11化學(xué)給我們帶來什么(A練)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課時(shí)過關(guān)提優(yōu)AB練(原卷版)_第1頁
11化學(xué)給我們帶來什么(A練)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課時(shí)過關(guān)提優(yōu)AB練(原卷版)_第2頁
11化學(xué)給我們帶來什么(A練)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課時(shí)過關(guān)提優(yōu)AB練(原卷版)_第3頁
11化學(xué)給我們帶來什么(A練)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課時(shí)過關(guān)提優(yōu)AB練(原卷版)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

A練基礎(chǔ)過關(guān)達(dá)標(biāo)鞏固第一章A練基礎(chǔ)過關(guān)達(dá)標(biāo)鞏固第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么(建議時(shí)間:15分鐘)本課導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要意義。2.列舉化學(xué)與社會(huì)、與生活關(guān)系的事例,收集資料,能表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.增強(qiáng)對(duì)生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲。4.樹立環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要意義。2.學(xué)習(xí)使用試管、酒精燈、試管夾3.增強(qiáng)對(duì)生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲。4.體會(huì)化學(xué)科學(xué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述。基礎(chǔ)過關(guān)知識(shí)點(diǎn)一化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)1.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣。其最主要的原因是()A.價(jià)格便宜B.生鐵導(dǎo)熱性能最好C.保溫性能好D.烹飪的食物中留有人體必需的鐵2.學(xué)習(xí)化學(xué)原理我們還不能解釋的問題的是()A.鐵絲為什么會(huì)生銹B.補(bǔ)鐵為什么可以促進(jìn)血紅蛋白的生成C.“天宮二號(hào)”如何與“神州十一號(hào)”對(duì)接D.某些綠色植物如何將水、二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉3.化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)容易分解,為保存該化肥,通常應(yīng)采取的措施是A.儲(chǔ)存?zhèn)}庫要注意通風(fēng) B.如果受潮要放在太陽下曬干C.要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋,防止結(jié)塊 D.倉庫要盡量密封,保持低溫知識(shí)點(diǎn)二化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源4.今年4月22是第47個(gè)世界地球日,主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不應(yīng)該提倡的是A.少開私家車多步行 B.對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收利用C.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等 D.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴5.當(dāng)代人類面臨著諸多問題,如________,資源的保護(hù)與________,________的開發(fā)、________的和諧共處等,這些問題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展.知識(shí)點(diǎn)三化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展6.下列生產(chǎn)中屬于化學(xué)工藝的是()①發(fā)明指南針②造紙技術(shù)③燒制陶瓷④火藥的發(fā)明⑤青銅器的制造A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.③④⑤7.下列圖片能反映化學(xué)改善我們生活的是()A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④⑤8.化學(xué)的發(fā)展對(duì)改善人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展有著積極的作用,下列各項(xiàng)利用化學(xué)變化與其多達(dá)到的目的不相符的是A.合成藥物抑制細(xì)菌和病毒B.生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量C.開發(fā)新材料、新能源改善生存條件,提高生活質(zhì)量D.合成食品添加劑增進(jìn)人體健康9.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩.下列內(nèi)容不能體現(xiàn)出化學(xué)改善造福人類的是()A.汽車產(chǎn)生的尾氣 B.納米銅的應(yīng)用C.隔水透氣材料的發(fā)明 D.單晶硅的應(yīng)用10.下列比較玻璃、有機(jī)玻璃、聚酯塑料的方法、現(xiàn)象、結(jié)論完全正確的是()A.分別將樣品摔在瓷磚上,均沒碎裂B.分別將樣品在強(qiáng)光下照射,不透明的是聚酯塑料C.分別將樣品用鐵制小刀刻劃,沒有痕跡留下的是有機(jī)玻璃D.分別將樣品在酒精燈火焰上灼燒一會(huì)兒,沒有變化的是玻璃11.化學(xué)是造福人類的科學(xué),在古代我國________的制造、________和________的冶煉與應(yīng)用,________的發(fā)明,________都是舉世聞名的.達(dá)標(biāo)鞏固1.下列說法不正確的是A.化學(xué)是人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵B.學(xué)習(xí)化學(xué)會(huì)使你生活得更健康、更文明C.用化學(xué)方法可以合成“長生不老”藥D.使用無硫火柴可減少大氣污染2.許多性能優(yōu)異的材料是通過化學(xué)反應(yīng)制成的。下列新材料的用途正確的是()A.石英砂可以制造計(jì)算機(jī)芯片B.半導(dǎo)體材料硅晶片可以用于制造航天器C.鈦合金可以制造光導(dǎo)纖維D.高強(qiáng)度陶瓷可制成航天飛機(jī)的防熱瓦3.著名高分子化學(xué)家、北大校長周其鳳寫了一首歌,歌名為《化學(xué)是你,化學(xué)是我》.其中寫道“…你我你我要溫暖漂亮化學(xué)提供衣裝婀娜:你我你我要吃足喝好化學(xué)提供營養(yǎng)多多:你我你我要飛天探地化學(xué)提供動(dòng)力幾何:即便你我的身心健康也是化學(xué)密碼解鎖:…”寫出了化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),下列說法不正確的是()A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)C.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)D.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4.下列未使用化學(xué)科學(xué)技術(shù)的是(

)A.克隆多利綿羊

B.用高能燃料推進(jìn)火箭

C.太陽能汽車

D.截?cái)噤摻?.碳酸氫銨是常用的化肥,它是一種________色的________狀________體,將它放入________(填儀器名稱)中加熱,加熱片刻后,可以看到____________________________,在儀器口可聞到一股

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論