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檢測環(huán)境中的細菌和真菌
實驗專題八新人教2024版實驗?zāi)康呐囵B(yǎng)學(xué)生通過觀察、比較和分析,提出問題、設(shè)計實驗、收集證據(jù)、解釋結(jié)果的能力,以探究鳥的特征及其適應(yīng)環(huán)境的方式。
方法步驟一、提出問題二、探究思路三、材料用具一、提出問題生活環(huán)境中都有細菌和真菌嗎?哪種環(huán)境中更多一些?二、探究思路如果請你和小組成員幫幼兒園的老師想個辦法,讓小朋友們知道手上就有細菌或真菌,飯前必須洗手,你有什么辦法?培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法(視頻參考)培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法首先,要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基。配制固體培養(yǎng)基通常要加入瓊脂,瓊脂是一種煮沸冷卻后能凝固的物質(zhì)。例如,可以將牛肉汁與瓊脂混合在一起制成固體培養(yǎng)基。配制的培養(yǎng)基要進行高溫滅菌,待冷卻后,就可以使用。其次,要進行接種。將少量細菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫作接種。最后,要進行培養(yǎng)。通常把接種后的培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng),也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進行培養(yǎng)。裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(經(jīng)高溫滅菌,每組兩套)、無菌棉棒、標簽紙、放大鏡等。三、材料用具提示①沒有想好如何操作之前,不能打開培養(yǎng)皿。想一想:為什么要準備兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿?它們各有什么用處?②在標簽紙上標出組別、實驗日期等,將標簽貼在培養(yǎng)皿的底面。③在各組選定的環(huán)境中采集樣品。例如,在教室、操場、食堂、草地、林地等地方,打開培養(yǎng)皿,將培養(yǎng)皿暴露在空氣中5~10分鐘,蓋好。又如,用無菌棉棒蘸取池塘水、土壤或擦拭口腔內(nèi)部、手心等處,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹。④應(yīng)考慮好放在什么樣的環(huán)境條件下培養(yǎng)。兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿都需要在同一環(huán)境下培養(yǎng)嗎?⑤設(shè)計觀察記錄的表格,計劃好觀察的時間、次數(shù)。討論為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須高溫滅菌?為什么要用無菌棉棒?因為經(jīng)高溫處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌和真菌殺死,這樣就排除了實驗外他環(huán)境的污染。實驗中用無菌棉棒的目的同樣是為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。討論第3條提示相當于細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法中的哪一個步驟?相當于一般培養(yǎng)方法中的接種步驟。討論什么環(huán)境條件下可能沒有細菌和真菌?在這個探究中,有這樣的情況存在嗎?為什么?經(jīng)過嚴格的高溫滅菌的環(huán)境中不可能有細菌和真菌的存在。存在,因為對照組的培養(yǎng)皿經(jīng)高溫滅菌后一直處在密封狀態(tài)。討論根據(jù)各組的探究結(jié)果進行總結(jié):細菌和真菌的生活需要哪些基本條件?通過探究活動,我們還可以了解到細菌和真菌的生存需要一定的條件,如水、適宜的溫度、有機物等。有的還要求某些特定的條件,如有些細菌必須在無氧條件下才能生存。習題1.下列關(guān)于培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法的敘述,錯誤的是A.先要配制培養(yǎng)基B.配制好的培養(yǎng)基可以直接接種C.瓊脂是配制培養(yǎng)基的常見材料之一D.接種后要將培養(yǎng)基放在適宜的環(huán)境中B習題2.生物興趣小組將裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿暴露在空氣中一段時間后進行培養(yǎng),結(jié)果如圖所示,有關(guān)描述正確的是A.一個菌落就是由一個細菌或霉菌的細胞組成的B.可通過觀察菌落的大小、形狀和顏色,區(qū)別細菌和霉菌C.細菌菌落較大,霉菌菌落較小D.通過放大鏡可觀察細菌和真菌細胞的基本結(jié)構(gòu)B習題3.小明在檢測教室內(nèi)的細菌和真菌時,所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,請你幫他指出哪些是細菌的菌落A.菌落大、呈青綠色 B.菌落大、呈黃褐色C.菌落小、表面光滑黏稠 D.菌落大、呈絨毛狀C習題4.配制好的培養(yǎng)基,在接種前必須高溫處理的原因是A.提高培養(yǎng)基的營養(yǎng) B.殺死培養(yǎng)基中的雜菌C.加熱里面的空氣 D.除去培養(yǎng)基中的水分B習題5.在探究“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗中,將硬幣放
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