福建師范大學(xué)《勞動(dòng)教育》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)福建師范大學(xué)《勞動(dòng)教育》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、大學(xué)生在面對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇時(shí)，應(yīng)該如何平衡個(gè)人興趣和社會(huì)價(jià)值，以下哪種觀(guān)點(diǎn)是正確的？A.只考慮個(gè)人興趣，不顧職業(yè)的社會(huì)價(jià)值B.只追求職業(yè)的社會(huì)價(jià)值，忽略個(gè)人興趣C.在個(gè)人興趣和社會(huì)價(jià)值之間找到平衡點(diǎn)，選擇既符合自己興趣又能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的職業(yè)D.認(rèn)為個(gè)人興趣和社會(huì)價(jià)值無(wú)法兼顧，隨意選擇職業(yè)2、在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中，馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂。以下哪項(xiàng)體現(xiàn)了馬克思主義指導(dǎo)思想在當(dāng)代中國(guó)的重要意義？A.運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題B.否定馬克思主義的科學(xué)性和指導(dǎo)作用C.對(duì)馬克思主義理論一知半解，不進(jìn)行深入學(xué)習(xí)D.把馬克思主義理論視為過(guò)時(shí)的教條3、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向（）。A.高質(zhì)量發(fā)展階段B.中高速增長(zhǎng)階段C.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展階段D.綠色發(fā)展階段4、大學(xué)思想政治教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。以下哪項(xiàng)不屬于人文精神的內(nèi)涵？A.對(duì)人的尊重和關(guān)愛(ài)B.追求物質(zhì)利益至上C.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)D.關(guān)注人類(lèi)的命運(yùn)和福祉5、（）是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。A.中國(guó)特色社會(huì)主義道路B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系C.中國(guó)特色社會(huì)主義制度D.中國(guó)特色社會(huì)主義文化6、“四個(gè)自信”是指中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和（）。A.文化自信B.科技自信C.經(jīng)濟(jì)自信D.軍事自信7、在研究教育與社會(huì)變遷的關(guān)系時(shí)，以下哪種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為教育具有引領(lǐng)社會(huì)變遷的功能？A.教育適應(yīng)社會(huì)變遷論B.教育推動(dòng)社會(huì)變遷論C.教育與社會(huì)變遷相互作用論D.以上都不是8、在信息時(shí)代，大學(xué)生每天都會(huì)接收到大量的信息。面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息，大學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的信息素養(yǎng)，以下哪種做法是可取的？A.對(duì)所有信息不加思考地全盤(pán)接受B.只關(guān)注娛樂(lè)八卦等輕松的信息，忽略有價(jià)值的信息C.學(xué)會(huì)篩選、評(píng)估和有效利用信息，提高信息的獲取、分析和處理能力D.認(rèn)為信息素養(yǎng)不重要，不需要培養(yǎng)9、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，涵蓋了國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面的價(jià)值追求。在大學(xué)生的日常生活中，以下哪種行為最能體現(xiàn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)？A.在考試中作弊，追求個(gè)人利益B.對(duì)社會(huì)上的不公平現(xiàn)象視而不見(jiàn)，漠不關(guān)心C.積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心幫助他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量D.只關(guān)注個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展，不關(guān)心集體和社會(huì)事務(wù)10、思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。這體現(xiàn)了思想政治工作的（）。A.針對(duì)性B.實(shí)效性C.親和力D.以上全是11、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力（）。A.現(xiàn)代化B.科學(xué)化C.規(guī)范化D.制度化12、對(duì)于思想政治教育的方法選擇，以下哪個(gè)因素是決定方法有效性的關(guān)鍵？A.教育內(nèi)容B.教育對(duì)象C.教育環(huán)境D.教育目標(biāo)13、隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)公德的內(nèi)涵也在不斷豐富和發(fā)展。大學(xué)生在公共生活中，應(yīng)該如何遵守社會(huì)公德，以下哪種行為是符合社會(huì)公德要求的？A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人B.隨地吐痰，亂扔垃圾C.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，尊重他人，遵守公共秩序，維護(hù)公共環(huán)境D.插隊(duì)、搶占公共資源14、在探討教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系時(shí)，以下哪種理論認(rèn)為教育通過(guò)提高勞動(dòng)者的素質(zhì)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)？A.人力資本理論B.篩選假設(shè)理論C.勞動(dòng)力市場(chǎng)劃分理論D.以上都不是15、在大學(xué)校園里，學(xué)術(shù)誠(chéng)信是至關(guān)重要的。然而，部分學(xué)生存在抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信，大學(xué)生應(yīng)該有怎樣的正確認(rèn)識(shí)，以下哪項(xiàng)表述是準(zhǔn)確的？A.學(xué)術(shù)不端行為只要不被發(fā)現(xiàn)就沒(méi)關(guān)系B.為了取得好成績(jī)，偶爾抄襲是可以理解的C.學(xué)術(shù)誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究的基石，應(yīng)堅(jiān)決杜絕任何形式的學(xué)術(shù)不端行為D.別人都抄襲，自己不抄襲會(huì)吃虧16、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局中的生態(tài)文明建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立（）的理念。A.尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然B.綠水青山就是金山銀山C.人與自然和諧共生D.綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展17、思想政治教育要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)。以下哪種消費(fèi)觀(guān)是不健康的？A.量入為出，適度消費(fèi)B.追求時(shí)尚，超前消費(fèi)C.保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)D.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗18、社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容。以下哪項(xiàng)不是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容？A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.西方資本主義價(jià)值觀(guān)19、關(guān)于思想政治教育與心理健康教育的關(guān)系，以下表述正確的是：A.思想政治教育與心理健康教育完全不同，沒(méi)有交集。B.心理健康教育是思想政治教育的基礎(chǔ)，思想政治教育包含心理健康教育。C.思想政治教育可以取代心理健康教育。D.思想政治教育與心理健康教育相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。20、大學(xué)生在面對(duì)不同的社會(huì)思潮時(shí)，思想政治教育如何引導(dǎo)其明辨是非，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位？A.盲目跟從B.理性分析，堅(jiān)定立場(chǎng)C.左右搖擺D.全盤(pán)否定二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述在大學(xué)教育中，思想政治教育如何引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)和義務(wù)觀(guān)，增強(qiáng)公民意識(shí)和社會(huì)參與能力？2、（本題10分）詳細(xì)說(shuō)明大學(xué)思想政治教育如何引導(dǎo)學(xué)生正確看待社會(huì)發(fā)展中的區(qū)域差異現(xiàn)象。3、（本題10分）闡述在大學(xué)思想政治教育中，如何加強(qiáng)學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育的國(guó)際視野，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國(guó)際傳播。4、（本題10分）分析大學(xué)思想政治教育如何培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)調(diào)研能力和社會(huì)分析方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。三、論