統(tǒng)編版八年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第1頁(yè)
統(tǒng)編版八年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第2頁(yè)
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第頁(yè)統(tǒng)編版八年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期一、積累運(yùn)用(30分)1.閱讀下列語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(6分)【甲】中國(guó)風(fēng)是什么?有人說(shuō),中國(guó)風(fēng)是瓊樓玉宇的恢大氣,也是曲徑通幽的含蓄雋永;有人說(shuō),中國(guó)風(fēng)是熱情奔放的那抹大紅,也是恬淡雅致的那朵青花;更有人說(shuō),中國(guó)風(fēng)是詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)的悠悠吟唱,也是唐詩(shī)宋詞的縷縷墨香。中國(guó)風(fēng)像一條無(wú)形的帶,將中國(guó)人緊緊聯(lián)結(jié)在一起;中國(guó)風(fēng)是一組秘而不宣的符號(hào),傳承著華夏民族的精神血脈。今天,讓我們用詩(shī)詞的文化盛宴,感受中華文明的璀璨輝煌!【乙】?jī)簳r(shí)起,我們便徜徉在中華詩(shī)文的美妙世界里,在詩(shī)情畫(huà)意中與文人墨客相遇。我們看見(jiàn)李白的灑脫——“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”;懂得杜甫的深沉——“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;感受李商隱的多情——“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”……這些詩(shī)詞,融入我們的骨血,浸潤(rùn)我們的心靈。希望我們的MV,____________,讓中華氣韻代代相傳!(1)語(yǔ)段【甲】中加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.曲徑(qǔ)血脈(xuě)B.曲徑(qǔ)血脈(xuè)C.曲徑(qū)血脈(xuě)D.曲徑(qū)血脈(xuè)(2)語(yǔ)段【甲】橫線(xiàn)處選填漢字,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.①弘②紐B.①洪②紐C.①弘②扭D.①洪②扭(3)語(yǔ)段【乙】橫線(xiàn)處填入語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.得到更多人的支持B.喚起更多人的共鳴C.吸引更多人的興趣D.獲得更多人的贊許2.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.如果我們失去了至尊至貴的誠(chéng)信,人與人之間就會(huì)保持距離,保持謹(jǐn)慎的交往,小心翼翼地躲避傷害。B.據(jù)調(diào)查,在各種不文明行為中,市民對(duì)不遵守交通法規(guī)而亂闖紅燈的行為深?lèi)和醇?。C.對(duì)于美國(guó)等國(guó)家殫精竭慮地渲染中國(guó)威脅論的做法,外交部進(jìn)行了有力的反擊。D.人民解放軍以摧枯拉朽之勢(shì)突破敵陣,占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸廣大地區(qū)。3.下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①3000米,這是國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛的最大飛行高度;6000米,國(guó)內(nèi)首架大型雙發(fā)長(zhǎng)航時(shí)無(wú)人機(jī)成功首飛;數(shù)百公里的太空軌道,神舟飛天、北斗組網(wǎng),中國(guó)衛(wèi)星自由徜徉;38萬(wàn)公里之外的月球,嫦娥四號(hào)首探月背,五星紅旗格外鮮亮……②夢(mèng)想是偉大事業(yè)的開(kāi)端。從溫飽不足到邁向全面小康,從站起來(lái),富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),中華民族的發(fā)展進(jìn)程中,無(wú)數(shù)夢(mèng)想拔節(jié)生長(zhǎng),美好希望競(jìng)相綻放。③從一窮二白到創(chuàng)造傳奇,一代又一代航天人獻(xiàn)完青春獻(xiàn)子孫,在茫茫戈壁上放飛了中華民族千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想。④歷史不會(huì)忘記,他們以身許國(guó)、九死不悔的壯闊人生。⑤人民不會(huì)忘記,他們深沉厚重、薪火相傳的家國(guó)情懷。A.第④⑤段中的“他們”指的是“一代又一代航天人”。B.第①段使用了排比和比喻的修辭手法,生動(dòng)形象,極富氣勢(shì)。C.第②段中“站起來(lái)”后面的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。D.材料中加點(diǎn)的短語(yǔ)“神舟飛天”“偉大事業(yè)”“站起來(lái)”“一窮二白”結(jié)構(gòu)各不相同。4.下列文學(xué)文化常識(shí)表述無(wú)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.古詩(shī)中常用“征蓬”比喻遠(yuǎn)行的人,用“采薇”比喻隱居不仕。B.“號(hào)”是名和字之外的稱(chēng)號(hào),一般由別人來(lái)取,以示某種志趣或抒發(fā)某種情感。C.列夫·托爾斯泰是俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》《安娜·卡列尼娜》等。D.我國(guó)古代用干支和皇帝的年號(hào)紀(jì)年。如“元豐六年十月十二日夜”中的“元豐”和“自康樂(lè)以來(lái)”中的“康樂(lè)”,都是用皇帝的年號(hào)表示時(shí)間。5.名句默寫(xiě)。(6分)(1),獵馬帶禽歸。(王績(jī)《野望》)(2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),。(崔顥《黃鶴樓》)(3),江入大荒流。(李白《渡荊門(mén)送別》)(4),望峰息心。(吳均《與朱元思書(shū)》)(5)王維《使至塞上》中的千古名句“,”,可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲·秋思》中同是寫(xiě)邊塞景象的詞句“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”。6.名著閱讀。(4分)在他們面前的那條路程最危險(xiǎn)緊張,因?yàn)樗麄兯x擇的那條路線(xiàn)經(jīng)過(guò)藏族人部落和川康一帶好戰(zhàn)的游牧的藏族人所居住的荒野地帶。紅軍一進(jìn)入藏族地帶,就遇到了團(tuán)結(jié)起來(lái)敵視他們的人民,他們?cè)谶@一段行軍途中所吃到的苦頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的一切。他們有錢(qián),但是買(mǎi)不到吃的。他們有槍?zhuān)菙橙藷o(wú)影無(wú)蹤。他們走進(jìn)濃密的森林和跨過(guò)十幾條大河的源流時(shí),部族的人就從進(jìn)軍途上后退,堅(jiān)壁清野,把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去,整個(gè)地區(qū)沒(méi)有了人煙。(1)選段中加點(diǎn)的“那條路程”指。(1分)(2)在經(jīng)過(guò)藏族人部落和川康一帶時(shí),紅軍遇到了哪些困難?(3分)7.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)“信”即誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之一?!靶拧笔橇⑸碇?,交友之道,為政之要,所以,我們要講究信用,誠(chéng)實(shí)做人。為此,××中學(xué)學(xué)生會(huì)將開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(1)制作誠(chéng)信人物故事卡片,為主要人物建立檔案。請(qǐng)你補(bǔ)全表格中①處的內(nèi)容。(1分)誠(chéng)信人物故事卡片人物出處成語(yǔ)故事主題點(diǎn)評(píng)曾子《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》曾子殺豬立身之信言必信,行必果商鞅《史記·商君列傳》①家國(guó)之信輕諾必寡信(2)學(xué)生會(huì)擬開(kāi)展一次以“人無(wú)信不立”為主題的演講比賽,寫(xiě)了一份通知,可是通知有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái)并改正。(2分)通知××中學(xué)全體師生:我校將于2020年6月21日上午8:00開(kāi)展以“人無(wú)信不立”為主題的演講比賽,請(qǐng)參賽選手、評(píng)委及相關(guān)工作人員提前到場(chǎng)不誤。特此通知2020年6月18日××中學(xué)學(xué)生會(huì)①②③(3)請(qǐng)你從主持人的角度,為本次演講比賽設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(2分)二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面的古詩(shī),完成8~9題。(4分)錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。8.詩(shī)中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的“爭(zhēng)”字用得好,好在哪里?(2分)9.此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?哪句詩(shī)最能體現(xiàn)出來(lái)?(2分)(二)閱讀下面的文言文,完成10~14題。(12分)峽江寺飛泉亭記(節(jié)選)袁枚惟粵東峽山,高不過(guò)里許,而磴級(jí)紆曲,古松張覆,驕陽(yáng)不炙。過(guò)石橋,有三奇樹(shù)鼎足立,忽至半空凝結(jié)為一。凡樹(shù)皆根合而枝分,此獨(dú)根分而枝合,奇已。登山大半,飛瀑雷震,從空而下。瀑旁有室,即飛泉亭也??v橫丈余,八窗明凈。閉窗瀑聞,開(kāi)窗瀑至。人可坐,可臥,可箕踞,可偃仰,可放筆硯,可瀹茗①置飲。以人之逸,待水之勞,取九天銀河,置幾席間作玩。當(dāng)時(shí)建此亭者,其仙乎!【注釋】①瀹茗(yuèmíng):烹茶。瀹,煮。10.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)高不過(guò)里許許:(2)當(dāng)時(shí)建此亭者者:11.下列各句中加點(diǎn)詞與例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是()(3分)例句:從空而下A.而磴級(jí)紆曲B.根合而枝分C.笑而遣之(《賣(mài)油翁》)D.學(xué)而時(shí)習(xí)之(《〈論語(yǔ)〉十二章》)12.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(斷兩處)(2分)凡樹(shù)皆根合而枝分13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)閉窗瀑聞,開(kāi)窗瀑至。第二段中加點(diǎn)的“九天銀河”是指,從六個(gè)“可”字可以看出作者追求的人生情趣。(2分)(三)閱讀下面材料,完成15~17題。(10分)材料一:近日,由商務(wù)印書(shū)館出版的《魯迅日歷:2019》正式面世。10月14日,北京魯迅博物館常務(wù)副館長(zhǎng)、魯迅研究專(zhuān)家黃喬生與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所研究員、中國(guó)魯迅研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)董炳月,就魯迅的戰(zhàn)士品格和文人情懷,在涵芬樓書(shū)店進(jìn)行了饒有興味的對(duì)談。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文化巨匠、新文學(xué)奠基人。他學(xué)識(shí)淵博,著述嚴(yán)謹(jǐn),思想深刻,品格剛正。魯迅一生著作近三百萬(wàn)字,翻譯三百多萬(wàn)字,輯校石刻文獻(xiàn)和古籍近百萬(wàn)字,收藏中國(guó)古代金石拓片六千多張、中外版畫(huà)三千多幅,對(duì)中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)文化產(chǎn)生的影響巨大而深遠(yuǎn)?,F(xiàn)行中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)收錄他的作品十多篇,全國(guó)六家魯迅博物館、紀(jì)念館及其他文化教育機(jī)構(gòu)保存他的遺物,展示他的文化業(yè)績(jī)?!遏斞溉諝v:2019》的編著者黃喬生以魯迅生平為線(xiàn)索,精選魯迅手稿、照片、著作書(shū)影、藏書(shū)書(shū)影、信件、拓片、印章等,用日歷的形式加以展現(xiàn)。讀者一冊(cè)在案,可以全面認(rèn)識(shí)魯迅的文學(xué)功績(jī)、戰(zhàn)士形象及波瀾一生。黃喬生說(shuō):魯迅在中國(guó)文化史上的劃時(shí)代意義,主要體現(xiàn)在他的戰(zhàn)斗精神上。有人說(shuō),魯迅現(xiàn)在被邊緣化了,魯迅在“大撤退”,這很值得我們注意。提倡社會(huì)和解、和諧,是很必要的,但不能一味遷就,養(yǎng)成柔弱、巧滑的社會(huì)風(fēng)氣。應(yīng)該說(shuō),魯迅的形象以戰(zhàn)士品質(zhì)為主,但也不能少了文人情懷。單單強(qiáng)調(diào)其中之一,是錯(cuò)誤的。文人情懷,不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴,是一種必備的情趣和修養(yǎng)。如果缺少文人情懷,戰(zhàn)士會(huì)讓人覺(jué)得面目可憎。兩者兼具,就讓魯迅永遠(yuǎn)活在人們心中。材料二:右圖為仙臺(tái)的魯迅紀(jì)念碑材料三:中新網(wǎng)上海新聞5月18日電“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”“血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華”……由上海魯迅紀(jì)念館主辦、上海領(lǐng)聲文化傳播有限公司承辦的“5·18國(guó)際博物館日系列活動(dòng)——‘不能忘卻的紀(jì)念’魯迅作品誦讀”18日在上海魯迅紀(jì)念館樹(shù)人堂報(bào)告廳舉行,130余名喜愛(ài)魯迅作品的青少年到場(chǎng)聆聽(tīng)。此次誦讀會(huì)聚焦“愛(ài)國(guó)主義精神”“奮斗犧牲”“革命理想”三大主題內(nèi)容,分3個(gè)篇章:軒轅篇——我以我血薦軒轅、血沃篇——血沃中原肥勁草、春山篇——只研朱墨作春山。誦讀篇目的選擇以魯迅作品為主,體裁涉及雜文、散文、舊詩(shī)等,同時(shí)增設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育題材詩(shī)歌,以多角度挖掘文學(xué)經(jīng)典中的紅色文化基因,呈現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷在文學(xué)作品中的傳承。誦讀會(huì)的演出陣容也突顯了“研學(xué)”二字,通過(guò)“藝術(shù)家+特邀嘉賓學(xué)生”的模式,兼顧了文藝展演的專(zhuān)業(yè)度和互動(dòng)性?;顒?dòng)由國(guó)家一級(jí)演員、湖南衛(wèi)視《聲臨其境》明星配音指導(dǎo)狄菲菲擔(dān)任總導(dǎo)演,著名配音演員黃雷主持。著名語(yǔ)言文字專(zhuān)家、朗誦藝術(shù)家過(guò)傳忠,著名表演藝術(shù)家、配音藝術(shù)家曹雷,中共一大會(huì)址紀(jì)念館副館長(zhǎng)楊宇,中共二大會(huì)址紀(jì)念館黨支部書(shū)記、副館長(zhǎng)尤瑋,上海魯迅紀(jì)念館館長(zhǎng)、黨總支副書(shū)記鄭亞,上海多家博物館、紀(jì)念館優(yōu)秀講解員以及來(lái)自上海多所中學(xué)的學(xué)生代表,聲情并茂地演繹了《燈下漫筆》《論雷峰塔的倒掉》《這樣的戰(zhàn)士》《跑步的中國(guó)》等近20篇魯迅經(jīng)典詩(shī)文篇目和愛(ài)國(guó)主義教育題材詩(shī)歌。15.有人建議把材料二中的圖片放入《魯迅日歷:2019》中,對(duì)此你贊成嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)16.請(qǐng)根據(jù)材料三的內(nèi)容,為這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(3分)17.針對(duì)“魯迅現(xiàn)在被邊緣化了,魯迅在‘大撤退’”的觀(guān)點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合以上材料談?wù)勀愕目捶ā?4分)(四)閱讀下面的文章,完成18~21題。(14分)我親愛(ài)的擺渡人①燦黃的陽(yáng)光從油綠的葉隙篩落,老電扇把夏日的陽(yáng)光攪拌得又稠又倦。我正埋首寫(xiě)字,汗水打濕的紙面浸透窗外的枝條疏影,身后傳來(lái)打水回來(lái)室友的尖嗓子:“樓下有一個(gè)六十來(lái)歲的老太太,逢人就問(wèn)認(rèn)不認(rèn)識(shí)你?!雹谕趵咸诨▍策叺桶氖瘷谏?,扇動(dòng)手里的報(bào)紙,臉上的汗珠正大把大把地往下滴。她確認(rèn)我的學(xué)生證后,拿出一張折得很整齊的紙:“這是你的稿費(fèi)單,問(wèn)了許多人才知道你住在這一棟樓?!蔽夷笾遒M(fèi)單,第一次覺(jué)得南方的夏天這么動(dòng)人。③王老太在教學(xué)樓后的傳達(dá)室工作,她踮腳在架子上層取下我的信,用袖口擦了擦,雙手遞給我,眼睛笑起來(lái),周邊的皺紋就開(kāi)成一朵雛菊?!跋衲氵@么愛(ài)寫(xiě)字的孩子不多了,你真厲害!”④初遇王老太時(shí),我正處于一段無(wú)比灰暗的時(shí)光。我每天敲敲打打?qū)懥瞬簧傥恼?,但能發(fā)表出來(lái)的沒(méi)有幾篇。我終日對(duì)著空空如也的收件箱,把一篇篇稿件像塞滿(mǎn)希望的漂流瓶般送出去,然后再無(wú)音訊。那段日子,我敏感得只覺(jué)草木皆兵,任何一絲顫動(dòng),都會(huì)讓我潰不成軍。而王老太穿過(guò)萬(wàn)里冰封,為我銜來(lái)了第一根橄欖枝。⑤無(wú)論我多久才幸運(yùn)地發(fā)表一篇文章,收到樣刊的王老太總是第一時(shí)間打電話(huà)給我,話(huà)語(yǔ)間滿(mǎn)是祝賀與贊賞。取完信,王老太總會(huì)拉我一起吃飯。她會(huì)烙一塊分量很足的韭菜餅,小小的屋子瞬間便飄滿(mǎn)油香??赡苁峭趵咸木虏孙灅O大地滿(mǎn)足了我的五臟廟,我開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)字。寒來(lái)暑往,夏雨冬雪,我成了每天清晨最先候在圖書(shū)館門(mén)前的那一個(gè),密密地蠶食著書(shū)本,直到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢漏進(jìn)屋里只剩三寸。⑥我和王老太形成了默契,每次我的樣刊到了,她可以先拆開(kāi)看。王老太坐在門(mén)口的小凳上,手捧雜志,戴著金絲細(xì)框的老花鏡,慢悠悠地讀,表情和拉斐爾畫(huà)里的人物一般安恬。⑦那兩年,我是一頭扎進(jìn)文字海洋里的孩童,她是我的擺渡人,風(fēng)雨無(wú)阻地把我從此岸護(hù)送到彼岸。⑧大二那年的中秋節(jié),室友都回了家,偌大的寢室徘徊著我一個(gè)人的腳步聲。我去取信時(shí),王老太正在小廚房里搟面皮,昏黃的大燈泡給她的身影染上一層光暈。⑨“快去洗菜,今天留下來(lái)吃飯?!蓖趵咸蜃煨?,她去臥室拿出新鮮的蓮蓉月餅,推開(kāi)那扇木門(mén),月光涌入狹小的房間,落在床頭柜的相框上,穿著碎花裙的女孩子躺在父母的懷里笑容很甜。我才知道王老太也有一段疲倦的過(guò)往。她近四十歲時(shí)生了一個(gè)女兒,名叫娟娟。上初中那年,娟娟被查出患有白血病,醫(yī)院找不到與她相匹配的骨髓。在日復(fù)一日的等待中漸漸失去了呼吸。⑩王老太從抽屜里取出幾本泛黃的卡通日記本,里面寫(xiě)滿(mǎn)稚嫩的正楷字,一筆一畫(huà)都很用力認(rèn)真?!昂⒆?,她和你一樣愛(ài)寫(xiě)字?!蓖趵咸萑醯纳碛奥讼氯?。我蹲在地上,把泣不成聲的王老太擁入懷中,心酸得說(shuō)不出話(huà)。?大學(xué)畢業(yè)后,我因?yàn)楣ぷ鞯脑虬徇^(guò)很多次家。給我送信的有笑容可掬的保衛(wèi)處大叔、穿著綠衣服的郵局小伙兒、滿(mǎn)口鄉(xiāng)音味兒的阿姨,他們?cè)诔抗忪湮⒌那宄炕蚣t霞漫卷的黃昏趕來(lái),再匆匆離去,緣分溫柔而清淺。?王老太,時(shí)隔多年,我依然是那個(gè)以夢(mèng)為馬、奮筆疾書(shū)的少年。我成了文字草原上的游牧民族,從這家雜志搬到那家雜志,想著某一天遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你能在無(wú)意間看到我的名字。那年中秋,不知是月色太濃,還是熱騰騰的餛飩燙出了我的淚,我差點(diǎn)就脫口而出那聲“媽媽”。為那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,最真的相知和最暖的光。?你曾經(jīng)種下的芽?jī)?,慢慢長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),我把枝干做成了木舟,正跋山涉水地趕到你身邊。18.本文敘寫(xiě)了“我”和王老太相處過(guò)程中的哪幾件事?(3分)19.根據(jù)要求回答問(wèn)題。(4分)(1)從人物描寫(xiě)的角度賞析下面這句話(huà)。(2分)王老太坐在門(mén)口的小凳上,手捧雜志,戴著金絲細(xì)框的老花鏡,慢悠悠地讀,表情和拉斐爾畫(huà)里的人物一般安恬。(2)結(jié)合文章內(nèi)容,品析句中加點(diǎn)的字。(2分)那年中秋,不知是月色太濃,還是熱騰騰的餛飩燙出了我的淚,我差點(diǎn)就脫口而出那聲“媽媽”。

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