四年級英語下冊 教師版第9講 Unit4 At the farm 2(人教PEP)_第1頁
四年級英語下冊 教師版第9講 Unit4 At the farm 2(人教PEP)_第2頁
四年級英語下冊 教師版第9講 Unit4 At the farm 2(人教PEP)_第3頁
四年級英語下冊 教師版第9講 Unit4 At the farm 2(人教PEP)_第4頁
四年級英語下冊 教師版第9講 Unit4 At the farm 2(人教PEP)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教案課題Unit4Atthefarm教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語適用年級四年級教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握UNIT4的句子與句型重難點Unit4的句型運用---Arethese+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?---Yes,theyare./No,theyaren’t.---Whatarethese/those?---They’re+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。---Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+doyouhave?---基數(shù)詞。---Arethey+事物名稱?---Yes,theyare./No,,theyaren’t.They’re+事物名稱。課前檢查作業(yè)完成情況:優(yōu)□良□中□差□建議:一:確認事物的句型(1)-----Arethese...?【課文應(yīng)用】Arethesecarrots?這些是胡蘿卜嗎?theyare.是的,它們是。【句型結(jié)構(gòu)】問句:Arethese+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?答語:Yes,theyare./No,theyaren’t.【重點解析】

問句用于確認近處的事物,是由be動詞are開頭的一般疑問句。因為主語these是復(fù)數(shù)形式,所以be動詞要用are。

these用于指代近處的事物,如果想確認遠處的事物,要用those。

注意問句中的these在答語中要用they來指代?!旧顚嵗縅eff第一次去Jim家的農(nóng)場玩,Jeff分不清哪些是馬,哪些是驢???他正指著一群驢問:Jeff:Arethesehorses?這些是馬嗎?Jim:no,theyaren’t.They’redonkeys.不,它們不是。它們是驢。如何詢問事物的名稱【課文應(yīng)用】Whatarethese?這些是什么?They'retomatoes.它們是西紅柿【句型結(jié)構(gòu)】問句:Whatarethese/those?答語:They’re十可數(shù)名詞復(fù)數(shù).【重點解析】

問句用于詢問事物的名稱,是由what開頭的特殊疑問句。

These/those是復(fù)數(shù),所以be動詞要用are。these用于指代近處的事物,those用于指代遠處的事物。

在答語中不能使用these或those,而要用they,并且表示事物的可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)?!旧顚嵗緼my在暑假時來到了鄉(xiāng)下的叔叔家。在那里她發(fā)現(xiàn)了一些自己叫不出名字的動物,于是她好奇地詢問叔叔:Amy:Whatarethese?這些是什么?Uncle:They'redonkeys.它們是驢。詢問對方擁有事物數(shù)量的句型-----Howmany....doyouhave?【課文應(yīng)用】Howmanyhorsesdoyouhave?你有多少匹馬?Seventeen.十七匹?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問句:Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(cows,hens,horses...)+doyouhave?答語:基數(shù)詞(ThirtyForty,Twenty-three...).【重點解析】howmany意為“多少”,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,不能接可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞。【生活實例】Mike在參觀爺爺?shù)霓r(nóng)場時看到河里有一群可愛的鴨子,Mike問爺爺他有多少只鴨子:Mike:Howmanyducksdoyouhave?你有多少只鴨子?GrandpaSeventy--two.七十二只。四、確認事物的句型(2)—Arethey....?【課文應(yīng)用】Aretheyhens?它們是母雞嗎?No,theyaren’tThey’reducks.不,它們不是。它們是鴨子?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問句:Arethey+事物名稱(hens,horses....)?答語:Yes,theyare./Notheyaren't.They’re+事物名稱.【重點解析】

問句用于確認某些自己不認識的事物的名稱,是are開頭的一般疑句。這個問句與前面所學(xué)的句型“Arethese...?”相似,使用時要注意區(qū)分它們。

問句用于確認某些事物,be動詞要使用are;代詞使用了表示復(fù)數(shù)意義的they,表示事物名稱的可數(shù)名詞也需要使用復(fù)數(shù)形式。【生活實例】Mike一直生活在城市里,他對Mary家農(nóng)場里的動物不是很熟悉,于是他好奇地詢問Mary:Mike:Aretheyhorses?它們是馬嗎?Mary:Yes,theyare,是的,它們是。五、練習(xí)一)、單項選擇。()1.——What______these?——They______cows.A.are;isB.is;areC.are;are()2.Therearefifteen________onthatfarm.A.sheepsB.sheepC.sheepes()3.Ican_________ahorseverywell.A.takeB.rideC.drive()4.Thehensarehungry.Iwill________them.A.haveB.eatC.feed()5.Lookatthegreenbeans.___________solong.A.They’reB.It’sC.They’ve()6.Howmany__________doyouhave?A.goatB.goatsC.goates()7.——What_________youseeintheclassroom?——Icanseesomedesksandchairs.A.canB.areC.do()8.Wehave_________animals.A.aB.alotofC.alot()9.Ilikecarrots.I_________likeonions.A.don’tB.amnotC.haven’t()10.The_________arefresh.A.tomatosB.tomatoC.tomatoes二)、按要求寫出下列句子。1.her,homework,this,is(.)(連詞成句)___________________________________________________2.Aretheseduck?(否定回答)_____________________________________________________3.Whatarethese?(用cats回答)_____________________________________________________4.Arethoseanimals?(用vegetables回答)_____________________________________________________5.are,tomatoes,they(.)連詞成句_____________________________________________________三)、根據(jù)題目意思,完成對話。1.——Howmanyhensdoyouhave?(20只)——Ihave________________.2.——Whatdoyouwant?(七匹馬)——Iwant________________________.3.——Whatcolourarethetomatoes?(紅色)——___________________________.4.Aretheyonions?(土豆)——_______,theyare________.5.——Whatarethey?(一群綿羊)——Theyare_______groupof________.四)、閱讀對話,選擇正確答案。Sam:Lookatthehorses,MrWang.MrWang:Aretheysmall,Sam?Sam:No,theyaren’t.Theyarebig.What'sthat?MrWang:It'sahen.Isitthin?Sam:No,it'sfat.MrWang:That'srightDoyoulikegoats?Sam:Yes,Ido.What'syourfavouriteanimal?MrWang:Sheep.Ithinkthey'reverycute.()1.Thehorsesare.AsmallB.bigC.short()2.Thehenis.A.thinB.tallC.fat()3.Samlikes.A.horsesB.goatsC.cows()4.MrWanglikes.A.sheepB.hensCpandas()5.Wherearethey?A.Onthefarm.BInthepark.C.Inthelibrary.、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。Maryhasabigfarm.Therearemanyanimalsonthefarm.Theyaresheep,horses,cows,goatsandhens.Therearemanyvegetablesonthefarm,too.Theyaretomatoes,cucumbers(黃瓜),potatoes,onionsandcarrots.EverydayMarylikestoplaywithsheepandhens.Atlunchtime,Marylikestoeatsometomatoesandcucumbers.()1.Maryhasabigfarm.()2.Therearemanyanimalsandflowersonthefarm.()3.Therearemanygoatsonthefarm.()4.Marylikestoeattomatoesandonionsforlunch.()5.Marylikestoplaywithlamb.六)、寫作試著寫一寫你喜歡的一種蔬菜或者水果。寫出它們的特點。詞數(shù)不限。參考詞匯:carrot,potato,tomato,appleorange,red,round,sweet,long參考句型:Lookat...They're.....Ilike...

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論