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文檔簡介

教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：？（課題：根和莖的奧秘第？（？（結(jié)論：植物生長所需的物質(zhì)一定是從雨水中獲得的…教學(xué)目標(biāo)：1？（？（歌聲、琴聲、雷聲、機(jī)器聲…、體中傳播)→全班交流實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果→歸納總結(jié)出：聲音可以在子、鈴鐺、水、水槽等)→學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)計(jì)劃→發(fā)放實(shí)驗(yàn)材料→實(shí)收音機(jī))和塑料袋→提出探究問題→假設(shè)→師生共同制訂對(duì)比實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(音樂賀卡在水中和空氣中傳出的聲音對(duì)比)→師生合作完成出的鈴聲)→師生合作完成演示實(shí)驗(yàn)→學(xué)生解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→得出實(shí)書信和標(biāo)志牌第1課時(shí)總序第個(gè)教案批注1？（2C．訓(xùn)練譯碼本中的單個(gè)字。用譯碼本中的字組2．用其他方式發(fā)“電報(bào)”？（教學(xué)目標(biāo)：水？（第年1月2．我們來造“霧”？（？（？（4．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：知道霜是水蒸汽遇到0℃以下的物體時(shí)直教學(xué)目標(biāo)：第年1．回顧

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