中考語文復(fù)習(xí)-綜合性學(xué)習(xí)-貴州近5年中考真題面對面

綜合性學(xué)習(xí)

貴州近5年中考真題面對面

一、（2020黔東南22—25題12分）綜合性學(xué)習(xí)水平考查

6月6日是第25個全國愛眼日，某校組織了一次以“關(guān)注我們的視力”為主題的全校性主題班會活動，

并要求同學(xué)們圍繞主題搜集相關(guān)材料，請你根據(jù)下面提供的材料按要求完成活動任務(wù)。

【材料一】

在第25個全國愛眼日到來之際，6月5日，國家衛(wèi)健委舉行新聞發(fā)布會，介紹我國眼健康工作進展及

成效。

今年愛眼日的宣傳主題是“視覺2020,關(guān)注普遍的眼健康”。2019年主題是“共同呵護好孩子的眼健

康，讓他們擁有一個光明的未來”。2018年主題是“科學(xué)矯正近視，關(guān)注孩子眼健康”。從近年的宣傳主

題看，兒童視力健康一直備受關(guān)注。

從國家衛(wèi)健委發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)看，兒童青少年近視總體情況不樂觀，近視呈高發(fā)和低齡化趨勢。在目

前近視尚不能治愈的條件下，必須改變“重治輕防”的觀念，從預(yù)防著手。

【材料二】

2017年—2019年全國中小學(xué)生近視情況調(diào)查統(tǒng)計表

調(diào)查年份小學(xué)生近視患病率初中生近視患病率高中生近視患病率

2017年37.1%60.4%69.8%

2018年38.9%65%72.2%

2019年41%67%78%

【材料三】

記者從教育部網(wǎng)站獲悉，為全面貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，根據(jù)《教育部等八部

門關(guān)于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》和《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年全國兒童青

少年近視防控試點縣（市、區(qū)）和改革試驗區(qū)遴選工作的通知》要求，教育部擬認定并命名北京市東城區(qū)等

83個地區(qū)為“全國兒童青少年近視防控試點縣（市、區(qū)）”，天津市北辰區(qū)等30個地區(qū)為“全國兒童青少年

近視防控改革試驗區(qū)”。

其中，貴州省凱里市入選“全國兒童青少年近視防控試點縣（市、區(qū)）”；貴州省黔東南苗族侗族自治

州入選“全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)”。

1.閱讀【材料一】后請你將2018年全國愛眼日宣傳主題詞“科學(xué)矯正近視，關(guān)注孩子眼健康”用規(guī)范的正

楷字抄寫在田字格內(nèi)。（3分）

「HHTTHMH卜HH

2.請你認真閱讀【材料二】中的調(diào)查統(tǒng)計表內(nèi)容，然后用簡要的語言概括圖表中的信息。（3分）

3.根據(jù)【材料三】所提供的信息。黔東南州已入選“全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)”，作為試驗區(qū)

青少年學(xué)生中的一員，請你就如何''保護眼睛，預(yù)防近視”向全州中小學(xué)生提出兩條合理化建議。（2分）

4.某班在開展“中國經(jīng)典名著《水滸傳》閱讀活動”中，要求大家重點關(guān)注“魯智深”這個人物形象。請

你根據(jù)要求完成下面兩個相關(guān)活動任務(wù)。（4分）

（1）請你從下列給出的故事情節(jié)中，準確選出與魯智深本人無關(guān)的一項（2分）（）

A.火燒草料場B.大鬧五臺山

C.倒拔垂楊柳D.拳打鎮(zhèn)關(guān)西

（2）請你用簡要語言概括《水滸傳》中“魯智深”這個人物形象的性格特點。（2分）

二、（2020銅仁14題6分）閱讀下面的材料，完成下題。

材料一據(jù)很多老師反映，我國中小學(xué)生課堂上主動提問的現(xiàn)狀不容樂觀，于是''中小學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展”

課題組對此專門做了調(diào)查統(tǒng)計。統(tǒng)計數(shù)據(jù)見右圖。課堂上主動提問的人數(shù)比例

材料二“好的問題”是探尋一個目標，直指目標核心，解決當前應(yīng)該怎么做的

問題：是能與對方形成深度交流的問題：是能讓提問者變得更積極、站得更高、

想得更深的問題。

1.請觀察圖一，簡要概括你得出的結(jié)論。（2分）

2.閱讀了材料二，你一定了解了“好問題”的幾個特征，現(xiàn)在你班將舉行“閱讀《紅星照耀中國》點燃

青春激情”的活動，請你完成下面的采訪提綱，向書中人物提問，幫助青春迷茫、沉溺在網(wǎng)絡(luò)和小說的虛

擬世界中的同學(xué)找回初心，重燃信仰之炬。（4分）

ILI

目錄

第二篇去紅都的道路第八篇同紅軍在一起

賀龍二三事“真正的”紅軍

紅軍旅伴彭德懷印象

第四篇一個共產(chǎn)黨員的由來游擊戰(zhàn)術(shù)

在長沙的日子紅軍戰(zhàn)士的生活

革命的前奏第十篇戰(zhàn)爭與和平

紅軍的成長“紅小鬼”

第五篇長征關(guān)于朱德

大渡河英雄（有刪節(jié)）

過大草地

采訪提綱

采訪對象

采訪目的

采訪問題

三、（2020貴陽22—24題12分）語言運用

2020年疫情期間，“陽光校園?空中黔課”（簡稱“空中黔課”）走進貴州省千家萬戶，最大限度減少了

疫情對我省中小學(xué)教育教學(xué)的影響。

1.“空中黔課”開課前，九年級3班班委準備發(fā)出關(guān)于居家學(xué)習(xí)的倡議，下面是倡議書初稿的部分內(nèi)容。

從語言表達的角度看，序號①一⑧的內(nèi)容中有兩處不妥，請找出并修改。（4分）

“居家學(xué)習(xí)時，成長不停步”倡議書

各位同學(xué)：

①“陽光校園?空中黔課”即將開播，②同學(xué)們將開始采取在家里居家學(xué)習(xí)的方式進行學(xué)習(xí)。③在此

期間，自我管理很重要。④為了提升自我管理能力，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，不停下成長的腳步，⑤在此，我們向

大家發(fā)出以下倡議：

⑥一、保持良好的作息規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)時間。

⑦二、制定有效的學(xué)習(xí)計劃，每天及時解決疑難。

⑧同學(xué)們，以上倡議請大家務(wù)必認真執(zhí)行。

九年級3班班委

2020年2月1日

2.面臨考試，有同學(xué)不夠自信。對此，某班老師根據(jù)“空中黔課”的內(nèi)容以“增強自信心靠自己還是靠外

界”為辯題，組織同學(xué)們辯論。你若是正方辯手，觀點是“增強自信心靠自己”，下列選項中不能作為你

方辯論要點的一項是（3分）（）

A.自信是重要的精神品質(zhì)，它能帶來一往無前的勇氣和百折不撓的力量。增強自信心不能指望別人的幫助

和替代。

B.理解生活，坦然接受可能的挫折并繼續(xù)努力，同時進行積極的心理暗示，這樣能增強自信心，是自己能

做到的。

C.分析具體情況，理性地確定適合自己的目標，并付諸實際行動，這樣能增強自信心。這個要靠我們自己

去實踐。

D.打鐵還需本身硬，有效提高自身的能力和水平，才能更加有底氣地去面對考驗和競爭。而這個靠別人是

做不到的。

3.整合表格內(nèi)容，續(xù)寫下面關(guān)于“陽光校園?空中黔課”的介紹。要求信息完整、連貫簡明、文從字順。（5

分）

“陽光校園?空中黔課”是由貴州省教育廳、貴州省廣播電視局、貴陽市教育局等單位聯(lián)合制作的免費

教育資源，___________________________________________________________________________

資源類型免費教育資源制作單位貴州省教育廳、貴州省廣播電視局、貴陽市教育局等

開播時間2020年2月3日觀看工具電視、手機、電腦等

小學(xué)一年級至高據(jù)調(diào)查，92.5%的學(xué)生、95.8%的教師和94.1%的家長認為

資源內(nèi)容三年級各學(xué)科教社會評價“空中黔課”線上學(xué)習(xí)有必要或非常有必要，88.8%的學(xué)

學(xué)錄播視頻生、86.9%的教師和94.2%的家長對教學(xué)效果表示滿意。

四、（2020遵義23?25題10分）綜合性學(xué)習(xí)

端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。九年級（1）班決定圍繞節(jié)日開展以“了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”

為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請完成以下任務(wù)。

1.下列有關(guān)端午節(jié)的表述，正確的一項是（3分）（）

A.端午節(jié)，又叫端陽節(jié)、重午節(jié)、寒食節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。

B.相傳楚人因不舍屈原離世，便劃船追趕拯救，后來演變成了賽龍舟的習(xí)俗。

C.為了驅(qū)毒辟邪，人們常在端午節(jié)這天將艾草掛在門口，或?qū)⑻曳麙煸陂T上。

D.端午節(jié)人們通常要玩龍燈、吃粽子，到了唐宋，粽子成了端午節(jié)必備食品。

2.根據(jù)下面的提示，將對應(yīng)的中國傳統(tǒng)節(jié)日名稱填在橫線上。（3分）

但愿人長久——,去年元夜時

千里共嬋娟秋q①卜朝由燈如晝

彎扇斜E風(fēng)幄開―/遙知兄弟登高處

星橋橫過群汴遍插茱萸少?人

________________

③________________

3.請從下面兩幅圖畫中任選一幅，簡述其內(nèi)容。（70字以內(nèi)）（4分）

（圖一）（圖二）

2021備考好題精練

主題一學(xué)習(xí)生活（5年8考）

一、（2020湘潭）綜合性學(xué)習(xí)水平考查（8分，共4小題）

“大江班”響應(yīng)學(xué)校號召，開展“閱讀吧，大江少年”讀書活動，你積極參與了這次活動。（8分）

1.主持人、“大江班”語文課代表小雯同學(xué)在開場發(fā)言時談到了“社會的閱讀現(xiàn)狀”，并用幻燈片展示了

一張來自《2019年全國國民閱讀調(diào)查報告》的圖表（見下）。小雯同學(xué)問大家：這個圖表反映出來的國民閱

讀現(xiàn)狀的主要問題是什么？

2019年國民每天接觸媒介主體平均用時統(tǒng)￡1-

小雯同學(xué)問到的這個問題，你心里的回答是：。（2分）

2.班上的“讀書大王”致遠同學(xué)作了個簡短的發(fā)言：“語文老師總是要我們讀書，說‘閱讀是有意義的’。

我回家問爸爸：'閱讀有什么用??？‘爸爸遞給我這幅漫畫（見左），說：'孩子，漫畫中那個人說的話，就

是你問題的答案。'親愛的同學(xué)們，你猜我看到的那句話是什么呢？”

你會心一笑，舉手回答：“報告大王，我猜這句話是：

________________________________?！保?分）

3.學(xué)習(xí)委員發(fā)言了：“親愛的同學(xué)們，課本中推薦了名著閱讀。大家看這張圖片（見右）,

誰能說說這張圖片取材于哪部作品？圖片中表現(xiàn)的是什么故事情節(jié)？”

甄思維同學(xué)搶先舉手回答：“.“（2

分）

4.輪到你發(fā)言了。你說：“說到‘閱讀'，我想起了不久前讀到的一則新聞?！?/p>

據(jù)《新京報》、新華社報道，2020年6月24日東莞圖書館“讀者留言表”中，有

署名“湖北農(nóng)民工吳桂春”的一頁：

我來東莞十七年，其中來圖書館看書有十二年。書能明理，對人百益無一害的唯書也。今年疫情讓好

多產(chǎn)業(yè)倒閉，農(nóng)民工也無事可做了，選擇了回鄉(xiāng)。想起這些年的生活，最好的地方就是圖書館了。雖萬般

不舍，然生活所迫，余生永不忘你，東莞圖書館。愿你越辦越興旺。

東莞圖書館在其官方微博上，及時轉(zhuǎn)發(fā)了吳桂春在“讀者留言表”上留言的圖片，并作了簡短而又溫

情的回復(fù)。

你問大家：“如果你是東莞圖書館的工作人員，會在微博上回復(fù)一段怎樣‘簡短而又溫情’的話？"（2

分）

二、面對面原創(chuàng)綜合性學(xué)習(xí)水平考查（12分，共4小題）

某校組織了一次以“我們的記憶力”為主題的全校性主題班會活動，以下是有關(guān)的材料，請你根據(jù)下

面提供的材料按要求完成活動任務(wù)。

【材料一】人對知識的記憶是有時間限制的，具體遺忘特點如下圖所示意：

曲線

斯遺忘

艾賓浩

100

50

58.2%

utes=

記2（）min

%

=44.2

hour

憶J1

保

35.8%

urs=

9ho

留上17

比

.7%

y=33

率1da

%

=27.8

days

%

=25.4

days

—6

~一

'

.1%

s=21

day

31

天）

時間（

，最后

異同

間的

點之

知識

找到

，從而

起來

串聯(lián)

知識

，把

方法

圖的

維導(dǎo)

用思

可以

知識

復(fù)習(xí)

習(xí)和

】學(xué)

料二

【材

次全

進行一

來，

合起

都綜

知識

所有

過的

所學(xué)

以前

以把

，可

導(dǎo)圖

過畫

率。通

習(xí)效

高學(xué)

，提

體系

知識

一套

形成

,

種樂趣

也是一

畫導(dǎo)圖

。并且

記憶

解和