神奇的教室的四年級作文350字

神奇的教室的四年級作文350字篇1：奇妙教室四班級作文350字

噓！別說話，我要靜靜地告知你一件事情，其實，我們的教室是一個布滿魔力

的奇妙教室，接下來讓我們走進這妙不行言的教室吧！

這是一個陽光明媚的天，我和同學走進老師，一陣芳香撲面而來，片片綠蔭爭先恐后的涌入了我的眼簾。我驚喜地發(fā)覺，原來教室魔法的機器人老師把教室變成了郁郁蔥

蔥的樹林，那一節(jié)課我們就是伴著陣陣花香聽完的。當老師走出去，教室原來的樣子又

回來了。

其次節(jié)體育課，又來了個機器人老師，這次教室又變成了寬闊的操場，我們又在那個布滿活力與熱忱的教室上完了體育課。這是我們都特別驚異地發(fā)覺原來每一個老師都會魔法。

不知不覺上午4節(jié)課就這樣上完了，當時的心情無法用言語形容，中午睡午覺的時候也在想著下午的課程會是什么樣的呢？會不會更加的讓人驚喜，叮鈴叮鈴......上課鈴聲

響了，科學老師走進教室，他有帶領我們進入了一個小公園，里面有許很多多的昆蟲，甲蟲、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱......我們的教室又成了昆蟲的游樂園。

叮鈴鈴、叮鈴鈴，鬧鐘把我從睡夢中拽了出來，花的海洋沒有了、寬闊的操場沒有了、小公園沒有了、奇妙的教室沒有了。我懶洋洋地坐起來。閉上眼睛回想著奇妙的教室，你們喜愛這樣的教室嗎？

篇2：奇妙教室四班級作文350字

將來的科技進展的快速，連學校都有很大的變化，變化最大的是教室。

將來的黑板有自動清理功能，它是語音掌握，而且它只能聽老師的聲音。從前電子白板常常中病毒，不過將來的電子白板可以自動清理病毒。

說完黑板說桌子，現(xiàn)在的桌子和以前的桌子比起來大有變化。將來的桌子可以消失虛擬的書，字很清晰，也是語音掌握的?？诳实臅r候，說一句口渴就會有一個水龍頭和杯子出來接水。還有監(jiān)視功能，考試的時候？有人作弊了，就會捏一下，然后把作弊的信息發(fā)給老師讓老師給他懲處。

接下來就是椅子。椅子就像保姆一樣，文具沒拿就會給一個備用文具。而且你上課的時候累了還有按摩器給你按摩一下，你作業(yè)沒寫完或沒拿，它也會自動檢查一下然后把信息發(fā)給老師，假如有社團還會自動過去再回來。清潔工具也很厲害，一看到垃圾就撿起來，假如特殊臟的話，清潔工具就全部出動，掃地、拖地，還把沒電的椅子送去充電，其次天早上就特殊潔凈。

真盼望這樣的時代快點來到。

篇3：奇妙教室四班級作文350字

教室，許多人都說沒什么奇妙的，不就是一個書架、一個黑板、一個講臺還有許很多多的桌子，椅子。這就是我們大錯特錯的地方了。我這里說的奇妙的教室指的是將來的教室。你們想知道嗎？下面就讓我們一起來看一看吧。

以前老師的形象就是戴著一副厚厚的眼鏡，披著頭發(fā)，還每天板著一張臉，似乎你欠他什么東西似的。還每天動不動就對同學發(fā)脾氣。發(fā)火的樣子像一頭獅子要把全班同學吃掉一樣。當然，也有很多和善的老師。而我們奇妙教室里的老師就特別好玩。由于他們（它們）都是機器人，對，你沒有聽錯，就是機器人。你可能會說那同學們的留意力是不是都放在了機器人身上，怎么聽課？沒事的，放心吧。這里的機器人可是和人的相像度高達百分之九十點九呢。

對了，還有其次個更厲害的功能呢。這個功能當然就是講課了。講課，對大人來說沒什么，可是對于同學來說最不情愿的就是這個了。由于，平常老師講課的時候，同學在下邊都要拼了命的去寫啊記啊。有時候一天下來手都快寫抽筋了。可是，有時候，筆記還是沒記完全。可是，在我們將來奇妙的教室里這些都不再存在了，老師講課，同學只需要一只很強大的筆就可以自動將老師講的都登記了.而且重點還會特殊標示出來。

怎么樣，我的奇妙教室好玩吧.期盼在將來我們可以一起在這奇妙的教室里上課。

篇4：奇妙教室四班級作文350字

轉瞬一看，過去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室！

它外表看來，還是一簡一般的房子，但室內的功能。你肯定想不到。

假如你是第一名到達教室的那么這一天的教室風格就由你來定了。教室風格是為了讓同學在不一樣的環(huán)境下學習。

窗戶的作用也是不容小視的它會利用當節(jié)課的內容和同學們的狀態(tài)來掌握紫外線。并告知當天室內、外的溫度。課桌上放著一臺筆記本，里面有著一學期的課程。老師只需要通過自己的'筆記本就能觀看出各個同學的一舉一動，而且，課桌上有兩個按扭，分別寫作業(yè)，求助的按扭。

作業(yè)是指老師的這些課留下的作業(yè)，你只要用一種‘特制’的筆寫。就行了。求助是指你上課有些不會的問題。只要按下它，老師就會觀察你提出的問題。

老師的講桌就像一個大型手機，只要把老師的手機放入一個筐臺。那么那個大型手機就會同步到老師的手機。大型手機會把每節(jié)課的內容傳送到老師手中，假如等復習時，老師只要把整理好的復習資料留給同學們。

并且剛進門時，你需要按一下指紋記錄你時候到校的，假如哭臉記到五次的話，就需要打掃教室了。

這樣你每天就不用被沉甸甸的書包了，只要一雙眼睛和一雙耳朵，在這樣的環(huán)境下學習，我信任我的學習成果肯定能提高分的。

盼望你也能來這所學校。

篇5：奇妙教室四班級作文350字

到了20xx年，世界煥然一新，更加和平、安靜，人民生活更加便利、快捷、幸福，全部產業(yè)全部自動化又環(huán)保，處處山清水秀，壞人也沒有了。教室和學校當然也進行了升級，滿是高科技，變得越來越奇妙。

教室的門上裝上了面部識別系統(tǒng)和指紋識別系統(tǒng)，同學們只需一刷或一掃便可直接進去。假如是壞人，門就會自動鎖住，還會觸發(fā)報警系統(tǒng)，把壞人趕出校內，并拉入黑名單，以后永久不能來到校內。假如有同學受處處罰，如罰站，就會有監(jiān)控看他的表現(xiàn)，表現(xiàn)好了就會叫他回去，表現(xiàn)不好就得連續(xù)受罰。

教室里使用的黑板，都是全自動的投影系統(tǒng)，可以通過老師說的話切換頁面，老師不用動手操作。它還可以通過老師的腦電波來確定下一步要點開什么軟件。那里面軟件多的是，功能俱全。老師還能通過黑板來觀看某些同學的不良表現(xiàn)呢。

同學使用的課桌也很棒。上面沒有書本，只有一個顯示屏，課本內容就在這里以3D的形式投射出來了。假如某個同學課堂上想開小差，那么，他的課桌就會變成紅色，提示他聚精會神，趕快學習。

將來的教室真奇妙，我肯定要好好學習，將來給同學們造出這樣的教室。

篇6：奇妙教室四班級作文350字

奇妙教室四班級作文350字

在將來的世界里，我盼望我們學習的教室是現(xiàn)代化的、是有科技含量的、是萬能的、是適應四季生活的教室。

現(xiàn)在的教室里，使用的'是電燈、電扇，木制桌椅等，一成不變，沒有新奇感。我所設想的奇妙教室要比現(xiàn)在的更高級。教室所使用的電燈是智能的，可以依據(jù)天氣的變化來轉變室內的光線。假如天氣晴朗電燈就自動關閉；假如是陰雨天電燈自動打開，調整室內的光線度；假如班級進行活動時，電燈會依據(jù)音樂的節(jié)奏自動變成彩色的或是嚴厲的。教室里同學的學習桌應當是變化萬千的：它的內部構造應當依據(jù)學習用品進行分類，當你需要什么文具或書本時，只需按一下按鈕就會自動消失在課桌上；它也是舒適的，它可以自由伸縮，可以訂正我們的坐姿和握筆姿態(tài)，愛護我們的身體；它可以自動調整，當你放學之后它會自動合起來。

墻壁可以依據(jù)四季來調整室內的溫度和環(huán)境。兩邊的墻壁總是顯示當月盛開的鮮花等植物，同學們猶如置身在大自然的環(huán)境中學習。前邊的墻壁上要有一塊大黑板和顯示屏，黑板的兩側是老師的教學區(qū)域，要有多媒體，便利老師的上課。后邊的墻壁上有一塊小黑板，是特地用來給同學學習用的，可以出題、出板報等，黑板兩側是高高的書架，還有電子書架，隨時滿意大家的閱讀愛好。

奇妙的教室，讓我們學習起來更輕松、更便利，它不僅是學習的場所，也是同學們身心愉悅的場所。我所設想的奇妙教室，等我長大了我肯定要把它建筑出來！

篇7：奇妙教室學校四班級作文350字

奇妙教室學校四班級作文350字

我們的教室在學校的南邊，一進校門遠遠望去，教室特別美麗，特別大方。

一進門右邊的墻上，有我們的`課程表，上邊寫有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖，有讀書排行榜的一些內容。再往前走就是黑板了，黑板有四大塊連在一起，中間有一把小鎖，把鎖打開，里面就是一塊大大的白板了，白板可以讓我們學學問，還有老師用的講桌，老師站在講臺上給我們講課，再往下看就是同學們的課桌了，桌子上有兩個抽屜洞，抽屜洞里面有我們的書包，再后面就是我們放衣服的大櫥子。最終面還有一個大牌子，上面有我們全班同學的名字，上面有每個同學的學習成果，這是一個好方法，我要向學習好的同學學習，努力改正自己的錯誤，爭取好成果。

教室是我們學習的好地方，在這樣的教室里學習，我們的心情特別開心。我們要聽老師的話，努力學習，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生，不任憑亂扔東西，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，將來成為一個對國家有用的孩子。

我喜愛我們的學校，也喜愛我們的教室。

篇8：奇妙的教室的四班級作文350字

奇妙的教室的四班級作文350字

早晨，我走進教室。清亮的陽光清晰的印在課桌上，照應著同學們讀著整齊，而又洪亮的詩篇。再一看，郭老師正帶著同學們大聲的朗讀著，原來，這都是老師的功勞啊！

老師有著大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，布滿笑意的嘴巴。

郭老師的`眼睛似乎有魔力一樣，只要那位同學上課說話，老師就用眼睛看著她，他就不敢說話了。

老師的手有魔力，每次，老師拿著粉筆時，就會在黑板上揮舞，不一會兒，美麗，干凈，而又規(guī)范的字體就出來了。

老師的嘴有魔力，老師每次都會用嘴來教我們學問，似乎我們問什么老師都會一樣。

老師的大腦有魔力，老師用大腦幫我們備課，幫我們處理事情。

老師的眉毛用魔力，老師眉毛只要皺一下眉頭，就知道老師可能生氣了。但只要俏皮的往上俏，就知道老師確定很快樂

是老師教育我們社會上的道德、禮儀、和留意事項。

是老師關心我們解決一切問題。

老師很宏大，我們會為班級、老師、爭光的。

在我眼里，老師的每個地方都有魔力在吸引我，是老師在教我們學問，我喜愛我的老師，致我友愛的老師：郭婷。

篇9：奇妙的教室四班級作文350字

隨著現(xiàn)在的科技越來更加達，我們將來的教室也會與現(xiàn)在大大不同。將來的教室每個地方，每個角落都是高科技。下面我就一一說一說。

現(xiàn)在老師在黑板上寫字時，粉筆沫會掉的滿地都是，把地面弄得臟兮兮的。而且對同學們的`呼吸也不好，將來的教室這一狀況將得到轉變。

將來的時候都不用老師來給我們上課。我們每個人都有一個很大的書桌，上面有一臺電腦，上課時，電腦屏幕上就會消失世界各地的名師課程，想聽誰的只要輕輕一點就可以了。我們的作業(yè)在電腦上就可以完成，晚上根本沒有作業(yè)。

將來的教室用的全部是綠色環(huán)保材料，能緩解同學的眼睛疲憊，預防近視。將來的教室里安裝有自動感應裝置，假如外面的光線暗，教室里就會光明起來。假如外面的光線強，教室里的光線就會變得暗一點兒。從而讓我們的眼睛能夠適應，很好地愛護了我們的眼睛。

將來的教室里還安裝有自動調整溫度的裝置，它會隨著季節(jié)轉變教室里的溫度。冬天溫和，夏天涼快。將來的教室是不是很好啊！

隨著科技的日益進展，人類的生活將一天比一天好。這種人性化的教室肯定能夠成為現(xiàn)實！

篇10：奇妙的教室四班級作文350字

奇妙的教室四班級作文350字

將來科技轉變著一切事物，而且還便利者人們的生活。下面讓我們一起踏入將來教室，一起去探究將來教室的高科技吧。

在這個教室里，每一位老師和每一位同學都有一個識別卡掛在脖子上，進教室時，假如沒有或戴識別卡，教室的門就會發(fā)出警報并自動開啟防護罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃，假如誰破壞了其中的一塊，在它四周的`玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃，貼在被破壞的玻璃上。

我們來談談教室內部把，教室的黑板檫也是一種聲控的，是要你說一聲“檫黑板”，它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很奇妙，你只要把全部的文具全部放進桌子里就行了，上課時你只要說出你所需要的文具，它便會有一個小型的機械臂把你所需要的文具放在你面前了，下課后它還會把文具放回原位。

怎么樣？這個教室是不是很奇妙？假如你也有奇思妙想的腦洞，你也能有一個這樣的教室。

篇11：奇妙教室四班級優(yōu)秀作文350字

奇妙教室四班級優(yōu)秀作文350字

我們的教室非常奇妙，有奇妙的課本、富有彈性的門窗地板墻、物質轉化機等等一些肯定稀奇的東西，不信，我講給你們聽聽。

我們的課本特奇妙，它的外表和一般的.書一樣，可翻開后就大不相同了：翻開后看不到一頁書，只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個非常微小的芯片，你們可別小看這個小小的芯片，它的作用可大哩！它包羅萬象，上有天文，下有地理，就相當于一個大型的圖書館。

這本書使用起來也很便利。你翻開書的時候，就會聽到一陣悅耳的聲音“歡迎來到學問的世界，請問你想了解哪方面的內容呢?請選擇！”接著，液晶屏上就會消失一行行的選項，有語文天地、數(shù)學樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕點一下就行了，再點一下你想了解的成語就能一目了然啦。

為了防止平安事故，我們班級還有富有彈性的門窗地板墻，假如你不當心摔倒跌在地上，地板會馬上把你反彈成直立狀態(tài)，撞到門窗或墻上照舊把你反彈成直立狀態(tài)。

我們教室里還有一個能把垃圾轉化成電源的機器，它能把粉筆灰、廢紙、灰塵等。只要你把垃圾放進一個盒子里，再放進能源轉化機，過一小會，垃圾就變成能源啦，這樣既節(jié)能，有環(huán)保，真實惠啊！

伴侶們，你讀完了是不是很想來看看呢，那就來吧，我們全班的歡迎哦！

篇12：奇妙的教室學校四班級作文350字

奇妙的教室學校四班級作文350字

有一天，當我在寫作業(yè)時，突然睡著了，我夢見我們的教室變得特殊奇妙。

教室的門特殊奇妙！它會自動的檢測出你帶零食沒帶，假如你帶零食了，門就會發(fā)出警報，還會測出今日誰的體溫比較高，是我們健康的一道屏障。

教室里的黑板特殊奇妙，怎么奇妙呢？老師在說板書時，黑板上會自動消失老師的話，而且同學們有的題不會做，就可以把這道題抄在黑板上，它就會自動為大家講解這道題哦。

教室里的風扇特殊奇妙！這個風扇可不僅僅是風扇，它能聲控，老師說開三檔，風扇就開三擋，它還能凈化空氣，讓同學們可以每天呼吸到最新奇的空氣，讓我們的精神都棒棒噠；這個風扇還會自動發(fā)出音樂，讓上課疲乏的同學提神，有了這個風扇，我們再也感覺不到上課的.疲乏啦，它是我們健康的小衛(wèi)士。

教室的地板很奇妙！只要地面上有垃圾，地板就會自動處理垃圾，假如是把墨水撒在地上，地板就會立即的將這些墨水清理掉，再也不用我們費勁去打掃地板啦。

教室里的窗戶也好奇妙！它裝有雨刷，下雨天教室里面會特殊黑，這個雨刷呢，就會自動清洗玻璃，清洗玻璃的同時還可以進行發(fā)電，玻璃會發(fā)光，這樣教室里邊就會變得特殊光明；這個玻璃呢，還可以起到預防近視、治療近視的功能，當我們疲乏的時候，我們就去看窗戶上的玻璃，我們的眼睛就會得到放松，這樣我們學校生就再也不會近視啦，越學習眼睛越好喲。

這樣的教室太奇妙啦！一陣“滴滴滴”的鈴聲響起，我從夢中醒來，還是好好學習吧，將來創(chuàng)造出這樣的奇妙教室，讓我們坐在健康、潔凈、環(huán)保的教室里上課吧！

篇13：一間奇妙的教室四班級作文350字

某一每天氣不太好，體育課就在教室里上了。我由于特別無聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：假如有一間奇妙的教室就好了！

這種教室的面積很大，墻壁也特別特殊：處處是花花綠綠的泡泡糖，而且這種泡泡糖不僅很大而且透亮?????，永久也吹不破。上課時，我們每位同學就坐在這些大大小小的泡泡里，非常好玩。這些泡泡還能散發(fā)出一種特殊的香味，可以讓里面的同學用心致志聽課，仔細做作業(yè)和踴躍發(fā)言。

在這間奇妙的教室里，不會有現(xiàn)在體育課上常常消失的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象，那是由于一旦快要發(fā)生事故時，地面上會消失一雙雙無形的手，把這個同學托起來；上課時，假如有的同學覺得冷或熱，地面就會自動輸送冷氣或熱氣，讓你感覺很舒適；教室里的黑板到了放學或者下課時，它會自動隨心所愿的`把粉筆字消逝，而且不留粉筆灰，為上課的老師帶來健康，讓聽課的同學更好地成長；當然，就連教室的窗戶和門也很平安，沒有經過身份驗證，小偷也光顧不了。

我期盼這樣奇妙的教室早日可以消失在大家面前！

篇14：奇妙的教室的學校四班級作文350字

奇妙的教室的學校四班級作文350字

大千世界，無奇不有。隨著科學技術的進展，將來的教室功能奇怪，美觀有用，情趣盎然。

教室的門具有影像識別功能，不是本班的同學要進入教室是要經過身份驗證并經過班主任允許的。

教室的墻壁是會自動變換顏色的，上課時，墻壁會變成藍色，使教室顯得特殊安靜;課間，它會變成綠色，使人感覺特別舒適；下午活動時，它又變成粉紅色，使人心態(tài)開朗，感到愉快。

教室的黑板如同液晶電視屏幕，既能顯示各種圖案，又能發(fā)出嚴厲親切、舉一反三、循循善誘的聲音。上課鈴聲一響，黑板屏幕通過聲控裝置馬上消失與老師上課內容相關的情景，讓同學提前預習本節(jié)課的學習內容，也許地了解老師要講授的學問。上課時哪位同學如有疑問，立刻報告，屏幕聽見馬上重復播放，具體講解。

每個同學都有一張能依據(jù)自己的身高自動升降的桌椅，桌內嵌有小型電腦，老師上課講解的全部內容，電腦都會將聲、像存儲起來，便利同學隨時查資料、做作業(yè)。各科作業(yè)也都是在電子屏幕上完成，做完后，點一下“提交”，就會自動傳送到老師那里。

這奇妙的教室在不久的將來肯定會實現(xiàn)！

篇15：奇妙的教室學校生四班級作文350字

奇妙的教室學校生四班級作文350字

奇妙的教室里，四周的墻體包括屋頂都可以是投影的屏幕，講課時老師只要說一句關于課文內容，屏幕就會消失與內容相對應的文稿，完全聲控，而且顯示效果特別逼真，而且完全能排解窗戶和光線對顯示效果的干擾和限制。當老師要寫板書時，只要老師按住手中的掌握按鈕，說出要板書的內容，屏幕上就逐行顯示對應的內容，這解決了老師的板書時間的問題，大大提高了教學效率。不僅老師的.教具變了，同學的學習方法也變簡潔了，同學們配備了“萬能手套”和“超級眼鏡”。眼鏡戴上去可以感受到數(shù)學幾何圖形的三維立體效果，可以看到立體畫面，手套可以操作任何你想看的內容，拉近，放大，都可以自由操作。手套協(xié)作眼鏡還可以在三維空間里解題以及進行三維美術畫的創(chuàng)作。課桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以讓課桌幫你做課前預備，有寫字姿態(tài)提示，留意力不集中提示，用眼健康提示等等，特別智能和便利。

雖然現(xiàn)在我們還沒有這種教室，但我信任隨著科技的進步，不遠的將來，這種智能教室肯定會走進我們的校內！

篇16：奇妙教室的學校四班級作文350字

奇妙教室的學校四班級作文350字

這天，我在被窩里瞇著眼睛遐想著，將來的教室會是什么樣子呢？想著想著，我便進入了夢鄉(xiāng)！

突然，一個噪音把我吵醒。我睜開眼睛，原來是一群學校生郎朗地讀書聲。我發(fā)覺我面前是一個學校。我情不自禁地走進校內。發(fā)覺操場上滿是青草和五顏六色的漂亮鮮花。我心里想這操場上全都是青草和鮮花，不怕被同學們踩死么？但是當我的腳踏進操場，驚奇的事情發(fā)生了，我腳下的青草和鮮花立即消逝了，但是等我抬起腳后，青草和鮮花又消失了。我滿懷期盼地走進教學樓，發(fā)覺地板和墻壁的都是用特別材料制作而成。它們牢固又松軟，就算同學們摔倒也不會受傷。我走進一間教室，一位老師正在給同學們仔細地講課。令我驚異的是，墻壁和黑板上，會自動呈現(xiàn)出老師所講的'內容。這時，我發(fā)覺旁邊有一位同學在做小動作，但是老師卻沒有留意到他。突然，這位同學的桌椅變成了黃色，而這位同學卻不以為然，書桌接著又變成了紅色，然后那位同學大叫了一聲，抓緊老狡猾實端坐在自己的桌椅上。原來書桌變成黃色是警告，變成紅色就會釋放平安電流，懲處不守紀律的同學。突然，我聽見媽媽叫我起床的聲音，我睜開眼睛，原來我做了一個好玩的夢。假如將來的學校是這個樣子，那該多好啊。

篇17：奇妙的教室四班級優(yōu)秀作文350字

奇妙的教室四班級優(yōu)秀作文350字

在將來的2050年，科技非常的先進，連我們的教室都發(fā)生了奇妙的變化，那會變的怎樣呢？快來跟我一起去看看吧!

你來到奇妙的教室的.門旁邊，會觀察一個指紋識別器，里面存著每個班每個同學的指紋，只要你把手指放在上面，門就會開了。這個是只有同學和老師才能進去的，可以防止可惡的壞人。

來到我們奇妙的教室，就像來到了神奇的綠森林一樣，四周的墻都是綠色的，有草地，還有綠樹，可以愛護眼睛。

黑板與電腦是連接著的，想要寫字，就在電腦上說，幾秒之后，字就會自動寫在黑板上了，就再也不用粉筆了。

上課時，假如老師要調換位置，桌子還是遙控的，不會發(fā)出噪聲，也不會影響其他班的同學學習，老師調換座位也就像時間一樣悄無聲息地過去了，別的班就不會由于聽到了噪音而影響學習了。書桌上面還有一個警示鐘，假如同學們的坐姿不端正時，它就會變成紅色來提示我們轉變姿態(tài)，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。

窗戶可以探測到室內、外的溫差，它會自動開啟、關閉，并且把室內的溫度調整到人體最舒適的環(huán)境，冬天溫和，夏天涼快，就像一個大空調。

這就是我們奇妙的教室了，我特別喜愛。你想擁有這樣的教室嗎？想的話，就好好學習吧！我看好你們，要加油哦！

篇18：奇妙的教室學校四班級優(yōu)秀作文350字

奇妙的教室學校四班級優(yōu)秀作文350字

我們的教室非常奇妙，有奇妙的課本，富有彈性的地板、墻壁，物質轉換機等一些奇妙的`東西，讓我給你講講吧！

我們的課本特殊奇妙，它的外表和一般的書是一樣的，可里面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中全部的內容，就像一個大型圖書館一樣。這本書使用起來也特殊便利，你翻開的時候會消失“歡迎來到學問的世界”一行字，接著，液晶屏會消失有語文園地、數(shù)學樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、世界名著......等選項，假如你想了解成語故事，就在成語故事選項上輕輕一點就可以了，在選擇你想了解的成語故事和解釋。

為了有效防止平安事故，我們學校安裝了富有彈性的地板和墻壁，假如你不當心摔倒了，不用擔憂，這些富有彈性的地板和墻壁讓你受不到一絲痛苦和損害。

我們教室里還有一個能把廢物轉化成電力的轉化機，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變?yōu)殡娏?，為我們教室里的電燈、空調、電腦、多媒體供應源源不斷的電力，很奇妙吧！

讀了我們的奇妙教室，你是不是也想來看看，我們全班同學肯定會特別歡迎你的！

篇19：奇妙教室350字作文

奇妙教室350字作文

我很喜愛我們的教室，我們的書，文具都在里邊，有時候我卻盼望我們的教室跟現(xiàn)在有不一樣的地方。

我盼望我們的教室有個輪子，這樣就可以開著他到各處去旅游，還可以開著他，一邊上著科學課，一邊去大自然中證明書中的說法。我更盼望我們的教室能變成時空穿梭機，這樣能在學歷史的時候，讓他直接帶著我們回到古代，親眼見證歷史變遷。

春天，我盼望我們的教室是一間透亮的房間，坐在里面，四周有花草樹木圍圍著我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我盼望我們的.教室像一個暖和的被窩，天氣再冷，我們都不比瑟瑟顫抖，依舊能有春天般的朝氣，來面對學習。

下課時，我盼望我們的教室有雙翅膀，不停飛呀飛，帶著我們飛至藍天上看鳥兒飛行，到白云中看云海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地觀賞文明的建筑……

我喜愛我們的教室，有更多不同的作用，可是我最喜愛的還是現(xiàn)在的教室，由于這里有我友愛的同學們和我尊敬的老師，我們能在一起學習，一起歡樂成長！

篇20：奇妙教室作文350字

奇妙教室作文350字

隨著科技的進步，人們的生活也跟著變化，我長大之后，要當一名創(chuàng)造家，今日，我就給大家展現(xiàn)一下我的將來教室的構思。

進入學校，來到教室門前，你會發(fā)覺，這里根本沒有門，只有一堵墻和一個小小的攝像頭，它只需要0.001秒，就可以掃描完它前面的人，掃描完之后，它會對你打聲招呼，然后以0.01秒的時間把你分子重組，你會驚異的發(fā)覺，你已經坐在你的座位上了。上課了，你會發(fā)覺你的課桌其實是一個顯示器，上課根本不需要課本，只需要看著課桌投影的屏幕就行了，上面有老師講的全部內容。對了，課桌不僅能做“課本”，還是一個獨立的“小房間”，你可以依據(jù)自己的'喜好調整你四周的溫度，并且能屏蔽一切來自外界的干擾，讓你安心學習；你還可以在累的時候稍做休息或是適當?shù)穆?????，并且不會影響四周的人。

再來看看我們的坐椅，它們同樣是智能的。它會依據(jù)你的身高來調整高度，并且會通過神經中樞發(fā)送電波，從而讓你保持端正的坐姿和正確的書寫方式。

這就是我抱負的教室，它是不是很奇妙呢？

篇21：奇妙教室四班級作文

奇妙教室四班級作文

將來教室是什么樣的`呢？你想過嗎？將來教室可以用“奇妙”來形容一點也不為過。

同學們來到這個奇妙教室，一下子被它的樣子深深吸引，整個教室又寬敞又光明，并且是智能的。教室的顏色會隨著季節(jié)的變化會變顏色。假如有節(jié)日會自動裝扮，教室五彩繽紛不再是現(xiàn)在統(tǒng)一的白色，一天一個樣，讓老師和同學們有個好心情去上課。假如天氣不好，教室溫度會自動變熱或變冷。

同學們上課不用帶書包，黑板和課桌都是電子屏，老師講課不用寫字，只用開啟電腦即可，并且有機器人幫忙。老師講課非常輕松，不用大聲講話，由于大家都帶著藍牙耳機。哪位同學不專心聽講機器人會檢測到，會提示老師，讓老師單獨輔導。

嘩啦啦下雨了，下節(jié)課是體育課，這可怎么辦？不用擔憂，這怎么會犯難教室呢？教室立馬變長變寬變成一個操場。讓同學們高興奮興地上體育課。這就是我幻想的奇妙教室，是不是很想實現(xiàn)？那就努力學習吧，信任那一天會到來！

篇22：奇妙教室四班級作文

我信任有許多將來的房子。

有一天晚上，我睡得正香著呢，一陣吵鬧聲驚醒了我，我睜開眼睛一看，哇，好奇妙呀！我竟然在我教室的位子上，我看著那些伴侶們，我恍惚了，我在想我這是在哪個教室??！這里的同學我怎么都不熟悉??？我走出教室門一看，門牌上寫著：將來的教室。我太興奮了，就在這時上課鈴響了起來，同學們都匆忙地走進教室。老師走進來了，那教室竟然飛了起來，那時我發(fā)覺是老師按下了地板上的紅按鈕，我一個人在那叫，其他同學都奇怪???地看著我，我差點忘了這是將來的教室了，我看老師又按下了綠色的按鈕，教室突然向右走了，老師又按下了藍色的按鈕教室又向左走了，最終老師按下了紫色的按鈕，教室突然又下落了。

我突然從床上醒了，媽媽看著我說：“孜怡，快從床上下來，上學要遲到了?！蔽艺f：“好的”原來這只是一場夢??！我真想去將來的教室看一看呀！可是我信任我們中國人，肯定會造出真的