2025屆山東省招遠(yuǎn)市第一中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2025屆山東省招遠(yuǎn)市第一中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖（“＋”表示促進(jìn)，“—”表示抑制），下列有關(guān)說法中，正確的是（）A．a(chǎn)既能傳遞神經(jīng)沖動，也能分泌激素B．c為下丘腦，分泌促性腺激素C．c是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐D．若長期大量注射外源的性激素會導(dǎo)致b腺體增大2．科學(xué)家對某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行了定量分析，得出了下圖數(shù)據(jù)（數(shù)值代表能量值，單位為：J/cm2·a）。下列相關(guān)分析正確的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，只有一條食物鏈B．植食魚類與肉食魚類之間的能量傳遞效率約為1．3%C．肉食魚類通過側(cè)線感知水流完成取食說明化學(xué)信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．人類活動不利于維持該系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)3．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是（）A．通過物質(zhì)多級利用可以提高能量的利用率B．處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對穩(wěn)定C．太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入流動渠道D．通過兔子的糞便流入分解者體內(nèi)的能量屬于兔子通過同化作用獲得的能量的一部分4．人細(xì)胞內(nèi)的原癌基因可以控制細(xì)胞的生長和分裂進(jìn)程，下圖是導(dǎo)致正常細(xì)胞成為癌細(xì)胞的三種途徑。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．原癌基因發(fā)生突變或移位均可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變B．若圖示的三個過程發(fā)生在體細(xì)胞中，則癌癥一般不會遺傳給后代C．圖示三個過程都會導(dǎo)致基因表達(dá)發(fā)生改變從而使細(xì)胞無限增殖D．原癌基因需要在致癌因子的誘發(fā)下才能進(jìn)行表達(dá)5．科研人員對一個被污染湖泊中某種魚類的出生率（Ⅰ）和死亡率（Ⅱ）進(jìn)行了研究，得到如下曲線。由圖可知，該種魚的數(shù)量達(dá)到最大的時刻是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d6．人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制。3個復(fù)等位基因ⅠA、ⅠB、i控制ABO血型，位于另一對染色體上。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如圖，Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。下列敘述錯誤的是（）A．該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B．Ⅰ-5個體有3種可能的血型C．若Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配，則后代為AB血型的概率為1/4D．若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩，則攜帶致病基因的概率為13/277．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的探索實驗的敘述，正確的是（）A．活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗中，加熱后的S型菌失去毒性是由于其DNA變性失活B．R型菌的DNA也能使部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌C．用15N標(biāo)記T2噬菌體，再進(jìn)行侵染實驗，也可證明DNA是遺傳物質(zhì)D．用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌，若保溫時間過長，最終放射性主要存在于上清液中8．（10分）為研究光合作用中ATP合成的動力，20世紀(jì)60年代，AndreJagendorf等科學(xué)家設(shè)計了如下實驗：首先人為創(chuàng)設(shè)類囊體內(nèi)外pH梯度，之后置于黑暗條件下，發(fā)現(xiàn)隨著類囊體內(nèi)外pH梯度的消失有ATP形成。下列相關(guān)說法合理的是A．離體類囊體取自綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞B．在綠色植物中該過程也是在黑暗中完成的C．ATP的合成需要伴隨H+運輸進(jìn)入類囊體腔D．推測ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能二、非選擇題9．（10分）隨光照強度的變化，玉米和水稻的氣孔導(dǎo)度及葉肉細(xì)胞光合速率的變化如圖所示（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）。請回答下列問題：（1）缺少鉀鹽，水稻的光合產(chǎn)物的運輸受阻，c點下降，說明無機鹽的作用_____。（2）當(dāng)光照強度為b時，兩種植物體內(nèi)有機物的凈積累量_____（填大于、小于或等于）0，原因是_____。（3）據(jù)圖分析，在光照強度為4?8×102μmol?m-2?s-1時，玉米和水稻光合速率差異并不顯著，此時，限制光合速率的因素主要是_____；當(dāng)光照強度為14×102μmol?m-2?s-1時兩種植物的氣孔導(dǎo)度差異很小，而光合速率差異較大，說明_____（填玉米或水稻）利用CO2的效率更高。10．（14分）人們通過基因工程和胚胎工程技術(shù)，將人的乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)入山羊細(xì)胞中，并通過乳腺生物反應(yīng)器，從乳汁中獲取人乳鐵蛋白。以下為相關(guān)流程圖，請回答下列問題：（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以_______，同時，使目的基因能夠_______________________。（2）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊某細(xì)胞常用的方法是_________，圖中山羊某細(xì)胞通常為_____，該細(xì)胞作為基因表達(dá)載體的受體的原因是_______________________________________。（3）進(jìn)行動物早期胚胎體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中應(yīng)含有無機鹽、維生素、氨基酸、激素等營養(yǎng)成分和___________等。早期胚胎一般發(fā)育到_________時期，被移植到受體母羊體內(nèi)。為提高效率，可對胚胎進(jìn)行性別鑒定，以選取_______(填公或母)羊。11．（14分）某人被困荒野一天，斷水?dāng)嗉Z，在焦慮和恐懼中持續(xù)找路，最終找到出路。分析以下生理過程。（1）此人一天未進(jìn)食，血糖濃度基本穩(wěn)定，其血糖的主要來源是___________。（2）此人焦慮、恐懼和心跳加快的生理過程與___________調(diào)節(jié)機制有關(guān)。（3）此人缺水導(dǎo)致___________升高，尿量減少，其調(diào)節(jié)過程是：___________。12．某科技小組的同學(xué)，欲測算農(nóng)田中某種農(nóng)作物在晴朗的白天6～9時有機物的制造量，進(jìn)行了如下操作：在農(nóng)田中隨機選取多個樣方；用透明玻璃罩罩住樣方內(nèi)所有植株形成密閉小室，并與二氧化碳傳感器相連；分成甲、乙兩組，甲組置于自然光下，乙組將玻璃罩用黑布罩??；兩組在該時間段內(nèi)連續(xù)采集數(shù)據(jù)3小時。請回答下列問題：（1）6～9時，限制光合作用強度的環(huán)境因素主要是_____________________，此時間段內(nèi)測得甲罩內(nèi)CO2濃度先升高后下降，CO2濃度升高的原因是_________________。（2）6～9時，甲組罩內(nèi)CO2濃度最高時，葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用強度_________________（選填“大于”或“小于”或“等于”）葉肉細(xì)胞呼吸作用強度，原因是__________________________________。（3）若該小組測得6～9時甲組罩內(nèi)CO2平均減少量為a，乙組3小時各罩內(nèi)CO2平均增加量為b，則__________表示6～9時樣方內(nèi)該農(nóng)作物固定CO2的總量，進(jìn)而可推算有機物的制造量。有同學(xué)分析后認(rèn)為該結(jié)果與農(nóng)田中該種農(nóng)作物有機物的實際制造量會有較大誤差。請從非生物因素角度分析，造成誤差的原因主要是____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

圖示是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖，由圖可知，a應(yīng)是垂體，b應(yīng)是性腺，c應(yīng)是下丘腦，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、c是下丘腦，下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，A錯誤；B、c為下丘腦，能分泌促性腺激素釋放激素，B錯誤；C、c是下丘腦，是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，C正確；D、若長期大量注射外源的性激素，會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，抑制下丘腦和垂體的活動，會造成自身腺體分泌的性激素減少，故會導(dǎo)致b腺體衰退，D錯誤。故選C。2、B【解析】

分析題圖：肉食性動物同化的能量（5.1+2.1+0.05）×103kJ/m2?y=7.25×103kJ/m2?y，而能量來源是有機物輸入5和植食性動物，則來源于植食性動物的能量為2.25×103kJ/m2?y，植食性動物同化的能量（9+4+0.5+2.25）×103kJ/m2?y=15.75×103kJ/m2?y，而能量來源是有機物輸入2和生產(chǎn)者，則來源于植食性動物的能量為13.75×103kJ/m2?y，生產(chǎn)者同化的能量（70+23+3+13.75）×103kJ/m2?y=1.975×105kJ/m2?y?！驹斀狻緼、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的種類有多種，故該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不止一條，A錯誤；

B、由以上分析可知：植食魚類同化的能量為（9+4+0.5+2.25）×103kJ/m2?y=15.75×103kJ/m2?y，肉食魚類來源于植食性動物的能量為2.25×103kJ/m2?y，故兩者之間的能量傳遞效率為2.25×103÷15.75×103=1.3%，B正確；

C、肉食魚類通過側(cè)線感知水流完成取食說明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C錯誤；

D、人類可以通過向生態(tài)系統(tǒng)投入有機物，故人類活動有利于維持該系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，D錯誤。

故選B?！军c睛】能量的來源：①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量；能量去路：①自身呼吸消耗；②流向下一營養(yǎng)級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用；消費者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用。3、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)能量流動：

1、起點：從生產(chǎn)者固定太陽能開始。

2、總能量：生產(chǎn)者固定的全部太陽能。

3、能量的來源：①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能；②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。

4、能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養(yǎng)級；③遺體、殘骸、糞便等被分解者分解。

5、能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。【詳解】A、通過物質(zhì)多級利用可以提高能量的利用率，A正確；

B、處于穩(wěn)態(tài)時生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對穩(wěn)定，保持動態(tài)平衡，B正確；

C、能量流動的起點是從生產(chǎn)者固定太陽能開始，太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中，C正確；

D、兔子的糞便中的能量不屬于兔子同化的能量，而是屬于生產(chǎn)者同化的能量，D錯誤。

故選D?！军c睛】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生的理解能量流動的起點和去路。4、D【解析】

基因突變是原癌基因和抑癌基因基因突變累積的結(jié)果，圖中顯示正常細(xì)胞成為癌細(xì)胞的三種途徑?！驹斀狻緼、從圖中看出無論原癌基因發(fā)生突變或移位導(dǎo)致蛋白質(zhì)異?；钚曰蛘５鞍踪|(zhì)量特別多，造成細(xì)胞癌變，A正確；B、原癌基因發(fā)生的變化發(fā)生在體細(xì)胞一般是不遺傳給后代的，可通過生殖細(xì)胞遺傳給后代；B正確；C、從圖看出三個過程都會導(dǎo)致基因表達(dá)發(fā)生改變引起細(xì)胞癌變，癌細(xì)胞無限增殖，C正確；D、在致癌因子的作用下，原癌基因可能會發(fā)生突變，但原癌基因在正常細(xì)胞的表達(dá)不需要致癌因子的誘發(fā)，D錯誤。故選D。5、C【解析】

由圖可知，湖泊被污染后，該種魚類的出生率下降，死亡率上升；種群的增長率＝出生率?死亡率?！驹斀狻坑捎诜N群的增長率＝出生率?死亡率，增長率＞0時，種群數(shù)量一直在增長，當(dāng)增長率＝0時（c點），種群數(shù)量達(dá)到最大，增長率＜0時，種群數(shù)量減少，C正確。故選C?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生對知識的分析和理解能力。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用。6、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制，控制ABO血型的基因位于另一對染色體上，說明遵循基因的自由組合定律。由于Ⅱ-1患該遺傳病，而其父母正常，所以可判斷該遺傳病為常染色體隱性遺傳病?！驹斀狻緼、Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，而Ⅱ-1（女性）患病，可判斷該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，A正確；B、由于Ⅱ-5為AB血型（IAIB），則Ⅰ-5基因型可能為IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi，血型共3種：A型、B型、AB型，B正確；C、就血型而言，Ⅲ-1基因型為1/2IAi和1/2IBi，由于Ⅱ-5為AB型（IAIB），Ⅱ-6為O型（ii），則Ⅲ-2基因型為1/2IAi和1/2IBi，Ⅲ-1與Ⅲ-2產(chǎn)生的配子均為IA：IB：i=1：1：2，二者婚配，則后代為AB型（IAIB）的概率為1/4×1/4×2=1/8，C錯誤；D、就該病而言，Ⅲ-1基因型為2/5TT、3/5Tt，產(chǎn)生的配子為7/10T、3/10t，由于Ⅲ-3患病，則Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均為Tt，則正常Ⅲ-2（T_）基因型為1/3TT、2/3Tt，產(chǎn)生的配子為2/3T、1/3t，Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配，正常女兒（T_）中TT和Tt的比例為14：13，其中攜帶致病基因（Tt）的概率為13/27，D正確。故選C?！军c睛】題主要考查人類遺傳病的相關(guān)知識，要求正確判斷人類遺傳病的遺傳方式，寫出各個體的基因型，判斷后代患病的概率。7、D【解析】

1.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)；2.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗中，加熱后的S型菌失去毒性是由于其中對小鼠有毒的物質(zhì)被高溫破壞而失去毒性，A錯誤；B、沒有試驗證明R型菌的DNA也能使部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌，B錯誤；C、N元素是噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)共有的元素，故用15N標(biāo)記T2噬菌體進(jìn)行侵染實驗，不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌，保溫時間過長或過短放射性都主要存在于上清液中，D正確。故選D?！军c睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗等，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。8、D【解析】

本題考查必修1中植物光合作用中ATP的產(chǎn)生機理。由實驗可知，ATP的生成依賴葉綠體類囊體膜兩側(cè)的H+濃度差，通過H+的跨膜運輸促使葉綠體合成ATP?！驹斀狻緼、類囊體存在于葉綠體中，而綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體，錯誤；B、在綠色植物中合成ATP是在光反應(yīng)階段進(jìn)行的，自然環(huán)境下此過程需要光照，錯誤；C、ATP的合成需要伴隨H+運輸進(jìn)出類囊體腔，錯誤；D、把懸浮液的pH迅速上升為8，類囊體內(nèi)外產(chǎn)生了濃度差，此時，在有ADP和Pi存在的情況下類囊體生成了ATP，因此可以推測：ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能，正確。故選D?！军c睛】光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較：二、非選擇題9、維持生物體正常的生命活動小于光強為b時，葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率，而其他不含葉綠體的細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用光照強度玉米【解析】

解答本題的關(guān)鍵是掌握植物的光合作用過程和影響光合作用的因素。據(jù)圖分析，圖1中，實驗的自變量是光照強度和植物的種類，因變量是氣孔導(dǎo)度，兩種植物的氣孔導(dǎo)度隨著光照強度的增加都表現(xiàn)為先增加后降低；圖2中，實驗的自變量是光照強度和植物的種類，因變量是凈光合速率，a點表示葉肉細(xì)胞的呼吸速率，b點表示葉肉細(xì)胞的光合速率與呼吸速率相等。【詳解】（1）許多無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，如缺少鉀鹽，水稻的光合產(chǎn)物的合成與運輸受阻，c點下降。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中b點表示葉肉細(xì)胞的光合速率與呼吸速率相等，而植物的其他沒有葉綠體的細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用消耗有機物，因此兩種植物體內(nèi)有機物的凈積累量都小于0。（3）據(jù)圖分析，當(dāng)光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時，隨光照強度增加，玉米和水稻光合作用速率不斷增大，說明光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時限制玉米和水稻光合作用的主要因素是光照強度；當(dāng)光照強度為14×102μmol?m-2?s-1時兩種植物的氣孔導(dǎo)度差異很小，而玉米光合速率明顯大于水稻，說明玉米對二氧化碳的利用率更高。10、遺傳給下一代表達(dá)和發(fā)揮作用顯微注射法受精卵受精卵的全能性最高，能發(fā)育成個體動物血清桑椹胚或囊胚母【解析】

1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建（核心）；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與表達(dá)。2、體外受精過程包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、體外受精。3、受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始?！驹斀狻浚?）基因工程中，不能將目的基因直接導(dǎo)入受體細(xì)胞，而是先要構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞，常用的方法是顯微注射法；由于動物細(xì)胞的全能性受到限制，只有細(xì)胞核具有全能性，而受精卵的全能性最高，能發(fā)育成個體，故常選用受精卵作為受體細(xì)胞。（3）進(jìn)行動物早期胚胎體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中需添加的營養(yǎng)成分有各種有機鹽、無機鹽、維生素、氨基酸、激素、核苷酸和動物血清等。由于桑椹胚或囊胚的胚胎還沒有和母體建立聯(lián)系，故早期胚胎一般發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期進(jìn)行移植。乳腺生物反應(yīng)器應(yīng)選取母羊?！军c睛】本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等知識，要求考生識記基因工程的基本操作步驟；識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件；識記胚胎工程的相關(guān)技術(shù)及操作，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記層次的考查。11、肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓人體缺水時，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦控制垂體釋放抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分，尿量減少【解析】

1、血糖調(diào)節(jié)：（1）血糖來源：食物中糖類的消化吸收；肝糖原分解；脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；（2）血糖去向：氧化分解；合成糖原；轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等；2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）?！驹斀狻浚?）血糖的來源有食物中糖類消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，一天未進(jìn)食，則血糖來源于肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。（2）人體焦慮、恐懼時，腎上腺素分泌增加，呼吸頻率加快，心率加快，神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)使心跳加快，因此該過程與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)密切相關(guān)。（3）人體缺水時，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦控制垂體釋放抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分，尿量減少?！?/p>