小區(qū)消防演練活動方案

小區(qū)消防演練活動方案小區(qū)消防演練活動方案篇一為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，決定在20__年8月進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：一、消防演練的內容：1、手提式干粉滅火器的使用;2、初期火災的撲救;二、消防演練的階段劃分：1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，提高員工的消防安全意識。2、確定參加演習人員，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。3、組織演練。每個部門都要派人員參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。4、具體步驟：(1)講解手提式干粉滅火器使用方法。(2)由指定人員點燃燃燒物，模擬初期火災。每個部門指定人員使用手提式干粉滅火器撲滅燃燒物。(3)演練結束后，清掃現場。5、總結匯報。參加演練人員要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改。三、演練要求：1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在__行長的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。2、各部門調整好工作，組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，行領導和辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。小區(qū)消防演練活動方案篇二一、指導思想提高全民消防認識，預防和減少火災事故，確保人民群眾安居樂業(yè)，保障和促進城區(qū)建設和經濟發(fā)展為目標，切實預防和減少火災事故的發(fā)生，確保人民群眾的生命和財產安全。二、工作目標通過開展消防安全工作，建立健全社區(qū)消防安全管理體制，開創(chuàng)“消防安全管理規(guī)范、制度落實、責任明確、常識普及”的社區(qū)消防工作新局面。三、工作重點(1)總結積累經驗，以點帶面、點面結合，推動消防安全工作的全面深入開展。(2)加強消防業(yè)務指導，社區(qū)將以書面報告等方法邀請消防工作人員到學校、居民區(qū)及轄區(qū)重點防火單位對消防安全工作進行業(yè)務指導，使消防安全工作落實到位。(3)利用一些節(jié)假日在群眾聚集的地方作消防安全知識宣傳，和以板報、橫幅、標語形式進行不遺余力的宣傳活動。四、實施步驟1、社區(qū)成立消防安全工作組織機構，明確分工，落實責任，制定本轄區(qū)消防工作實施方案，細化任務，及時部署。2、完善并落實消防安全工作任務和目標，結合社區(qū)實際，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳工作質量，增強宣傳教育效果，全面推動社會化消防宣傳工作的深入開展。3、加強社區(qū)基礎，社區(qū)消防要邊建設，邊工作。社區(qū)每季度對本轄區(qū)居民住宅樓防火檢查宣傳不少于一次，要對轄區(qū)情況進行全面的調查摸底，包括企業(yè)事業(yè)單位、個體工商戶、學校、商鋪，通過摸清底數，建立健全社區(qū)消防工作檔案資料，確保社區(qū)消防工作健康，有序地開展。小區(qū)消防演練活動方案篇三根據教育局要求，學校開展向廣大學生宣傳消防安全的知識，通過消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的理念，充分發(fā)揮輿論引導作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會的消防安全意識和師生的避險能力，為建設和諧富裕新中衛(wèi)做出積極貢獻。二、工作原則全面貫徹“以預防為主，防御與救助相結合”的消防安全工作方針，堅持因地制宜、因時制宜，主動、慎重、科學、有效地開展消防安全知識、地震科普知識、應急避險知識、自救互救知識等內容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。三、安全演練主題積極防御各種災害、構建安全和諧校園。四、演練時間與地點時間：11月11日地點：教學樓各教室（起點）、學校操場（疏散集合點）五、組織領導組長：副組長：組員：六、演練現場組織一樓：張學宏負責指揮；二樓：張玉璽責指揮；任紅賓負責操場指揮。七、疏散演練步驟1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。2、班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。3、演練實施及要求：（1）發(fā)布緊急疏散警報。（2）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。（3）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面二排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后二排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。（4）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，護著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進入樓梯的學生排成靠右的一路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現摔倒和踩踏事故。（5）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；二樓學生下樓時不要沖撞低樓學生。所有師生離