2018年湖南省永州市中考語文真題及答案

2018年湖南省永州市中考語文真題及答案本試卷滿分150分，考試時間120分鐘。一、積累運用（共30分，選擇題每小題3分）1.下列各組詞語中寧形和加點字的注音完全正確的一項是 （）A.哂笑（shěn） 告磬 潸然淚下（sān） 鍥而不舍B.吞噬（shì） 攫取 鱗次櫛比（zhì） 莫衷一是C.酷肖（xiāo） 禁錮 面面相覷（qù） 格物至知D.羸弱（yíng） 沉緬 孜孜不倦（zī） 獨占鰲頭2.下列加點的詞語使用不正確的一項是 （）A.風景秀麗的瀟湘河畔，一場精彩的少兒武術表演讓觀眾嘆為觀止。B.月的陽明山，漫山遍野的杜鵑花競相綻放，陳陣清香沁人心脾。C.敦煌莫高窟精美的壁畫惟妙惟肖，吸引了上百萬游客不遠萬里來游覽參觀。D.海上絲綢之路具體而微地凝聚了中華民族的智慧，展現(xiàn)了美麗中國的形象。3.下列語句沒有語病的一項是 （）A.“六一”前夕，檢測專家通過實物講解的方式引導學生正確使用、購買兒童用品。B.為防范較大以上道路交通事故不再發(fā)生，省交管部門開展“強執(zhí)法，防事故”行動。C.生態(tài)環(huán)境安全是國家安全的直要組成部分，是經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。D.《流動兒童心理研究》為全國約1300多萬進城務工人員隨遷子女教育提供了參考。4.將下列句子依次填入橫線上，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ˋ）幾番秋雨之后，；早凋的梧楸，；金黃色的曉霞，；潑靛的波面。①從權呀樹隙里，深入溪中 ②溪水長了幾篙③使泛出彩虹似的光 ④飛盡了翠葉A.②④①③ B.①③④②C.①④③② D.②④③①5.品讀古典詩詞，感受節(jié)口文化，將下列詩向按傳統(tǒng)節(jié)口先后順序排列，正確的一項是 （）①清明時節(jié)時紛紛，路上行人欲斷魂。②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。③千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。④櫻桃桑甚與菖蒲，更買雄黃酒一壺。⑤大年元夜時，花市燈如晝A.③⑤①②④ B.③⑤①④②C.⑤③①②④ D.⑤③①④②6.綜合性學習（10分）北京某中學九（3）班學生開展以“訪歷史文化名城”為主題的研學聯(lián)誼活動，首赴零陵古城。他們將參觀柳子廟，踏訪柳宗元筆下的小石潭，領略底蘊深厚的柳文化。柳子廟【聯(lián)誼喜相逢】（1）為迎接遠道而來的北京朋友，作為聯(lián)誼班級的學生代表，請你補寫歡迎標語。（3分）瀟湘水喜迎北京來容：【聯(lián)大舞臺】（2）為豐富聯(lián)誼活動，提供展示舞臺，探尋占城文化，請你再設計三項與柳文化相關的活動。（3分）小石潭活動一：柳宗元詩文朗誦比賽活動二：活動三：活動四：【聯(lián)誼話別離】（3）活動即將結束，在聯(lián)誼晚會上，請代表東道主致歡送辭。（4分）要求：（1）全、至少使用一種修辭于法；（2）語句通順流暢。7.名著閱讀（5分）中外經(jīng)典名著塑造了眾多的優(yōu)秀女性形象，她們的精神品質在文學星空熠熠生輝，影響深遠。按下列要求，試椎薦你最欣賞的一位優(yōu)秀女性。推薦人物：；作品《》；作者：；欣賞理由：二、古詩文閱讀（共28分，選擇題每小題3分）（一）文言文閱讀（15分）【甲】亮答日：“……制州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連炅會，西逗巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險塞，沃野千里，天府之士，高祖內之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民股國富而不知存恤，智能之十思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有刑、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、濟，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”先主日：“善!”（節(jié)選自《三國志》）【乙】蘇秦始將連橫說秦患王，曰：“大王之國，西有巴、蜀、漢中之利，北有胡貉、代馬”之用，南有巫山、黔中之限，東有崤、函之固。田肥關，民殷富，戰(zhàn)車萬乘，奮擊百萬，沃野千里，蓄積饒多，地勢形使，此所謂天府，天下之雄國也。以人王之賢，十民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸候，吞天下，稱帝而治。愿大王少留意，臣請奏其效!’秦王曰：“寡人聞之，毛羽不豐滿者，不可以高飛：文章“不成者，不可以誅罰：道德不享名，不可以使民；政教不順者，不可以煩大臣。今先生儼然”不遠下里而庭教之，愿以異日?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策》）【注】①連橫：戰(zhàn)國時，隨從強國太進攻其他弱國，稱為連橫。②胡貉：指北方少數(shù)民族地區(qū)出產(chǎn)的貉皮，代馬：今指山西，河北北部出產(chǎn)的馬。③義章：指法令條義，④儼然：莊嚴那重的樣子。8.下列各項中加點詞語解釋有誤的一項是 （）A.此用武之國 國：地方B.芥跨有荊、益，保其巖阻 巖阻：地勢險要的地方C.不可以使民 使：出使D.西與巴、蜀、漢中之利 利：物資9.下列選項中加點詞的意義和用法與例句相同的一項是 （）例：以大王之賢A.以君為長者 B.高祖囚之以成帝業(yè)C.以殘年之力 D.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍省乎?10.下列對文章內容的理解與分析，錯誤的一項是 （）A.【甲】文中諸葛亮分析天下形勢，目的是希望劉備“成霸業(yè)，興漢室”。B.【乙】文中蘇秦闡述秦國優(yōu)勢，日的是希望秦惠王“并諸侯，喬天下”C.【甲】義中雖然劉備只說一個“善”字，但是可推測出其內心激動不已。D.【乙】文中用“思以異口”來表叨泰惠王笫二天施行蘇泰的計策。11.用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。（6分）（1）外結女好孫權，內修收理。（3分）_________________________________________________________________________（2）此所謂天府，大下之雄因也。（3分）_________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（7分）【甲】早寒江上有懷孟浩然木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫?！疽摇看伪惫躺较峦鯙晨吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。12.對【甲】【乙】兩首許內容釣理解和分析，不正確的項是 （）A.【甲】詩首聯(lián)用落木菁蕭、鴻雁南飛、北風送寒之景點明已是寒冬時節(jié)。B.【甲】詩領聯(lián)用“遙隔”二字表明作苦遠離家鄉(xiāng)，因山川阻隔，不能歸去。C.【乙】詩首聯(lián)細寫旅途所見之景，點明行船地點，莫定全詩感恃基調。D.【乙】詩頸聯(lián)寫江上夜退日出、冬去春來的變化，蘊含時序交替的理趣。13.試比較【甲】【乙】兩首詩表達的情感有何異同。（4分）_________________________________________________________________________（三）名篇名句默寫（6分，每空1分）14.請將卜列詩義語句補充完整。（1）____________，野渡無人舟白橫。 （書應物《滁州西澗》）（2）何夜無月?何處無竹柏?____________。 （蘇軾《記承天寺夜游》）（3）閑來垂釣碧溪上，____________。 （李白《行路難》其一）（4）____________，千萬和春住。 （王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）（5）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》從視覺和聽覺兩方面再現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是“____________，____________”。三、現(xiàn)代文閱讀（共32分，選抒題每小題3分）（一）說明性義章（6分）5G網(wǎng)絡的技術“法寶”①隨著用戶的期望越來越高,4G已不能滿足人們對網(wǎng)絡使用的要求，于是第五代通訊系統(tǒng)（5G）應運而生。它的網(wǎng)速最高達4G的10倍，不到一秒就能下載一部高清電影。②5G網(wǎng)絡技術是什么，目前沒有統(tǒng)一的定義。然而，作為5G網(wǎng)絡技術發(fā)展的基礎，有五種“法寶”必不可少。③第一種足毫興波技術。毫米波技術可以通過提升頻譜帶寬實現(xiàn)超高速無線數(shù)據(jù)傳播，從而成為5G通信技術中的關鍵。但毫米波穿透能力弱，且很容易被樹葉、雨滴等吸收。④為解決這個問題，需要引入第二種技術：小基站網(wǎng)絡。如果安裝各個迷你基站圍繞障礙物傳輸信號，就能形成信號接力。當用戶走到障礙物后面時，智能電話會自動切換到另一個小基站，使通信不會中斷，用戶之間能進行正常的通話。⑤第三種技術是大規(guī)模天線。一個4G基站人約有十幾根天線，而一個人規(guī)模天線基站人約有幾百根天線，這將大大增加當前移動網(wǎng)絡的容量，發(fā)射或接收更多的信號。③第四種技術是波束成形。當蜂窩天線信號交匯在一起時會引起嚴重的干擾，波束成形技術可以很好地解決這個問題，這樣通話信號之間就不會相互干擾。⑦最后一種足全雙工技術。全雙工技術足指可以雙向通信。過去任通話時，通話雙方必須輪流說和聽，信息的延時長。全雙工技術通過雙向通信能很好地解決以上問題，使通信效率大幅提高。（文/馬藝菲，有刪改）15.文中沒有使用的說明方法是 （）A、分類別 B、打比方 C、列數(shù)字 D、作比較16.下列關于木文內容的理解和分析，正確的一項是（）A.5G網(wǎng)絡技術有五種“法寶”，說明5G網(wǎng)絡技術已經(jīng)有了統(tǒng)的定義。B.小基站網(wǎng)絡解決了毫米波穿透能力弱且易被樹葉、雨滴等吸收的問題。C.波束成形技術大大增加移動網(wǎng)絡的容量，使通話信號之間不相互干擾。D.5G網(wǎng)絡通信技術中的關鍵是全雙工技術，因為它大幅提高了通信效率。（二）論述性文章（6分）_______________①英雄者，國之干，族之魂②從精忠報國的岳飛、留取丹心照汗青的文天祥，到拒倭寇于海外的戚繼光，打敗殖民者收復臺灣的鄭成功；從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期的張思德，劉胡蘭和“狼牙山五壯士”，到抗美援朝的邱少云、黃繼光：從社會主義建設時期的雷鋒、王進喜到改革開放以來的孔繁森、袁降平，再到新時代的航天英雄群體、維和部隊群體……無數(shù)英雄構筑起民族精神的萬里河山，讓中華民族能夠始終屹立不倒于世界民族之林。③曾幾何時，歷史虛無主義盛行，在有些人眼里，一心為公，舍生取義的烈十成了“傻”的代名詞、“假”的同義語；還有人犯嘀咕，董存瑞要炸的碉堡沒有了，黃繼光要堵的槍眼沒有了，無私無畏、浴血牲犧這些品質還有用武之地嗎?這樣的論調，肆意歪曲歷史，褻瀆英雄烈士，既歪曲人眾認知，又傷害公眾情感，是不可取的?！耙粋€有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！薄皣液腿嗣裼肋h尊榮、銘記英雄烈1為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”，為全社會注入新時代見賢思齊，崇尚英雄、爭做先鋒的強勁正能量，中華民族才能傲立于世界民放之林。⑤崇尚英雄才精忠報國。作為新時代的青少年，只有高舉英烈們傳遞過未的火把，實干創(chuàng)新，用白己的奮斗為新時代的中國增光添彩、書寫屬于自己的“英雄故事”，民族復興才不再是一個夢。（文/樂兵，有刪改）17.給上面的文章加一個標題，最恰當?shù)囊豁検? （）A.英雄，我們的民族魂B.爭做先鋒少年C.民族復興只能靠英雄D.崇尚英雄才能精忠報國18.下列對本義的分析，不恰當?shù)囊豁検? （）A.第②段運用半實論據(jù)證明了“英雄者，國之干，族之魂”。B.第③段畫線句運用反問句，引人思考，語氣比陳述強烈。C.本義是一“篇典型的駁論義，采用“分論——總論”式展大論證。D.木文運用了舉例論證，對比論證，引用論證等多種論證方法。（三）記敘性文章（20分）買米①家住五樓，像灌煤氣、提水（停水時），買米等稍重的活一般都是我的事。但由于我給人家做秘書，工作相對較忙，時間又由不得白己支配，因此經(jīng)常失職。從這個層面上看，我不是一個稱職的丈大。②那天上午11點多，委來電話：“快沒米了，下班時買點回來，記牢，可別又忘了!”③哪能再忘掉呢?唉!在委眼里，我快成為一“個不誠實不守信的人了。為了不勞煩妻第四次囑咐我同-件事，也為了證明我的誠信，我用圓珠筆在左掌心寫下“買米”兩字，然后拿起電話向一個牽頭聚會的朋友撒謊：“領導交了急差，耽誤不起，咱們友誼天長地久，下次再會!”辭掉飯局后，我頹然靠在椅子上，為剛才自己說謊而內疚，想不到一向崇尚誠信的我說起謊來競也臉不紅心不跳不結巴不用打草稿。①我覺得冷，緊了緊外衣，走到窗前，噢!不知什么時候，外面下起了毛乇細雨。⑤我急忙整了整桌上的報紙、文件和各種資料，匆匆下樓，快速走向停車棚——偌大的停車棚里只剩下我那輛破白行牟孤伶令地停在那里。⑥或許是速度太快吧，本來溫柔細膩的毛毛雨競似長了棱角，扎在我手上、臉上、眼皮子上、頸脖子上，微痛，又極不舒服，直令我疑是上天對我先前說謊的懲罰。⑦到商城附近-一家米店，我喊一聲“買米啦”。一中年男子應聲而至：“老板，買袋裝米還是零稱?袋裝米五十斤裝，與五十五元一袋的浦城香米，也有四十八元一袋的本地米，零稱自己……我說：“我家樓高，扛五十斤太累，還是稱三十斤本地米吧!”“好!”店主邊說邊裝好一袋米放在磅秤上，手持一個個鋁勺，將袋里的米舀進舀出，反復三四次，才說，“三十四斤整，九毛四一斤，三九二十七三四十二二十八塊二，收您二十八塊!”末了補一句：“老板，看一下稈，不少您一兩。”我遞上一張百元面鈔：“算了，不看了，快將袋口捆好?！钡曛髀槔貙⒚状壴谖业淖孕形缟?，然后遞給我一疊零錢：“老板，數(shù)一數(shù)，七十二元，不少您一分!”雨漸大，我無暇細數(shù)便將零錢塞進衣袋，然后一頭扎過風雨之中。⑧回家后，我脫下外衣，然后吃飯。妻說：“你外衣沾了許多米糠，我拿去洗了，袋里的錢物放在茶幾上，自己整吧!”飯后，我泡杯“鐵觀音”，愜意地靠在沙發(fā)上，邊看電視邊呷茶，順使整理物品，卻發(fā)現(xiàn)米店老板找我的錢多了十元，連數(shù)三遍都是八十二元。我對妻說：“賣米的多找我十元錢，他上午生意白做了，我看還是還給人家吧!”說著就要往外走。妻說：“急啥?現(xiàn)在雨天，你下午上班時再還也不遲啊!”我想想也是，于是就去午睡，然而，我躺在床，上老想著十元錢的事，輾轉反側，無法入睡，后干脆起床，跟妻說一聲“我去了”，便下了樓。⑨不久便來到米店，不知何故，我發(fā)現(xiàn)米店老板的神情很是古怪，驚訝之中夾雜著些許緊張。我說：“老板，你搞錯了!”他有點結巴：“什——什么?”我說：“你找了我八十二元，多了十元，呶，還給你?！蔽覍⑹畠哄X遞過去，想不到他的臉色忽然變得十分復雜，復雜得讓我捉摸不透。當我準備離去時，米店老板從口袋里摸出一塊錢，輕聲說：“給您!”我一愣，推回他的手：“不用謝，我要是要你一塊錢，又何必送回十塊呢?”可是米店老板固執(zhí)得很，堅持要我收下，如此推來推去五六次，我終于忍不住，火了：“我說你這人怎么回事，我說了不要就不要嘛!”店主漲紅了臉，半晌才憋出一句話夾：“不是這個意思，是我——我上午稱米時少了您的稱!”說完極不好意思地低下了頭。⑩原來如此——?高去的路上，我的心情甚足舒暢?？纯从瓴淮?，干脆關了雨傘，任雨飄落在我的手上、臉上、眼皮子上、頸脖子上……（文/周亞鷹，有刪改）19.請梳理米店老板的心理變化過程，（2分，每空1分）平靜————不安——20.認真品讀第⑦段的畫線句，回答括號里的問題。（4分）店上邊說邊裝好一袋關放在磅和上，手持一個人鋁勺，將袋里的米陷進降出，反復三四次，才說，“三十四斤整，九毛四一斤，三九.十七三四十……十八塊，收您.十八塊!”（店主將袋里的關舀進得出這一簡單動作，為什么要強調“反復三四次”呢?）________________________________________________________________________21.試分析第@段描寫雨景的表達效果。（4分）________________________________________________________________________22.有人認為第@段有畫蛇添足之嫌，你是否贊同?請闡述理由。（5分）________________________________________________________________________23.結合原文和鏈接材料，對市場上出現(xiàn)的短斤少兩、假冒偽劣產(chǎn)品等現(xiàn)象，請發(fā)表你的看法，不少于50字。（5分）________________________________________________________________________【鏈接材料】近日，西班牙國家警察總局搗毀了該國一座假冒奶粉包裝廠,據(jù)警方消息稱，制假者在波蘭一個網(wǎng)站上批發(fā)假冒奶粉，然后在西班牙進行分裝，根據(jù)客戶需求冠以不同國際知名奶粉品牌包裝,并計劃銷往國外。四、作文（60分）24.閱讀下面的材料，按要求作文。有人問風凰臺著名主持人竇文濤：從無名小卒到名嘴，這一步步行進的過程中,你最大的感受是什么?他的回答只有八個字：解開你身上的繩子。竇文濤在回首走過的路時,感慨良深地說：人的一生，是被一條又一條繩子捆住的，好多條條框框束縛著你，讓你無法施展；人的第一課到最后一課，都是學著解開身上的繩子的過程，也只有這樣，你才能推開生命中一扇又一扇的窗戶。上面的材料給了你怎樣的感受?引起你怎樣的思考?清結合自己的生活體驗，自選角度，自擬標題，寫一篇作義。要求：①表達自己的真情實感和見解：②除詩歌外，文體不限：③請勿套作，嚴禁抄襲：④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；⑤不少于600字。湖南省永州2018年初中畢業(yè)學業(yè)考試語文答案解析一、積累與運用3.【答案】B【解析】A.告磬—告罄，（shān）然淚下；C.酷肖（xiào），格物至知—格物致知；D.羸（léi）弱；沉緬—沉湎。【考點】字音、字形2.【答案】D【解析】要注意詞語的含義及其具體的語言環(huán)境。A.嘆為觀止：指贊美看到的事物好到極點。正確。B.沁人心脾：指呼吸新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適?，F(xiàn)也用來形容欣賞了美好的詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。正確。C.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。正確。D.具體而微：內容大體具備而形狀或規(guī)模較小。只能形容實物，不可形容抽象的事物。用詞不當?！究键c】詞語的理解與運用3.【答案】C【解析】A.語序不當，應先“購買”后“使用”，將二者調換順序即可；B.雙重否定表示肯定，刪掉“不再”；D.“約1300多萬”語意重，應去掉“約”或者“多”?！究键c】病句的辨析4.【答案】A【解析】通讀語段中的句子及得排序的句子，了解其大體內容。然后，看句子之間的邏輯關系，便可以確定順序。根據(jù)“幾番秋雨之后”的邏輯關系，雨后水漲，可知，后面應接②“溪水長了幾篙”依據(jù)“早凋的梧楸”中“早凋”可以推斷是“落葉”，后面應接④“飛盡了翠葉”；這樣即可排除B、C兩項；瓶據(jù)“金黃色的曉霞”和“潑靛的波面”與備選答案比較，可以確定“潑靛的波面”只能與③“便泛出彩虹似的光”相連；“金黃色的晚霞”與①“從杈丫樹隙里，深入溪中”相連，所以選A項?！究键c】句子的銜接5.【答案】B【解析】把握詩句涉及的節(jié)日，按照節(jié)日的先后順序排列即可。①指清明節(jié)；②指重陽節(jié)；③指春節(jié)；④指端午節(jié)；⑤指元宵節(jié)?！究键c】詩句內容的理解和順序的排列6.【答案】（1）示例：零陵城樂邀八方賓朋/柳子廟誠接天下嘉賓/小石潭笑待遠方學子……（2）示例：柳宗元生平事跡講座；柳宗元詩文書法賽；《永州八記》景點故事會；柳宗元詩文表演會；柳文化知識搶答賽；柳文化話零陵……（3）略?！窘馕觥浚?）所擬寫的標語，要符合“訪歷史文化名城”的主題并與迎接遠道而來的北京朋友的內容有關且符合標語特點，與上一句“瀟湘水喜迎北京來客”要對應，字數(shù)相等，詞性相對即可。（2）設計活動要與柳文化相關，活動的內容要有可行性，活動的名稱要易于識記。（3）解答時，要注意代表的是東道主，要使用至少一種修辭手法，語句要流暢，語言要簡明、得體?！究键c】擬寫標語、設計活動、歡送詞的擬寫7.【答案】示例一：簡·愛《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特她純樸善良，自尊自強示例二：林黛玉《紅樓夢》曹雪芹她純潔如玉，人格獨立示例三：阿廖沙外祖母《童年》高爾基她慈祥善良，胸懷寬廣【解析】解答時，可以選取自己比較熟悉的經(jīng)典名著中的女性形象，并能寫出作品名稱及作者。欣賞的理由，只要能抓住他們的精神品質即可。【考點】名著閱讀8.【答案】C【解析】“使”應該是“役使”?！究键c】文言實詞的理解9.【答案】C【解析】例句“以大王之賢”中的“以”是介詞，憑借；A.介詞，因為；B.動詞，用來；C.介詞，憑借；D.【答案】動詞，來?！究键c】對常見虛詞意義和用法的辨析10.【答案】D【解析】“表明……計策”錯，從選文中可知，一開始蘇秦就恭維了秦國一番，然后就想獻上“并諸侯，吞天下，稱帝而治”之策，不料秦惠王根本不感興趣?！霸敢援惾铡币馑际恰罢埬奶煸僬劙伞?。【考點】對選文內容的理解11.【答案】（1）對外聯(lián)合孫權，對內革新政治。（2）這正是人們所說的天府之國，天下的強國啊?！窘馕觥课难晕淖g文：【甲】諸葛亮回答道：“……荊州北靠漢水、污水，一直到南海的物資都能得到，東面和吳郡、會稽郡相連，西邊和巴郡、蜀郡相通，這是大家都要爭奪的地方，但是它的主人卻沒有能力守住它，這大概是天拿它來資助將軍的，將軍您可有占領它的意思呢？益州地勢險要，有廣闊肥沃的土地，自然條件優(yōu)越，高祖憑借它建立了帝業(yè)。劉璋昏庸懦弱，張魯在北面（占據(jù)漢中），那里百姓般實、國家富強，（劉璋）卻不知道愛惜，有才能的人都渴望得到賢明的君主。將軍既是皇室的后代，而且聲望很高，聞名天下，廣泛地羅致英雄，思幕賢才，如饑似渴，如果能占據(jù)荊、益兩州，守住險要的地方，和西邊的各個民族和好，又安撫南部各族，對外聯(lián)合孫權，對內革新政治；一旦天下形勢發(fā)生了變化，就派一員上將率領期州的軍隊直指中原一帶，將軍您親自率領益州的軍隊從秦川出擊，老百姓誰敢不用竹籃盛著飯食，用壺裝著酒來歡迎將軍您呢？如果真能這樣做，那么稱霸的事業(yè)就可以成功社室天大前就可以復興了?！眲湔f：“好！”【乙】蘇秦一開始用連橫戰(zhàn)略向秦惠王游說，說：“大王的國家，西面有巴、蜀、漢中等地的富饒物產(chǎn)，北方有來自胡人地區(qū)的貴重獸皮、代地的良馬，南邊有巫山、黔中作為屏障，東方又有崤山、函谷關這樣堅固的要塞。土地肥沃，人民興旺，國家富裕，戰(zhàn)車萬輛，壯士百萬，沃野千里，資源豐富，積蓄充足，地勢險要，能攻易守。這正是人們所說的天府之國，天下的強國啊。憑著大王您的賢能，秦國士卒與百姓的眾多，戰(zhàn)車、騎兵等武器的巨大作用，兵法和謀略的運用之妙，可以憑此兼并其他諸侯，一統(tǒng)天下，稱號皇帝而加以治理。希望大王能略微考慮一下（這一前景），我請求上奏我的方略。”秦惠王說：“寡人聽人說，羽毛不夠豐滿的烏兒，不可以高飛；法令條文不完備的國家，不可以獎懲刑罰；道德不崇高的君主，不可役使萬民；政策教化不順應天意的君主，不可以勞煩大臣。如今先生莊嚴鄭重地不遠千里來到我秦國登庭指教；請您改天再談吧?！?2.【答案】A【解析】“寒冬時節(jié)”錯誤，應該是“秋季之景”。【考點】對詩歌內容的理解和分析13.【答案】相同之處：均表達了作者的思鄉(xiāng)之情。不同之處：【甲】詩還表達出作者對前途的迷茫，即隱居與從政難以抉擇的矛盾心理；【乙】詩寫作者被壯美秀麗的景色陶醉，表現(xiàn)出樂觀進取、積極向上的思想感情，思鄉(xiāng)而不低沉?！窘馕觥恳霚蚀_把握詩詞表達的情感，可以從所描寫的形象特點、人物行為、環(huán)境意境、作者的時代背景，生活經(jīng)歷、顯露感情的關鍵詞句等方面綜合分析推斷【甲】詩，首聯(lián)起興，借鴻雁南飛，引起客居思歸之情；中間兩聯(lián)寫望見孤帆遠去，想到自己無法偕同的悵惘；尾聯(lián)寫欲歸不得的郁積之情?！疽摇吭姡_頭以對偶句發(fā)端，寫神馳故里的漂泊羈旅的情懷；頷聯(lián)寫“潮平”“風正”的江上行船，情景恢宏闊大；頸聯(lián)寫拂曉行船的情景，對仗隱含哲理，形容景物，妙絕千古，給人積極向上的藝術態(tài)度；尾聯(lián)見雁思親，與首聯(lián)呼應。通過分析，可以概括出兩首詩表達的情感的相同點和不同點。詩歌鑒賞：早寒江上有懷這是唐代詩人孟浩然所作的一首懷鄉(xiāng)思歸的抒情詩。此詩首聯(lián)起興，借鴻雁南飛，引起客居思歸之情；中間兩聯(lián)寫望見孤帆遠去，想到自己無法借同的悵惘；尾聯(lián)寫欲歸不得的郁積之情。次北固山下這首詩以準確、精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到的青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。【考點】作者思想感情的理解和把握。14.【答案】（1）春潮帶雨晚來急（2）但少閑人如吾兩人者耳（3）忽復乘舟夢日邊（4）若到江南趕上春（5）馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚三、現(xiàn)代文閱讀15.【答案】B【解析】從第①段“它的網(wǎng)速最高可達4G的10倍，不到一秒就能下載一部高清電影”中，可以判斷采用了列數(shù)字的說明方法。從第③~⑦段中“第一種技術”“第二種技術”“第三種技術”“第四種技術”“最后一種技術”，可以判斷采用了分類別的說明方法，從這幾段文字內容看，是將這五種技術做比較，采用了作比較的說明方法。而打比方指的是通過比喻的修辭手法來說明事物特征的一種方法，選文沒有使用。【考點】對說明方法的辨別16.【答案】B【解析】文章第②段中“5G網(wǎng)絡技術是什么，目前沒有統(tǒng)一的定義”由此，可看出A項分析不正確。第⑤段中，“第三種技術是大規(guī)模天線……增加當前移動網(wǎng)絡的容量”，由此，可看出C項分析不正確。第③段中“第一種是毫米波技術?！ㄐ偶夹g中的關鍵”，由此，可看出D項【考點】對文章內容的理解17.【答案】D【解析】議論文中，論點是作者的主要觀點，論點通常在標題或者文首或者文未的位置。聯(lián)系全文，找到作者概括性地表達主要觀點的議論句，即是論點。本文的論點應該為第⑤段首句“崇尚英雄才能精忠報國”。據(jù)此即可選出答案?！究键c】提取中心論點18.【答案】C【解析】“本文是一篇典型的駁論文”分析不恰當，駁論文一般是先指出對方錯誤的實質，或直接批駁（駁論點），或間接批駁（駁論據(jù)、駁論證）；繼而，針鋒相對地提出自己的觀點并加以論證。【考點】對文章內容的理解19.【答案】示例：驚訝（緊張）羞愧（自責）【解析】從第④段中“不久便來到米店，不知何故，我發(fā)現(xiàn)米店老板的神情很是古怪，驚訝之中夾雜著些許緊張”可以概括出米店老板的驚訝（緊張）的心理；當我說：“你找了我八十二元，多了十元，唄，還給你”的時候，“想不到他的臉色忽然變得十分復雜”，店主漲紅了臉，半晌才憋出一句話來：“‘不是這個意思，是我——我上午稱米時少了您的秤！’說完極不好意思地低下了頭?！笨梢钥闯鏊男睦硎切呃ⅲㄗ载煟┑?。【考點】結合情境，推測人物心理20.【答案】示例：強調“反復三四次”這一動作細節(jié)的作用是：暗示米店老板短斤缺兩的行為，為下文米店老板說出稱米時少了秤這一事實埋下伏筆?！窘馕觥看祟}考查考生品味文章語言。從“將袋里的米舀進舀出，反復三四次”可推知是動作描寫，或細節(jié)描寫，分析時要說明這一動作的內涵，并說明對刻畫人物形象以及對文章結構的作用。“反復三四次”意在說明之前是有意裝腔作勢掩飾自己做缺斤短兩的事，也為后文情節(jié)做鋪墊。21.【答案】示例：①第⑥段寫溫柔細膩的毛毛雨用“扎”字來形容，看似矛盾，實際上是借用雨景烘托人物心情；②寫出了“我”撒謊辭掉飯局后的忐忑不安；③推動情節(jié)發(fā)展。【解析】景物描寫在小說中的作