第17章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與行為 單元測(cè)試_第1頁(yè)
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第17章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與行為單元測(cè)試一、選擇題(共12題)1.下列屬于先天性行為的一組是 A.驚弓之鳥、大雁南飛 B.貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌 C.孔雀開屏、公雞報(bào)曉 D.黃牛耕地、老馬識(shí)途2.群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息。下列動(dòng)物行為中不能起到傳遞信息作用的是 A.蟾蜍受到攻擊時(shí)耳后腺會(huì)噴射毒液 B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時(shí)發(fā)出叫聲 C.雌性菜粉蝶釋放性外激素 D.蜜蜂通過(guò)舞蹈指示蜜源所在方向3.某男子看《唐人街探案》時(shí),哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了。原因最可能是 A.關(guān)節(jié)囊受到損傷 B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 C.關(guān)節(jié)軟骨有病變 D.韌帶損傷頜骨無(wú)法復(fù)位4.下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息傳遞的是 A.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞” B.雄孔雀在雌孔雀面前展開巨大的尾屏 C.烏賊遇到天敵時(shí)噴出墨囊里的墨汁 D.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出一種特定叫聲5.下表是某學(xué)校生物小組的同學(xué)們探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)獲得的數(shù)據(jù),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及該表數(shù)據(jù)分析的說(shuō)法中,正確的是次數(shù)第一次第二次第三次時(shí)間2140 A.實(shí)驗(yàn)前使小鼠處于饑餓狀態(tài) B.小鼠一旦學(xué)會(huì)了走迷宮,就一定不會(huì)忘記 C.小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多,用時(shí)就越多 D.小鼠獲取食物的時(shí)間一次比一次少,說(shuō)明小鼠的學(xué)習(xí)能力比蚯蚓強(qiáng)6.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中,不正確的是 A.先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為 B.大山雀喝牛奶是學(xué)習(xí)行為,與遺傳因素?zé)o關(guān) C.研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法以及這兩種方法的結(jié)合 D.蜜蜂通過(guò)舞蹈交流信息是先天性行為7.下雨之前,經(jīng)??梢钥吹轿浵伌筌娪薪M織遷往高處,這一現(xiàn)象說(shuō)明螞蟻具有 A.取食行為 B.社會(huì)行為 C.攻擊行為 D.繁殖行為8.下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是 A.公雞報(bào)曉 B.小狗算數(shù) C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.蜜蜂采蜜9.英國(guó)《每日郵報(bào)》曾報(bào)道,一只綠鷺把面包片放到水面上當(dāng)魚來(lái)取食面包時(shí),綠鷺就捕魚吃。下列關(guān)于綠鷺這種“釣魚”行為的敘述,錯(cuò)誤的是 A.這種行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的 B.這種行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化 C.這種行為的出現(xiàn)離不開環(huán)境因素的作用 D.這種行為出現(xiàn)后,是能夠遺傳給后代個(gè)體的10.如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是 A.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 B.骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼 C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌 D.肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上11.印度的“狼孩”被人從狼群里解救出來(lái)后,不喜歡學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言,以前的生活習(xí)性很難改變。下列與“狼孩”實(shí)例不相符的是 A.環(huán)境因素對(duì)人的學(xué)習(xí)行為的形成有影響,學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上 B.“狼孩”雖然具有人類的遺傳物質(zhì),但是沒有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接受人的生活經(jīng)驗(yàn),所以沒有人的學(xué)習(xí)行為 C.“狼孩”沒有學(xué)會(huì)說(shuō)一句話,是因?yàn)椤袄呛ⅰ辈痪邆淙说倪z傳物質(zhì) D.如果錯(cuò)過(guò)了人類語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,就很難補(bǔ)償12.具有社群行為的一組動(dòng)物是①螞蟻②猴子③蜜蜂④老虎 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、綜合題(共3題)13.如表是某學(xué)生在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下,測(cè)定完全休息和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,每天通過(guò)不同途徑所散失的水分(毫升),請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:汗液尿液糞便呼出氣體A1001800200300B2000500200600(1)A、B所處的狀態(tài)分別是、。(2)這兩種狀態(tài)下失水量不同表現(xiàn)在。(3)通過(guò)比較可知,人體排泄的途徑主要有條,分別是。14.閱讀下面資料,分析回答問(wèn)題:資料一:從樹叢到草間,從屋檐到墻角,常能找到形形色色的蛛網(wǎng)。一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)。資料二:在野外,取一塊餅干放在螞蟻窩旁,一只螞蟻會(huì)過(guò)去用它的觸角碰一碰,又在餅干前轉(zhuǎn)圈、然后急忙回窩,螞蟻之間又碰碰觸角,過(guò)了一會(huì)兒,就會(huì)有幾十只螞蟻從窩里出來(lái)。每只螞蟻從不同的方向咬住這塊餅干,盡力往后推,餅干慢慢向窩里移動(dòng)。(1)資料一中,從行為獲得的途徑來(lái)看,蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于行為。(2)資料二中,螞蟻之間通過(guò)(填“動(dòng)作”或“聲音”)相互傳達(dá)食物的方向和距離。螞蟻成員之間有分工,協(xié)力搬運(yùn)食物,說(shuō)明螞蟻群體具有行為。(3)先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的和。15.某班同學(xué)硏究運(yùn)動(dòng)前后心率變化的規(guī)律,在一分鐘內(nèi)做蹲起運(yùn)動(dòng)30次,并記錄了部分同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答:學(xué)生運(yùn)動(dòng)前運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)運(yùn)動(dòng)后3分鐘運(yùn)動(dòng)后5分鐘運(yùn)動(dòng)會(huì)10分鐘甲7698807776乙7996868280丙7393747474丁6784696867(1)心率是指心臟每跳動(dòng)的次數(shù)。由于心臟收縮和舒張引起主動(dòng)脈的擴(kuò)張和收縮,并進(jìn)一步沿動(dòng)脈管壁傳遞形成脈搏,因此正常人的脈搏次數(shù)心跳次數(shù)(選填:“>”、“<”或“=”)。(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):在人體運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí),心率會(huì);運(yùn)動(dòng)后3~5分鐘,心率變化是;運(yùn)動(dòng)后10分鐘,心率會(huì)。實(shí)驗(yàn)表明,人體的心率并不是固定不變的,而是保持的狀態(tài)。(3)運(yùn)動(dòng)后除心率會(huì)發(fā)生變化外,呼吸頻率變化也會(huì),這樣骨骼肌能得到更多的,從而獲得更多能量。

第17章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與行為單元測(cè)試參考答案一、選擇題(共12題)1.【答案】C2.【答案】A3.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)。有人大笑時(shí)由于用力過(guò)猛,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),導(dǎo)致上下頜不能合攏。4.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”,這是屬于利用動(dòng)作進(jìn)行信息交流,A正確;雄孔雀在雌孔雀面前展開自己絢麗的尾羽,這是雄孔雀在炫耀自己的美麗,以此吸引配偶,吸引異性,屬于信息交流,B正確;烏賊遇到敵害,迅速噴出墨汁屬于防御行為,不屬于信息交流,C錯(cuò)誤;長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)驚叫是通過(guò)聲音告訴同伴有危險(xiǎn)快跑,這是通過(guò)聲音進(jìn)行信息交流,D正確。故選擇C選項(xiàng)。5.【答案】A6.【答案】B7.“下雨之前,經(jīng)常可以看到螞蟻大軍有組織地遷往高處”,螞蟻通過(guò)通訊告知其他同伴危險(xiǎn)的來(lái)臨,體現(xiàn)了螞蟻有明確的分工。因此,這一現(xiàn)象說(shuō)明螞蟻具有社會(huì)行為。故選擇B選項(xiàng)。8.公雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜都是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;小狗算數(shù)是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)學(xué)習(xí)行為。故選B。9.題干中的綠鷺的“釣魚”行為屬于學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,A正確;動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。B正確;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素形成的,C正確;學(xué)習(xí)行為不能向后代遺傳,D錯(cuò)誤。故選擇D選項(xiàng)。10.結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)腔,其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦,A正確;骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌,B正確;結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊,不是骨骼肌,C錯(cuò)誤;肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上,D正確。故選擇C選項(xiàng)。11.【答案】C12.①螞蟻群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,成員之間有明顯的分工,因此具有社會(huì)行為,故①正確;②猴子的群體內(nèi)有明顯的分工,有等級(jí),因此具有社會(huì)行為,故②正確;③蜜蜂,蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂,成員之間有明顯的分工,因此具有社會(huì)行為各有分工,故③正確;④老虎,沒有明顯的分工,也沒有等級(jí),因此不具有社會(huì)行為,故④錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題(共3題)13.【答案】(1)完全休息;運(yùn)動(dòng)(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)失的水分比休息時(shí)要多許多(3)三;汗液、尿液、呼出氣體【解析】(1)運(yùn)動(dòng)時(shí),人體內(nèi)的水分主要以汗液的形式排出體外。人在B狀態(tài)時(shí)排出的汗液要比在A狀態(tài)時(shí)多,因此,A、B所處的狀態(tài)分別是完全休息、運(yùn)動(dòng)。(2)題述兩種狀態(tài)下失水量不同表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)時(shí)散失的水分比休息時(shí)要多許多。(3)通過(guò)比較可知,人體排泄的途徑主要有三條:二氧化碳和少量水以氣體形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;一部分水和少量無(wú)機(jī)鹽、尿素等以汗液的形式通過(guò)皮膚的汗腺排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽以及尿素等廢物形成尿液,通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。14.【答案】(1)先天性(2)動(dòng)作;社會(huì)(3)生存;繁殖后代【解析】(1)資料一中,從行為獲得的途徑來(lái)看,蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。(2)動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分

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