滬粵版初中物理八下第七章 7.2怎樣比較運(yùn)動的快慢

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八年級下第七章

運(yùn)動和力7．2?怎樣比較運(yùn)動的快慢習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題162

A73

A8

D9

D4510速度；速度習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題111216D1.85

6.66；17

C18

C1913

A14

B15

C20

C習(xí)題鏈接提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題21夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練1．比較物體運(yùn)動快慢的方法：(1)相同的路程，比較_______。(2)相同時間，比較_______。(3)如果路程、時間

路程時間都不相同，可以計(jì)算出____________通過的路程單位時間來比較(即速度)。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練2．【中考?株洲】孫楊在里約奧運(yùn)會上奪得自由泳200m金牌。以每50m為一個賽段，他在四個賽段的成績?nèi)绫硭?，在此次比賽中，孫楊運(yùn)動最快的賽段是(??)賽段

一

二

三

四時間/s

24.47

27.11

27.25

26.60A．一

B．二

C．三

D．四夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】由題知，每個賽段長度相同，即路程相同，用時少的賽段運(yùn)動快，由表可知，在第一賽段用時最少，所以在第一個賽段運(yùn)動最快?！敬鸢浮緼夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練3．在男子百米短跑比賽中，運(yùn)動員們快步如飛。關(guān)于運(yùn)動的快慢，有如下幾種說法，其中正確的是(??)A①觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運(yùn)動的快慢②終點(diǎn)裁判用“相同路程比時間”的方法比較運(yùn)動的快慢③物理學(xué)上用觀眾的方法來比較運(yùn)動的快慢④物理學(xué)上用裁判的方法來比較運(yùn)動的快慢A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練4．物理學(xué)中，把物體在____________內(nèi)通過的路程叫做單位時間速度。速度是表示物體___運(yùn)__動__快__慢___的物理量，常用符號_____v___表示。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練5．速度的計(jì)算公式是________，其中v表示________，s表速度示____路__程__，t表示____時__間__。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練6．在國際單位制中，速度的單位是__米__/_秒__，讀作__米__每__秒__，符號是___m__/s___；常用單位是千米/時(km/h)______________，它們的換算關(guān)系是1m/s＝________km/h。3.6夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練7．我國已成為“高鐵王國”，擁有了世界上最快、系統(tǒng)最復(fù)雜的高速鐵路體系。高鐵最高運(yùn)行速度可達(dá)420km/h，表示的含義是______________________高鐵每小時通過的距離是_4_2_0__k_m_。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練8．為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場有趣的比賽。小張駕駛電瓶車以28.8km/h的速度前進(jìn)，小王以8m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.48km。則(??)DA．小張速度最大

B．小王速度最大C．小李速度最大

D．三人速度一樣大【點(diǎn)撥】三人的速度均為8m/s。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練9．火車在平直的軌道上以20m/s的速度運(yùn)動，通過的路程是200m，則通過這段路程所用的時間是(??)DA．1h

B．5min

C．50s

D．10s夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練10．________不變的直線運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動；速度________變化的直線運(yùn)動叫做變速直線運(yùn)動。速度夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練11．在物理學(xué)中，用平均速度表示做___變__速___(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動物體的快慢，平均速度的計(jì)算公式是__________。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練12．在2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會女子50m仰泳決賽中，中國選手劉湘以26s98的成績獲得冠軍。劉湘在該比賽中的平均速度是________m/s，合________km/h。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【答案】1.85；6.66夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練13．【中考?成都】近來共享電動汽車成為人們低碳出行的交通工具。某共享汽車30min行駛20km，則該車的平均速度為(??)A．40km/hC．15m/sAB．1.5km/minD．40m/s夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練14．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，下面四個圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動時的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像)，其中可能做勻速直線運(yùn)動的是(??)夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【方法規(guī)律】利用觀察比較法解答。由題圖可知，B中物體相同時間內(nèi)通過的路程相同，物體做勻速直線運(yùn)動?！敬鸢浮緽夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練15．在學(xué)校運(yùn)動會上，小明以12.5s的優(yōu)異成績獲得百米賽跑冠軍。關(guān)于小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是(??)A．小明在前50m一定用了6.25sB．小明每秒鐘通過的路程都是8mC．小明的平均速度是8m/sD．小明的平均速度是8km/h夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【答案】C夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】在勻速直線運(yùn)動中，速度等于路程與時間的比值，但速度大小始終不變，速度與路程和時間無關(guān)。【答案】D整合方法提升練17．【中考?大慶】a、b、c三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運(yùn)動到乙地，其中a車以速度v做勻速直線運(yùn)動到乙地；b車以速度v出發(fā)，先做加速運(yùn)動再做減速運(yùn)動，到達(dá)乙地時速度恰好還是v；c車也以速度v出發(fā)，先做減速運(yùn)動再做加速運(yùn)動，到達(dá)乙地時速度恰好也是v，三輛汽車運(yùn)動時間分別為ta、tb和tc，其大小關(guān)系正確的是(??)A．t

＝t

＝tB．t

＜t

＜tabcabcC．t

＞t

＞tD．t

＞t

＝tcabcab整合方法提升練【點(diǎn)撥】a車以速度v做勻速直線運(yùn)動到乙地；由于b車先加速后減速，到達(dá)乙地時速度恰好還是v，所以它在整個運(yùn)動過程中的平均速度要比v大，經(jīng)過相同的路程，它的時間肯定比勻速運(yùn)動的a車??；而c車因先減速后加速，到達(dá)乙地時速度恰好還是v，它在整個運(yùn)動過程中的平均速度要比v小，所以在相等的路程內(nèi)它的時間比a車大。由此可知，三輛汽車運(yùn)動時間的大小關(guān)系為t

＞t

＞t

。cab【答案】C整合方法提升練18．【中考?株洲】如圖所示為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌。根據(jù)這塊警示牌，小汽車通過這個區(qū)間的時間(??)A．不應(yīng)超過10minB．不應(yīng)超過6minC．不應(yīng)短于10minD．不應(yīng)短于6min整合方法提升練【答案】C探究培優(yōu)拓展練19．雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)如圖乙所示，則：探究培優(yōu)拓展練(1)汽車的速度為多少？解：汽車的速度v＝80km/h。(2)這段時間內(nèi)汽車通過的路程為多少？汽車通過的路程s＝13601km－13561km＝40km。探究培優(yōu)拓展練(3)汽車行駛的時間為多少？探究培優(yōu)拓展練20．【中考?瀘州】甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運(yùn)動，其中甲車做勻速直線運(yùn)動。甲、乙兩車的位置x隨時間t變化的圖像如圖所示。下列說法中正確的是(??)探究培優(yōu)拓展練A．在t＝0時刻，甲、乙兩車在同一位置B．在0到t1時間內(nèi)，甲、乙兩車的速度相等C．在t

到t

時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等12D．在0到t2時間內(nèi)，乙車做勻速直線運(yùn)動探究培優(yōu)拓展練探究培優(yōu)拓展練在t

到t

時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程都是x

－x

，1221即兩車通過的路程相等，C正確；在0到t2時間內(nèi)，乙車的位置x隨時間t變化的圖像不是一條傾斜的直線(