八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三、記承天寺夜游作業(yè)

人教廣東八年級(jí)上背記手冊(cè)文言文三、記承天寺夜游三、記承天寺夜游蘇軾教材原文元豐六年十月十二日夜，解衣欲①睡，月色入②戶③，欣然④起行。念⑤無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢⑥，相與⑦步于中庭⑧。庭下如積水空明⑨，水中藻、荇交橫，蓋⑩竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但?少閑人如吾兩人者耳??！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ⒖甲g文元豐六年十月十二日夜晚，我解開(kāi)衣服，正打算睡覺(jué)，這時(shí)月光照進(jìn)門(mén)里，(十分美好，動(dòng)人游興)(于是)我高興地起來(lái)走到戶外。想到?jīng)]有人與我共同游樂(lè)，于是來(lái)到承天寺找張懷民。張懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，(于是)我們一起在院子里散步。庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹子和柏樹(shù)的影子吧。哪一夜沒(méi)有月光？哪里沒(méi)有竹子和柏樹(shù)？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了?！咀⑨尅竣儆合胍＂谌耄赫者M(jìn)。③戶：這里指門(mén)。④欣然：愉快的樣子。⑤念：考慮，想到。⑥寢：睡覺(jué)。⑦相與：共同，一起。⑧中庭：院子里。⑨空明：形容水的澄澈。⑩蓋：大概是。?但：只是。?耳：語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“罷了”。難點(diǎn)、考點(diǎn)清單1.古今異義①但少閑人如吾兩人者耳(古義：語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“罷了”；今義：耳朵)②念無(wú)與為樂(lè)者(古義：考慮，想到；今義：想念)③蓋竹柏影也(古義：大概是；今義：器物上部有遮蔽作用的東西)···2.一詞多義··遂至承天寺尋張懷民(找)尋病終(隨即，不久)念無(wú)與為樂(lè)者(和、跟)未復(fù)有能與其奇者(參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思)①尋②與··3.詞類(lèi)活用相與步于中庭(名詞用作動(dòng)詞，散步)·4.重點(diǎn)內(nèi)容①前三句敘事，交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)，夜游起因，同游之人。②第四句寫(xiě)景?！胺e水空明”“藻、荇交橫”運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了月光的澄澈透明。作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一幅空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙圖景。③最后三句抒情?！昂我篃o(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”是本文的主旨句。文中的“閑人”一詞包含著各種微妙的情感：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，自我遣懷的達(dá)觀。5.寫(xiě)作特色①敘事、寫(xiě)景、抒情有機(jī)結(jié)合，情景交融。②運(yùn)用比喻寫(xiě)景。6.