有趣的校園生活作文(10篇)

有趣的校園生活作文(精選10篇)跟同學(xué)在一起是最快樂(lè)的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說(shuō)說(shuō)笑笑。下面給大家的有趣的校園生活(精選10篇)，歡送閱讀！。我愛(ài)我的班級(jí)，這里面有我?guī)讉€(gè)好朋友，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，聽老師的話。遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候，我們相互討論，有時(shí)候討論問(wèn)題弄得我們面紅耳赤，好似吵起架，但是最后我們還是一起子細(xì)的呵護(hù)我們的“小寶寶”，指望著他快快成長(zhǎng)，真希翼他能安康茁壯，有時(shí)候真想幫他一把，可我知道這樣會(huì)拔苗助長(zhǎng)，還是他自然的長(zhǎng)大最好了。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里面，我體味到了做父母是多遇到不懂的題目，老師總是耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。當(dāng)我們身體不舒暢的時(shí)候，老師總是第一個(gè)把我們送到醫(yī)務(wù)我愛(ài)我的校園，校園里面有各種各樣的花花草草，還有許多小那就是可愛(ài)的小蘑菇。總是躲在小樹叢中，像一把把撐開的小傘一在我夸姣的回顧里，上個(gè)“六一”兒童節(jié)，是我們學(xué)生最快樂(lè)活動(dòng)，從中我體味到了賺錢，在愛(ài)心捐款的活動(dòng)中，我還捐了兩塊錢呢！我真希翼這種活動(dòng)不是一年一次，而是每一個(gè)月都還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)自己最滿意的小創(chuàng)造或者是小制作。本來(lái)這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情，可是一個(gè)星期以后，沒(méi)有幾樣作品是通過(guò)的，我做了好幾次才做起來(lái)一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個(gè)燈泡，用電線連接好，一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊就做好了，通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅完成為了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電我們班的分成三組，每組派一個(gè)人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個(gè)組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，似乎怕掉了似的，我的對(duì)手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來(lái)，可是跑過(guò)了許畫嵐又跑無(wú)非張帥斌，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬”我用了一打，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開心。校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天，我就要“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來(lái)，教室里才肅靜下來(lái)。老師先“叮鈴鈴……”伴有著下課的鈴聲，老師邁著輕盈的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場(chǎng)。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂(lè)的莫過(guò)與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥老師宛然被我們的快樂(lè)渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了?！袄蠋熂佑桶?。‘老師正在奮力的做著，不一會(huì)老師累的。真快，我在藏南學(xué)校已經(jīng)生活了三年。我的學(xué)校雖然上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，下課后，我們聊天、做游戲?！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們急急忙忙地走進(jìn)教室，把需要的學(xué)習(xí)用品一一擺在課桌上，肅靜地等候老師的到來(lái)。老師進(jìn)來(lái)后，首先是溫和地跟我們打招呼，然后細(xì)心生動(dòng)地講解書上的知識(shí)，我們津津有……“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣沖出教室。他們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、打乒乓球、踢毽子、玩游戲……其中，我最喜歡玩“瞎子”捉“瘸子”這個(gè)游戲，規(guī)那末是：幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，再選兩個(gè)同學(xué)，胖的當(dāng)瘸子，瘦的當(dāng)瞎子，當(dāng)瘸子的人要捆住一只手和一只腳，還要在他的手臂掛一串鑰匙，不停地抖動(dòng)著，為的是讓瞎子聽到聲音，知道瘸子在哪兒。當(dāng)“瞎子”的人我們分配好角色玩了起來(lái)，當(dāng)“瞎子”的人需要左三圈，右三圈地被轉(zhuǎn)幾圈。轉(zhuǎn)完之后，他會(huì)感到暈乎乎的，站都站不穩(wěn)，走起可是，一聽到鑰匙的撞擊聲，他就會(huì)立刻轉(zhuǎn)身向“瘸子”沖去，但是瘸子非常桀黠，立刻躲開了，讓瞎子撲個(gè)空，摔個(gè)四腳朝天，大家被逗得哈哈大笑，瘸子得意極了，一瘸一拐地走著，就像一只南極的企鵝。瞎子不服，聽到聲音就在旁邊，立刻從地上爬起來(lái)?yè)淞诉^(guò)去，把瘸子撲倒了，瞎子快樂(lè)地喊道：“我抓到了，我抓到了。”正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，上課鈴響了，我們只好回教室在我們漂亮的校園，課間十分鐘也能讓我們玩的忘乎所以，更我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的老師們，他們給了我豐富有趣的校在校園里，總是有趣的，先不說(shuō)科學(xué)課的小實(shí)驗(yàn)，體育課的運(yùn)我最喜歡的大課間操活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩了。那一根根甩動(dòng)的長(zhǎng)繩，牽引著我的雙腳，也不由的跳動(dòng)起來(lái)。別看我是女生，跳起身來(lái)可比男生都厲害哦。我不止能跳不少下，還能在繩子甩動(dòng)的時(shí)候沖進(jìn)去跳，并且還不會(huì)絆到繩子呢！一跳起長(zhǎng)繩來(lái)，我就宛然變成就在大課間操的時(shí)候舉行了跳長(zhǎng)繩的活動(dòng)?！摆w緣，到你了！”我忙跑過(guò)去，準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩。“豫備……開始！”我十二、十三、十四……”“啪！”繩子一下子軟了下來(lái)?！皫紫?？”我問(wèn)道?！叭畔拢　薄班蕖移谱约旱挠涗浝?！”我校園生活真是樂(lè)趣無(wú)窮！還有那美術(shù)課的繪畫，音樂(lè)課的歌走在校園干凈整潔的校道上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣?guó)B鳴，在這一瞬在我剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，是一個(gè)扎著羊角辮的小妹妹，剛剛踏進(jìn)一個(gè)目生的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)，整天又哭又鬧，讓老師無(wú)可奈何，讓家人憂心忡忡。見(jiàn)到我鼻涕眼淚糊一臉的滑稽樣兒，有人會(huì)忍不住笑話我，也有人會(huì)蹲下身來(lái)安撫我?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)為慢慢的，短短的羊角辮換成為了小姑娘的麻花辮兒，我上三年級(jí)了。這時(shí)的我，在班上還算得上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我對(duì)自己的成績(jī)并不十分滿意，因?yàn)槊看慰荚嚭罂傔€有不少的同學(xué)分?jǐn)?shù)比我高。這時(shí)，常有同學(xué)、老師在身邊安撫我說(shuō)：“加油，我相信很快，現(xiàn)在的我成為一位五年級(jí)的大姐姐了。每當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友哭泣時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候愛(ài)哭鼻子的自己，每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居小弟弟小妹妹因考試成績(jī)不理想而暗自神傷時(shí)，我會(huì)情不自禁地去安撫、鼓勵(lì)她們。是的，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是當(dāng)初那個(gè)不分青紅皂白而流淚的小女生，不是曾經(jīng)那個(gè)給人惹麻煩的小姑娘幾年時(shí)間匆匆過(guò)去了，是那些“熱心腸”的使者讓我?jiàn)^勇向前，是那些貼心的安撫使我?jiàn)^勇向前。我不會(huì)忘記那些曾經(jīng)賦予我匡助的人，更不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我會(huì)為自己的小學(xué)校園生也許有人認(rèn)為校園生活枯燥、單調(diào)，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始?？晌矣X(jué)得我的校園生活很有時(shí)，我們總是排著長(zhǎng)龍似的`隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)前進(jìn)，如果體育老師還沒(méi)來(lái)的話，我們就解散了，向四面八方驀地一聲響亮的哨子聲響起，就知道體育老師來(lái)了，同學(xué)們便連忙向指定的位置靠攏，等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩一邊抱怨自己的命好苦，一邊無(wú)可奈何地拿起繩子，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。剩下的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，早一溜煙跑去玩了，有的一副不急不躁的樣子，慢吞吞地拿起跳繩來(lái)，極不愿意地跳著，有的緊張地不得又是一聲哨子響，這表示著第一組的同學(xué)跳完了，緊接著是第二組。第一組的同學(xué)有的一聲歡呼，丟下繩子和火伴玩去了，有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著，有的喘著粗氣，累得都要趴下了。再看看第二組的同學(xué)，個(gè)個(gè)擦拳磨掌，熱血沸騰，眼睛里透出一種堅(jiān)決的神情。就這樣，我們發(fā)展著一輪又一輪的比賽，幾乎每一個(gè)人都大汗淋漓了。就在這個(gè)時(shí)刻，下課鈴響了，每一個(gè)人搖搖晃。誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)在校園里得不到快樂(lè)，看我們的校園多夸姣，處處充滿生機(jī)，每天都洋溢著歡笑。因此我覺(jué)得我的校園生活多姿多彩，我擁有一個(gè)有趣的校園。我每天生活在這清晨，紅通通的太陽(yáng)從東方升起，明麗的陽(yáng)光照射著我們漂亮的校園。再校門口，隨著一聲聲“校長(zhǎng)早，老師早，同學(xué)早”的親切問(wèn)候，大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室。緊張又豐富多彩地校園學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)再熟悉無(wú)非的學(xué)習(xí)乾坤。有人說(shuō)學(xué)習(xí)事情，更別說(shuō)學(xué)校的枯燥乏味了。作/但我很快樂(lè)能學(xué)到這豐富的知識(shí)。我還喜歡課見(jiàn)活動(dòng)這時(shí)候，寂靜的校園立刻喧鬧起來(lái)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們玩的內(nèi)容可多啦！有的投沙包，有的踢毽子，還有跳繩。再娛樂(lè)班中，學(xué)校給我們安排了豐富多彩德行去班的興趣班：有美術(shù)班、音樂(lè)班、電腦班、科學(xué)小組。瞧！放學(xué)后五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)在劇烈地打籃上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們幾個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)員去打籃球，其他人達(dá)標(biāo)之后可以自由活動(dòng)，其實(shí)有時(shí)侯我也挺羨慕他們自由活動(dòng)的人，因?yàn)樗麄兛梢栽诰G樹陰下頑耍，而我們卻要在紅日艷每一個(gè)人都有自己想要的夸姣生活，比方：城市生活、鄉(xiāng)村生上課時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌依锞劬珪?huì)神的聽老師講課。操場(chǎng)上一片寂靜，宛然兩個(gè)高大的籃球架都在聽靜靜地聽著同學(xué)們的陣陣讀書到課間了，教室里的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)，做著自己要做的事，頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧無(wú)比。住東看，有許多同學(xué)在洗手間穿梭往返，這里一個(gè)個(gè)同學(xué)翻開水龍頭讓那些憋了一節(jié)課的水，可以來(lái)到陽(yáng)光下，讓它們“嘩嘩作響"鈴聲響起了！唱起了呼喊同學(xué)們的歌謠，水不想了，沒(méi)有腳步聲、歡笑聲、呼喊聲，操場(chǎng)上又陷入了一到了中午，有的背著書包離開了學(xué)校，有的在抬飯，還有的在洗手上廁所，十分鐘擺布后，沒(méi)有人抬飯，沒(méi)有洗手間洗手上廁所間，同學(xué)們就像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛向操場(chǎng)，在溫暖的陽(yáng)光下呼吸著新鮮的空氣，有的在跑步，像奔馳的馬兒；有的走的慢條斯理，像是在散步，走廊上的同學(xué)神來(lái)神往，有的人站在欄桿前不動(dòng)瞭望著放學(xué)了，一個(gè)個(gè)班級(jí)，踏著歡快的腳步，最前排的舉著自己班誰(shuí)說(shuō)校園里百般枯燥？誰(shuí)說(shuō)校園里充滿無(wú)奈？看我們的校園到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說(shuō)：“我們的校園生活真是多姿多彩，真有趣！我愛(ài)我們的漂亮校園！”今天的第三節(jié)課體育課，是我們班一年一度的放風(fēng)箏比賽。同風(fēng)箏比賽開始了，我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓，安裝好風(fēng)箏的骨架。劉楚堂是第一個(gè)把風(fēng)箏放上去的學(xué)生。只見(jiàn)他