部編版（2024秋）語文一年級上冊 8 .比尾巴課件

部編小學語文一年級上冊8比尾巴

今天森林王國里可熱鬧了，一群可愛的小動物正在比賽呢！他們在比什么呢？

小動物們在比尾巴課文導入比

尾

巴

誰

長

短把

傘

兔

最

公bǐ

wěibāshuíchánɡduǎnbǎsǎntùzuìɡōnɡ字詞學習我會讀比我會寫拼音：筆順：bǐ

組詞：比方對比比較

結(jié)構(gòu)：左右書寫指導：左窄右寬。短撇略高于短橫。豎彎鉤從豎中線寫起，起筆略高于豎提的起筆。巴我會寫拼音：筆順：bā組詞：巴士巴西尾巴

結(jié)構(gòu)：獨體書寫指導：第二筆橫折運筆的走勢由低向高；橫的起筆從橫中線上起筆，與橫折的橫的方向保持一致。長我會寫拼音：筆順：chánɡ組詞：長短很長長度

結(jié)構(gòu)：獨體長橫寫在橫中線上，豎提略靠左，在豎中線上收筆。書寫指導：公我會寫拼音：筆順：ɡōnɡ

組詞：公司

公雞

公共

結(jié)構(gòu)：上下書寫指導：撇捺伸展，整體寫緊湊。偏旁學習把

bǎ

（車把）

bà（刀把兒）

字詞學習多音字好像（hǎoxiànɡ）：有些像。造句：圓圓的月亮好像一個大銀盤。好看（hǎokàn）：看著舒服。造句：校園的花朵五顏六色的，真好看。詞語理解和同桌互相說一說不同動物尾巴的作用。課后作業(yè)課后作業(yè)課文導入

小動物們的尾巴各不相同，有的長，有的短，有的美，有的扁。這節(jié)課，就讓我們一起走進課文，看看小動物的尾巴分別是什么樣的吧！

參加比尾巴的有

，有

，有

，有

，有

，還有

。自讀要求：1.自由朗讀課文，思考課文有幾個小節(jié)。2.課文一共寫了幾種動物的尾巴形狀？課文講解“？”的用意

這個符號叫問號，像這樣帶有問號的句子叫問號，讀問句時要注意句子末尾的語氣要上揚。誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？

第一小節(jié)里，問了幾種動物尾巴的特點？三種動物尾巴的特點不同特點：尾巴長尾巴好像一把傘尾巴短猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。

第二小節(jié)里，說了幾種動物尾巴的特點？三種動物尾巴的特點不同特點：猴子尾巴長松鼠尾巴好像一把傘兔子尾巴短

第三小節(jié)里，問了幾種動物尾巴的特點？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？三種動物尾巴的特點不同特點：尾巴彎尾巴扁尾巴最好看

第四小節(jié)里，寫了幾種動物尾巴的特點？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每慈N動物尾巴的特點不同特點：公雞尾巴彎鴨子尾巴扁孔雀尾巴最好看誰的尾巴長？

的尾巴長。誰的尾巴短？

的尾巴短。誰的尾巴好像

？

的尾巴好像

。說一說比尾巴長短像一把傘彎扁最好看各具特色課文結(jié)構(gòu)一、找一找，連一連。隨堂小練一、找一找，連一連。二、我能寫出下列字的筆順，并按要求填空。長比_______________,組詞（）________