云南省曲靖市麒麟高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
云南省曲靖市麒麟高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
云南省曲靖市麒麟高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
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云南省曲靖市麒麟高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激,通過(guò)微電極分別測(cè)量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結(jié)果如圖,據(jù)此判斷不合理的是()A.靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mVB.突觸a的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了Na+內(nèi)流C.突觸b的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了Cl-內(nèi)流D.突觸a、b的突觸后神經(jīng)元均產(chǎn)生了興奮反應(yīng)2.關(guān)于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替影響的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.在多年的舊墻壁上生出苔蘚是受人類(lèi)活動(dòng)的影響B(tài).披荊斬棘,開(kāi)出一條道路,是人類(lèi)活動(dòng)影響了群落演替C.化工廠污水的排放改變了河水中的植物群落D.過(guò)度放牧和城市的出現(xiàn)都屬于人類(lèi)對(duì)群落演替的影響3.某雌性動(dòng)物的基因型為AAbbKK,右圖是該動(dòng)物的某個(gè)細(xì)胞的基因和染色體示意圖,錯(cuò)誤的說(shuō)法是A.姐妹染色單體①和②對(duì)應(yīng)位點(diǎn)上的基因一般都是相同的B.該細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體C.若含基因K的染色體片段連接到②上,則發(fā)生了染色體變異D.若①上有基因Ab,②上有基因ab,則發(fā)生了同源染色體互換4.下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述,正確的是()A.在進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際因地制宜B.生態(tài)工程建設(shè)有統(tǒng)一的模板,可以直接照搬C.與傳統(tǒng)工程相比,生態(tài)工程是一類(lèi)無(wú)消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系D.生態(tài)工程建設(shè)的目的只在于恢復(fù)生態(tài)5.下列細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞的是()A.T淋巴細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞 C.漿細(xì)胞 D.紅細(xì)胞6.如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①能將接受的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮B.⑤是效應(yīng)器,由肌肉或腺體組成C.適宜電刺激④時(shí),⑤作出的反應(yīng)不屬于反射D.若某人③受損,刺激感受器,則效應(yīng)器不會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)7.圖1表示某反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖2為圖1中Z的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.有效刺激X處,可引起a發(fā)生反射并在大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)B.有效刺激Y處,電流表指針將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.圖2中神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙③中的移動(dòng)需要消耗ATPD.圖2中結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與細(xì)胞膜外K+的內(nèi)流有關(guān)8.(10分)下圖表示染色體變異,①②發(fā)生的變異類(lèi)型分別是()A.重復(fù)、易位 B.重復(fù)、倒位C.易位、缺失 D.易位、倒位二、非選擇題9.(10分)青光眼是由于眼壓升高超過(guò)視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的承受范圍,引起神經(jīng)節(jié)細(xì)胞凋亡,導(dǎo)致視覺(jué)的進(jìn)行性不可逆損害,進(jìn)而使人患青光眼。回答問(wèn)題∶(1)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞關(guān)系如上圖所示。研究發(fā)現(xiàn),視覺(jué)的形成是感光細(xì)胞釋放的物質(zhì)到達(dá)雙極細(xì)胞,引起雙極細(xì)胞膜外____內(nèi)流,使膜內(nèi)電位由____,從而產(chǎn)生興奮,最終在大腦皮層(視覺(jué)中樞)形成視覺(jué)。(2)上圖中M為連接在神經(jīng)節(jié)細(xì)胞軸突表面上的電流計(jì),研究發(fā)現(xiàn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,則刺激B點(diǎn)(AC=CD)時(shí),電流表的指針會(huì)發(fā)生__的偏轉(zhuǎn)。。(3)臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼,但眼壓恢復(fù)正常時(shí),視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損數(shù)目增多,使損傷加劇,最終視力銳減。為探究其原因,研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)∶①T細(xì)胞在正常情況下不能進(jìn)入視網(wǎng)膜。將正常小鼠進(jìn)行升高眼壓處理后,在小鼠的視網(wǎng)膜中找到了T細(xì)胞。②在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科研人員想進(jìn)一步驗(yàn)證神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜,眼壓恢復(fù)正常后T細(xì)胞繼續(xù)發(fā)揮作用,使神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷加劇造成的。請(qǐng)幫助科研人員寫(xiě)出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路及實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料∶缺乏T細(xì)胞患青光眼的小鼠,缺乏B細(xì)胞患青光眼的小鼠,同時(shí)缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞患青光眼的小鼠。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路∶__________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果∶_________________________________________________________________10.(14分)以下是關(guān)于種群和群落的有關(guān)研究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(一)在某森林群落中,植物和動(dòng)物的分布如下表:上層中層下層植物喬木灌木草本動(dòng)物雀鳥(niǎo)、戴勝煤山雀、黃腰柳鶯昆蟲(chóng)(1)調(diào)查森林中戴勝鳥(niǎo)種群數(shù)量,一般采用________法,調(diào)查喬木中馬尾松種群數(shù)量,采用________法(2)該群落中煤山雀與黃腰柳鶯,煤山雀與灌木的種間關(guān)系分別是__________,________。(3)上表反映了群落的生物有明顯的__________現(xiàn)象。(4)此群落中植物的分布主要取決于__________。(二)某生物興趣小組對(duì)校園中四種不同植被類(lèi)型的土壤中小動(dòng)物物種的豐富度進(jìn)行了研究。(1)進(jìn)行土壤中小動(dòng)物物種的豐富度調(diào)查常采用__________法。(2)土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,為了探究土壤小動(dòng)物物種豐富度,興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,從選取的土樣中收集小動(dòng)物,這一裝置不夠完善,請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)完善該裝置:_____________________。11.(14分)圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________。結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)是______________。(2)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈______________。(3)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是________(填“興奮”或“抑制”),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②________的變化。12.翹首企盼中迎來(lái)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),站在略帶寒意的操場(chǎng),耳畔響起充滿(mǎn)激情的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我?guī)еd奮、激動(dòng)心情參加3000米長(zhǎng)跑,以下為該過(guò)程中發(fā)生的生理變化。(1)這場(chǎng)速度與耐力的較量即將開(kāi)始,交感神經(jīng)開(kāi)始興奮,興奮以_____的形式傳至神經(jīng)纖維的末端,借助_____貯存的神經(jīng)遞質(zhì),使腎上腺素的合成與釋放增加,使我心跳加速。_____中的呼吸中樞不斷興奮,使我呼吸加快。(2)隨著發(fā)令槍響,真正的較量開(kāi)始了,機(jī)體大量消耗血糖用于氧化分解,產(chǎn)生_____不斷直接為骨骼肌細(xì)胞供能,助我一次次的超越。血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞變得活躍,分泌的_____增加,以便快速補(bǔ)充血糖。位于_____的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。(3)終于在吶喊聲中征服了終點(diǎn)。第二天,因肌肉細(xì)胞中_____積累過(guò)多造成肌肉酸痛。不小心感冒,讓我開(kāi)始了身體的第二次較量,受到抗原刺激的B細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的_____作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生_____阻止著病毒通過(guò)血液循環(huán)而播散。在_____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下,身體逐漸趨于野“平靜”,又投入到“痛”并快樂(lè)的高三學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始了第三次較量。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):在未受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞外的Na+濃度比膜內(nèi)要高,K+濃度比膜內(nèi)低,而神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)不同離子的通透性各不相同:靜息時(shí),膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)。由于細(xì)胞膜內(nèi)外這種特異的離子分布特點(diǎn),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,這稱(chēng)為靜息電位。當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,這個(gè)部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)的興奮狀態(tài),此時(shí)的膜電位稱(chēng)為動(dòng)作電位,而鄰近的未興奮部位仍然是內(nèi)負(fù)外正。在興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了局部電流。這種局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,如此進(jìn)行下去,將興奮向前傳導(dǎo),后方又恢復(fù)為靜息電位?!驹斀狻緼、靜息狀態(tài)下,膜外為正電位,膜內(nèi)為負(fù)電位,兩個(gè)突觸靜息電位都是70mv,因此靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mv,A不符合題意;B、觀察突觸a的圖,其突觸后電位由-70mv變?yōu)?60mv,在此過(guò)程中,膜電位的絕對(duì)值變小,說(shuō)明發(fā)生了陽(yáng)(Na+)離子內(nèi)流,B不符合題意;C、觀察突觸b的圖,其突觸后電位由-70mv變?yōu)?80mv,在此過(guò)程中,膜電位的絕對(duì)值變大,說(shuō)明發(fā)生了陰(Cl-)離子內(nèi)流,C不符合題意;D、由圖可知,雖然突觸a的突觸后神經(jīng)元電位上升,突觸b的突觸后神經(jīng)元電位下降,但膜上電位都仍然是外正內(nèi)負(fù),沒(méi)有形成局部電流,因此突觸后神經(jīng)元均未興奮,D符合題意。故選D。2、A【解析】群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),是不斷發(fā)展變化的;隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程稱(chēng)為群落演替;人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?!驹斀狻緼、多年的舊墻壁為苔蘚的生存提供了生長(zhǎng)的環(huán)境,但在多年的舊墻壁上生出苔蘚的過(guò)程是自然進(jìn)行的,不是人類(lèi)活動(dòng)影響導(dǎo)致的,A錯(cuò)誤;BCD、披荊斬棘地開(kāi)出一條道路、化工廠污水的排放導(dǎo)致河水中的植物群落改變以及過(guò)度放牧和城市的出現(xiàn),人類(lèi)活動(dòng)都在其中起到了重要的作用,都屬于人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)群落演替的影響,B、C、D正確。故選A。3、D【解析】A、由于姐妹染色單體是經(jīng)過(guò)復(fù)制形成的,因此對(duì)應(yīng)位點(diǎn)上的基因一般是相同的,A正確;B、該細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,并且著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂,故為減數(shù)第二次分裂,該雌性動(dòng)物的細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體,B正確;C、若含基因K的片段連接到②上,說(shuō)明非同源染色體之間發(fā)生了易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,C正確;D、若①上有基因Ab,②上有基因ab,因?yàn)樵撋锏幕蛐蜑锳AbbKK,說(shuō)明發(fā)生了基因突變,而不是同源染色體之間的交叉互換,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂和染色體變異的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、A【解析】1、生態(tài)工程建設(shè)目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展(少消耗、多效益、可持續(xù))。2、生態(tài)經(jīng)濟(jì):主要是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)"原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。生態(tài)工程原理:物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。【詳解】A、在進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件、因地制宜地進(jìn)行,A正確;B、生態(tài)工程的建設(shè)需要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理,各地的實(shí)際情況有區(qū)別,故各地不能照搬,B錯(cuò)誤;C、與傳統(tǒng)工程相比,生態(tài)工程中物質(zhì)實(shí)現(xiàn)循環(huán)再生等,能有效降低環(huán)境破壞和環(huán)境污染,遵循物質(zhì)循環(huán)規(guī)律實(shí)現(xiàn)廢棄物資源化,是一類(lèi)少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系,C錯(cuò)誤;D、我國(guó)生態(tài)工程不但重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)及恢復(fù),更注重與經(jīng)濟(jì)、杜會(huì)效益的結(jié)合,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)工程建設(shè)的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。5、D【解析】免疫系統(tǒng)的組成包括:①免疫器官如脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等,②免疫細(xì)胞如吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T細(xì)胞、B細(xì)胞)等,③免疫活性物質(zhì)如抗體、淋巴因子等?!驹斀狻緼BC、由分析可知:免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞,其中T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞和漿細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞,ABC不符合題意;D、紅細(xì)胞屬于血細(xì)胞,不屬于免疫細(xì)胞,D符合題意。故選D。6、B【解析】1、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。2、根據(jù)題意和圖示分析可知:①-⑤分別為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器?!驹斀狻緼、根據(jù)圖示分析可知:①是感受器,能將接受的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮,A正確;B、⑤是效應(yīng)器,是由傳出神經(jīng)末銷(xiāo)及支配的肌肉或腺體組成,B錯(cuò)誤;C、適宜電刺激④傳出神經(jīng)時(shí),興奮可以傳至⑤,并使其作出相應(yīng)的反應(yīng),但由于反射弧不完整,故不屬于反射,C正確;D、若某人③神經(jīng)中樞受損,則興奮不能傳至效應(yīng)器,刺激感受器,其既無(wú)感覺(jué)也無(wú)反應(yīng),D正確。故選B。7、B【解析】分析題圖:c是感受器,Y是傳入神經(jīng),b是神經(jīng)中樞,X是傳出神經(jīng),a是效應(yīng)器;①是突觸小泡,②是突觸前膜,③是突觸間隙,④是突觸后膜?!驹斀狻緼、刺激X引起的反應(yīng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,不屬于反射,A錯(cuò)誤;B、有效刺激Y處,產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),先后經(jīng)過(guò)電流表的左側(cè)和右側(cè),發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn),B正確;C、圖2中神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙③中的移動(dòng)不需要消耗ATP,C錯(cuò)誤;D、圖2中結(jié)構(gòu)④為突觸后膜,其膜電位的變化與細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變,染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型;染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?!驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示分析可知:①染色體中少了a、b基因,多了J基因,說(shuō)明是非同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了互換,故屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位;②染色體中,d基因發(fā)生了位置的改變,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位,故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。二、非選擇題9、①.Na+②.負(fù)電位變?yōu)檎娢虎?兩次方向相反④.將甲小鼠(缺乏T細(xì)胞,患青光眼)、乙小鼠(缺乏B細(xì)胞,患青光眼)、丙小鼠(同時(shí)缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞,患青光眼)都進(jìn)行眼壓恢復(fù)處理后,觀察神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量。⑤.甲小鼠和丙小鼠神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量無(wú)明顯差異,且均遠(yuǎn)小于乙【解析】1、在未受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維K+外流使得細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài),當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),這個(gè)部位的Na+內(nèi)流導(dǎo)致膜電位變化,由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)形成興奮電位,興奮在神經(jīng)元上以局部電流的形式傳導(dǎo);2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要明確需要探究的變量,控制其他變量的統(tǒng)一而保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知,視覺(jué)的形成是感光細(xì)胞釋放的物質(zhì)到達(dá)雙極細(xì)胞,引起雙極細(xì)胞膜外Na+內(nèi)流,使膜內(nèi)電位從由負(fù)電位變?yōu)檎娢欢a(chǎn)生興奮,最終在大腦皮層形成視覺(jué);(2)據(jù)圖分析可知,電流計(jì)的兩電極位于同一神經(jīng)元上,C點(diǎn)位于兩電極中間位置,AC=CD,刺激該點(diǎn),電流表指針不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí),興奮可以先后達(dá)到兩電極,指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn);(3)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是探究是否是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜引起神經(jīng)節(jié)受損造成視力銳減,需要排除B細(xì)胞的影響,故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:將甲小鼠(缺乏T細(xì)胞,患青光眼)、乙小鼠(缺乏B細(xì)胞,患青光眼)、丙小鼠(同時(shí)缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞,患青光眼)都進(jìn)行眼壓恢復(fù)處理后,觀察神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量,實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:是甲小鼠和丙小鼠神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量無(wú)明顯差異,且均遠(yuǎn)小于乙小?!军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。10、(1).標(biāo)志重捕法(2).樣方法(3).競(jìng)爭(zhēng)(4).捕食(5).垂直分層(6).陽(yáng)光(7).取樣器取樣(8).在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡【解析】1、分析表格:植物和動(dòng)物都分為三層,不同層次動(dòng)植物種類(lèi)不同,說(shuō)明了群落具有分層現(xiàn)象,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。2、土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,因此在漏斗上方還需加一提供光源和熱源的燈泡?!驹斀狻浚ㄒ唬?)戴勝鳥(niǎo)活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,故一般采用標(biāo)志重捕法;馬尾松屬于植物,種群密度的調(diào)查方法為樣方法。(2)據(jù)表可知:煤山雀、黃腰柳鶯均處于中層,故兩者之間競(jìng)爭(zhēng)食物和空間資源,為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;動(dòng)物的分布取決于食物條件和空間資源,故煤山雀與灌木的種間關(guān)系為捕食。(3)表格中植物具有上中下三層,分布了不同的植物,說(shuō)明群落具有垂直分層現(xiàn)象,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。(4)群落中植物的分層現(xiàn)象與光照(陽(yáng)光)有關(guān)。(二)(1)許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,所以進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的調(diào)查常采用取樣器取樣的方法。(2)對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí),在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡,這樣做的目的是利用了土壤動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖和表格,考查土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度調(diào)查和群落的特征,要求考生識(shí)記土壤小動(dòng)物的習(xí)性,掌握調(diào)查土壤小動(dòng)物的方法,能根據(jù)土壤小動(dòng)物的習(xí)性完善實(shí)驗(yàn)裝置。11、(1)①.突觸②.突觸后膜(2)內(nèi)正外負(fù)(3)①.興奮②.膜電位【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示反射弧結(jié)構(gòu),其中A、B、C、D、E、F分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、突觸、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,圖2表示突觸結(jié)構(gòu),其中①②分別是突觸前膜和突觸后膜。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答。【小問(wèn)1詳解】據(jù)圖分析,圖2的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是

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