學(xué)校表揚(yáng)信3篇

學(xué)校表揚(yáng)信3篇在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用表揚(yáng)信的事情愈發(fā)增多，在表揚(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì)，贊揚(yáng)不要太過分。那要怎么寫好表揚(yáng)信呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校表揚(yáng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學(xué)校表揚(yáng)信1xx：每個類別20xx年xx月，每個班都出現(xiàn)了很多學(xué)生，他們參加了各種活動(征文等)。)由教育署主辦。同時，許多學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾就主動清理。為了弘揚(yáng)優(yōu)良氛圍，表彰先進(jìn)，鼓勵更多的學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在給他們上2班、2班、6班、3班、7班和2班、8班。希望每個班都能像以上班級一樣學(xué)習(xí)，收錢，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動清理垃圾，積極參加教育部門組織的各種活動，為班級爭光。學(xué)校團(tuán)委昨天早上，我們班的許在操場上撿到一把鑰匙，并及時向老師報告，找到了鑰匙的主人。這種想別人所想，焦慮不安，為別人著想的精神值得學(xué)習(xí)。昨天中午，我們班的同學(xué)張寶亮在操場的臺階上撿到了20元人民幣。同學(xué)沒有被錢忽悠，果斷把錢給了老師。之后，這筆錢被五年級的主人倪凈收走了。張寶亮不為金錢所動、不為金錢所惑的精神值得我們尊敬，值得我們每個人學(xué)習(xí)。在此，給以上兩位同學(xué)一個表揚(yáng)的通知，希望所有同學(xué)都能像他們兩個一樣成為好學(xué)生。xx：日期：學(xué)校表揚(yáng)信220xx年12月4日，設(shè)計藝術(shù)學(xué)院收到寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信。感謝信是這樣寫的:我們的員工10月25日在蘭雅公寓東北餐廳吃飯，不小心把手提袋落在餐桌上，里面有近萬元的`現(xiàn)金、錢包、信用卡、公司印章和材料。事后我們很著急，來回走了好幾次，都沒找到。下午4點(diǎn)左右，準(zhǔn)備掛失公司印章注銷時，公司接到電話，得知手提包被xx理工大學(xué)的一名學(xué)生撿到，通過公司資料中的電話號碼告知公司。經(jīng)過核實(shí)，我們的員工與該同學(xué)取得聯(lián)系，并取回丟失的財產(chǎn)和袋子中的物品樣本很多。為了表示感謝，公司拿出1000元錢表示感謝，這位同學(xué)拒絕了，說應(yīng)該這樣做。經(jīng)過反復(fù)詢問，我們得知這位同學(xué)是xx理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院大一新生陳xx。在此，我公司對陳xx焦慮、為他人著想、拿錢的崇高作風(fēng)表示敬意和感謝，并在公司例會上號召全體員工向陳xx學(xué)習(xí)。同時，我們對貴校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)表示衷心的感謝，相信貴校培養(yǎng)出來的學(xué)生將德智體雙全，成為國家的棟梁之才。最后，我公司全體員工向貴校和陳xx表示衷心的感謝！xxx20xx年x月x日學(xué)校表揚(yáng)信3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補(bǔ)課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。教數(shù)學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時通知家長，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整?？傊覀冏黾议L的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感