期末綜合檢測(cè)(一)_第1頁(yè)
期末綜合檢測(cè)(一)_第2頁(yè)
期末綜合檢測(cè)(一)_第3頁(yè)
期末綜合檢測(cè)(一)_第4頁(yè)
期末綜合檢測(cè)(一)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

期末綜合檢測(cè)(一)滿分100分,限時(shí)60分鐘一、選擇題(每小題2分,共40分)1.(2022河南新鄭期末)下列動(dòng)物排出消化后的食物殘?jiān)牟课徊煌谄渌齻€(gè)的是() 2.(2023重慶璧山來(lái)鳳中學(xué)期中)渦蟲自由生活,而絳蟲寄生在腸道內(nèi)。下列關(guān)于渦蟲和絳蟲的描述,不正確的是()A.都背腹扁平,有口無(wú)肛門 B.身體都呈兩側(cè)對(duì)稱C.運(yùn)動(dòng)和消化的能力都較強(qiáng) D.都參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3.(2022山東煙臺(tái)中考改編)煙臺(tái)是海濱城市,趕海成為煙臺(tái)人閑暇生活的樂(lè)趣。李亮趕海的收獲有:???、文蛤、香螺、竹蟶、螃蟹、牡蠣等。其中種類最多的是()A.腔腸動(dòng)物 B.線形動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物4.(2023安徽無(wú)為期中)下列關(guān)于魚的呼吸的說(shuō)法中不正確的是()A.魚不斷地由口吞入水,這是魚在呼吸B.圖中②處的水與①處的相比,二氧化碳增多了C.血液流過(guò)鰓時(shí),與水發(fā)生氣體交換D.圖中②處的水與①處的相比,氧氣增多了5.(2022湖南衡陽(yáng)中考)南岳山中的小溪里,常??梢哉业酵尥摁~,其幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸。它屬于()A.軟體動(dòng)物 B.爬行動(dòng)物 C.魚類 D.兩棲動(dòng)物6.(2023重慶璧山來(lái)鳳中學(xué)期中)如圖為鳥類特征模式圖,下列描述正確的是()A.①為流線型,具有保溫作用 B.②為翼,是鳥類的飛行器官C.③為氣囊,是鳥類的呼吸器官 D.④體溫不恒定,與生活環(huán)境相適應(yīng)7.(2022北京中考)中華白海豚是列入《中國(guó)水生野生動(dòng)物保護(hù)藍(lán)皮書》中的瀕危物種,在分類上判斷其為哺乳動(dòng)物,主要依據(jù)是()A.用鰓呼吸 B.用肺呼吸 C.胎生、哺乳 D.體溫恒定8.(2022吉林中考)如圖同學(xué)托鏡座的手臂肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.收縮、舒張 B.舒張、收縮 C.收縮、收縮 D.舒張、舒張9.美國(guó)心理學(xué)家麥康納爾用一束光去照射一群渦蟲,同時(shí)用電流刺激它們。這樣反復(fù)很多次以后,這群渦蟲一看到光束,即使沒(méi)有電流也會(huì)馬上避開(kāi)。渦蟲的這種行為屬于()A.先天性行為 B.本能 C.社會(huì)行為 D.學(xué)習(xí)行為10.(2021湖南懷化中考)2021年5月底,原生活在西雙版納國(guó)家自然保護(hù)區(qū)的15頭亞洲象向北跨越400千米,接近昆明主城。云南大學(xué)的相關(guān)專家認(rèn)為,可能的原因是象群首領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)不足,出現(xiàn)了迷路狀況。專家的這個(gè)觀點(diǎn)體現(xiàn)大象具有哪種行為()A.繁殖行為 B.防御行為 C.社會(huì)行為 D.攻擊行為11.(2023河南鄧州期中)最近,很多行道樹(shù)和公園內(nèi)的樹(shù)上都釘了一個(gè)黑色的小袋子,工作人員解釋道:小袋子里裝的是腫腿蜂,雌蜂將卵產(chǎn)在天牛的幼蟲表面,其幼蟲通過(guò)吸取天牛幼蟲的營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致天牛幼蟲死亡,達(dá)到防治目的。這一事實(shí)說(shuō)明,動(dòng)物在自然界中能夠()A.維持自然界中的生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子12.(2022山西晉中期末)小明為“探究手機(jī)上細(xì)菌和真菌的分布”進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):①用無(wú)菌棉棒擦拭手機(jī)后,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上;②將培養(yǎng)皿置于室內(nèi)溫暖的地方;③將牛肉汁與瓊脂混合在一起,制成培養(yǎng)基;④觀察培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落;⑤對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌、冷卻。下列排序正確的是()A.③⑤①②④ B.③①⑤②④ C.②③①④⑤ D.②③⑤①④13.(2022廣西賀州中考)細(xì)菌具有分布廣、繁殖快等特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中,屬于細(xì)菌的是()A.金針菇 B.酵母菌 C.冠狀病毒 D.乳酸菌14.既能進(jìn)行孢子生殖又能進(jìn)行出芽生殖的生物是()A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.蘑菇15.(2022海南中考)下列敘述正確的是()A.釀造米酒過(guò)程中需始終提供充足的氧氣B.食物冷藏不易變質(zhì)是因?yàn)榈蜏貧⑺懒思?xì)菌和真菌C.制作泡菜時(shí)密封壇子,目的是使壇子內(nèi)形成缺氧環(huán)境D.制作酸奶時(shí),將牛奶煮沸是為了抑制其中雜菌的生長(zhǎng)和繁殖16.(2022江蘇常州中考)下列有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.由蛋白質(zhì)構(gòu)成 C.進(jìn)行分裂生殖 D.可獨(dú)立生活17.(2021江西中考)圖中1、2、3代表的生物類群分別是()A.細(xì)菌、病毒、植物 B.植物、病毒、細(xì)菌C.病毒、植物、細(xì)菌 D.病毒、細(xì)菌、植物18.(2021山東菏澤中考)“雜交水稻之父”袁隆平和“中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲的科研成果,大大提高了水稻和小麥產(chǎn)量。在分類學(xué)上,水稻和小麥同科不同屬,水稻和豌豆同門不同綱。下列說(shuō)法正確的是()A.上述分類敘述中,最小的分類單位是科 B.水稻與豌豆的親緣關(guān)系比與小麥的近C.水稻與小麥的共同特征比其與豌豆的多 D.小麥與豌豆之間沒(méi)有共同特征19.(2022山東濟(jì)寧中考)2021年我國(guó)設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國(guó)家公園,涵蓋了我國(guó)陸域近30%的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物種類,珍稀瀕危物種的棲息地環(huán)境得以持續(xù)改善。下列調(diào)查表中,關(guān)于武夷山國(guó)家公園生物多樣性的數(shù)據(jù)主要體現(xiàn)了()類群高等植物脊椎動(dòng)物昆蟲大型真菌數(shù)量936種463種1079種164種A.生物數(shù)量的多樣性 B.基因的多樣性C.生物種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性20.“大學(xué)生暑假抓鳥被判刑”曾經(jīng)是網(wǎng)上熱議的話題(因分別獵捕和購(gòu)買國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物燕隼16只和鳳頭鷹1只,而被判刑10年半)。對(duì)于“大學(xué)生”行為的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.此行為只應(yīng)受到加強(qiáng)教育即可 B.此行為直接威脅了生物種類的多樣性C.此行為嚴(yán)重威脅了基因多樣性 D.此行為受到嚴(yán)懲屬于法制管理二、非選擇題(共60分)21.(2022湖南邵陽(yáng)中考)(8分)如圖是我們所學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)如圖五種動(dòng)物中,身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是______(填序號(hào))。

(2)青蛙屬于______動(dòng)物,它的生殖和幼體發(fā)育必須在水中完成。

(3)鳥的主要特征是:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;有______輔助肺呼吸。

(4)兔與鳥相比,兔在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是______、哺乳。

22.(2023安徽宣城六中期中)(18分)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng)的,如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)運(yùn)動(dòng)時(shí),可減少摩擦,緩沖撞擊的是[5]______。

(2)把兩骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]______。

(3)[]______內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

(4)當(dāng)______受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)______繞______活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

23.(10分)某興趣小組開(kāi)展了“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。隨機(jī)選取四只(A、B、C、D)經(jīng)饑餓處理的1月齡小鼠,在如圖所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。(1)剛出生的小鼠即可吸吮乳汁,從行為獲得途徑看,該行為屬于__________行為。

(2)隨著訓(xùn)練次數(shù)增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間__________,說(shuō)明此類行為可通過(guò)訓(xùn)練得以________(填“強(qiáng)化”或“弱化”),該行為的建立提高了小鼠適應(yīng)__________環(huán)境的能力。

(3)若將這四只小鼠放入自然環(huán)境中,請(qǐng)推測(cè)小鼠________(填小鼠編號(hào))獲取食物能力可能最強(qiáng)。

24.(2022福建廈門一中期中)(14分)如圖是常見(jiàn)的幾種微生物結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答。(1)圖中__________(填字母)屬于真核生物。

(2)A與C都是單細(xì)胞生物,二者相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A沒(méi)有__________________。

(3)在外界環(huán)境適宜的情況下,A、C兩種生物的繁殖方式分別是____________和____________。

(4)圖C是酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有________,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

(5)若用D生物來(lái)制作孢子印,孢子是圖D中的________。(填圖中的字母)

(6)若用顯微鏡觀察B、D,可以發(fā)現(xiàn)它們是由多細(xì)胞的________構(gòu)成的。

25.[含評(píng)分細(xì)則](2022湖南張家界中考改編)(10分)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)(COP15)于2021年10月11日至15日和2022年上半年分兩階段在中國(guó)昆明舉辦。大會(huì)會(huì)標(biāo)(圖一)中間的“水滴”包含大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多樣性和文化多樣性。(1)某同學(xué)將會(huì)標(biāo)“水滴”中的動(dòng)物進(jìn)行了分類,如圖二所示。①表示的分類依據(jù)是____________________。

(2)2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”以圖二中的F為原型設(shè)計(jì)。其生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是________________。

(3)云南是我國(guó)生物多樣性最豐富的地區(qū)之一,生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是________。

(4)會(huì)標(biāo)“水滴”中沒(méi)有出現(xiàn)脊椎動(dòng)物中的兩棲動(dòng)物和______兩大類群,其中后一類群因?yàn)樗鼈兊纳嘲l(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴,相比兩棲動(dòng)物它們是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。

(5)近年來(lái),我國(guó)持續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。作為中學(xué)生,你在保護(hù)生物多樣性方面可以做些什么呢?__________________________。

期末綜合檢測(cè)(一)答案全解全析一、選擇題1.答案BA水螅、C水母、D??纳眢w呈輻射對(duì)稱,都屬于腔腸動(dòng)物,有口無(wú)肛門,食物從口進(jìn)入,消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦觥章魚屬于軟體動(dòng)物,有口有肛門,食物從口進(jìn)入體內(nèi),消化后的食物殘?jiān)鼜母亻T排出。2.答案C渦蟲和絳蟲都屬于扁形動(dòng)物。渦蟲的運(yùn)動(dòng)器官、消化器官都不發(fā)達(dá);絳蟲沒(méi)有專門的消化器官,運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化,C錯(cuò)誤。3.答案C李亮趕海收獲的動(dòng)物中:??麑儆谇荒c動(dòng)物,文蛤、香螺、竹蟶、牡蠣屬于軟體動(dòng)物;螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物。4.答案D圖中②鰓蓋后緣處的水與①魚口處的水相比,氧氣減少,二氧化碳增多,D錯(cuò)誤。5.答案D兩棲動(dòng)物的主要特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也能在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。根據(jù)娃娃魚的特征可知,它屬于兩棲動(dòng)物。6.答案B鳥類的身體呈①流線型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力,A錯(cuò)誤。鳥類體表覆羽,前肢變成②翼,翼是鳥類的飛行器官,B正確。鳥的呼吸器官是③肺,氣囊有暫時(shí)儲(chǔ)存空氣的作用,但不能進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤。鳥類的體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物,D錯(cuò)誤。7.答案C哺乳動(dòng)物最突出的特征是胎生、哺乳,因此在生物分類上,中華白海豚屬于哺乳動(dòng)物,主要依據(jù)是它具有胎生、哺乳的特征。8.答案C托鏡座是一個(gè)屈肘動(dòng)作,由于該同學(xué)托鏡座的手臂要保持持重狀態(tài),所以肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。9.答案D渦蟲的這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的學(xué)習(xí)行為。10.答案C象群群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮整個(gè)象群的行為。云南大學(xué)的相關(guān)專家認(rèn)為,可能的原因是象群首領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)不足,出現(xiàn)了迷路狀況。專家的這個(gè)觀點(diǎn)體現(xiàn)大象具有社會(huì)行為。11.答案A題干中的做法,屬于生物防治,說(shuō)明動(dòng)物能夠維持自然界中的生態(tài)平衡。12.答案A培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁與瓊脂混合在一起,制成培養(yǎng)基,然后將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌、冷卻,再進(jìn)行接種,接種后放在室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng),再觀察培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落。故題目的正確排序是③⑤①②④。13.答案DA金針菇、B酵母菌都有成形的細(xì)胞核,都屬于真菌。C冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,屬于病毒。D乳酸菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌。14.答案A醋酸菌、乳酸菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌通過(guò)分裂的方式繁殖后代;蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,它通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代;酵母菌是單細(xì)胞真菌,在營(yíng)養(yǎng)條件良好時(shí)進(jìn)行出芽生殖,在環(huán)境條件惡劣時(shí)進(jìn)行孢子生殖。15.答案C釀造米酒的過(guò)程中用到了酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳,A錯(cuò)誤。食物冷藏不易變質(zhì)主要是因?yàn)榈蜏匾种屏思?xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖,B錯(cuò)誤。制作泡菜的壇子加水密封,是為了使壇子內(nèi)形成缺氧的環(huán)境,C正確。制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,先將牛奶煮沸,是為了殺死其中的雜菌,防止雜菌的影響,D錯(cuò)誤。16.答案A病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,A正確。病毒由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成,B錯(cuò)誤。病毒寄生在其他生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,C錯(cuò)誤。病毒不能獨(dú)立生存,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi),D錯(cuò)誤。17.答案D題圖中的1沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是病毒。2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)成形的細(xì)胞核,是細(xì)菌。3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,有葉綠體和細(xì)胞壁,是植物(綠色植物)。18.答案C在題干“水稻和小麥同科不同屬,水稻和豌豆同門不同綱”中可以看出最小的分類單位是屬,A錯(cuò)誤。水稻和小麥同科,水稻和豌豆同門,科的分類等級(jí)比門小,因此水稻和豌豆之間的親緣關(guān)系比其與小麥的遠(yuǎn),水稻和小麥之間的共同特征比水稻與豌豆之間的共同特征多,B錯(cuò)誤、C正確。小麥和豌豆都屬于被子植物,二者之間有共同特征,D錯(cuò)誤。19.答案C生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,表中各數(shù)據(jù)反映了我國(guó)生物種類的多樣性。20.答案A分別獵捕和購(gòu)買國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物燕隼16只和鳳頭鷹1只,其行為已構(gòu)成非法獵捕珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪,且屬情節(jié)特別嚴(yán)重的。顯然其行為只進(jìn)行批評(píng)、教育是不夠的,必須依法追究其刑事責(zé)任。二、非選擇題21..答案(1)①(2)兩棲(3)氣囊(4)胎生解析(1)題圖五種動(dòng)物中,身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是①草履蟲。(2)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。青蛙屬于兩棲動(dòng)物。(3)鳥的主要特征是:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;有氣囊輔助肺呼吸。(4)兔與鳥相比,兔是哺乳動(dòng)物,在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳。22.答案(1)關(guān)節(jié)軟骨(2)關(guān)節(jié)囊(3)3關(guān)節(jié)腔(4)骨骼肌骨關(guān)節(jié)解析圖中1是關(guān)節(jié)頭,2是關(guān)節(jié)囊,3是關(guān)節(jié)腔,4是關(guān)節(jié)窩,5是關(guān)節(jié)軟骨。(1)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的[5]關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。(2)[2]關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。(3)[3]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。(4)骨本身不能運(yùn)動(dòng),骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。23.答案(1)先天性(2)減少(或縮短)強(qiáng)化復(fù)雜(或多變)(3)C解析(1)剛出生的小鼠即可吸吮乳汁的行為是小鼠生來(lái)就有的,從獲得途徑看,該行為屬于先天性行為。(2)隨著訓(xùn)練次數(shù)增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間減少,說(shuō)明此類行為可通過(guò)訓(xùn)練得以強(qiáng)化,該行為的建立提高了小鼠適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。(3)四只小鼠經(jīng)過(guò)5次訓(xùn)練后找到食物的時(shí)間不同,說(shuō)明此類行為存在個(gè)體差異。若將這四只小鼠放入自然環(huán)境中,推測(cè)小鼠C獲取食物能力可能最強(qiáng),理由是它在同樣的迷宮中每一次找到食物所用的時(shí)間最少。24.答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論