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文檔簡介

二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。yěyāquánshuǐyīnggāihuācóngjìnqíngdàolùmàochōngyèzi2.讀拼音,寫詞語。hǎiyángzhīshixiónɡm(xù)āobàozhǐdiànyǐnɡchénɡshìsōngbǎixīnkǔ3.看拼音,寫詞語。fǎngzhīxiāoshījuédìngshāngdiàn(________)(________)(________)(________)yīnggāitóutòngquánshuǐtùzi(________)(________)(________)(________)4.看拼音,寫漢字。dùzixiǎodùdùliàngniúpímiànpítóupípíqiúháizixiǎoháinǚháinánháixīntiàotiàogāotiàojítiàochū5.看拼音,寫詞語。liánmángbùjiǔpángbiānshíhòuxièxièsànbùchūxiànhuíjiā【形近字詞】6.比一比,再組詞。幸(__________)座(__________)賠(__________)植(__________)辛(__________)坐(__________)培(__________)值(__________)7.比一比,再組詞。昨(_______)波(_______)菜(_______)彎(_______)像(_______)作(_______)披(_______)彩(_______)變(_______)象(_______)8.比一比,再組詞。錢(_________)價(_________)溝(_________)線(_________)階(_________)購(_________)玻(_________)讀(_________)拎(_________)破(_________)續(xù)(_________)冷(_________)9.比一比,再組詞。棉(_______)部(_______)披(_______)副(_______)獎(_______)錦(_______)陪(_______)坡(_______)幅(_______)槳(_______)10.比一比,再組詞。沿(__________)幅(__________)評(__________)候(__________)沒(__________)福(__________)平(__________)開(__________)【補(bǔ)全詞語】11.我會把詞語補(bǔ)充完整。(___)里(___)云

(___)(___)拂面(___)空(___)洗(___)致(___)勃

(___)(___)難忘

引(___)注(___)

華夏(___)(___)炎黃(___)(___)神州(___)(___)12.你能按要求寫詞語嗎?(1)近義詞:巴望(________)準(zhǔn)確(________)端詳(________)(2)反義詞:悲觀(________)悠閑(________)親切(________)(3)在括號里填上合適的詞語。采集(_____)美化(_____)走進(jìn)(_____)戰(zhàn)勝(_____)(4)把詞語補(bǔ)充完整。萬(_____)無(_____)(_____)(_____)力盡興致(_____)(_____)(_____)空如(_____)(_____)開(_____)笑(_____)人(_____)目13.把詞語補(bǔ)充完整。多多(___)善(___)上(___)下勤奮(___)學(xué)戰(zhàn)(___)不勝貪小(___)大(___)題大(___)顛(___)倒(___)輕(___)倒置讀書(___)遍(___)新(___)異其義(___)見好學(xué)(___)倦同心(___)力(___)干(___)凈博(___)眾(___)(___)風(fēng)舞動14.把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(____)(____)勃勃盡(____)竭(____)(____)(____)隔絕(____)(____)斑斕笨(____)笨(____)(____)牛(___)虎之力(1)春天,到處是(____)的景象。(2)淘淘用了(____),終于爬上了山頂。(3)對待工作,爸爸總是(____)。15.把下列詞語補(bǔ)充完整。議論(____)(____)春(____)(____)園不好(____)(____)叫苦(____)(____)吞吞(____)(____)萬獸(____)(____)【筆畫集訓(xùn)】16.我是小小書法家。匹巨團(tuán)圓我發(fā)現(xiàn):______、______是三包圍結(jié)構(gòu),______、______是全包圍結(jié)構(gòu)。17.我知道,按要求填空。1.“特”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。2.“汁”共__________畫,第五畫是__________,組詞__________。3.“熬”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。4.“算”的讀音是__________,第八畫是__________,組詞__________。5.“確”共__________畫,第九畫是__________,組詞__________。18.判斷題,下列說法對的打“√”,錯的打“×”?!氨场钡牡诙P不是橫,是點。 (____)“暖”的左邊是“日”,不是“目”,右邊是“愛”。 (____)“味”的右邊是“未”,不是“末”。 (____)“具”字里面是三橫,是文具的具。 (____)“匹”是半包圍結(jié)構(gòu),最后一筆是豎彎鉤。 (____)“戀”字是上下結(jié)構(gòu),下面的“心”,是斜鉤。 (____)19.按要求填空。1.“甘”的筆順是___________________。2.“求”共__________筆,第三筆是__________。3.“匹”的最后一筆是__________,組詞__________。4.“彎”是__________結(jié)構(gòu),部首是__________。5.“背”在“背著”一詞中讀__________,另一個讀音是__________可組詞為__________。20.按要求填空。1.“寄”的讀音是_________,第十一畫是_________,組詞_________。2.“漏”共_________畫,第九畫是_________,組詞_________。3.“懊”的讀音是_________,第六畫是_________,組詞_________。4.“籽”的讀音是_________,第七畫是_________,組詞_________。5.“猬”共_________畫,第十畫是_________,組詞_________?!揪渥佑?xùn)練營】21.照樣子,寫句子。1.忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子。_________________________________________________2.看來只要肯動腦筋,大自然的秘密就會被我們發(fā)現(xiàn)。_________________________________________________3.我去上學(xué)。(快樂地背著書包)我背著書包快樂地去上學(xué)。(1)我們做早操。(認(rèn)真地在操場上)________________________________________________(2)小兔子喜歡吃胡蘿卜。(可愛的新鮮的)____________________________________________22.照樣子,寫句子。例:清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。1.國慶節(jié),___________藍(lán)藍(lán),____________臺上來____________。例:那么河水到底是深還是淺呢?2.那么_________到底是__________還是__________呢?例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能賣出去了。3.我想,要是__________________,就能_______________。23.用加點的詞造句。1.沒人留意晨光,因為所有的人都在熟睡。_______________________________2.大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著(仿寫比喻句)。大象的身子像________________________________________。3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。(把下面的句子補(bǔ)充完整)放學(xué)回家,媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,你心里想:_____________________________________________24.連詞成句1.幫我早晨媽媽起來房間整理______________________________________________________

2.趕快教室同學(xué)們上課鈴走進(jìn)響了______________________________________________________

3.辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來的糧食吃的是______________________________________________________

4.老師我們獻(xiàn)上鮮花給一束教師節(jié)那天______________________________________________________

5.每天我們身體鍛煉堅持都______________________________________________________25.照樣子,用帶點的詞語寫句子。1.例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。_________已經(jīng)____________。2.例:平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。________在__________在___________在____________。3.我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。有時候……有時候……________________________________________________【古詩閱讀】26.課外古詩文閱讀。登鸛雀樓暢當(dāng)迥臨飛鳥上,高出世塵間。天勢圍平野,河流入斷山。注:鸛雀樓:唐朝時建于今山西省永濟(jì)縣西南高阜上的一座三層樓,是當(dāng)時的登臨勝地,后廢毀。[1]對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?/p>

)A.詩人的視角在前后兩聯(lián)發(fā)生了轉(zhuǎn)換,前一聯(lián)寫俯視所感,后一聯(lián)寫縱目所望。B.前一聯(lián)真實客觀地寫出了鸛雀樓聳入云天、飛鳥難及的巍巍高度。C.后一聯(lián)以天垂四野、黃河奔向遠(yuǎn)方山谷的壯闊景象,映襯出鸛雀樓的雄偉氣勢。D.運用對偶,給人以工整勻稱的美感,這是本詩寫作上的一個突出特點。E.全詩主旨是抒發(fā)詩人登上鸛雀樓憑高四望時胸中所涌起的壯志豪情。[2]唐代詩人王之渙曾經(jīng)寫下一首著名的同題詩作,與暢當(dāng)?shù)脑娤啾龋踔疁o的詩顯然更勝一籌。你認(rèn)為王之渙詩的優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里?

答:________________________________________________________27.開心閱讀。大自然的語言別以為人才會說話,大樹如果被砍倒,大自然也有語言。你會把年輪發(fā)現(xiàn)——這語言到處都有,

一年只長一圈,細(xì)細(xì)觀察你就能發(fā)現(xiàn)。這是大自然的語言。你看那天上的白云,

你如果釣到大魚,這就是大自然的語言:

魚鱗上也有圓圈——白云飄得高高,

一圈就是一歲,明天準(zhǔn)是晴天。

這又是大自然的語言。蝌蚪在水中游泳,大自然的語言啊,不就像黑色的“逗點”?真是妙不可言。大自然在水面寫著:不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,春天來到人間。粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。[1]在文中找出一對反義詞寫下來。

(____________)——(____________)[2]看到白云飄得高高,我們知道了___________________;看到蝌蚪在水中游泳,我們就知道了___________________。[3]你怎么知道大樹和大魚長大了一歲呢?用“____”在文中畫出來。[4]除了文中寫的幾種,你還知道哪些大自然的語言?(至少寫兩種)________________________________________28.課外閱讀。家

樹葉是小毛蟲的搖籃,

花朵是蝴蝶的眠床,

歌唱的鳥兒誰都有一個舒適的巢,

辛勤的螞蟻和蜜蜂,

都住著漂亮的大宿舍,

螃蟹和小魚的家在藍(lán)色的小河里,

綠色無際的原野是蚱蜢和蜻蜓的家園。

奇怪的風(fēng)沒有家,

跑東跑西也找不到一個地方休息。

漂泊的云沒有家,

天一陰就急得流眼淚。

小弟弟和小妹妹最幸福,

生下來就有爸爸媽媽給準(zhǔn)備好了家,

在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地長大。(1)選字組詞。

藍(lán)籃流留

天河

(2)連一連,幫小動物找家。

小毛蟲

花朵

蝴蝶

樹葉

小魚

原野

蚱蜢

小河

(3)照樣子,寫句子。

例:花朵是蝴蝶的眠床。

是白云的家。

。29.古詩閱讀。梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。[1]詩句中的“數(shù)”的讀音是()A.

shǔ

B.

shù[2]這首詩寫出了梅花()的特點。(可多選)A.

潔白如雪

B.

不怕嚴(yán)寒

C.

數(shù)量多30.我會讀,我會做。我神州,稱中華。山川(

),可入畫。黃河(

),長江(

)。長城(

),珠峰聳。[1]在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)淖?。(填序號)①長

②美

③涌

④奔[2]讀了這兩句話,我知道我們偉大的祖國又叫作_______、中華。[3]“珠峰聳”的“聳”字讓我感受到了(填序號)(

)A.珠穆朗瑪峰很高很高。

B.珠穆朗瑪峰很秀麗。[4]文中畫橫線的句子描寫了黃河、____、____和珠峰?!究磮D寫話】31.看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫,想一想誰遇到了什么困難?同學(xué)們看到后,怎樣想,怎樣說,又是怎么做的?再寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話??磮D,發(fā)揮想象,編一個故事寫下來。(不會寫的字用拼音代替)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.我會看圖編故事。提示:紅紅在上學(xué)路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?請仔細(xì)看圖,展開合理的想象,編一個故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.表達(dá)與交流仔細(xì)觀察圖畫,什么時候,誰在什么地方干什么?他們玩得怎么樣?寫幾句話,用上合適的標(biāo)點符號,做到書寫正確,語句通順

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