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文檔簡介
吉林省延邊市長白山第一高級中學2025屆高三生物第一學期期末預測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.現(xiàn)有矮桿(抗倒伏)不抗病的水稻和高桿(不抗倒伏)抗病的水稻品種,要培育出抗倒伏抗病的新品種,最簡單的育種方式是()A.單倍體育種 B.轉基因技術 C.多倍體育種 D.雜交育種2.下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是()A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B.果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋C.在腐乳制作過程中必須有能生產蛋白酶的微生物參與D.在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量3.早在19世紀末有醫(yī)生發(fā)現(xiàn),癌癥患者手術后意外感染釀膿鏈球菌,其免疫功能增強、存活時間延長,從而開啟了"癌癥免疫療法”的大門。"癌癥免疫療法”是指通過自身免疫系統(tǒng)來抗擊癌細胞的療法。下列相關敘述正確的是A.患者免疫功能增強是因為釀膿鏈球菌侵入癌細胞使其裂解死亡B.釀膿鏈球菌激活患者的非特異性免疫功能從而消滅癌細胞C.癌癥免疫療法主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞D.癌癥免疫療法通過改變癌細胞的遺傳信息來達到治療目的4.正常情況下,健康人體受到寒冷刺激時,血液內()A.促甲狀腺激素含量增多,甲狀腺激素含量增多B.促甲狀腺激素含量增多,甲狀腺激素含量減少C.促甲狀腺激素含量減少,甲狀腺激素含量增多D.促甲狀腺激素含量減少,甲狀腺激素含量減少5.骨髓中紅細胞系統(tǒng)的增殖分化過程是:多能干細胞→單能干細胞→原始紅細胞→早幼紅細胞→中幼紅細胞→晚幼紅細胞→網織紅細胞→成熟紅細胞。從原始紅細胞到晚幼紅細跑的過程中細胞核由大變小而濃縮。晚幼紅細胞以后細胞不再分裂,發(fā)育過程中核被排出成為網織紅細胞。網織紅細胞進一步成熟,RNA消失成為成熟紅細胞。成熟紅細胞的壽命約為120天。下列有關敘述正確的是()A.單能干細胞只能分化不能增殖B.網織紅細胞中可以完成核基因的轉錄和翻譯過程C.原始紅細胞到晚幼紅細胞的過程中細胞核濃縮,說明晚幼紅細胞已經衰老D.成熟紅細胞壽命較短,說明細胞結構完整性是細胞進行正常生命活動的基礎6.某種鼠中,短尾基因D對長尾基因d為顯性,黑鼠基因H對灰鼠基因h為顯性。且基因D或h在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨立遺傳的。現(xiàn)有兩只基因型均為DdHh的雌雄鼠交配.理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為()A.2:1 B.6:3:1 C.6:2:1:1 D.4:2:1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)近些年來,現(xiàn)代生物技術突飛猛進地發(fā)展,愈來愈受到人們的關注。回答下列問題:(1)一分子的β—胡蘿卜素在人或動物的____________、____________等器官被氧化成兩分子的維生素A,因此,胡蘿卜素可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾病。(2)提取薄荷油常采用萃取的方法。萃取過程常采用有機溶劑作為萃取劑,其原理是____________。在萃取過程中會用到冷凝管,其作用是________________________。(3)為確定分離獲得的是纖維素分解菌,需進行發(fā)酵產纖維素酶的實驗,同時還要進行纖維素酶活力的測定,測定纖維素酶活力時,一般采用的方法是________________________。(4)若要分離纖維素酶,可根據(jù)相對分子質量的大小,采用____________法;也可以根據(jù)____________和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離。8.(10分)某種植物花色的控制過程如圖所示,不考慮突變和交叉互換,回答下列問題:(1)該種植物花色的控制過程說明基因可以通過控制________________________,從而控制生物體的性狀。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上,一紫花植株進行測交后代均為紫花,則該親本紫花植株的基因型為__________________________。如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,且基因型為AaBb的個體自交產生的F1中紫花白花=5:7,產生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為_____________的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象;若將F1白花個體中的雜合子進行自由交配,則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為_____________。(3)請根據(jù)以上信息及所學知識,以現(xiàn)有三種純合白花品種為材料,設計一個實驗確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上,請簡要寫出實驗思路和預期結果及結論。①實驗思路:________________________;②預期結果及結論:__________________________。9.(10分)某地棄耕的農田經若干年的演變逐漸形成了樹林,成為了一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。某科研小組對該地區(qū)生活在棄耕農田的動物甲進行了十年的調查與研究,甲的種群數(shù)量變化如圖所示。請回答下列問題:(1)調查該種動物的數(shù)量采用了取樣器取樣法,原因是________________________________。(2)據(jù)圖可知,t5之后動物甲的環(huán)境容納量是_________,環(huán)境容納量的含義是___________。(3)在以上演替的過程中,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性__________(增強/減弱/不變)。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程中,儲存在生產者有機物中的能量,一部分隨著______而釋放出來,另一部分則被_____________________________。(5)恢復生態(tài)學的目標是,重建某一區(qū)域歷史上曾經有的植物和動物群落,使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能恢復到受干擾前的狀態(tài),其主要利用的理論是______________________。10.(10分)乙肝病毒為雙鏈DNA病毒,其侵染人體肝細胞后的增殖過程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)過程①需要的原料是_________,催化過程①和過程③主要的酶分別是________。(2)與過程②相比,過程③中特有的堿基配對方式是___________。若RNA片段中有300個堿基,其中A和C共有120個,則由過程③形成的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為________。(3)研究發(fā)現(xiàn),過程②中1個RNA分子可翻譯出多種蛋白質,其原因是__________或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。(4)治療乙肝時,通過藥物抑制過程③比抑制過程②的副作用小,這是因為_______。11.(15分)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應用。請回答下列問題:(1)熒光素酶基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過________方法得到,再利用PCR技術擴增即可,擴增熒光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作過程中,需要用________酶和________酶構建基因表達載體,基因表達載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細胞。(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉入某些動植物細胞中表達產生熒光素酶。將目的基因導入植物細胞,目前常用的目的基因載體是農桿菌的Ti質粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉移至受體細胞中。將目的基因導入動物細胞的技術中,應用最多的是_______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組。誘變育種:利用物理或化學等人工手段對植物材料的遺傳物質進行誘導,使其發(fā)生改變,導致植物體的性狀發(fā)生可遺傳變異,進而在產生變異的群體中進行選擇和培養(yǎng)獲得新品種的技術方法。誘變育種的原理是基因突變。單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養(yǎng)技術(如花藥離體培養(yǎng)等)誘導產生單倍體植株,再通過某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復正常染色體數(shù)。單倍體是具有體細胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。單倍體育種的原理是基因重組和染色體畸變。多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等,通過細胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體育種的原理是染色體畸變。轉基因育種是指通過現(xiàn)代分子生物學技術將一個或多個基因添加到一個生物基因組,從而生產具有改良特征的生物的育種方法。轉基因育種的原理是基因重組。【詳解】要將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀組合在一起,培育出更優(yōu)良的品種,一般采用雜交育種方式,這是迄今為止最簡單最常用的有效手段。故選D。2、C【解析】
A、果醋制作醋酸菌是原核生物無線粒體,A錯誤;B、果酒制成果醋溫度要升高,還要不斷地通入氧氣,B錯誤;C、、在腐乳制作過程中必須有能生產蛋白酶的微生物參與才能將蛋白質水解,提高利用價值,C正確;D、在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸增加鹽量,D錯誤。故選C。3、C【解析】
1、免疫是指正常機體所具有的識別“自己”排除“非己”的能力。免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。2、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)監(jiān)控并清除體內衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變的細胞?!驹斀狻緼、患者免疫功能增強是因為釀膿鏈球菌侵入導致免疫功能增強,效應T細胞攻擊癌細胞,A錯誤;B、釀膿鏈球菌激活患者的特異性免疫功能從而消滅癌細胞,錯誤;C、由題意可知,癌癥免疫療法主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞,C正確;D、癌癥免疫療法通過直接殺死癌細胞來達到治療目的,D錯誤。故選C。4、A【解析】
甲狀腺激素調節(jié)過程:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少?!驹斀狻空G闆r下,健康人體受到寒冷刺激時,下丘腦分泌TRH促進垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多,綜上可知,促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量都增多,A正確。故選A。5、D【解析】
分析題意可知,紅細胞起源于造血干細胞,造血干細胞先形成幼紅細胞,晚幼紅細胞排出細胞核后形成網織紅細胞,網織紅細胞喪失細胞器后形成成熟的紅細胞,所以哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器?!驹斀狻緼、干細胞是一類既能分裂又能分化的細胞,A錯誤;B、網織紅細胞是晚幼紅細胞排除細胞核形成的,不能完成核基因的轉錄過程,B錯誤,C、原始紅細胞到晚幼紅細胞,細胞核濃縮,最終被排出,為血紅蛋白提供空間,但并不能說明晚幼紅細胞已經衰老,C錯誤;D、成熟紅細胞中沒有細胞核及眾多的細胞器,壽命也較短,說明細胞結構的完整性是細胞進行正常生命活動的基礎,D正確。故選D。【點睛】本題紅細胞為素材,結合以哺乳動物紅細胞的部分生命歷程圖,考查細胞分化、細胞衰老、遺傳信息的轉錄和翻譯等知識,要求考生識記相關知識點,根據(jù)題干信息理清“除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉錄的RNA”相關信息,并對選項作出準確的判斷。6、A【解析】
已知短尾基因D對長尾基因d為顯性,黑鼠基因H對灰鼠基因h為顯性,且基因D或h在純合時使胚胎致死,所以群體中致死的基因型有DDHH、DDHh、DDhh、ddhh、Ddhh。據(jù)此做答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意兩只基因型均為DdHh的雌雄鼠交配,會產生9種基因型的個體,即:D_H_、D_hh、ddH_、ddhh。但由于基因D或h在純合時使胚胎致死,所以只有DdHH、DdHh、ddHH、ddHh四種基因型個體能夠生存下來,其中DdHh占4份,DdHH占2份,ddHH占1份,ddHh占2份,故表現(xiàn)型為短尾黑鼠:長尾黑鼠=2:1。綜上分析,A正確,BCD錯誤。
故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、小腸肝臟薄荷油易溶于有機溶劑使混合氣體冷凝,防止薄荷油隨水蒸氣蒸發(fā)而散失對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產生的葡萄糖進行定量測定凝膠色譜各種分子帶電性質的差異【解析】
1.纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少包括三種組分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。正是在這三種酶的協(xié)同作用下,纖維素最終被水解成葡萄糖,為微生物的生長提供營養(yǎng)。2.凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質量的大小分離蛋白質的有效方法,凝膠色譜法所用的凝膠是一種微小的多孔球體,在小球內部有許多貫穿的通道,相對分子質量較小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道,路程較長,移動速度較慢;相對分子質量較大的蛋白質只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快,相對分子質量不同的蛋白質分子因此得以分離。3.電泳就是利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產生不同遷移速度。【詳解】(1)一分子的β—胡蘿卜素在人或動物的小腸、肝臟等器官被氧化成兩分子的維生素A,因此,胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A引起的各種疾病,如夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等。(2)由于薄荷油易溶于有機溶劑,因此提取薄荷油可采用萃取法。使混合氣體冷凝,冷凝后薄荷油和水分離,防止薄荷油隨水蒸氣蒸發(fā)而散失。(3)由于纖維素酶可以把纖維素分解為纖維二糖,進一步分解為葡萄糖,因此一般采用對纖維素酶分解纖維素后所產生的葡萄糖進行定量測定,表示纖維素酶的活力。(4)根據(jù)分析可知,纖維素酶本質為蛋白質,若要分離纖維素酶,可根據(jù)相對分子質量的大小,采用凝膠色譜法;也可以根據(jù)分子所帶電荷的差異和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離?!军c睛】本題考查的是用萃取法提取薄荷油的注意事項、對纖維素酶的測定方法、分離蛋白質的原理等,對基礎知識的記憶是解題的關鍵。8、酶的合成來控制代謝過程AABBAB1/8將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1,從F1中選出紫花植株進行自交,得到F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例若F2中紫花:白花=1:1,則基因A/a和基因B/b位于同一對同源染色體上;若F2中紫花:白花=5:7,則基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上【解析】
1.基因分離定律的實質:減數(shù)第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;基因分離定律研究是一對相對性狀的遺傳;基因自由組合定律的實質:減數(shù)第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合?;蜃杂山M合定律研究是兩對或者兩對以上的相對性狀的遺傳。2.分析題圖:基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀,基因A通過控制酶A的合成來控制前體物質合成白色物質,基因B通過控制酶B的合成來控制白色物質合成紫色物質?;駻和基因B同時存在時,表現(xiàn)為紫色(A_B_),其他情況下均表現(xiàn)為白色(A_bb、aaB_、aabb)?!驹斀狻浚?)紫花形成的生物化學途徑可說明基因控制性狀的途徑之一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上,則遵循基因的連鎖與互換定律,一紫花植株A_B_與aabb進行測交后代均為紫花A_B_,則該親本紫花植株的基因型為AABB。如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,則遵循基因自由組合定律,基因型為AaBb的個體自交正常情況下產生的后代中出現(xiàn)9:3:3:1的比例或者其變形的結果,而基因型為AaBb的個體自交產生的F1中紫花A_B_:白花=5:7,即9:7的變形,紫花的比例顯著降低,推測產生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為AB的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象;導致后代紫花中AABB、AABb、AaBB和AaBb不存在;若將F1白花個體中的雜合子(2Aabb、2aaBb)進行自由交配,則產生的配子為1/4Ab、1/4aB、1/2ab,則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為1/4×1/4+1/4×1/4=1/8。(3)根據(jù)題意,確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上,實驗思路:將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1,從F1中選出紫花植株進行自交,得到F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例。如果基因A/a和基因B/b位于同一對同源染色體上,則從F1中選出紫花植株基因型為AaBb,自交后代為AAbb(白花)、aaBB(白花)、2AaBb(紫花),即后代比例為紫花:白花=1:1;若基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,由于AB的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象,故F1中紫花AaBb自交后代為5紫花:7白花?!军c睛】本題考查基因連鎖與互換定律和基因自由組合定律的知識點,要求學生掌握基因連鎖與互換定律的實質和常見的分離比,理解基因自由組合定律的實質和應用,把握基因自由組合定律中常見的9:3:3:1的比例及其變形的結果,能夠利用該比例分析解決問題,掌握驗證基因連鎖與互換定律的方法是解決第(3)問的關鍵。9、動物甲有較強的活動能力,且身體微小K1在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量增強殘枝敗葉等被分解者分解初級消費者攝入體內生物群落演替【解析】
1、種群密度的調查一般有樣方法和標志重捕法,植物及活動范圍較小的動物適用于樣方法,活動范圍較大的動物適用于標志重捕法。統(tǒng)計土壤中小動物的豐富度一般用取樣器取樣法。2、K值又稱環(huán)境容納量,是在一定條件下環(huán)境所能容納的種群的最大數(shù)量。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力。4、能量的來源:①生產者的能量主要來自太陽能,②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。能量去路:①自身呼吸消耗;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用?!驹斀狻浚?)動物甲有較強的活動能力,且身體微小,因此采用了取樣器取樣法調查該種動物的數(shù)量。(2)據(jù)圖可知,t5之后動物甲的環(huán)境容納量是K1,環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。(3)在以上演替的過程中,生物種類增多,營養(yǎng)結構復雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程中,儲存在生產者有機物中的能量,一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來,另一部分則被初級消費者攝入體內。(5)恢復生態(tài)學的目標是,重建某一區(qū)域歷史上曾經有的植物和動物群落,使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能恢復到受干擾前的狀態(tài),其主要利用的理論是生物群落演替。【點睛】本題結合曲線圖,考查種群數(shù)量變化、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)能量流動和穩(wěn)定性等相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題。10、核糖核苷酸RNA聚合酶、逆轉錄酶A—T300—個RNA分子上有多個起始密碼子過程③是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而過程②在人體蛋白質合成過程中也存在【解析】
據(jù)圖分析,①表示轉錄,②表示翻譯,③表示逆轉錄?!驹斀狻浚?)過程①表示轉錄,需要的原料是核糖核苷酸,催化①轉錄過程需要RNA聚合酶,催化③逆轉錄過程需要逆轉錄酶。(2)過程②堿基互補配對方式是A-U、U-A、C-G、G-C,過程③堿基互補配對方式是A-T、U-A、C-G、G-C,所以特有的堿基配對方式是A-T;若RNA片段中有300個堿基,由過程③形成的DNA片段中堿基600個,由于A=T,G=C,所以G和T的數(shù)目之和為600×50%=300。(3)過程②表示翻譯,1個RNA分子可翻譯出多種蛋白質,原因是翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈或者一個RNA分子上有多個起始密碼子。(4)治療乙肝時,通過藥物抑制③逆轉錄比抑制②翻譯的副作用小,因為③逆轉錄是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而②在人體蛋白質合成過程中也存在?!军c睛】本題以乙肝病
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