浙教版小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕

浙教版小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jīnɡlínɡāyíyóuxìzhōuwéibǔchōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）pìɡǔshǐjìnsēnlínmǔqīnzuòmènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。nǎinaibáizhǐshíwùshēnghuógōngpínggǎnxièjímángfēngchē3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gèngjiāzhīdàorènshígōngyuánshíqiáoyìqúnzhuànglìyángshùguìhuāgēchàngshēnchùxióngmāo4.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhěngtiānchōusīfǎngzhīrènhézěnmehuābùxiāoshīyúkuài5.看拼音，寫(xiě)漢字。hǒngrénhōngxiàohōngnàoxiānshengxiānhòuxiānjìnbìhéguānbìbìyǎnxǐliǎnliǎnshàngxiàoliǎnshìqingzuòshìshìshí【形近字詞】6.比一比，再組詞。亡（______）丟（______）勸（______）疲（______）牢（______）芒（______）去（______）功（_______）波（______）家（______）7.比一比，組詞旁（________）氣（_______）難（_______）軍（________）傍（________）汽（_______）誰(shuí)（_______）渾（________）8.比一比，再組詞。堤（______）油（______）詩(shī)（______）壞（______）甲（______）提（______）郵（______）寺（______）懷（______）由（______）9.比一比，再組詞。銅（_________）化（_________）桂（_________）桐（_________）花（_________）娃（_________）朋（_________）壯（_________）季（_________）明（_________）狀（_________）李（_________）10.比一比，再組詞。蓮空泊絕連窮伯色【補(bǔ)全詞語(yǔ)】11.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一（______）不動(dòng)風(fēng)景如（______）（______）不虛傳一枝獨(dú)（______）奇（______）怪狀群（______）環(huán)繞樹(shù)（______）茂盛（______）光秀麗煙消（______）散名山大（______）五（______）十色山（______）水秀12.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。云（___）霧（___）微風(fēng)（___）（___）冰（___）雪（___）和（___）細(xì)（___）風(fēng)雨（___）（___）風(fēng)（___）浪（___）風(fēng)（___）云（___）鵝毛（___）（___）風(fēng)（___）雨（___）13.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。碧空（_____）（_____）（_____）（_____）無(wú)云引人（_____）（_____）（_____）（_____）隔絕一望（_____）（_____）（_____）（_____）大笑14.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（______）勝（______）跡神（______）活（______）四（______）為（______）視而（______）（______）萬(wàn)（______）無(wú)（______）春（______）拂（______）15.把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。搖（____）擺（____）半（____）半（____）東（____）西（____）神氣（____）（____）興（____）采（____）大（____）大（____）【筆畫(huà)集訓(xùn)】16.積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是：_______________________?！捌ァ钡牡谌P是_____，用音序查字法查“匹”，先查音序____，再查音節(jié)________，請(qǐng)用“匹”組詞_________、_________。2.“甘”的筆順是：____________________“甘”的第二筆是_____，用部首法查“甘”，先查部首_____，再查_(kāi)____畫(huà)。給“甘”加部首組成的新字是________，再用新字組詞_________。3．“求”的第三筆是：________。用音序查字法查“求”，先查音序______，再查音節(jié)_______。用“求”組詞：___________、_________。4.加偏旁組新字，再組詞。京____（_______）、西____（_______）、采____（_______）5.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。又（細(xì)）又（長(zhǎng)）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（蔥蔥綠綠）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我讀了《一株紫丁香》，知道了詩(shī)歌表達(dá)的是_______________________之情。17.按要求填空?！肮稀弊止玻╛_____）畫(huà)，第三畫(huà)是（______）。“衣”字共（______）畫(huà)，第五畫(huà)是（______）?！皝?lái)”字共（______）畫(huà)，第三畫(huà)是（______）。18.數(shù)筆畫(huà)填空?！澳稀惫瞋_______畫(huà)，第2畫(huà)是________，組詞________?！安俊惫瞋_______畫(huà)，第5畫(huà)是________，組詞________?！懊俊惫瞋_______畫(huà)，第2畫(huà)是________，組詞________。19.按要求填空。1．“巷”的讀音是______，第七畫(huà)是______，組詞______。2．“堂”共______畫(huà)，是_____結(jié)構(gòu)，組詞_______。3．“乞”的讀音是______，第三畫(huà)是______，組詞_______。4．“郎”的讀音是_______，第八畫(huà)是_______，組詞________。5．“菊”共_______畫(huà)，第五畫(huà)是_______，組詞_______。20.判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”?！鞍弊止灿?筆，第四筆是乀。 （_______）“熱”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是扌。 （_______）“雞”左右結(jié)構(gòu)，第2筆是點(diǎn)。 （_______）“煎

、蒸

、煮”部首是四點(diǎn)底（灬），都與“火”有關(guān)。（_______）“戀”字下面是“心”是臥鉤，不是斜鉤。 （_______）【句子訓(xùn)練營(yíng)】21.照樣子，寫(xiě)句子。例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。_________________真像________________，__________________。例：風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門(mén)口。_________________吹啊吹，__________________________________。例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。刮風(fēng)了還能出海嗎？_________________例：雪娃娃變成了一朵白云，一朵美麗的白云?；▍仓酗w來(lái)了一只小鳥(niǎo)，__________________。22.仿寫(xiě)句子。（1）燕子在空中嘰嘰喳喳，那是春天的________吧？（2）迎春花在陽(yáng)光下開(kāi)放，那是春天的________吧？（3）________，________吧？（4）例：山坡上有五顏六色的鮮花。①山腳下有________________②房子旁邊有________________③小河里有________________④草地旁有________________⑤花叢旁有________________23.我能讓句子更生動(dòng)。（把括號(hào)里的詞語(yǔ)加入句中）1.我覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話。（常常）________________________________2.我們順著小路，尋找雷鋒的足跡。（彎彎）_________________________________3.鄧小平爺爺挖著樹(shù)坑。（興致勃勃）________________________________4.太陽(yáng)升起來(lái)了。（緩緩地）（紅紅的）______________________________5.小鹿躺在床上養(yǎng)病。（靜靜地）_______________________________24.按要求，寫(xiě)句子。1．小草長(zhǎng)出來(lái)了。（改為擬人句）_________________________________2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改為比喻句）_____________________________________________3．他今天上午不去學(xué)校了。（改為祈使句）_______________________________________4．他把老人的手緊緊地握住了。（轉(zhuǎn)換為被字句）_________________________________________5．那本課外書(shū)被我讀完了。（轉(zhuǎn)換為把字句）____________________________________25.按要求寫(xiě)句子。1．例：圓圓的池塘開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的荷花。（照樣子，把句子寫(xiě)具體）____________山坡上鋪滿(mǎn)_____________小草。2．例：調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹。（照樣子，寫(xiě)句子）___________________________________________________3．他把紙船放到屋頂上。（改為“被”字句）________________________________________________【古詩(shī)閱讀】26.課內(nèi)閱讀?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健樊吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，

。［1］把古詩(shī)寫(xiě)完整。作者是

朝

。［2］這首詩(shī)描寫(xiě)的是_________（地點(diǎn)）_________（時(shí)間）的景色。［3］我能用自己的話說(shuō)一說(shuō)《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)的意思。_____________________________。27.課內(nèi)閱讀。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。［1］寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。溫暖——（_____）

四處——（_____）［2］仿照畫(huà)線的句子，仿寫(xiě)句子。哪里____________，____________就出現(xiàn)在哪里。［3］下列對(duì)文中橫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A.在需要人們獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，到處都會(huì)有像雷鋒叔叔那人樂(lè)于助人的人。B.雷鋒叔叔想去哪里就去哪里。C.雷鋒叔叔能及時(shí)出現(xiàn)在需要幫助的人身邊。［4］你的身邊出現(xiàn)過(guò)“雷鋒叔叔”嗎？寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情景吧！________________________________________________________28.開(kāi)心閱讀。大自然的語(yǔ)言別以為人才會(huì)說(shuō)話，大樹(shù)如果被砍倒，大自然也有語(yǔ)言。你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——這語(yǔ)言到處都有，

一年只長(zhǎng)一圈，細(xì)細(xì)觀察你就能發(fā)現(xiàn)。這是大自然的語(yǔ)言。你看那天上的白云，

你如果釣到大魚(yú)，這就是大自然的語(yǔ)言：

魚(yú)鱗上也有圓圈——白云飄得高高，

一圈就是一歲，明天準(zhǔn)是晴天。

這又是大自然的語(yǔ)言。蝌蚪在水中游泳，大自然的語(yǔ)言啊，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？真是妙不可言。大自然在水面寫(xiě)著：不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，春天來(lái)到人間。粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。［1］在文中找出一對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。

（____________）——（____________）［2］看到白云飄得高高，我們知道了___________________；看到蝌蚪在水中游泳，我們就知道了___________________。［3］你怎么知道大樹(shù)和大魚(yú)長(zhǎng)大了一歲呢？用“____”在文中畫(huà)出來(lái)。［4］除了文中寫(xiě)的幾種，你還知道哪些大自然的語(yǔ)言？（至少寫(xiě)兩種）________________________________________29.古詩(shī)在線。夜宿山寺危樓高，摘星辰。敢高，恐驚。［1］補(bǔ)充詩(shī)句。［2］這首詩(shī)的作者是_____代的_______，我們還學(xué)過(guò)他的古詩(shī)：_____________。［3］_____________，______________用夸張的手法寫(xiě)出了山寺的高。［4］用自己的話說(shuō)一說(shuō)后兩句的意思。_________________________30.我是閱讀小能手。水從哪兒來(lái)，到哪兒去？泉水從地里冒出來(lái)，雪水從山上流下來(lái)。無(wú)數(shù)水流匯在一起，形成江河奔向大海。風(fēng)吹日曬水面蒸發(fā)，變成氣體看不見(jiàn)啦！遇到冷氣形成云霧，陽(yáng)光照出美麗的彩霞。夏天早晨空氣清新，花花草草露珠晶瑩。中午還是晴空萬(wàn)里，傍晚忽然電閃雷鳴。顆顆冰雹從天而落，傾盆大雨下個(gè)不停。冬天刮起凜烈寒風(fēng)，結(jié)霜下雪天寒地凍。地上的水滲入地里，又有泉水涌出流去。水能上天也能入地，反復(fù)變化永不停息。［1］這首詩(shī)歌里講到了水的哪些形態(tài)？_____________________________________________________________［2］為什么說(shuō)水既能上天又能入地。_______________________________________【看圖寫(xiě)話】31.寫(xiě)話天地。仔細(xì)觀察四幅圖，看懂每幅圖的內(nèi)容，再連起來(lái)把這個(gè)故事完整地寫(xiě)下來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫(xiě)話。這是在什么地方？都有誰(shuí)？在做什么？她們會(huì)說(shuō)些什么？(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫(xiě)話。提示：什么時(shí)候？什么地方？誰(shuí)在干什么？過(guò)路的人講了什么？明白圖中的小朋友并不認(rèn)識(shí)老奶奶，突出他助人為樂(lè)的精神。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫(xiě)話。提示：小兔子在什么地方？它看到了誰(shuí)？它心里會(huì)想些什么？它會(huì)怎么說(shuō)？它會(huì)怎么做？____