職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱：藥學(xué)專業(yè)代碼：520301二、入學(xué)要求與修業(yè)年限入學(xué)要求：初中應(yīng)屆畢業(yè)生修業(yè)年限：五年三、職業(yè)面向（一）主要職業(yè)面向藥學(xué)專業(yè)高職生職業(yè)面向如下表所示。主要職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群和技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)技能等級證書舉例醫(yī)藥衛(wèi)生大類（52）藥學(xué)類（5203）衛(wèi)生（84）藥師（2-05-06-01）制藥工程技術(shù)人員（2-02-32-00）醫(yī)藥商品購銷員（4-01-05-02）藥物檢驗員（4-08-05-04）藥劑師；藥品生產(chǎn)；質(zhì)量檢驗；醫(yī)藥商品購銷藥士、藥物制劑工、執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)中藥師（二）職業(yè)領(lǐng)域為了掌握藥學(xué)專業(yè)學(xué)生對應(yīng)的具體工作崗位，藥學(xué)專業(yè)委員會調(diào)查了我市三級醫(yī)院、二級醫(yī)院、基層醫(yī)療機構(gòu)（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）、醫(yī)藥連鎖藥房、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品流通（貿(mào)易）企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人、藥劑科主任等。本專業(yè)主要面向醫(yī)院藥房、社會藥店、醫(yī)藥生產(chǎn)、營銷及藥品流通企業(yè)相關(guān)崗位。從事醫(yī)療機構(gòu)藥學(xué)服務(wù)、藥品分析檢驗以及藥品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、藥品質(zhì)量管理、藥品銷售工作的高素質(zhì)技能型人才。目前藥學(xué)專業(yè)高職生職業(yè)崗位如下表所示。職業(yè)崗位分析職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務(wù)藥品生產(chǎn)企業(yè)藥品生產(chǎn)物料控制、工藝控制與改進(jìn)、有效成分的提取、中藥炮制、設(shè)備操作與維護、制粒、壓片、膠囊灌裝、技術(shù)檔案管理藥品檢驗物料分析檢驗、藥物生產(chǎn)中間品的分析、檢驗、藥物制劑分析檢驗、藥物生產(chǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)控專業(yè)儀器的使用與維護醫(yī)院藥房、藥店藥品調(diào)劑處方審核、藥品調(diào)劑、指導(dǎo)合理用藥藥品流通及銷售行業(yè)

藥品營銷藥品零售、銷售環(huán)境設(shè)計、提供藥學(xué)服務(wù)銷售業(yè)務(wù)市場調(diào)研、藥品推廣策劃、藥品銷售、銷售信息反饋、組織營銷服務(wù)銷售內(nèi)勤銷售數(shù)據(jù)處理、銷售行政工作管理、藥品報價與招標(biāo)采購藥品采購、藥品招商藥品保管藥品入庫驗收、藥品保管與養(yǎng)護、藥品出庫保健品的營銷與管理

保健品的營銷與管理

（三）不同職業(yè)崗位對職業(yè)資格等級的要求高職藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事藥學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作滿四年，可參加由中華人民共和國人力資源和社會保障部及國家食品藥品監(jiān)督管理總局共同組織的執(zhí)業(yè)藥師（中藥師）考試，考取相應(yīng)的證書。社會藥房、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品流通（配送）企業(yè)等質(zhì)量負(fù)責(zé)人均必須具備執(zhí)業(yè)藥師（中藥師）資格。高職藥學(xué)專業(yè)學(xué)生還可參加由國家衛(wèi)生與健康委員會組織的考試，取得相應(yīng)的職稱，如藥士、藥師、主管藥師、副主任藥師、主任藥師，在各級醫(yī)療機構(gòu)從事藥學(xué)部（藥劑科）相關(guān)工作。不同職業(yè)崗位對職業(yè)資格等級的要求如下表所示。不同職業(yè)崗位對職業(yè)資格等級的要求職業(yè)崗位職業(yè)資格證書名稱發(fā)證單位藥品調(diào)劑員藥士、藥師、主管藥師國家衛(wèi)生與健康委員會藥品銷售員藥品購銷員證福建省人力資源和社會保障廳質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人、藥店負(fù)責(zé)人執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)中藥師中華人民共和國人力資源和社會保障部國家食品藥品監(jiān)督管理四、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)群，能夠從事藥劑師、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗和醫(yī)藥商品購銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)熱愛藥學(xué)工作，具備如下規(guī)格要求和素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求的藥學(xué)服務(wù)技術(shù)技能型人才：1.專業(yè)知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。（3）掌握人體解剖結(jié)構(gòu)、生理等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識。（4）掌握藥用化學(xué)基本概念、常見化合物結(jié)構(gòu)及其基本性質(zhì)、常用定性定量分析方法。（5）掌握典型和常見藥物的結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及藥物相互作用。（6）掌握用藥指導(dǎo)和藥學(xué)服務(wù)的基本知識與技能。（7）掌握處方審核、調(diào)配原則與基本程序。（8）掌握藥品生產(chǎn)、檢驗的基本方法、原理、適用范圍。（9）掌握藥品儲存養(yǎng)護知識。（10）熟悉無菌調(diào)配知識。（11）熟悉常見疾病發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、藥物治療。（12）了解治療藥物監(jiān)測及個體化給藥知識。（13）掌握一定的英語、計算機基本知識；（14）熟悉藥事管理的法規(guī)與政策；（15）熟悉藥品零售服務(wù)的具體方法和服務(wù)規(guī)范的知識。2.職業(yè)能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。（3）能夠按照處方正確、獨立完成基礎(chǔ)藥品調(diào)劑工作，進(jìn)行安全合理用藥指導(dǎo)；能夠正確完成靜脈用藥集中調(diào)配。（4）能夠根據(jù)藥品性質(zhì)，采取正確儲存養(yǎng)護方法。（5）能夠科學(xué)普及安全有效合理用藥知識。（6）能夠根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程完成常用劑型生產(chǎn)，按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)獨立完成藥品質(zhì)量檢測。（7）能夠?qū)Ω黝愥t(yī)藥企事業(yè)相關(guān)單位的各類專業(yè)信息進(jìn)行收集、積累、整理，進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)。（8）能夠利用或借助網(wǎng)絡(luò)或富媒體平臺等現(xiàn)代信息技術(shù)提供藥學(xué)服務(wù)。（9）具有強烈的團隊意識，能夠與人協(xié)作完成既定任務(wù)。（10）具有一定的信息技術(shù)應(yīng)用和維護能力。（11）具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力及一定的創(chuàng)新能力；（12）具備處方調(diào)配、合理用藥咨詢、靜脈用藥調(diào)配和藥品保管與養(yǎng)護等能力；（13）具備運用醫(yī)藥市場營銷知識和營銷技巧，銷售藥品的能力；（14）初步具備根據(jù)藥品相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行藥品質(zhì)量管理的能力；（15）初步具備閱讀專業(yè)論文，填寫、編寫相關(guān)專業(yè)文件的能力。（16）具有執(zhí)業(yè)藥師考證所需的基本知識和技能；（17）具有藥學(xué)專業(yè)所需要的英語閱讀、會話能力；（18）具有藥學(xué)專業(yè)所需要的計算機操作與應(yīng)用能力。3.綜合素質(zhì)（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1-2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項藝術(shù)特長或愛好。（7）具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和依法從業(yè)的觀念；（8）熱愛本職工作，具有強烈的規(guī)范、質(zhì)量、安全衛(wèi)生和服務(wù)意識，富有責(zé)任感；嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，誠實守信，能吃苦耐勞、踏實認(rèn)真工作；（9）主動服務(wù)，富有愛心和同情心，懂禮儀；（10)具有健康的體魄、良好的心態(tài)，自信、勇于競爭。五、課程設(shè)置及要求（一）課程體系本專業(yè)基于人才培養(yǎng)目標(biāo)、注重整體優(yōu)化、體現(xiàn)全面發(fā)展、職業(yè)能力遞進(jìn)增長的原則，按照教學(xué)內(nèi)容選取貼近職業(yè)能力、教學(xué)組織貼近工作過程、教學(xué)情境設(shè)計貼近工作環(huán)境的思路，構(gòu)建了以職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，校外實訓(xùn)基地的認(rèn)知實踐、校內(nèi)仿真生產(chǎn)性實訓(xùn)、校外基地頂崗實習(xí)相結(jié)合的“階梯遞進(jìn)式工學(xué)融合”的藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。建立了適合藥學(xué)各就業(yè)崗位能力需求的“專業(yè)平臺+職業(yè)能力”的課程體系。本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。1.公共基礎(chǔ)課程課程名稱承擔(dān)教學(xué)部門學(xué)時/學(xué)分開設(shè)學(xué)期考核類型備注軍訓(xùn)（含軍事理論）中職56/2第一學(xué)期考查

職業(yè)道德與法治中職36/2第二學(xué)期考查

哲學(xué)與人生中職36/2第四學(xué)期考查

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論中職48/3第一學(xué)期考試

心理健康與職業(yè)生涯中職32/2第一學(xué)期考查

毛澤東思想與中國特色社會主義概論中職64/4第四學(xué)期考試

語文中職140/9第一、二、三、四學(xué)期考試

數(shù)學(xué)中職140/9第一、二、三、四學(xué)期考查

英語中職204/13第一、二、三、四、五、六學(xué)期考試

歷史中職68/4第一、二學(xué)期考查

體育與健康中職212/13第一、二、三、四、五、六學(xué)期考查

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（信息技術(shù)）中職136/8.5第一、二學(xué)期考試

藝術(shù)中職32/2第一、二學(xué)期考查

藥用基礎(chǔ)化學(xué)（無機部分）中職136/8第一、二學(xué)期考試

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)高職32/2第八或九學(xué)期考查

國防與軍事教育高職32/2第七學(xué)期考查在線課程,不占用課內(nèi)學(xué)時美育課程高職32/2第七學(xué)期考查在線課程勞動教育

高職32/2第八學(xué)期考查各學(xué)院自行安排開展合計

1468/89.5

2.專業(yè)課程專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置9門，包括∶正常人體結(jié)構(gòu)，正常人體功能、無機化學(xué)、生物化學(xué)、有機化學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、病原微生物與免疫、中醫(yī)健康管理等。如下表所示。專業(yè)基礎(chǔ)課程序號課程名稱考試考查學(xué)分總學(xué)時理論實踐1正常人體結(jié)構(gòu)1

69648482正常人體功能2

69648483病原生物與免疫

446440244醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計學(xué)

32.54230125營養(yǎng)與膳食

334830186中醫(yī)養(yǎng)生保健

346440247生物化學(xué)4

46448168有機化學(xué)3

46440249中醫(yī)健康管理

54644024合計

37.5602364238（2）專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程一般設(shè)置18門，包括∶藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、中醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)院藥學(xué)概要、天然藥物學(xué)、藥事管理與法規(guī)等，如下表所示。

專業(yè)核心課程序號課程名稱考試考查學(xué)分總計學(xué)時理論實訓(xùn)1藥理學(xué)（1/2）5.6

812090302分析化學(xué)（含儀器分析）5

4.57248243藥劑學(xué)（1/2）6.7

6.510464404藥物分析學(xué)（1/2）7.8

6.510464405藥物化學(xué)6.7

69654426天然藥物學(xué)5

4.57248247臨床藥物治療學(xué)8

46448168藥店經(jīng)營與管理

53.55632249天然藥物化學(xué)7

4.572403210藥事管理與法規(guī)4

464481611藥品市場營銷學(xué)

7464362812臨床醫(yī)學(xué)概要

6580561613中醫(yī)學(xué)概要4

4.572482414醫(yī)藥商品基礎(chǔ)6

4.572363615醫(yī)院藥學(xué)概要

7348242416藥品儲存與養(yǎng)護

8348242417方劑學(xué)6

464481618中藥學(xué)5

4.5724824合計

841344856488（3）專業(yè)拓展課程序號課程名稱考試考查學(xué)分總學(xué)時理論實踐11+X藥品購銷

5.669648482醫(yī)藥電商知識與技能

834824243傳染病醫(yī)學(xué)

334824244急救醫(yī)學(xué)

334824245人際交往與醫(yī)患溝通

33482424合計

六、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）教學(xué)進(jìn)程安排表

專業(yè)：藥學(xué)課程類別序號課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時數(shù)各學(xué)期學(xué)時分配總課時)共計講課實踐一二三四五六七八九十20202019202020202019實際教學(xué)周數(shù)16181817181818181917公共基礎(chǔ)課程1軍訓(xùn)（含軍事理論）256362056

2職業(yè)道德與法治2362412

36

3哲學(xué)與人生2362412

36

4習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論34844448

5心理健康與職業(yè)生涯232201232

6毛澤東思想與中國特色社會主義概論4644420

64

7語文9140984232363636

8數(shù)學(xué)9140964432363636

9英語1320412876323636363232

10歷史46848203236

11體育與健康1321270142323636363636

12計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（信息技術(shù)）8.513690466472

13藝術(shù)23216161616

14基礎(chǔ)化學(xué)（無機化學(xué)）813692446472

15就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)23232

32

16國防與軍事教育23232

32

17美育課程23232

32

18勞動教育

232

32

32

小

計89.514689265424403761442446868646400專業(yè)基礎(chǔ)課程1正常人體結(jié)構(gòu)696484896

2正常人體功能6964848

96

3病原生物與免疫4644024

64

4醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計學(xué)2.5423012

42

5營養(yǎng)與膳食3483018

48

6中醫(yī)養(yǎng)生保健4644024

64

7生物化學(xué)4644816

64

8有機化學(xué)4644024

64

9中醫(yī)健康管理4644024

64

小

計37.560236423896962181286400000專業(yè)必修課程1藥理學(xué)（1、2）7.51209030

7248

2分析化學(xué)（含儀器分析）4.5724824

72

3藥劑學(xué)（1、2）6.51046440

4856

4藥物分析學(xué)（1、2）6.51046440

4856

5藥物化學(xué)（1、2）6965442

4848

6天然藥物學(xué)4.5724824

72

7臨床藥物治療學(xué)4644816

64

8藥店經(jīng)營與管理3.5563224

56

9天然藥物化學(xué)4.5724032

72

10藥事管理與法規(guī)4644816

64

11藥品市場營銷學(xué)4643628

64

12臨床醫(yī)學(xué)概要5805624

80

13中醫(yī)學(xué)概要4.5724824

72

14醫(yī)藥商品基礎(chǔ)4.5723636

72

15醫(yī)院藥學(xué)概要3482424

48

16藥品儲存與養(yǎng)護3482424

48

17方劑學(xué)4644816

64

18中藥學(xué)4.5724824

72

小

計84134485648800013634436028821600專業(yè)拓展課11+X藥品購銷6964848

4848

2醫(yī)藥電商知識與技能3481632

48

3傳染病醫(yī)學(xué)3482424

48

4人際交往與醫(yī)患溝通3482424

48

5急救醫(yī)學(xué)3482424

48

小

計182881361520014404848048001認(rèn)知見習(xí)116016

16

2藥學(xué)技能綜合訓(xùn)練580080

4040

3畢業(yè)實習(xí)36100801008

實習(xí)40周1008課時，36學(xué)分小

計42110401104

56401008學(xué)期總學(xué)分、學(xué)時總計2714806228225245364725065085244764083681008

（二）教學(xué)學(xué)時（或?qū)W分）比例表類

別學(xué)時學(xué)

分總學(xué)時百分比（%）總學(xué)分百分比（%）公共基礎(chǔ)課程146830.5%89.533.0%專業(yè)基礎(chǔ)課程60212.5%37.513.8%專業(yè)必修課程134428.0%8431.0%任選課2886.0%186.6%綜合實訓(xùn)（含頂崗實習(xí)）110423.0%4215.6%合

計4806100%271100%

七、教學(xué)基本條件（一）師資隊伍1.隊伍結(jié)構(gòu)本專業(yè)校內(nèi)擁有教師16人，其中副教授5人，講師10人，其中具有碩士學(xué)位6人，“雙師”素質(zhì)13人。教學(xué)團隊的教師年齡結(jié)構(gòu)和人才梯度較合理，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并具有良好的團隊協(xié)作精神，堅持定期開展教學(xué)內(nèi)容和方法的研討活動，積極推進(jìn)教學(xué)改革；鼓勵并帶動中青年教師參加各類科研課題，堅持教學(xué)科研齊頭并進(jìn)。2.專任教師專任教師應(yīng)具有高校教師資格；有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；具有藥學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。3.兼職教師建立健全校企共建教師隊伍機制，兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，聘用有實踐經(jīng)驗的醫(yī)藥行業(yè)專家、制藥企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。建設(shè)一支以企業(yè)（行業(yè)）技術(shù)人員為主體、相對穩(wěn)定、動態(tài)更新的兼職教師隊伍。建立兼職教師庫，實行動態(tài)更新。加強兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)，提高兼職教師教育教學(xué)水平。4.師資培養(yǎng)為了提升教師隊伍的學(xué)歷層次和專業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師分期分批外出進(jìn)修或掛職，提高教師的學(xué)術(shù)水平及實踐經(jīng)驗。鼓勵教師在職攻讀博士學(xué)位或就讀碩士學(xué)歷層次的研究生學(xué)習(xí)，開闊視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。專業(yè)組教師每月定期進(jìn)行調(diào)研室活動，交流教學(xué)經(jīng)驗、心得體會，采取聽課制度，組織教師觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)院和教研室不定期檢查教案、教學(xué)日志和教學(xué)進(jìn)度，調(diào)查學(xué)生，了解教師上課情況，保證了專業(yè)課程的教學(xué)效果。鼓勵雙師型教師，鼓勵教師考各種與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。5.師德師風(fēng)建設(shè)重視教師的政治理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，引導(dǎo)教師踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī)有關(guān)教師職業(yè)道德的規(guī)定，對教師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績定期進(jìn)行考核。教師遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀，以立德樹人為己任，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，無重大教學(xué)責(zé)任事故和造成社會不良影響的行為。把師德師風(fēng)作為教師考核和技術(shù)職務(wù)晉升的重要內(nèi)容。（二）教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地等。1.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或環(huán)境，并實施網(wǎng)絡(luò)安全防護措施；安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求目前，在校內(nèi)的實踐基地有基礎(chǔ)化學(xué)（含無機、有機、分析化學(xué)）實訓(xùn)室、分析實驗室、制劑實訓(xùn)室、儀器分析實訓(xùn)室、模擬藥房等。校內(nèi)實驗實訓(xùn)室均按教學(xué)計劃進(jìn)行；課余我們向特長生開放實訓(xùn)室，并有安排專業(yè)教師現(xiàn)場指導(dǎo)。（1）化學(xué)實驗室化學(xué)實驗室應(yīng)配備超聲波清洗儀、離心機、恒溫水浴裝置、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀、熔點測定儀等。（2）分析實驗室分析實驗室應(yīng)配備電子天平、移液管、滴定管等。（3）制劑實訓(xùn)室制劑實訓(xùn)室應(yīng)配備制粒設(shè)備、壓片機、全自動膠囊填充機、滴丸機、顆粒包裝機、鋁塑包裝機等。（4）儀器分析實訓(xùn)室儀器分析實訓(xùn)室應(yīng)配備旋光儀、脆碎度檢查儀、溶出儀、紫外可見分光光度計、高效液相色譜儀等。（5）模擬藥房模擬藥房應(yīng)配置計算機、生物安全柜等?；A(chǔ)藥學(xué)實驗常用玻璃儀器應(yīng)滿足每人1套，大部分實驗的儀器臺套數(shù)滿足不超過每組4人。應(yīng)建立實訓(xùn)室（基地）安全管理規(guī)定與安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。建立實驗室危險化學(xué)品安全管理規(guī)范與應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)格實行“五雙”管理。3.校外實訓(xùn)基地基本要求按照校企合作，建設(shè)相對穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地；能夠開展藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、庫房管理、用藥指導(dǎo)、藥品零售、制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗與管理等實訓(xùn)活動，實訓(xùn)設(shè)施齊備，實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。擁有福建省力菲克藥業(yè)、福建天泉藥業(yè)股份有限公司，國藥控股（龍巖）有限公司，福建華成醫(yī)藥有限公司、福建海華連鎖醫(yī)藥有限公司、福建福原醫(yī)藥有限公司、龍巖市第一醫(yī)院、龍巖市第二醫(yī)院、龍巖人民醫(yī)院等校外實訓(xùn)基地，學(xué)生可以在醫(yī)院藥房，社會藥店，制藥企業(yè)，醫(yī)藥流通企業(yè)一線進(jìn)行實習(xí)，在實訓(xùn)過程中遵循相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)，保證工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的順利實施。4.學(xué)生實習(xí)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地；能提供藥劑師、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗和醫(yī)藥商品購銷等相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；

能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求

具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等信息化條件；鼓勵教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺，創(chuàng)新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí)，提升教學(xué)效果。（三）教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。1.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)人課堂。學(xué)校建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)政策法規(guī)、管理規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及操作規(guī)程、工藝流程等，藥學(xué)專業(yè)用藥指導(dǎo)類、技術(shù)類圖書和實務(wù)案例類圖書，5種以上藥學(xué)類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊等。3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求按照專業(yè)課程資源共建共享原則，建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源。依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和崗位標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫，應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新，能滿足教學(xué)要求。強化數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用，建立健全一線教師應(yīng)用數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)