行方式的人數(shù)最多；（3）根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，結(jié)合生活實際提出合理的建議。【詳解】（1）（2）用家人接送方式上學(xué)的人數(shù)最多。（3）建議大家自己走路或者乘公交車，這樣不僅可以減輕家長負(fù)擔(dān)，而且可以鍛煉身體。【點睛】本題主要考查學(xué)生對條形統(tǒng)計圖的制作和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的綜合分析能力。24．1512個【分析】根據(jù)桃的總個數(shù)＝每箱裝的個數(shù)×箱數(shù)，列式計算即可得解。【詳解】126×12＝1512（個）答：這批桃有1512個。【點睛】解答本題的依據(jù)是：求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算，用乘法計算。25．15行【分析】求375中包含幾個25用除法計算，列式375÷25即可解答?！驹斀狻?75÷25＝15（行）答：要站15行?！军c睛】本題考查除法的實際應(yīng)用，理解除法的意義是解題的關(guān)鍵。26．4600米【分析】根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，用王叔叔騎自行車每分鐘行的路程乘行的時間，求出他20分鐘行了多少米即可。【詳解】230×20＝4600（米）答：20分鐘行了4600米?！军c睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。27．65元【分析】根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量，運用除法求出籃球的單價即可?！驹斀狻?10÷14＝65（元）答：每個籃球的價格是65元?！军c睛】本題主要考查“總價、單價、數(shù)量”三者之間的關(guān)系。28．6名【分析】根據(jù)題意，用平均分成的組數(shù)乘隊數(shù)，先求出一共可以分成的組數(shù)，再用少先隊員的總?cè)藬?shù)除以平均分成的總組數(shù)，即可求出每組的人數(shù)，據(jù)此解題即可?！驹斀狻?80÷（6×5）＝180÷30＝6（名）答：平均每組有6名少先隊員?！军c睛】本題主要考查了帶有小括號的混合運算或連除混合運算的計算方法，列式計算時，注意計算順序。29．見詳解【分析】在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角，這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線